小學(xué)信息技術(shù)第一課課件演講人：日期:CONTENTS目錄01課程簡(jiǎn)介02認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)設(shè)備03基礎(chǔ)操作學(xué)習(xí)04課堂實(shí)踐互動(dòng)05課后作業(yè)與評(píng)價(jià)06延伸學(xué)習(xí)支持01課程簡(jiǎn)介信息技術(shù)的定義信息技術(shù)（InformationTechnology，IT）是指獲取、處理、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用信息的技術(shù)。信息技術(shù)的概念信息技術(shù)的分類(lèi)信息技術(shù)的歷史按技術(shù)功能和作用，信息技術(shù)可分為感測(cè)與識(shí)別技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息處理與再生技術(shù)、信息施用技術(shù)等。信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)歷史階段，現(xiàn)代信息技術(shù)主要以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等為代表。課程學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)了解信息技術(shù)的基本概念、原理和應(yīng)用，掌握常用信息技術(shù)工具和設(shè)備的使用方法和操作技能。過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力，以及創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和愛(ài)好，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的重要性，遵守信息道德和信息安全規(guī)范。123日常生活中的應(yīng)用通訊應(yīng)用如電子郵件、即時(shí)通訊工具等，讓人們能夠方便快捷地進(jìn)行遠(yuǎn)程交流和合作。01娛樂(lè)應(yīng)用如音樂(lè)、電影、游戲等，為人們提供了豐富的娛樂(lè)方式，滿足人們的精神需求。02學(xué)習(xí)應(yīng)用如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、電子資源庫(kù)等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利和支持，實(shí)現(xiàn)了資源共享和交互式學(xué)習(xí)。0302認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)設(shè)備電腦基本組成中央處理器（CPU）電腦的大腦，負(fù)責(zé)執(zhí)行程序中的指令，進(jìn)行各種數(shù)據(jù)運(yùn)算和處理。存儲(chǔ)器存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)的部件，包括內(nèi)存和硬盤(pán)等。主板連接各個(gè)部件的橋梁，提供數(shù)據(jù)傳輸和電源供給等功能。顯卡控制屏幕顯示，將計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖像信號(hào)輸出到顯示器上。輸入與輸出設(shè)備將外部信息輸入到計(jì)算機(jī)中，如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀等。輸入設(shè)備將計(jì)算機(jī)處理后的信息輸出到外部，如顯示器、打印機(jī)、音響等。輸出設(shè)備同時(shí)具有輸入和輸出功能，如觸摸屏、手寫(xiě)板等。輸入輸出設(shè)備（I/O設(shè)備）正確使用設(shè)備注意事項(xiàng)正確開(kāi)關(guān)機(jī)保持設(shè)備清潔避免帶電拔插合理分配資源按照正確的順序開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)，避免損壞硬件設(shè)備。定期清理電腦內(nèi)部和外部的灰塵，保證散熱效果和運(yùn)行效率。在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下，不要隨意插拔硬件設(shè)備，防止電流沖擊損壞設(shè)備。根據(jù)實(shí)際需要合理分配系統(tǒng)資源，避免資源浪費(fèi)或沖突。03基礎(chǔ)操作學(xué)習(xí)開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)步驟01開(kāi)機(jī)按下電源按鈕，等待計(jì)算機(jī)啟動(dòng)，輸入用戶名和密碼登錄。02關(guān)機(jī)點(diǎn)擊“開(kāi)始”菜單，選擇“關(guān)機(jī)”選項(xiàng)，等待計(jì)算機(jī)完全關(guān)閉后再切斷電源。鼠標(biāo)與鍵盤(pán)初體驗(yàn)鼠標(biāo)操作掌握鼠標(biāo)的基本操作，如單擊、雙擊、拖動(dòng)等，了解鼠標(biāo)指針的不同形狀及其含義。01鍵盤(pán)操作熟悉鍵盤(pán)的布局，掌握手指在鍵盤(pán)上的正確擺放位置，練習(xí)敲擊鍵盤(pán)的基本技巧。02簡(jiǎn)單桌面管理了解桌面圖標(biāo)的含義，學(xué)會(huì)如何添加、刪除和移動(dòng)桌面圖標(biāo)。圖標(biāo)管理掌握窗口的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)如何打開(kāi)、關(guān)閉、最小化和最大化窗口，以及調(diào)整窗口大小。窗口操作04課堂實(shí)踐互動(dòng)圖形化操作小游戲通過(guò)拖拽拼圖，學(xué)習(xí)圖形化界面操作技巧。拖拽拼圖游戲圖標(biāo)連連看繪畫(huà)小能手通過(guò)連接相同圖標(biāo)，訓(xùn)練鼠標(biāo)操作與觀察能力。使用繪圖軟件，進(jìn)行簡(jiǎn)單圖形繪制，提升鼠標(biāo)操作熟練度。小組協(xié)作任務(wù)設(shè)計(jì)小組分工合作分組完成作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與責(zé)任感。01作品展示與分享展示小組作品，分享創(chuàng)作思路與經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)間交流。02主題設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)圍繞特定主題，進(jìn)行小組創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)意與協(xié)作能力。03安全上網(wǎng)啟蒙問(wèn)答網(wǎng)絡(luò)安全行為準(zhǔn)則掌握網(wǎng)絡(luò)安全行為準(zhǔn)則，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。03學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息，避免在網(wǎng)絡(luò)中泄露隱私。02個(gè)人信息保護(hù)網(wǎng)絡(luò)基本常識(shí)問(wèn)答了解網(wǎng)絡(luò)基本構(gòu)成與功能，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。0105課后作業(yè)與評(píng)價(jià)繪制電腦結(jié)構(gòu)圖包括主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等主要硬件，并標(biāo)注各部分名稱(chēng)。繪制電腦硬件結(jié)構(gòu)圖包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等，并描述其功能和作用。繪制電腦軟件結(jié)構(gòu)圖自由發(fā)揮想象，繪制電腦未來(lái)發(fā)展的結(jié)構(gòu)圖。創(chuàng)意繪制家庭設(shè)備觀察記錄010203觀察并記錄家中電器設(shè)備及其功能：如電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)等，記錄其品牌、型號(hào)等信息。觀察并記錄家庭成員使用電器設(shè)備的場(chǎng)景及習(xí)慣，提出改進(jìn)建議。調(diào)研家庭成員對(duì)智能家居的接受程度，并嘗試列舉智能家居設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)。課堂參與積分規(guī)則積極參與課堂討論和回答問(wèn)題，每次發(fā)言可獲得積分。01.按時(shí)完成課堂任務(wù)和作業(yè)，根據(jù)完成質(zhì)量給予積分。02.小組活動(dòng)積極參與，與同學(xué)合作完成任務(wù)，可獲得額外積分。03.06延伸學(xué)習(xí)支持少兒編程軟件推薦Python編程Python是廣泛使用的編程語(yǔ)言，適合10歲以上有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生。03提供免費(fèi)的編程課程，涵蓋基礎(chǔ)編程到進(jìn)階編程，適合不同年齡段的學(xué)生。02CScratch適合7-12歲兒童，通過(guò)拖拽編程，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力。01家長(zhǎng)輔助學(xué)習(xí)指南幫助孩子掌握電腦基本操作，避免沉迷游戲或?yàn)g覽不良內(nèi)容。指導(dǎo)孩子正確使用電腦鼓勵(lì)孩子嘗試不同的編程任務(wù)和項(xiàng)目，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。鼓勵(lì)孩子探索與創(chuàng)新家長(zhǎng)可以與孩子一起學(xué)習(xí)編程知識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同成長(zhǎng)。與孩子共同學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)科普資源列表《科技大冒險(xiǎn)》