2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理與藝術(shù)流派）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分）1.審美心理中最活躍的因素是（）A.感知B.情感C.想象D.理解2.“移情說(shuō)”的提出者是（）A.立普斯B.布洛C.克羅齊D.谷魯斯3.藝術(shù)流派形成的必要條件不包括（）A.有一批具有相同藝術(shù)主張的藝術(shù)家B.有一定的藝術(shù)理論和創(chuàng)作實(shí)踐C.有固定的藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所D.在藝術(shù)史上產(chǎn)生一定的影響4.下列屬于浪漫主義藝術(shù)流派特點(diǎn)的是（）A.強(qiáng)調(diào)理性和秩序B.注重對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的如實(shí)描繪C.追求奇幻的想象和強(qiáng)烈的情感表達(dá)D.遵循傳統(tǒng)的藝術(shù)法則5.審美感知具有的特點(diǎn)是（）A.直接性和選擇性B.間接性和普遍性C.抽象性和邏輯性D.功利性和實(shí)用性6.20世紀(jì)初興起于德國(guó)的表現(xiàn)主義藝術(shù)流派，其代表畫家是（）A.馬蒂斯B.康定斯基C.畢加索D.達(dá)利7.在審美心理中，理解因素的作用主要體現(xiàn)在（）A.幫助感知對(duì)象B.引導(dǎo)想象和情感C.形成審美判斷D.以上都是8.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中“逸筆草草，不求形似”體現(xiàn)的是（）的審美追求。A.現(xiàn)實(shí)主義B.浪漫主義C.文人畫D.民間藝術(shù)9.藝術(shù)流派之間的相互影響和滲透，往往會(huì)產(chǎn)生（）A.新的藝術(shù)風(fēng)格B.藝術(shù)的倒退C.藝術(shù)的混亂D.藝術(shù)的單一化10.審美情感具有的特征是（）A.個(gè)體性和社會(huì)性B.功利性和非功利性C.穩(wěn)定性和變化性D.以上都是11.以下屬于后印象主義畫家的是（）A.莫奈B.塞尚C.德加D.雷諾阿12.審美想象可以分為（）A.再造性想象和創(chuàng)造性想象B.無(wú)意想象和有意想象C.幻想和空想D.聯(lián)想和想象13.20世紀(jì)60年代興起于美國(guó)的波普藝術(shù)，其代表人物是（）A.安迪·沃霍爾B.杜尚C.米羅D.夏加爾14.藝術(shù)審美心理過(guò)程中，感知是（）A.起點(diǎn)B.中間環(huán)節(jié)C.終點(diǎn)D.可有可無(wú)的環(huán)節(jié)15.下列藝術(shù)流派中，強(qiáng)調(diào)形式至上的是（）A.立體主義B.未來(lái)主義C.超現(xiàn)實(shí)主義D.抽象表現(xiàn)主義16.審美理解的特點(diǎn)不包括（）A.多義性B.直接性C.潛在性D.領(lǐng)悟性17.西方現(xiàn)代藝術(shù)流派眾多，其中主張“藝術(shù)是潛意識(shí)的表現(xiàn)”的是（）A.達(dá)達(dá)主義B.超現(xiàn)實(shí)主義C.象征主義D.存在主義18.藝術(shù)流派的形成有時(shí)是因?yàn)樗囆g(shù)家受到（）的影響。A.政治環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)狀況C.文化思潮D.以上都是19.審美情感在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中具有（）作用。A.動(dòng)力B.中介C.感染D.以上都是20.下列屬于中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)流派的是（）A.傷痕美術(shù)B.新古典主義C.野獸派D.構(gòu)成主義二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分）1.藝術(shù)審美心理的構(gòu)成要素包括（）A.感知B.情感C.想象D.理解E.意志2.下列屬于現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)流派作品的有（）A.庫(kù)爾貝的《石工》B.米勒的《拾穗者》C.列賓的《伏爾加河上的纖夫》D.德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》E.安格爾的《泉》3.審美感知的選擇性主要體現(xiàn)在（）A.對(duì)不同藝術(shù)門類的選擇B.對(duì)藝術(shù)作品內(nèi)容的選擇C.對(duì)藝術(shù)作品形式的選擇D.對(duì)藝術(shù)作品風(fēng)格的選擇E.對(duì)藝術(shù)作品表現(xiàn)手法的選擇4.浪漫主義藝術(shù)流派的代表人物有（）A.德拉克羅瓦B.席里柯C.拜倫D.雪萊E.雨果5.藝術(shù)流派形成的途徑有（）A.由一批具有相同藝術(shù)主張的藝術(shù)家自覺(jué)形成B.由藝術(shù)評(píng)論家總結(jié)歸納而成C.因地域、時(shí)代等因素自然形成D.由政府部門強(qiáng)制規(guī)定E.由藝術(shù)家之間的偶然合作形成6.審美想象的作用有（）A.豐富藝術(shù)形象B.深化藝術(shù)主題C.拓展藝術(shù)境界D.促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新E.增強(qiáng)藝術(shù)感染力7.后現(xiàn)代主義藝術(shù)流派的特點(diǎn)包括（）A.消解中心B.反對(duì)權(quán)威C.強(qiáng)調(diào)多元性D.注重傳統(tǒng)E.追求真實(shí)8.審美情感的表達(dá)可以通過(guò)（）等藝術(shù)手段。A.色彩B.線條C.聲音D.形體E.情節(jié)9.下列屬于印象主義繪畫特點(diǎn)的有（）A.注重瞬間印象B.強(qiáng)調(diào)光影變化C.色彩豐富鮮艷D.筆觸松散自由E.追求寫實(shí)效果10.藝術(shù)流派之間的相互關(guān)系有（）A.相互對(duì)立B.相互借鑒C.相互融合D.相互取代E.相互獨(dú)立三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1.審美直覺(jué)審美直覺(jué)是指審美主體在審美活動(dòng)中對(duì)于審美對(duì)象的一種不假思索的直接把握和領(lǐng)悟。它是審美心理活動(dòng)的起始階段，具有直接性、瞬間性和非邏輯性的特點(diǎn)。審美直覺(jué)往往不需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的理性分析和邏輯推理，就能迅速感知到審美對(duì)象的美或丑。例如，我們?cè)谛蕾p一幅繪畫作品時(shí)，第一眼就能被它的色彩、構(gòu)圖等所吸引，產(chǎn)生一種直觀的感受，這就是審美直覺(jué)的體現(xiàn)。審美直覺(jué)是建立在審美主體長(zhǎng)期的審美經(jīng)驗(yàn)和文化素養(yǎng)基礎(chǔ)之上的，它為后續(xù)的審美想象、情感體驗(yàn)和審美理解等活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。2.藝術(shù)流派藝術(shù)流派是指在一定歷史時(shí)期內(nèi)，由一批思想傾向、藝術(shù)主張、創(chuàng)作風(fēng)格、審美趣味等方面相近或相似的藝術(shù)家所形成的藝術(shù)群體。這些藝術(shù)家往往有著共同的藝術(shù)追求和創(chuàng)作理念，他們通過(guò)自己的藝術(shù)實(shí)踐，形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。藝術(shù)流派的形成可以是自覺(jué)的，也可以是不自覺(jué)的。自覺(jué)形成的藝術(shù)流派通常有明確的藝術(shù)理論和組織形式，藝術(shù)家們會(huì)有意識(shí)地宣傳和推廣自己的藝術(shù)主張；不自覺(jué)形成的藝術(shù)流派則是由于藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中自然地表現(xiàn)出相似的特點(diǎn)而被后人歸納總結(jié)出來(lái)的。藝術(shù)流派的出現(xiàn)豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，推動(dòng)了藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。3.移情說(shuō)移情說(shuō)是由德國(guó)美學(xué)家立普斯提出的一種美學(xué)理論。該理論認(rèn)為，審美活動(dòng)中，主體會(huì)將自己的情感、意志、思想等投射到審美對(duì)象上，使審美對(duì)象仿佛也具有了人的情感和生命。也就是說(shuō)，我們?cè)谛蕾p自然景物或藝術(shù)作品時(shí)，會(huì)把自己的主觀情感移注到對(duì)象中去，從而使對(duì)象具有了某種情感色彩。例如，我們看到盛開(kāi)的花朵會(huì)感到愉悅，仿佛花朵也在向我們微笑，這就是一種移情現(xiàn)象。移情說(shuō)強(qiáng)調(diào)了審美主體的主觀能動(dòng)性和情感體驗(yàn)在審美過(guò)程中的重要作用，揭示了審美活動(dòng)中主體與客體之間的一種特殊關(guān)系。4.超現(xiàn)實(shí)主義超現(xiàn)實(shí)主義是20世紀(jì)初興起于法國(guó)的一個(gè)藝術(shù)流派，它受到弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō)的影響，主張突破傳統(tǒng)的理性思維和現(xiàn)實(shí)世界的束縛，追求潛意識(shí)和夢(mèng)幻中的真實(shí)。超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家試圖通過(guò)自動(dòng)寫作、夢(mèng)幻記錄、拼貼等手法，將潛意識(shí)中的意象和情感以一種荒誕、離奇的方式表現(xiàn)出來(lái)。他們的作品常常充滿了奇幻的形象、扭曲的空間和非理性的情節(jié)，旨在揭示人類內(nèi)心深處的無(wú)意識(shí)世界。代表畫家有達(dá)利、米羅等，達(dá)利的《記憶的永恒》以其柔軟、融化的鐘表等奇特形象，展現(xiàn)了超現(xiàn)實(shí)主義的獨(dú)特魅力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述審美感知在藝術(shù)審美心理中的作用。審美感知在藝術(shù)審美心理中具有至關(guān)重要的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，審美感知是藝術(shù)審美活動(dòng)的起點(diǎn)。它使審美主體能夠直接接觸和感受藝術(shù)作品，是整個(gè)審美過(guò)程的基礎(chǔ)。通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，我們能夠感知到藝術(shù)作品的色彩、線條、形狀、聲音等外在形式要素，為進(jìn)一步的審美體驗(yàn)和理解奠定基礎(chǔ)。例如，在欣賞一幅繪畫作品時(shí)，我們首先通過(guò)眼睛感知到畫面的色彩搭配、構(gòu)圖布局等，才能開(kāi)始進(jìn)入對(duì)作品的深入欣賞。其次，審美感知具有選擇性。它能夠幫助我們從紛繁復(fù)雜的藝術(shù)世界中挑選出符合自己審美興趣和需求的對(duì)象。不同的人由于生活經(jīng)歷、文化背景、審美素養(yǎng)等的差異，在感知藝術(shù)作品時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如，有的人更關(guān)注繪畫作品的色彩表現(xiàn)，而有的人則更注重作品的主題內(nèi)涵。這種選擇性使得審美活動(dòng)更加個(gè)性化和多樣化。再次，審美感知能夠引發(fā)審美注意。當(dāng)我們感知到藝術(shù)作品中獨(dú)特、新穎或具有強(qiáng)烈感染力的元素時(shí)，會(huì)自然而然地將注意力集中在這些方面，從而更加深入地欣賞作品。例如，音樂(lè)作品中一段激昂的旋律或繪畫作品中一個(gè)醒目的色彩塊，都可能吸引我們的注意力，激發(fā)我們進(jìn)一步探索作品的欲望。最后，審美感知為后續(xù)的審美想象、情感體驗(yàn)和審美理解提供了素材。感知到的藝術(shù)形象和信息是想象的基礎(chǔ)，我們可以根據(jù)感知到的內(nèi)容展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)一步豐富和完善藝術(shù)形象。同時(shí)，感知到的藝術(shù)作品的情感基調(diào)也會(huì)引發(fā)我們相應(yīng)的情感體驗(yàn)，為審美理解提供情感支撐。例如，當(dāng)我們感知到一幅描繪戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的繪畫作品中破敗的場(chǎng)景和痛苦的人物形象時(shí)，會(huì)引發(fā)我們的同情和悲憤之情，進(jìn)而促使我們?nèi)ニ伎甲髌匪从车纳鐣?huì)問(wèn)題和歷史意義。2.分析浪漫主義藝術(shù)流派與現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)流派的區(qū)別。浪漫主義藝術(shù)流派與現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)流派在多個(gè)方面存在明顯的區(qū)別：在創(chuàng)作理念上，浪漫主義強(qiáng)調(diào)主觀情感的抒發(fā)和對(duì)理想世界的追求。它不拘泥于現(xiàn)實(shí)的束縛，注重表達(dá)藝術(shù)家內(nèi)心的情感、幻想和愿望，常常以夸張、奇幻的手法來(lái)展現(xiàn)世界。而現(xiàn)實(shí)主義則強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的客觀描繪和如實(shí)反映，追求真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)生活的面貌，關(guān)注社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和普通人的生活。在表現(xiàn)手法上，浪漫主義藝術(shù)常常運(yùn)用豐富的想象、奇幻的情節(jié)和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比等手法來(lái)營(yíng)造獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。例如，德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》，以鮮明的色彩、動(dòng)感的構(gòu)圖和富有激情的人物形象，展現(xiàn)了法國(guó)人民爭(zhēng)取自由的偉大斗爭(zhēng)，充滿了浪漫主義的激情和想象力?，F(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)則注重細(xì)節(jié)的刻畫和真實(shí)的描寫，力求使作品中的人物、場(chǎng)景等與現(xiàn)實(shí)生活相符。如庫(kù)爾貝的《石工》，通過(guò)對(duì)兩個(gè)石工艱苦勞作場(chǎng)景的細(xì)致描繪，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的生活狀況。在主題選擇上，浪漫主義藝術(shù)多關(guān)注歷史故事、神話傳說(shuō)、自然風(fēng)景等題材，通過(guò)這些題材來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)自由、愛(ài)情、英雄主義等的向往和追求。而現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)則更傾向于選擇現(xiàn)實(shí)生活中的日常場(chǎng)景、社會(huì)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)等題材，以揭示社會(huì)的本質(zhì)和問(wèn)題。在藝術(shù)風(fēng)格上，浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格奔放、熱烈、富有激情，具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力。它的作品往往能夠激發(fā)觀眾的情感共鳴，讓人們沉浸在藝術(shù)家所創(chuàng)造的理想世界中?，F(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)風(fēng)格則較為樸實(shí)、客觀、冷靜，通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描繪，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)流派之間相互影響的意義。藝術(shù)流派之間的相互影響具有多方面的重要意義：首先，促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新。不同藝術(shù)流派有著各自獨(dú)特的藝術(shù)觀念、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作風(fēng)格。當(dāng)它們相互影響時(shí)，藝術(shù)家們可以從其他流派中汲取靈感和養(yǎng)分，將不同的元素進(jìn)行融合和創(chuàng)新，從而創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的藝術(shù)作品和藝術(shù)風(fēng)格。例如，立體主義與未來(lái)主義相互影響，產(chǎn)生了一些具有新特點(diǎn)的藝術(shù)作品，拓展了藝術(shù)的表現(xiàn)形式和語(yǔ)言。其次，豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式。藝術(shù)流派的相互影響使得藝術(shù)領(lǐng)域的表現(xiàn)形式更加多樣化。各種流派的技法、材料和表現(xiàn)手法相互借鑒和融合，為藝術(shù)家提供了更多的創(chuàng)作選擇。比如，中國(guó)傳統(tǒng)繪畫與西方現(xiàn)代繪畫的交流和影響，使得一些中國(guó)畫家在保留傳統(tǒng)筆墨韻味的基礎(chǔ)上，吸收了西方繪畫的色彩、構(gòu)圖等元素，豐富了中國(guó)畫的表現(xiàn)形式。再次，推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展。藝術(shù)流派之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和影響是藝術(shù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。不同流派之間的碰撞和交流，促使藝術(shù)家不斷探索和創(chuàng)新，推動(dòng)藝術(shù)不斷向前發(fā)展。例如，印象主義的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)繪畫觀念產(chǎn)生了巨大沖擊，引發(fā)了后來(lái)一系列現(xiàn)代藝術(shù)流派的興起和發(fā)展，使藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。最后，促進(jìn)文化交流與融合。藝術(shù)流派往往與特定的文化背景和地域特色相關(guān)聯(lián)。藝術(shù)流派之間的相互影響促進(jìn)了不同文化之間的交流和融合。藝術(shù)家們?cè)诮梃b其他流派的過(guò)程中，也傳播了自己的文化和藝術(shù)觀念，增進(jìn)了不同文化之間的相互理解和認(rèn)識(shí)。例如，西方現(xiàn)代藝術(shù)流派在中國(guó)的傳播和影響，同時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)也在國(guó)際上得到了更廣泛的關(guān)注和傳播，促進(jìn)了中外文化的交流與融合。五、論述題（本大題共1小題，20分）結(jié)合具體作品，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作中的作用。藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作中都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，下面結(jié)合具體作品進(jìn)行詳細(xì)論述。在藝術(shù)欣賞中：審美感知是欣賞的起點(diǎn)。以達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》為例，欣賞者首先通過(guò)視覺(jué)感知到畫面中蒙娜麗莎的形象、柔和的色彩、細(xì)膩的筆觸等。這種感知是直接的、直觀的，能夠迅速吸引欣賞者的注意力。蒙娜麗莎那神秘的微笑，通過(guò)我們的視覺(jué)感知傳遞到大腦，引發(fā)我們進(jìn)一步探索的欲望。感知的選擇性也在其中體現(xiàn)，不同的欣賞者可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的興趣和關(guān)注點(diǎn)不同，對(duì)畫面的某些部分更為敏感。比如，有的欣賞者可能更關(guān)注蒙娜麗莎的眼神，而有的則更在意畫面的背景處理。審美想象豐富了欣賞體驗(yàn)。當(dāng)我們欣賞《蒙娜麗莎》時(shí)，會(huì)根據(jù)畫面中的形象和氛圍展開(kāi)想象。我們可能會(huì)想象蒙娜麗莎當(dāng)時(shí)的心情、她的生活背景以及這幅畫背后的故事。這種想象不是憑空產(chǎn)生的，而是基于我們對(duì)畫面的感知和自身的生活經(jīng)驗(yàn)、文化素養(yǎng)。通過(guò)想象，我們能夠更加深入地理解作品的內(nèi)涵，仿佛置身于畫中的世界，與蒙娜麗莎進(jìn)行心靈的對(duì)話。審美情感是欣賞過(guò)程中的重要驅(qū)動(dòng)力?！睹赡塞惿纺巧衩氐奈⑿δ軌蛞l(fā)欣賞者復(fù)雜的情感體驗(yàn)，可能是好奇、驚嘆、愉悅等。這些情感體驗(yàn)使我們更加投入地欣賞作品，與作品產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我們感受到蒙娜麗莎微笑中蘊(yùn)含的溫柔和神秘時(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)被觸動(dòng)，情感隨著對(duì)作品的欣賞而起伏。審美理解則幫助我們把握作品的深層意義。通過(guò)對(duì)達(dá)芬奇的藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)作背景以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化環(huán)境的了解，我們能夠更好地理解《蒙娜麗莎》所代表的意義。這幅畫不僅是一幅肖像畫，更是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義精神的體現(xiàn)。審美理解使我們能夠從藝術(shù)作品中汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng)，提高我們的審美水平。在藝術(shù)創(chuàng)作中：審美感