2026屆貴州省羅甸縣聯(lián)考中考五模物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．學校食堂為了確保師生健康，廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒，從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是A．溫度 B．體積 C．質(zhì)量 D．密度2．下列實例中的“吸”，不是利用大氣壓工作的是A．用吸盤吸住玻璃 B．用飲料管吸飲料C．用干紙巾吸水滴 D．用吸塵器吸灰塵3．下列說法正確的是（）A．人跑步時，鞋底與地面之間的摩擦是有害摩擦B．火車軌道下裝上枕木是為了增大壓強C．風沿著窗外的墻面吹過時，窗簾會由于流體壓強的作用被吹向屋里D．一艘輪船的排水量是1×1044．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為（）A．水沒有腐蝕作用 B．水的密度大 C．取水方便 D．水的比熱容大5．如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A．冰雪遇暖消融 B．水燒開時冒出“白氣”C．草葉上形成“白霜” D．用干手器將手烘干6．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖乙所示，分析實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是A．電源電壓為14VB．滑動變阻器的最大阻值為60ΩC．定值電阻R1為15ΩD．電路消耗的最大功率8.4W7．商河的春天晝夜溫差較大，而青島沿海地區(qū)量夜溫差較小，這主要是因為海水與砂石相比具有較大的A．密度 B．內(nèi)能 C．比熱容 D．質(zhì)量二、填空題（本大題7小題，共21分）8．溫度計是實驗室常用的工具它是根據(jù)液體的_________________原理制成的．根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計應注意的事項是：______________________．9．圖示是學校走廊燈的自動制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，開關閉合時，當人靠近到一定距離，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0的阻值減小，通過定值電R的電流_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)同時電磁鐵的磁性_________（選填“變強”、“變?nèi)酢?、“不變?，工作電路接通，燈泡L發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是_____極。10．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；（2）要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）11．如圖所示，是小華家的一部分電路，他家電路的火線與零線之間的電壓是_______V；一天晚上她發(fā)現(xiàn)一盞電燈突然熄滅了，他用試電筆分別測試電路中的a、b、c、d四點，只有測a點時氖管發(fā)光，若電路中只有一處故障，則故障可能是______．12．雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的_____現(xiàn)象．我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、_____三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降模?3．在學校運動會中，小明參加50m短跑的競賽成績是8.0s，他的平均速度是_____m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到_____．14．重為10牛的木塊在2牛的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線運動，10秒內(nèi)前進了5米。木塊受到的摩擦力為____牛，此過程中拉力做的功為____焦，重力做的功為____焦。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F216．如圖，商場的電梯勻速斜向上運動，畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖．17．如圖所示，甲是家庭電路中的照明系統(tǒng)，乙是給用電器供電的插排板系統(tǒng)，其一部分已與電源線相連．要求：開關是S1控制燈L1的亮滅；開關S2斷開時，指示燈L2不亮，兩個插座都不能提供電壓；S2閉合時，兩個插座都能提供工作電壓；如果指示燈L2損壞，S2閉合時，兩個插座也都能提供電壓．請將圖中的各元件正確連接到家庭電路中．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣．實驗中，要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中_____．甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____（填“左”或“右”）側容器中U形管中液面的高度差大．乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____．如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，保證通電時間相同，與步驟（3）相比較，則左側U形管中液面的高度差將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．利用甲裝置還可以研究電壓一定時，電流通過導體時產(chǎn)生熱量與電阻的關系．可將甲裝置做如下改動：將接在B接線柱上的導線改接在A處，再取一根導線連接在_____兩個接線柱之間即可．19．在測定“液體密度”的實驗中。（1）使用托盤天平時，應將天平放在_____桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量：往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖甲；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動_____使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為__g。（3）該液體的密度是_____kg/m3。20．媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小．于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是_____的（填“正確”或“錯誤”）．到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度．請你將測得的結果填入下表中．燒杯和花生油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量（g）量筒中花生油的質(zhì)量（g）量筒中花生油的體積（cm3）花生油的密度（g/cm3）150107.6_______________21．探究水沸騰時溫度變化的特點如圖所示，是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是_______（填序號）①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網(wǎng)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù)：實驗過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______．（選填“變大”或“變小”）．請將如圖中的坐標系補充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關系圖象__________．由數(shù)據(jù)及圖象可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度_______．通過學習，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是_______的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）．22．觀察圖（a）所示的裝置，該裝置的名稱是_____．在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，需用_____液體進行研究（選填“一種”或“多種”）．在圖（b）（c）和（d）所示的實驗中，同學們探究的是液體內(nèi)部的壓強與_____的關系．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．已知物體浸在水中，排開水的體積為5×10-3米3，求物體受到的浮力F浮．24．在如圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象．（1）當開關S接a時，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值；（2）當開關S接a時，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；（3）開關S接b時，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．請閱讀《手機里的“指南針”》回答文后問題。手機里的“指南針”智能手機里面“指南針”可以像真實小磁針一樣指示方向（如圖1所示），但手機中并不存在真實的小磁針，發(fā)揮小磁針作用的是一個能對磁場做出反應的電子羅盤。有一種電子羅盤是利用“霍爾效應”制成的“磁傳感器”。如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場B中時，會受到磁場力的作用，而金屬導體中的電流是由自由電子定向移動形成的，因此其微觀本質(zhì)上是電子受到了磁場力的作用，于是這些電子就在磁場力的作用下運動到導體的后表面D，從而使后表面D帶上負電荷：而前表面C因缺少了電子，帶上了正電荷。由于C、D表面帶有不同種電荷，因此在C、D兩表面之間就形成一定的電壓，這就是霍爾效應。通過實驗可知，電流越大、磁場越強，C、D兩表面間的電壓就越大，即霍爾效應越顯著。在電流和磁場一定時，“霍爾效應”的顯著程度還與導體在磁場中的方位有關，導體中電流I的走向與磁場方向的夾角越接近垂直，霍爾效應越顯著。手機中的電子羅盤（磁傳感器）正是利用這一物理原理制成的。手機都有GPS定位功能，還有必要裝電子羅盤嗎？很有必要!因為在森林里或者大廈林立的地方，手機很有可能接收不到GPS信號，而有了電子羅盤就可以保障你不會迷失方向，畢竟地球磁場是無處不在的。手機外部強磁體會不會影響手機內(nèi)部電子羅盤的功能呢？答案是肯定的?？拷謾C的強磁體會影響手機中的電子羅盤的正常工作。更糟糕的是，如果把強磁體緊靠手機放置，手機內(nèi)部的鐵質(zhì)元器件會被磁化，成為磁體，給校正電子羅盤帶來困難。有些用戶可能會認為這無所謂，因為自己不常使用電子羅盤，但這并不意味著手機中其他功能的應用不依賴電子羅盤。例如有些地圖軟件就是利用電子羅盤來判斷手機朝向的。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：智能手機里的“指南針”能夠指示南北，主要是靠_____（選填選項前的字母）。A．手機里安裝的普通小磁針受地磁場的作用B．GPS系統(tǒng)給手機發(fā)送指示方向的信號C．手機中的電子羅盤如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場中發(fā)生霍爾效應時，導體C、D兩表面間的電壓一定_____（選填“為零”或“不為零”）。如果保持通過導體的電流大小與方向及磁場的方向均不變，那么C、D兩表面的電壓越大，則表明此時磁場越_____（選填“強”或“弱”）。26．閱讀下面文字，并按要求填空鋰（Li）電池鋰是一種化學特性非常活潑的金屬元素，偉大的發(fā)明家愛迪生首先將鋰元素用于電池之中，隨著二十世紀末微電子技術的發(fā)展，小型化的設備日益增多，對電源提出了很高的要求．充電鋰電池隨之進入了大規(guī)模的實用階段．鋰電池目前大致可分為兩類：a.鋰金屬電池不可充電，是由鋰金屬或鋰合金為負極材料、用非水電解質(zhì)溶液的電池．b.鋰離子電池不含有金屬態(tài)的鋰，以鋰的多元復合氧化物作為正極材料，并且是可以充電的．不同的正極材料，產(chǎn)生的電池參數(shù)是不同的，如下表：名稱輸出電壓容量比質(zhì)量LiCoO2①3.7V140mAh/gLi2Mn2O4②4.0V100mAh/gLiFePO4③3.3V100mAh/gLi2FePO4F④3.6V115mAh/g電池名稱鋰充電電池輸入電壓/V5輸出電壓/V3.7電池容量/mAh3500電池尺寸/mm100×60×5（1）手表使用一次性紐扣鋰電池，這種電池是________（填寫“鋰金屬”或“鋰離子”）電池，電流從鋰________（流入、流出）．有一種手機電池參數(shù)如表，鋰元素在這種電池中作為_______極，選擇的材料是_______（選填標號），密度大約是______kg/m3.（保留兩位有效數(shù)字）由于技術限制鋰電池無法做的過大，大型用電設備就需要用多個電池組裝，比如電動汽車的動力來源于電動機，電動機的原理________．某純電動轎車的電動機輸入電壓為330V，需要用100個電池_______聯(lián)．如果電動機的功率為66kW，每個電池質(zhì)量為2kg，則充滿電后，電動車以此功率最多可行駛1h，說明此種連接方式_______不能、可以）增加電動汽車的續(xù)航時間．生活中有很多時候需要用多個電池組合，一般會將電池裝入電池盒再連入電路，下圖中與電動汽車電池連接方式不同的電池盒是圖______．27．某小組在學習了地磁場知識后，查閱資料發(fā)現(xiàn)地球的磁極并不會總停留在同一個地方．地磁S極的位置已從100年前的加拿大移到了北冰洋俄羅斯境內(nèi)，而且從1990年代中期以后，磁極移動速度加快，正在從原來的每年約15公里上升到了每年約55公里，科學家對地磁S極的預測軌跡如圖所示．下表記錄了1994年、2001年、2007年地磁S極的實際經(jīng)緯坐標．坐標年份地磁S極的經(jīng)度地磁S極的緯度1994年104°W78°N2001年110°W81°N2007年121°W84°N（1）甲同學認為隨著地磁S極的移動，在北極點的小磁針所受地磁場的作用力會發(fā)生改變，你是否贊成他的觀點并說明理由．______（2）下面是小組成員根據(jù)相關資料所預測的2021年地磁S極的經(jīng)緯度，你認為合理的是：______A．166°W；87°NB．166°E；87°NC．166°W；85°ND．166°E；85°N

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】試題分析：在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，溫度升高了，所以A錯；熱脹冷縮后，體積變大，所以B錯；質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量不變，所以C正確；質(zhì)量不變，體積增大，所以密度會變小，所以D錯；應選C?？键c：質(zhì)量和密度2、C【解析】

A．首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在玻璃上，將塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上，利用了大氣壓．故A不合題意；B．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故B不合題意；C．用干紙巾吸水滴，利用干紙巾的吸水性，沒有利用大氣壓，故C符合題意；D．吸塵器工作過程中，吸嘴處空氣流動速度快，氣壓較小，大氣壓強將灰塵壓入吸塵器內(nèi)，利用了大氣壓，故D不合意題；3、D【解析】

根據(jù)選項內(nèi)容可知，本題考查用物理規(guī)律解釋生活現(xiàn)象。學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力?！驹斀狻緼．人走路時如果鞋底和地面之間沒有摩擦，人將無法走動，所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦。故A錯誤。B．火車軌道下裝上枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B錯誤。C．風沿著外墻吹過時，窗簾外側空氣流速大，壓強小，內(nèi)側空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面，故C錯誤。D．輪船漂浮在海水里，所受浮力等于它排開水的重力，則F浮=G4、D【解析】

水有很多特性，汽車發(fā)動機用水冷卻是因為水吸熱能力強，而吸熱能力在物理學中用比熱容來表述，故汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容大。5、B【解析】

物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．【詳解】A.冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B.“白汽”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B符合題意；C.“白霜”是空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現(xiàn)象，故C不符合題意；D.干手機將手烘干的過程是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，故D不符合題意．故選B．6、C【解析】

由電路圖可知，電阻R1、電阻R2、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表V1測量R2兩端的電壓，電壓表V2測量R2和變阻器兩端的總電壓，電流表測量電路中的電流。當滑片P向左移動時，滑動變阻器連入的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，由U=IR可知，R1和R2兩端的電壓變大，則電壓表V1的示數(shù)變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電壓表V2的示數(shù)變小，結合圖乙可知，圖象中上半部分為電壓表V2示數(shù)變化圖線，下半部分為電壓表V1示數(shù)變化圖線；當滑片P移至最左端時，兩電壓表均測R2兩端的電壓，電路中的電流最大為I=0.6A，UV1=6V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，電源的電壓：U=UV1+U1=6V+0.6A×R1-------①，當滑片位于右端時（變阻器接入電路的阻值最大），電壓表V2的示數(shù)（R2和變阻器兩端的電壓）UV2=12V時，電壓表V1的示數(shù)為2V，電路中的電流I′=0.2A，滑動變阻器的最大阻值：R==50Ω，故B錯誤；則電源的電壓：U=UV2+U1′=12V+0.2A×R1------②，因電源的電壓不變，所以，由①②解得：R1=15Ω，U=15V，故A錯誤，C正確；電路消耗的最大功率：P最大=UI最大=15V×0.6A=9W，故D錯誤。7、C【解析】

沿海地區(qū)水多，內(nèi)陸沙漠地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石相比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故ABD錯誤，C正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、熱脹冷縮讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，不能離開被測液體來讀數(shù)．【解析】

溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；由圖可知，讀取溫度計溫度時，要注意：讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，不能離開被測液體來讀數(shù)，如果離開，溫度計的示數(shù)會下降，讀出的數(shù)據(jù)不準確．9、變大變強S【解析】

[1][2][3]如圖，自動控制電路的光敏電阻R0與定值電阻R串聯(lián)，由題意知，當人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，根據(jù)知，電路電流變大，再根據(jù)知，電阻R兩端電壓變大，同時電磁繼電器磁性增強，銜鐵被吸下燈泡發(fā)光；電源左端是正極，因此電磁鐵的下端是電流流進端，根據(jù)安培定則，右手四指順電流方向握住螺線管后，大拇指指向下端，為N極，則上端是S極。10、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。11、220開關S處斷路（或開關S接觸不良）【解析】

我國家庭電路電壓為220V，家庭電路的火線與零線之間的電壓為220V；用試電筆測試火線上的a點時氖管發(fā)光，說明a點與火線相連，正常；測試零線上的d點時氖管不發(fā)光，說明零線正常；用試電筆測試b、c兩點時，氖管不發(fā)光，說明b、c沒有與火線相連，即開關S處斷路．12、色散藍【解析】

混合光分散為單色光的過程叫光的色散；色散的特點是形成了光帶．紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色．【詳解】雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象．所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、藍三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降模蚀鸢笧樯?；藍．13、6.25相對靜止【解析】．接力比賽中，兩個運動員向前運動的速度相同或相近，保持相對靜止，才能順利交接棒．故答案為6.25；相對靜止．【點睛】兩個物體的運動速度大小和方向相同時，兩個物體處于相對靜止狀態(tài)．14、2100【解析】

木塊勻速運動時受到的摩擦力f和拉力F是一對平衡力，大小相等，則f=F=2N；拉力做功：W=Fs=2N×5m=10J；木塊在水平方向上運動，在重力方向上沒有移動距離，重力做功為0J。三、作圖題（共7分）15、【解析】

圖F為動力，過支點O做動力F的垂線段，即為動力臂L1．重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下．如圖所示：16、如下圖所示【解析】試題分析：因為此人站在勻速上升的電梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后過此人的重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）：考點：力的示意圖17、【解析】

開關S1控制燈L1的亮滅，開關接在干路上；火線首先過開關再入燈泡．由題意可知，指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關S2同時控制指示燈和插座，接線時要注意：開關接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；兩孔插座接法：左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、液面高度差的變化電阻右使通過R1和R2的電流不相等變小BD【解析】

（1）電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，實驗前，應使兩個U形管中的液面高度相同，容器內(nèi)空氣溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映；（2）甲裝置中，將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過他們的電流I與通電時間t相同，電阻不同，探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，由Q=I2Rt可知，右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（3）圖乙的裝置在實驗中，右側容器的外部，將一個完全相同的電阻R3和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，再接入原電路，使通過左邊容器中電阻的電流與通過右邊容器中電阻的電流不同，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流大小的關系；（4）當乙裝置中R3發(fā)生了斷路時，電路中只有R1和R2串聯(lián)，此時電路中的總電阻變大，電路中電流變小，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt在相同時間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生熱量變小，與步驟（3）相比較，則左側U型管中液面的高度差將變??；（5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時，電流通過導體時產(chǎn)生熱量與電阻的關系，應將兩電阻絲并聯(lián)，所以將接在B接線柱上的導線改接在A處，再取一根導線在BD兩個接線柱之間即可．【點睛】要探究電壓一定時，電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，需要將兩電阻絲并聯(lián)，據(jù)此分析甲裝置的改動方案．19、水平右游碼450.75×103【解析】

（1）平使用前首先將天平放到水平臺上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)螺母使指針指在刻度盤中央或左右擺動幅度相等。平衡調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢。根據(jù)題意，指針左移，所以平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)天平的使用方法，在加減砝碼總不能使天平平衡時，調(diào)節(jié)游碼來維持天平平衡；根據(jù)題意：燒杯和剩下的液體的總質(zhì)量m剩＝砝碼+游碼＝50g+5g+3.2g＝58.2g，已知，燒杯與液體的總質(zhì)量為m總＝103.2g，所以倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量m＝m總﹣m剩＝103.2g﹣58.2g＝45g。讀取量筒液體的體積時，視線與液面（凹液面的底部）相平，凹面正好在60ml處，所以量筒內(nèi)液體的體積是60ml。（3）根據(jù)密度公式：ρ＝mV知液體密度為：ρ＝mV＝45g60cm3＝0.75g/cm3＝0.7520、正確42.4510.8【解析】

（1）油的密度比水小，相同質(zhì)量的油和水，油的體積大，所以油浸沒在水中時受到的浮力大于重力，會漂浮在水面上；（2）量筒中花生油的質(zhì)量為燒杯和花生油的總質(zhì)量150g減去剩余花生油和燒杯的質(zhì)量106.8g，m油＝150g﹣107.6g＝42.4g；（1）根據(jù)圖示中油在量筒中的位置知道，量筒中花生油的體積為51cm1；（4）花生油的密度：＝0.8g/cm1．21、②④①③變小不變調(diào)為小火【解析】

（1）安裝的實驗裝置順序是由下往上，即為：酒精燈、鐵圈B和石棉網(wǎng)、燒杯和水、鐵桿A和溫度計（含紙蓋）．（2）水在沸騰前，水上面溫度低于下面溫度，氣泡在上升過程中遇冷，體積變?。?）通過描點繪出的圖像如所示．（4）液體在沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變．（5）由液體沸騰的特點可知：在湯沸騰后總是調(diào)為小火加熱．22、U形管壓強計多種深度【解析】

圖甲中的裝置是壓強計；金屬盒在同種液體中，所處液體深度不同時，結合U形管中液柱的高度差來分析探究的物理問題．【詳解】觀察如圖（a）所示的裝置，該裝置的名稱是U形管壓強計．在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，需用多種液體進行研究．圖(b)、(c)和(d)所示，金屬盒在同種液體中，所處液體深度不同時，U型管兩側的液面高度差不同，說明液體內(nèi)部壓強不同，所以該實驗探究的是：液體內(nèi)部壓強與液體深度的關系．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、49?！窘馕觥?/p>

由阿基米德原理知道，物體所受的浮力是：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=49N．24、（1）4Ω．（2）4W．（3）6W．【解析】試題分析：（1）當開關S接a時，燈泡L1與電阻R2串聯(lián)（如下圖所示），∵U2=1．2V，I=2．3A，∴電阻R2的阻值為：．（2）當開關S接a時，燈泡L1與電阻R2串聯(lián)，∵燈泡L1正常發(fā)光時，∴燈泡L1兩端的電壓為額定電壓U1=8V，又∵此時R2消耗的功率為P2=1W，而R2=4Ω，∴此時電路中的電流為：，即I1=I2=2．5A，燈泡L1的額定功率為：P1=U1I1=8V×2．5A=4W．（3）開關S接b時，燈泡L1與燈