中小學(xué)生假期安全管理措施引言假期是中小學(xué)生放松身心、拓展視野的重要時(shí)段，也是安全事故的高發(fā)期。據(jù)教育部門歷年統(tǒng)計(jì)，假期安全事件占全年學(xué)生安全事件的比例超四成，涉及居家、出行、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)場(chǎng)景。如何系統(tǒng)構(gòu)建假期安全管理體系，成為學(xué)校、家庭、社區(qū)及政府共同面臨的課題。本文結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)防控理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從前置規(guī)劃、場(chǎng)景防護(hù)、主體協(xié)同、應(yīng)急處置四大維度，提出專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)且具可操作性的安全管理措施。一、前置規(guī)劃：建立系統(tǒng)性安全管理框架假期安全管理需“防患于未然”，通過風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、制度設(shè)計(jì)、教育前置，構(gòu)建覆蓋“事前-事中-事后”的全流程管理框架。（一）精準(zhǔn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建場(chǎng)景化風(fēng)險(xiǎn)清單基于中小學(xué)生假期活動(dòng)規(guī)律，按“靜態(tài)場(chǎng)景（居家）-動(dòng)態(tài)場(chǎng)景（出行）-虛擬場(chǎng)景（網(wǎng)絡(luò)）-社會(huì)場(chǎng)景（實(shí)踐/娛樂）”分類，梳理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并形成清單（見表1）。表1中小學(xué)生假期主要場(chǎng)景風(fēng)險(xiǎn)清單場(chǎng)景類型核心風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)居家用電/用氣隱患、防墜落、留守兒童照護(hù)高出行交通安全（步行/騎行/乘車）、戶外溺水/走失高網(wǎng)絡(luò)沉迷、詐騙、個(gè)人信息泄露中高社會(huì)實(shí)踐/娛樂兼職陷阱、聚會(huì)安全（煙酒/斗毆）、文體活動(dòng)受傷中*注：風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)基于“發(fā)生概率×危害程度”評(píng)估，高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)需重點(diǎn)防控。*（二）完善制度設(shè)計(jì)，強(qiáng)化責(zé)任協(xié)同機(jī)制1.三方責(zé)任契約：學(xué)校、家庭、學(xué)生簽訂《假期安全責(zé)任書》，明確各方責(zé)任——學(xué)校：負(fù)責(zé)安全教育與動(dòng)態(tài)跟蹤；家庭：履行監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，落實(shí)日常防護(hù)；學(xué)生：遵守安全規(guī)則，主動(dòng)報(bào)告風(fēng)險(xiǎn)。2.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制：教育部門聯(lián)合氣象、交通、公安等部門，通過短信、APP等渠道發(fā)布假期安全提示（如暴雨預(yù)警、交通擁堵提示、網(wǎng)絡(luò)詐騙案例），實(shí)現(xiàn)“風(fēng)險(xiǎn)提前告知”。（三）聚焦教育前置，提升安全素養(yǎng)能力1.分層分類教育：小學(xué)生：采用情景模擬法（如“家庭火災(zāi)逃生演練”“陌生人敲門應(yīng)對(duì)”），通過游戲化方式強(qiáng)化安全意識(shí)；中學(xué)生：采用案例分析法（如“未成年人網(wǎng)絡(luò)詐騙案例復(fù)盤”“騎行事故原因分析”），引導(dǎo)其理性判斷風(fēng)險(xiǎn)。2.技能培訓(xùn)：針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景開展實(shí)操訓(xùn)練——居家：教授滅火器使用、燃?xì)庑孤┨幚矸椒ǎ怀鲂校褐v解心肺復(fù)蘇（CPR）、溺水急救（如“竹竿救援法”）等基礎(chǔ)技能；二、場(chǎng)景化防護(hù)：覆蓋假期主要活動(dòng)場(chǎng)景假期安全事故多發(fā)生在具體場(chǎng)景中，需針對(duì)不同場(chǎng)景的風(fēng)險(xiǎn)特征，制定“一對(duì)一”防護(hù)措施。（一）居家安全：筑牢家庭“第一道防線”1.環(huán)境隱患排查：用電：定期檢查電器線路（如老化的插座、破損的電源線），避免“超負(fù)荷用電”；用氣：使用燃?xì)夂箨P(guān)閉閥門，保持廚房通風(fēng)，安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警器；防墜落：窗戶、陽(yáng)臺(tái)安裝防護(hù)欄（高度不低于1.1米），不讓孩子單獨(dú)攀爬；物品管理：將藥品、農(nóng)藥、尖銳物品（如刀、剪刀）存放在孩子無(wú)法觸及的地方。2.留守兒童照護(hù)：委托可靠監(jiān)護(hù)人（如祖輩、親屬），明確照護(hù)職責(zé)；家長(zhǎng)定期通過視頻通話了解孩子狀況，社區(qū)網(wǎng)格員每周上門走訪。（二）出行安全：守好移動(dòng)中的“安全屏障”1.交通安全：步行：走人行道，過馬路遵守“紅燈停、綠燈行”，不追逐打鬧；騎行：佩戴安全頭盔，不逆行、不載人，遵守交通規(guī)則；乘車：系好安全帶，不坐超載車輛、無(wú)資質(zhì)網(wǎng)約車，拒絕“黑車”。2.戶外安全：防溺水：不去水庫(kù)、河邊、池塘等危險(xiǎn)水域游泳，需由家長(zhǎng)陪同前往正規(guī)游泳館；防走失：記住家長(zhǎng)聯(lián)系方式（如手機(jī)號(hào)），不跟陌生人走，在人群密集處（如商場(chǎng)、景區(qū)）拉緊家長(zhǎng)的手。3.旅游安全：跟團(tuán)游：選擇正規(guī)旅行社，簽訂書面合同，不脫離團(tuán)隊(duì)；自助游：提前規(guī)劃路線，告知家長(zhǎng)行程（如住宿地址、游玩景點(diǎn)），攜帶應(yīng)急物品（如手電筒、急救包）。（三）網(wǎng)絡(luò)安全：打造虛擬空間的“防護(hù)墻”1.防沉迷管理：設(shè)置青少年模式（如抖音、微信的“青少年模式”），限制上網(wǎng)時(shí)間（每天不超過2小時(shí)）；家長(zhǎng)定期檢查孩子的手機(jī)使用記錄，避免過度沉迷游戲、短視頻。2.防詐騙與信息保護(hù)：遇到可疑情況（如“兼職刷單”“中獎(jiǎng)通知”），及時(shí)告知家長(zhǎng)或報(bào)警。（四）社會(huì)實(shí)踐與娛樂：規(guī)范活動(dòng)中的“安全邊界”1.兼職安全：禁止從事違法兼職（如刷單、微商詐騙），選擇正規(guī)渠道（如學(xué)校推薦、社區(qū)組織的公益兼職）；簽訂兼職協(xié)議，明確工作內(nèi)容、報(bào)酬、安全責(zé)任。2.聚會(huì)安全：不去未成年人不宜場(chǎng)所（如酒吧、KTV、網(wǎng)吧），不喝酒、不吸煙，避免打架斗毆；告知家長(zhǎng)聚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，按時(shí)回家。3.文體活動(dòng)安全：參加體育活動(dòng)（如籃球、游泳）前做好熱身，遵守規(guī)則；使用體育器材（如滑板、平衡車）時(shí)佩戴護(hù)具（護(hù)膝、護(hù)肘）。三、多主體協(xié)同：形成家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制假期安全管理需打破“單一主體”局限，構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社區(qū)-政府”四方聯(lián)動(dòng)體系，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任共擔(dān)、資源共享”。（一）學(xué)校：發(fā)揮教育引導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用1.假期前：開展“安全主題班會(huì)”，發(fā)放《假期安全手冊(cè)》（含場(chǎng)景化防護(hù)指南），組織安全演練（如火災(zāi)逃生、防詐騙）；2.假期中：通過班級(jí)群定期推送安全提示（如“暴雨天注意事項(xiàng)”“網(wǎng)絡(luò)詐騙新套路”），收集學(xué)生安全情況（如“每日打卡”）；3.假期后：總結(jié)假期安全事件，開展“安全反思會(huì)”，調(diào)整下一階段安全教育重點(diǎn)。（二）家庭：履行監(jiān)護(hù)主體責(zé)任1.制定家庭安全規(guī)則：如“每天晚上10點(diǎn)前回家”“不私自去同學(xué)家”“使用電器需經(jīng)家長(zhǎng)同意”，張貼在家庭顯眼位置；2.關(guān)注孩子心理狀態(tài)：假期是青少年情緒問題的高發(fā)期（如孤獨(dú)、焦慮），家長(zhǎng)需多陪伴、多溝通，避免孩子因情緒問題引發(fā)安全事故；3.做好應(yīng)急準(zhǔn)備：家庭配備應(yīng)急包（含急救藥品、手電筒、礦泉水、餅干等），放在容易拿到的地方；記住附近醫(yī)院、派出所的聯(lián)系方式。（三）社區(qū)：搭建基層安全服務(wù)平臺(tái)1.提供假期托管服務(wù)：針對(duì)雙職工家庭，開設(shè)“假期托管班”，由社區(qū)工作人員、志愿者照護(hù)孩子，開展安全講座、文體活動(dòng)；2.排查安全隱患：定期檢查小區(qū)內(nèi)的設(shè)施（如破損的路燈、松動(dòng)的護(hù)欄），及時(shí)修復(fù)；3.組織安全宣傳：通過社區(qū)公告欄、微信群發(fā)布安全提示，開展“安全知識(shí)競(jìng)賽”“應(yīng)急演練”等活動(dòng)。（四）政府：強(qiáng)化政策支撐與監(jiān)管保障1.完善政策法規(guī)：制定《中小學(xué)生假期安全管理辦法》，明確各方責(zé)任，規(guī)范假期活動(dòng)（如兼職、旅游）；2.加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法：加大對(duì)“黑網(wǎng)吧”“游戲廳”“無(wú)資質(zhì)旅行社”的查處力度，禁止向未成年人出售煙酒；3.提供公共服務(wù)：發(fā)布“假期安全地圖”（標(biāo)注正規(guī)游泳館、安全景區(qū)、社區(qū)托管班位置），開通“假期安全熱線”（如____青少年服務(wù)熱線），及時(shí)處理安全問題。四、應(yīng)急處置：構(gòu)建快速響應(yīng)體系即使做好了前置防護(hù)，仍可能發(fā)生安全事故，需建立“快速響應(yīng)-現(xiàn)場(chǎng)處置-事后干預(yù)”的應(yīng)急體系，將傷害降到最低。（一）前置應(yīng)急準(zhǔn)備，完善物資與信息儲(chǔ)備1.家庭應(yīng)急包：包含以下物品（見表2），每半年檢查一次，補(bǔ)充過期物品；表2家庭應(yīng)急包物品清單類別物品示例急救藥品|創(chuàng)可貼、消毒棉、退燒藥、止痛藥|應(yīng)急工具|手電筒（帶備用電池）、滅火器、繩子（10米）|生活物資|礦泉水（2瓶/人）、餅干（1天量）、口罩|信息資料|家長(zhǎng)聯(lián)系方式、孩子身份證復(fù)印件、附近醫(yī)院地址|2.應(yīng)急聯(lián)系方式：保存以下電話，標(biāo)注在應(yīng)急包上——醫(yī)療急救：120；火災(zāi)報(bào)警：119；公安報(bào)警：110；家長(zhǎng)電話：（如爸爸：XXX，媽媽：XXX）。（二）明確處置流程，提升現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力1.溺水事故：立即呼救，撥打120；不要私自下水救人，用竹竿、繩子等工具將孩子拉上岸；上岸后，檢查呼吸、心跳，若停止，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR）。2.觸電事故：立即切斷電源（如拔掉插頭、關(guān)閉總開關(guān)）；用干燥的木棍、塑料棒挑開電線，不要用手直接接觸；檢查孩子狀況，若昏迷，撥打120。3.火災(zāi)事故：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿逃生；不要乘坐電梯，走樓梯；若無(wú)法逃生，關(guān)閉房門，用濕布堵住門縫，撥打119。（三）強(qiáng)化事后干預(yù)，促進(jìn)身心恢復(fù)與責(zé)任追溯1.心理疏導(dǎo)：事故發(fā)生后，及時(shí)安撫孩子的情緒，避免其產(chǎn)生恐懼、自責(zé)等心理問題；必要時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。2.事故調(diào)查：配合公安、教育部門調(diào)查事故原因（如“溺水事故是否因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不到位”“網(wǎng)絡(luò)詐騙是否因孩子缺乏防范意識(shí)”），追究相關(guān)責(zé)任。3.總結(jié)改進(jìn)：針對(duì)事故暴露的問題，調(diào)整安全管理措施（如“加強(qiáng)留守兒童照護(hù)”“增加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)”），避免再次發(fā)生。結(jié)語(yǔ)中小學(xué)生假期安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需以“全場(chǎng)景覆蓋、多主體協(xié)同、常態(tài)化防控”為核心，將安全理念融入假期生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，家庭要履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，社區(qū)要搭建服務(wù)平臺(tái)，政府要強(qiáng)化監(jiān)