2024-2025學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末必刷常考題之推斷題_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末必刷??碱}之推斷題_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末必刷??碱}之推斷題_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末必刷??碱}之推斷題_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末必刷??碱}之推斷題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中化學(xué)滬教版(2024)九年級(jí)期末必刷??碱}之

推斷題

一.推斷題(共15小題)

1.(2021?涼山州模擬)同學(xué)們?cè)谡n堂上進(jìn)行的灼燒石灰石的實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)灼燒后的石灰石

產(chǎn)生了研究的興趣.同學(xué)們?yōu)榇_定其組成,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)損耗).

請(qǐng)回答:

(1)灼燒后的石灰石樣品中可能存在的物質(zhì)組成為:1.CaCO32.3.CaO

(2)請(qǐng)寫出一種證明灼燒后的石灰石樣品中含有氧化鈣的方法(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)

論):.

(3)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是.

(4)過(guò)濾后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是=

2.從鹽酸、硫酸、石灰水、燒堿、氫氧化鋼、純堿、硝酸鈉、氯化鋼(均為溶液)八種物質(zhì)中選出四種,

使得各線相連的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)且生成難溶物。

(1)寫出①②的化學(xué)式:①;②。

(2)寫出鹽③和鹽④反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(3)上述八種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是=

3.(2023?靈山縣校級(jí)模擬)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的下列化肥:碳酸氫錢、氯化銹、磷礦粉、尿素。為了檢

驗(yàn)這四種化肥,進(jìn)行如下三步操作:①觀察顏色;②打開瓶蓋聞氣味;③分別取少許前兩步?jīng)]能鑒別出

的兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰研磨,再聞氣味?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)操作②鑒別出來(lái)的化肥是(寫名稱)。

(2)操作③的結(jié)果是。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)操作③的結(jié)果說(shuō)明,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的能與堿性物質(zhì)一起施用。

4.(2023?紅橋區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫鏤(NH4HCO3)、氯化鏤

(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,

并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

,刺激性氣味r日

A、B、C1分鬻石灰有氣體放出.「廠1

有刺激性氣味Ir3:分別加足量稀鹽酸

無(wú)氣體放出,

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:A;B;Co

(2)實(shí)驗(yàn)II中有氣體放出,該氣體為o

(3)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯缅X態(tài)氮肥時(shí),若通到堿性物質(zhì),會(huì)使鏤態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,

氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”,“堿雨”中堿的化學(xué)式為o

5.為鑒別碳酸氫鍍、氯化鏤和尿素三種化肥,分別取三種樣品,編號(hào)A、B、C并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)寫出A、B的化學(xué)式:、。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為鏤態(tài)氨肥保存和使用應(yīng)該注意。

6.(2024?太原一模)思維導(dǎo)圖的構(gòu)建是一種重要且高效的學(xué)習(xí)方法,它可使所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化。同學(xué)們?cè)?/p>

學(xué)習(xí)中將有關(guān)碳酸鈣的知識(shí)構(gòu)建了以下圖形關(guān)系,請(qǐng)你與他們一同完成有關(guān)內(nèi)容的填寫。

(1)自然界中含有豐富碳酸鈣的物質(zhì)是o

(2)?

(3)(寫一條

(4)(寫一條,用化學(xué)方程式表示)。

(5)由物理性質(zhì)決定的用途是(寫一條)。

7.(2023秋?金水區(qū)校級(jí)期中)弘揚(yáng)紅旗渠精神,走強(qiáng)國(guó)富民之路。20世紀(jì)60年代,河南林縣(今林州

市)人民在太行山上修成了“人工天河”紅旗渠。他們就地取材,利用石灰石燒制生石灰,A?D是生

石灰燒制和使用過(guò)程中涉及的部分物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),

部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。

(1)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為o

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為;:6在生產(chǎn)或生活中的一種用途為o

8.(2023?株洲)已知錢態(tài)氮肥能與堿反應(yīng),放出有強(qiáng)烈刺激性氣味的氨氣?,F(xiàn)有氨水、碳酸氫鏤、硫酸

鉤(NH4)2so4]、氯化核(NH4CD、硝酸鍍(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六種氮肥:

(1)在上述六種化肥中,呈液態(tài),碳酸氫錢有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種

氮肥相區(qū)別。

(2)其他四種氮肥的鑒別方法如圖所示。寫出氮肥B與硝酸鋼溶液反應(yīng)的化學(xué)方程

式:O

(3)在A、B、C、D四種氮肥中,含氮量最高的是o

9.(2022?濟(jì)寧二模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用Na2c03、H2so4、BaC12和NaOH四種無(wú)色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小組同學(xué)經(jīng)討論后,一致認(rèn)為這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有個(gè),寫出其中有

氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式o

(2)小組同學(xué)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,

向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,則白色沉淀是(填化學(xué)式),無(wú)色濾液中

一定含有的離子是(填離子符號(hào))。

10.(2022?金鳳區(qū)校級(jí)二模)如圖是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖。利用圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。

(1)如果反應(yīng)①中金屬為鋁,選用的鹽是(填化學(xué)式)。

(2)若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是0

(3)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式o

陰離子

OH-CICO*-

陽(yáng)肉子

溶、揮溶、揮

Na,溶溶,溶

Cu14不溶

Ca"微溶溶不

H.(2022?金川區(qū)模擬)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的化肥A、B、C、D,它們可能是氯化鉀、氨水、硫酸鐵、磷礦粉,

為了鑒別它們,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察顏色和狀態(tài):A呈液態(tài),B為灰白色,C、D是白色晶體;

(2)取樣加水溶解C、D均易溶于水,B不溶;

(3)取樣加熟石灰研磨:D有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

請(qǐng)分析推斷:A;B;Co

12.(2022春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)向盛有BaCb和HC1混合溶液的燒杯中逐漸加入Na2c03溶液。

(1)該過(guò)程中生成的氣體是(填化學(xué)式)。

(2)寫出該過(guò)程中有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:0

(3)同學(xué)們觀察到燒杯中已出現(xiàn)了沉淀。此時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)不可能是(填序號(hào))。

@NaCl②NaCl、BaCh③NaCl、HC1、BaCh④NaCl、Na2cO3

為確認(rèn)此時(shí)溶質(zhì)的成分,可取試管中上層清液,并向其中只加入以下一種藥品即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模怂?/p>

品是(填序號(hào))。

①Na2s04溶液②CaC12溶液③稀硫酸④稀鹽酸

13.(2021?郴州模擬)某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖所示。其中A

是一種生活中最常見的金屬,B是一種常見的化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化

學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)B可能是(填化學(xué)式);

(2)請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)⑨:;

(3)請(qǐng)你用文字描述反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

(4)圖中所標(biāo)的9個(gè)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是o

14.(2020?涪城區(qū)校級(jí)模擬)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫鏤(NH4HCO3)、氯

化錢(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、

C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):

無(wú)刺檄性氣味

E

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:A;B;C;

(2)如果實(shí)驗(yàn)H中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“無(wú)”)影響;

(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法;

(4)寫出操作I中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式:。

15.(2019秋?薩爾圖區(qū)期末)為鑒別碳酸氫鍍、氯化鏤和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、

C,并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)分別寫出B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式:、o

(2)請(qǐng)寫出加入鹽酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式o

(3)鏤態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”。請(qǐng)寫一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程

式。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中化學(xué)滬教版(2024)九年級(jí)期末必刷??碱}之

推斷題

參考答案與試題解析

一.推斷題(共15小題)

1.(2021?涼山州模擬)同學(xué)們?cè)谡n堂上進(jìn)行的灼燒石灰石的實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)灼燒后的石灰石

產(chǎn)生了研究的興趣.同學(xué)們?yōu)榇_定其組成,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)損耗).

請(qǐng)回答:

(1)灼燒后的石灰石樣品中可能存在的物質(zhì)組成為:1.CaCO32.CaO、CaCO3的混合物3.CaO

(2)請(qǐng)寫出一種證明灼燒后的石灰石樣品中含有氧化鈣的方法(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):取反應(yīng)后

的樣品加水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液滴加酚醐試液,變紅,說(shuō)明樣品中含有氧化鈣.

(3)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是CaCO3.

(4)過(guò)濾后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2co3,NaOH。

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);生石灰的性質(zhì)與用途.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)CaO、CaCCh的混合物;

(2)取反應(yīng)后的樣品加水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液滴加酚醐試液,變紅,說(shuō)明樣品中含有氧化

鈣.

(3)CaCO3;

(4)Na2c03,NaOH.

【分析】(1)根據(jù)煨燒石灰石樣品生成氧化鈣和二氧化碳分析解答;

(2)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,水溶液顯堿性;

(3)根據(jù)碳酸鈣是難溶于水的白色沉淀,氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成白色

的碳酸鈣沉淀,碳酸鈣、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w等知識(shí)進(jìn)行分析.

【解答】解:(1)煨燒石灰石樣品生成氧化鈣和二氧化碳,灼燒后的石灰石樣品中可能存在的物質(zhì)組成

為:1.一點(diǎn)也沒(méi)分解只有CaC03;2.部分分解是CaO、CaCO3的混合物;3.充分反應(yīng)只有CaO;

(2)證明灼燒后的石灰石樣品中含有氧化鈣的方法:取反應(yīng)后的樣品加水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層

清液滴加酚麟試液,變紅,說(shuō)明樣品中含有氧化鈣.

(3)碳酸鈣是難溶于水的白色沉淀,氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成白色的碳

酸鈣沉淀,碳酸鈣、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w.將白色粉末加入足量水后產(chǎn)生白色沉淀,

可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣;

(4)得到的無(wú)色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以知道在無(wú)色溶液中一定含有剩余的碳酸鈉以及

氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈉;

故答案為:(1)CaO、CaCO3的混合物;

(2)取反應(yīng)后的樣品加水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液滴加酚醐試液,變紅,說(shuō)明樣品中含有氧化

鈣.

(3)CaCO3;

(4)Na2c03,NaOH.

【點(diǎn)評(píng)】本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接

得出結(jié)論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.

2.從鹽酸、硫酸、石灰水、燒堿、氫氧化鋼、純堿、硝酸鈉、氯化鋼(均為溶液)八種物質(zhì)中選出四種,

使得各線相連的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)且生成難溶物。

(1)寫出①②的化學(xué)式:①Ba(OH)2;②H2s04。

(2)寫出鹽③和鹽④反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaC12+Na2c03-BaCC>3I+2NaCl。

(3)上述八種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是硝酸鈉=

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)Ba(OH)2;H2SO4;

(2)BaCk+Na2cO3-BaC03I+2NaCl;

(3)硝酸鈉。

【分析】根據(jù)物質(zhì)間的變化規(guī)律,八種物質(zhì)中硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生沉淀,所以符合題意的酸為硫

酸,堿是氫氧化鋼;硫酸與氯化鋼反應(yīng)有沉淀生成,所以③是氯化鋼;氫氧化鋼與純堿反應(yīng)有沉淀生成,

所以④是純堿,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

【解答】解:(1)八種物質(zhì)中硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生沉淀,所以符合題意的酸為硫酸,堿是氫氧化

鋼;硫酸與氯化鋼反應(yīng)有沉淀生成,所以③是氯化領(lǐng);氫氧化鋼與純堿反應(yīng)有沉淀生成,所以④是純堿,

經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以①是Ba(OH)2,②是H2so4;

(2)連線③+④的反應(yīng)是氯化領(lǐng)和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaC12+Na2c03

=BaCO3J+2NaCl;

(3)上述八種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是硝酸鈉;

故答案為:(1)Ba(OH)2;H2so4;

(2)BaC”+Na2c03—BaCC>3(+2NaCl;

(3)硝酸鈉。

【點(diǎn)評(píng)】此類題要注意應(yīng)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與方法分析,從而準(zhǔn)確的寫出符合題意的答案。

3.(2023?靈山縣校級(jí)模擬)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的下列化肥:碳酸氫錢、氯化核、磷礦粉、尿素。為了檢

驗(yàn)這四種化肥,進(jìn)行如下三步操作:①觀察顏色;②打開瓶蓋聞氣味;③分別取少許前兩步?jīng)]能鑒別出

的兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰研磨,再聞氣味?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)操作②鑒別出來(lái)的化肥是碳酸氫鏤(寫名稱)。

(2)操作③的結(jié)果是只有一種化肥在研磨中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了刺激性氣味的氣體o則反應(yīng)的化學(xué)

方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCb+2NH3t+2H2O。

(3)操作③的結(jié)果說(shuō)明,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的尿素能與堿性物質(zhì)一起施用。

【考點(diǎn)】鐵態(tài)氮肥的檢驗(yàn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;化肥的簡(jiǎn)易鑒別.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)碳酸氫核

(2)只有一種化肥在研磨中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了刺激性氣味的氣體;Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCh+2NH3t

+2H2O;

(3)尿素。

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)、鏤態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣進(jìn)行分析解答即可。

【解答】解:(1)操作②鑒別出來(lái)的化肥是碳酸氫鏤;

(2)兩步操作后,還未鑒別出氯化鏤和尿素,各加入少量熟石灰研磨,尿素和熟石灰不反應(yīng),氯化鏤

和熟石灰反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣、水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaC12+2NH3t+2H2O;

(3)操作③的結(jié)果說(shuō)明,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的鍍態(tài)氮肥能與堿反應(yīng)生成氨氣,會(huì)降低肥效,所以

不能和堿性物質(zhì)一起施用,尿素與堿性物質(zhì)混合沒(méi)有氨氣產(chǎn)生,故能與堿性物質(zhì)一起施用。

故答案為:(1)碳酸氫錢

(2)只有一種化肥在研磨中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了刺激性氣味的氣體;Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCh+2NH3t

+2H2O;

(3)尿素。

【點(diǎn)評(píng)】掌握鏤態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.(2023?紅橋區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫鏤(NH4HCO3)、氯化鏤

(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,

并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

.刺激性氣味,

I:分別加熟石灰

、、有氣體放出,

ABC研磨

II:分別加足量稀鹽酸

無(wú)氣體放出,

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:A尿素;B碳酸氫三;C氯化鏤

(2)實(shí)驗(yàn)H中有氣體放出,該氣體為二氧化碳

(3)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯煤藨B(tài)氮肥時(shí),若通到堿性物質(zhì),會(huì)使鏤態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,

氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”,“堿雨”中堿的化學(xué)式為NH3?H大。

【考點(diǎn)】化肥的簡(jiǎn)易鑒別;鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn).

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)尿素;碳酸氫銹;氯化??;

(2)二氧化碳;

(3)NH3*H2OO

【分析】向A、B、C中分別加入熟石灰,研磨,A中無(wú)刺激性氣味,B、C中有刺激性氣味,尿素和

熟石灰不反應(yīng),氯化鏤和碳酸氫鏤均屬于鏤態(tài)氮肥,均能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,故A為尿素,向B、

C中分別加入足量稀鹽酸,氯化鏤和稀鹽酸不反應(yīng),碳酸氫鏤和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鏤、二氧化碳和水,

B中有氣體放出,則B為碳酸氫鏤,C中無(wú)氣體放出,則C為氯化銹。

【解答】解:(1)A為尿素,B為碳酸氫鏤,C為氯化鍍;

(2)實(shí)驗(yàn)II中有氣體放出,是碳酸氫鏤和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳;

(3)“堿雨”中堿是氨氣溶于水形成的氨水,化學(xué)式為:NH3-H2O=

故答案為:(1)尿素;碳酸氫銹;氯化??;

(2)二氧化碳;

(3)NH3?H2O。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查了鍍態(tài)氮肥的檢驗(yàn)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及反

應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì)。

5.為鑒別碳酸氫鍍、氯化鏤和尿素三種化肥,分別取三種樣品,編號(hào)A、B、C并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)寫出A、B的化學(xué)式:CO(NH2)2、NH4HCO3

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為錢態(tài)氨肥保存和使用應(yīng)該注意不要與堿性物質(zhì)混放或混用(合理即可)o

【考點(diǎn)】化肥的簡(jiǎn)易鑒別;銹態(tài)氮肥的檢驗(yàn).

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)CO(NH2)2;NH4HCO3;

(2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用(合理即可)。

【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析,加入堿,無(wú)現(xiàn)象得為尿素,有氨味的是碳酸氫鏤、氯化鏤,鏤鹽加

入稀鹽酸,有氣體生成為碳酸氫錢.

(2)碳酸氫錢與鹽酸反應(yīng)生成氯化錢、水和二氧化碳。

(3)根據(jù)氨氣與水反應(yīng)生成氨水進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)碳酸氫銹、氯化鏤和尿素三種化肥加入堿,無(wú)現(xiàn)象的為尿素,故A為尿素;有氨味

的為氯化鏤、碳酸氫鏤,加入稀鹽酸,B有氣體生成的為碳酸氫鐵;無(wú)現(xiàn)象的C為氯化銹。所以A、B

的化學(xué)式分別是:CO(NH2)2、NH4HCO3O

(2)錢態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,減弱肥效,所以鍍態(tài)氮肥保存和使用應(yīng)該注意不要與

堿性物質(zhì)混放或混用。

故答案為:(1)CO(NH2)2;NH4HCO3;

(2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用(合理即可)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查了鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn)和碳酸氫根離子與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)

反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì).

6.(2024?太原一模)思維導(dǎo)圖的構(gòu)建是一種重要且高效的學(xué)習(xí)方法,它可使所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化。同學(xué)們?cè)?/p>

學(xué)習(xí)中將有關(guān)碳酸鈣的知識(shí)構(gòu)建了以下圖形關(guān)系,請(qǐng)你與他們一同完成有關(guān)內(nèi)容的填寫。

(1)自然界中含有豐富碳酸鈣的物質(zhì)是石灰石、大理石等o

(2)Ca2+>COl-o

(3)難溶于水(合理即可)(寫一條)。

(4)CaCC)3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t(合理即可)(寫一條,用化學(xué)方程式表示)。

(5)由物理性質(zhì)決定的用途是作牙膏的摩擦劑(合理即可)(寫一條)。

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)石灰石、大理石等;

(2)Ca2+>CO歹;

(3)難溶于水(合理即可);

(4)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2f(合理即可);

(5)作牙膏的摩擦劑(合理即可)。

【分析】(1)根據(jù)自然界中含有豐富碳酸鈣的物質(zhì),進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)碳酸鈣的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析解答。

(3)根據(jù)碳酸鈣的物理性質(zhì),進(jìn)行分析解答。

(4)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答。

(5)根據(jù)碳酸鈣的用途,進(jìn)行分析解答。

【解答】解:(1)自然界中含有豐富碳酸鈣的物質(zhì)是石灰石、大理石等。

(2)碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為Ca2+、COj-o

(3)碳酸鈣是一種白色固體,難溶于水(合理即可)。

(4)碳酸鈣難溶于水,能與酸反應(yīng),如與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式

為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

高溫

CaCO3^^CaO+CO2t。

(5)由物理性質(zhì)決定的用途是作牙膏的摩擦劑(合理即可)。

故答案為:

(1)石灰石、大理石等;

(2)Ca2+,CO":

(3)難溶于水(合理即可);

(4)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t(合理即可);

(5)作牙膏的摩擦劑(合理即可)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解碳酸鈣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.(2023秋?金水區(qū)校級(jí)期中)弘揚(yáng)紅旗渠精神,走強(qiáng)國(guó)富民之路。20世紀(jì)60年代,河南林縣(今林州

市)人民在太行山上修成了“人工天河”紅旗渠。他們就地取材,利用石灰石燒制生石灰,A?D是生

石灰燒制和使用過(guò)程中涉及的部分物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),

部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。

(1)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO33+H2O;B在生產(chǎn)或生活中的一種用途為

滅火。

r*rvi-------

自9U卑H

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定.

【專題】框圖型推斷題.

【答案】(1)化合反應(yīng);

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3I+H2O;滅火。

【分析】根據(jù)A?D是生石灰燒制和使用過(guò)程中涉及的部分物質(zhì),D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤,

所以D是氫氧化鈣,C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以C是氧化鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二

氧化碳,所以B是二氧化碳,C是氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,然后將推出

的物質(zhì)驗(yàn)證即可。

【解答】解:(1)A?D是生石灰燒制和使用過(guò)程中涉及的部分物質(zhì),D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性

土壤,所以D是氫氧化鈣,C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以C是氧化鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化

鈣和二氧化碳,所以B是二氧化碳,C是氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,經(jīng)過(guò)

驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),符

合化合反應(yīng)的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);

(2)B為二氧化碳,D為氫氧化鈣,則反應(yīng)③是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)

方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H2O;由分析可知,B為二氧化碳,二氧化碳能夠參與光合作

用合成有機(jī)物,能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可用作氣體肥料,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可用來(lái)滅火。

故答案為:(1)化合反應(yīng);

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3I+H2O;滅火。

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩

余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

8.(2023?株洲)已知鏤態(tài)氮肥能與堿反應(yīng),放出有強(qiáng)烈刺激性氣味的氨氣?,F(xiàn)有氨水、碳酸氫鍍、硫酸

錢[(NH4)2so4]、氯化鏤CNH4C1)、硝酸鍍(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六種氮肥:

(1)在上述六種化肥中,氨水呈液態(tài),碳酸氫錢有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮

肥相區(qū)別。

(2)其他四種氮肥的鑒別方法如圖所示。寫出氮肥B與硝酸鋼溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH4)2SO4+Ba

(NO3)2=BaSC>41+2NH4NO3o

(3)在A、B、C、D四種氮肥中,含氮量最高的是尿素或CO(NH2)2?

【考點(diǎn)】化肥的簡(jiǎn)易鑒別;鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn);元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)氨水;

(2)(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4I+2NH4NO3;

(3)尿素或CO(NH2)2O

【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)來(lái)分析;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析;

(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析。

【解答】解:尿素與堿不反應(yīng),其他三種均為鍍態(tài)氮肥,均能與堿反應(yīng)釋放出氨氣,因此取余下的四種

氮肥分別加堿,無(wú)氨味的尿素,有氨味產(chǎn)生的是硫酸鏤、氯化鏤和硝酸鏤,即A是尿素;再取余下的

三種鏤態(tài)氮肥,分別加入硝酸鋼溶液,氯化鏤和硝酸鏤與硝酸領(lǐng)溶液不反應(yīng),硫酸鏤能與硝酸鋼溶液反

應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀,因此B是硫酸鏤;再取余下的兩種鏤態(tài)氮肥,分別加入硝酸銀溶液,有白色

沉淀生成的則是氯化筱,無(wú)沉淀生成的則是硝酸鏤,即C是氯化鍍,D是硝酸鏤;

(1)在上述六種化肥中,氨水呈液態(tài),碳酸氫鍍有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相

區(qū)別;故答案為:氨水;

(2)硫酸錢能與硝酸鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀和硝酸鍍,化學(xué)方程式為(NH4)2sO4+Ba(NO3)

2=BaSO4(+2NH4NO3;故答案為:(NH4)2so4+Ba(NO3)2=BaSC>4I+2NH4NO3;

14x2

(3)A是尿素,尿素中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7丁x100%P46.7%;B是硫酸鐵,硫酸錠中,氮元

60

14x214

素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為不二X100%221.2%;C是氯化鏤,氯化鏤中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為777x

13253.5

14x2

100%226.2%;D是硝酸鏤,硝酸鏤中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=35%,則在A、B、C、

80

D四種氮肥中,含氮量最高的是尿素;故答案為:尿素或CO(NH2)2。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì),主要利用轉(zhuǎn)化圖及物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析和解決有關(guān)問(wèn)題,結(jié)合各

方面的條件得出正確結(jié)論。

9.(2022?濟(jì)寧二模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用Na2c03、H2so4、BaCh和NaOH四種無(wú)色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小組同學(xué)經(jīng)討論后,一致認(rèn)為這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè),寫出其中有氣

泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式Na2cO3+H2sO4=Na2SO4+H2O+CO2t。

(2)小組同學(xué)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,

向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,則白色沉淀是BaSO4(填化學(xué)式),無(wú)色濾液中一

定含有的離子是H+、Na+、C「(填離子符號(hào))。

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)4;Na2c03+H2sO4=Na2SO4+H2O+CO2t;

(2)BaSO4;H+、Na+、C「。

【分析】(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生

化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行分析解答。

(2)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向無(wú)色濾

液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性,進(jìn)行分析解答。

【解答】解:(1)碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和

氯化鈉,硫酸能與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,故這四種無(wú)

色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè)。

碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2cO3+H2s04=

Na2sO4+H2O+CO2fo

(2)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向無(wú)色濾

液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性,產(chǎn)生的白色沉淀是不溶于酸的硫酸領(lǐng),其化學(xué)式

為BaSO4o

由于硫酸能與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸,溶液中含有鹽酸或硫酸,一定不含碳酸根離子、氫氧

根離子,無(wú)色濾液中一定含有的離子是氫離子、鈉離子、氯離子,其離子符號(hào)為H+、Na+、Cl\

故答案為:(1)4;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2f;

(2)BaSO4;H+、Na*、Cl.

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、明確試液變紅的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.(2022?金鳳區(qū)校級(jí)二模)如圖是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖。利用圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。

(1)如果反應(yīng)①中金屬為鋁,選用的鹽是CUC12(填化學(xué)式)。

(2)若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間結(jié)合生成沉淀-

(3)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t(合理即可)。

陰離子

OH-CICO*'

陽(yáng)離子

溶、揮溶、揮

N1溶溶溶

Cu14不溶

Ca"微溶溶不

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì),結(jié)合“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖,進(jìn)行分析解答。

【解答】解:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),

如果反應(yīng)①中金屬為鋁,選用的鹽是硫氯化銅,其化學(xué)式為CUC12。

(2)若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),堿和鹽反應(yīng)一般生成新堿和新鹽,鹽和鹽反應(yīng)一般生成新鹽和新

鹽,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間結(jié)合生成沉淀。

(3)反應(yīng)④是酸和鹽反應(yīng),可以是稀鹽酸和碳酸根反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程

式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t(合理即可)。

故答案為:

(1)CuC12;

(2)離子之間結(jié)合生成沉淀;

(3)CaCO3+2HCl=CaCh+H2O+CO2t(合理即可)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.(2022?金川區(qū)模擬)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的化肥A、B、C、D,它們可能是氯化鉀、氨水、硫酸鏤、磷礦粉,

為了鑒別它們,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察顏色和狀態(tài):A呈液態(tài),B為灰白色,C、D是白色晶體;

(2)取樣加水溶解C、D均易溶于水,B不溶;

(3)取樣加熟石灰研磨:D有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

請(qǐng)分析推斷:A氨水;B磷礦粉;C氯化鉀?

【考點(diǎn)】化肥的簡(jiǎn)易鑒別;錢態(tài)氮肥的檢驗(yàn).

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】氨水;磷礦粉;氯化鉀;

【分析】硫酸鏤、氯化鉀是白色的固體,而過(guò)磷礦粉是灰白色固體,氨水為液體;氯化鏤屬于錢鹽,錢

鹽遇堿放氨氣;可以據(jù)此來(lái)解答該題.

【解答】解:(1)氨水為液態(tài),磷礦粉為灰白色固體,氯化鉀、硫酸銹為白色固體,所以A為氨水,B

為磷礦粉;C、D為氯化鉀、硫酸銹中的一種;

(2)加水溶解,氯化鉀、硫酸鍍易溶于水,磷礦粉不溶于水;

(3)加熟石灰研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的為硫酸鏤,所以D為硫酸鏤,C為氯化鉀.

故答案為:氨水;磷礦粉;氯化鉀;

【點(diǎn)評(píng)】在區(qū)分化肥時(shí)應(yīng)該先從色澤上來(lái)判斷,然后根據(jù)化肥所含的離子的性質(zhì)來(lái)選擇合適的試劑來(lái)鑒

另含有鍍根的化肥稱為鏤肥,鏤肥遇堿放氨氣.

12.(2022春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)向盛有BaCb和HC1混合溶液的燒杯中逐漸加入Na2c03溶液。

(1)該過(guò)程中生成的氣體是CO2(填化學(xué)式)。

(2)寫出該過(guò)程中有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaC12+Na2CO3=BaCO3I+2NaCl。

(3)同學(xué)們觀察到燒杯中已出現(xiàn)了沉淀。此時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)不可能是③(填序號(hào))。

①NaCl②NaCl、BaCb③NaCl、HC1、BaCh④NaCl、Na2c。3

為確認(rèn)此時(shí)溶質(zhì)的成分,可取試管中上層清液,并向其中只加入以下一種藥品即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,此?/p>

品是③(填序號(hào))。

①Na2s04溶液②CaC12溶液③稀硫酸④稀鹽酸

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】(1)CO2;

(2)BaC12+Na2CO3=BaCO3I+2NaCl;

(3)③;③。

【分析】(1)根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳分析回答;

(2)根據(jù)氯化鋼能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋼沉淀分析;

(3)①根據(jù)碳酸領(lǐng)成與稀鹽酸反應(yīng)分析;

②根據(jù)碳酸鈉和氯化鋼的性質(zhì)分析判斷。

【解答】解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為CO2。

(2)氯化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaC12+Na2CO3=BaCO3I+2NaCh

(3)鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng),后和氯化鋼反應(yīng),所以出現(xiàn)沉淀時(shí)鹽酸被消耗完,所以溶液中的溶質(zhì)不可

能含有鹽酸,故填:③。

碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,由沉淀

出現(xiàn),則溶液中一定有氯化鈉,氯化鋼和碳酸鈉可能有剩余,所以只需選用的藥品可以同時(shí)判斷溶液中

是否含有氯化鋼和碳酸鈉即可。

①Na2s04和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀,和碳酸鈉不反應(yīng)。只能判斷是否含有氯化領(lǐng),錯(cuò)誤。

②CaC12和氯化鋼不反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀。只能判斷是否含有碳酸鈉,錯(cuò)誤。

③稀硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成白色的硫酸鋼沉淀,和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,有氣泡產(chǎn)生??梢耘?/p>

斷是否含有氯化鋼和碳酸鈉,正確。

④稀鹽酸不與氯化領(lǐng)反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,有氣泡產(chǎn)生。只能判斷是否含有碳酸鈉,

錯(cuò)誤。

故答案為:(1)CO2;

(2)BaC12+Na2CO3=BaCO3I+2NaCl;

(3)③;③。

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,明確加入的碳酸鈉先與鹽酸、再與氯化鈣溶液反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.(2021?郴州模擬)某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖所示。其中A

是一種生活中最常見的金屬,B是一種常見的化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化

學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)B可能是Na2c03(合理即可)(填化學(xué)式);

(2)請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)⑨:Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O;

(3)請(qǐng)你用文字描述反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體逐漸消失(減少),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

(4)圖中所標(biāo)的9個(gè)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是①o

【考點(diǎn)】酸的通性;堿的通性;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見的酸酸的通性;常見的堿堿的通性.

【答案】(1)Na2c03(合理即可);

(2)Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O;

(3)黑色固體逐漸消失(減少),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;

(4)①。

【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))、堿的化學(xué)性

質(zhì)(能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)B既能與酸反應(yīng),還能與堿反應(yīng),B應(yīng)為鹽,可能是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2c03(合

理即可);

(2)反應(yīng)⑨是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O;

(3)反應(yīng)⑤是氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會(huì)觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán)色;

(4)A是一種生活中最常見的金屬,會(huì)與酸反應(yīng),說(shuō)明該金屬排在氫的前面,活潑金屬與酸反應(yīng)生成

鹽和氫氣,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反

應(yīng)的是①。

故答案為:(1)Na2c03(合理即可);

(2)Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O;

(3)黑色固體逐漸消失(減少),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;

(4)①。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng))、酸的

化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的

關(guān)鍵。

14.(2020?涪城區(qū)校級(jí)模擬)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫鏤(NH4HCO3)、氯

化鏤(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、

C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):

無(wú)刺激性氣味

E

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:A尿素;B碳酸氫錢;C氯化用;

(2)如果實(shí)驗(yàn)II中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響;

(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法;

(4)寫出操作]中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式:2NH4C1+Ca(OH)2-CaC12+2NH3t+2H2O或

NH4HCO3+Ca(OH)2-CaCO3J+NH3t+2H2O。

【考點(diǎn)】化肥的簡(jiǎn)易鑒別;錢態(tài)氮肥的檢驗(yàn).

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象得為尿素,加入稀鹽酸,

有氣體生成為碳酸氫鏤;根據(jù)碳酸氫鏤與鹽酸反應(yīng),氯化鏤與鹽酸不反應(yīng)分析。

【解答】解:(1)加入氫氧化鈣時(shí),沒(méi)有產(chǎn)生刺激性氣味的是尿素;

加入足量稀鹽酸時(shí),能夠產(chǎn)生氣泡的原物質(zhì)是碳酸氫鏤,不能產(chǎn)生氣泡的原物質(zhì)是氯化鏤;

因此A是尿素,B是碳酸氫鏤,C是氯化錠。

(2)如果實(shí)驗(yàn)n中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,由于碳酸氫鏤和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,氯化鏤和氫

氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣,滴加稀鹽酸時(shí),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,氯化鈣不能和稀鹽酸反應(yīng),

因此仍然區(qū)分碳酸氫鏤和氯化銹。

(3)常溫下碳酸氫錢能夠分解生成水、二氧化碳和氨氣,氨氣有刺激性氣味,而氯化鏤不能分解,因

此如要鑒別B、C兩種樣品,能采取聞氣味的方法。

(4)操作I中氯化鏤能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,碳酸氫鏤能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸

鈣、氨氣和水;

故答案為:(1)尿素;碳酸氫俊;氯化??;

(2)無(wú);

(3)能;

(4)2NH4C1+Ca(OH)2=CaCh+2NH3f+2H2O或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3I+NH3t+2田0。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查了鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及反

應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì)。

15.(2019秋?薩爾圖區(qū)期末)為鑒別碳酸氫鏤、氯化鏤和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、

C,并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)分別寫出B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式:NH4HCO3、NH4cl。

(2)請(qǐng)寫出加入的酸產(chǎn)牛.氣體的化學(xué)方程式NH4HCO3+HC1=NH4C1+H2O+CO2t。

(3)錢態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”。請(qǐng)寫一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程式NH3

?H2O+HCI=NH4CI+H2Oo

【考點(diǎn)】鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.

【答案】(1)NH4HCO3;NH4C1;

(2)NH4HCO3+HC1=NH4C1+H2O+CO2t;

(3)NH3?H2O+HCI=NH4CI+H2Oo

【分析】(1)加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象得為尿素,加入稀鹽酸,有氣體生成為碳酸氫錢.

(2)碳酸氫鏤與鹽酸反應(yīng)生成氯化鏤、水和二氧化碳。

(3)根據(jù)氨氣與水反應(yīng)生成氨水進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象的為尿素,故A為尿素;有氨味的為氯化鐵、碳酸氫

錢,加入稀鹽酸,B有氣體生成為碳酸氫鏤(NH4HCO3);無(wú)現(xiàn)象的C為氯化鏤(NH4C1).

(2)碳酸氫錢與鹽酸反應(yīng)生成氯化鍍、水和二氧化碳,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HC1—

NH4CI+H2O+CO2t;

(3)因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成氨水,就是“堿雨”中堿,化學(xué)式為:NH3.H2O,鹽酸可以中和“堿雨”,

化學(xué)方程式為NH3?H2O+HCI=NH4CI+H2O.

故答案為:

(1)NH4HCO3;NH4C1:

(2)NH4HCO3+HCI=NH4CI+H2O+CO2t;

(3)NH3?H2O+HCI=NH4CI+H2O0

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查了鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn)和碳酸氫根離子與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)

反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì).

考點(diǎn)卡片

1.酸的通性

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】酸的化學(xué)性質(zhì)主要有如下五個(gè):

1.酸溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng).紫色石蕊試液遇酸變紅,無(wú)色酚獻(xiàn)試液遇酸不變色.變色情況可以簡(jiǎn)

記為:“石紅酚無(wú)”.

2.酸能跟多種活潑金屬起反應(yīng),通常生成鹽和氫氣.只有位于金屬活動(dòng)性順序表中氫前面的金屬才能與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論