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文檔簡介
統(tǒng)編版(2024)七年級下冊語文期末復習:綜合探究題刷題練習題
一、(2025?山東中考)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。(6分)
暢讀文學經典,躍動話劇舞臺。與作者和人物對話,汲取青春奮進的力量。你和話劇社的
同學們準備從下面四部作品中挑選一部排演。
《朝花夕拾》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》
作為話劇社社長,排演前你查閱了一些資料做準備。
資料一
走進《聯大往事》話劇彩排場地,熱鬧而緊張的氛圍撲面而來。舞臺上,演員們全情投入,
每一句臺詞、每一個動作都經過反復琢磨,力求精準還原西南聯大時期的風貌與精神,導演神
情嚴肅,不時叫停表演,從舞臺走位到情感表達,對諸多細節(jié)提出指導意見。劇務精心設計舞
臺布景和道具。演員們和工作人員都鼓足干勁,為正式演出做最后的沖刺。
(摘選自“掌上春城”)
資料二
談及貫穿《大道更光》全劇的關鍵詞時,“傳承”是演員們不約而同的答案。小謝說,“在
劇中是對歷史的傳承,而到了劇外則是對前輩精神的傳承”。
“從最初的模仿演繹到后來發(fā)自內心的熱愛和敬仰,科學家精神在潛移默化中影響著我們
每一個人,也讓我們有勇氣堅定走向科研之路?!毙£惛嬖V記者,畢業(yè)后不論是選擇加入企業(yè),
還是選擇進入研究所,自己都會像劇中的主人公一樣,“堅持深耕自己的專業(yè)領域”。
(摘選自《中國青年報》)
1.首次排練前,你根據資料一和資料二給自己的啟示,向話劇社全體同學做了即席講話。
請寫下講話內容。
名師指點:
即席講話,是一種在特定情景下實現沒有任何準備的臨場說話的口語樣式。其中的關鍵
詞是''特定情景”“臨場說話”“口語樣式”。
第1頁共9頁
“特定情景”,要求關注到即席講話時要圍繞的主題、講話針對的對象、講話時的場
合及氛圍等;“臨場說話”和“口語樣式”,則要求簡潔明了,表達清晰。
2.你和同學們從上面的四部名著中選定了一部排演。為突出人物形象特點,請為表演的
人物設計一件道具,并簡述設計理由。
3.通過名著研讀和話劇排演,同學們發(fā)現:有的人遭遇人生厄運,堅韌不屈,抗爭命運;
有的人身處時代洪流,觀察并記錄時代變革;有的人在積貧積弱的社會中覺醒,探索出路,指
引方向……
請從四部名著中選擇一位作者或作品中的一個人物,任選一角度,說說其在社會環(huán)境影響
下的成長變化。
二、(2025?南充中考)閱讀下面弘毅同學的勞動實踐總結的結尾部分,完成后面的問題。
本次蔬菜種植勞動實踐活動,不僅讓我學會了翻土、播種、施肥等蔬菜種植的全套技能,
[甲]也辿我在生產實踐中領略工書本擔謖;讓我對勞動有了真切美好的體驗,當我親手播下
的種子,破土成苗,在風中招搖的時候,它帶給我的欣喜,帶給我的成就感、幸福感,會融入
我的血液,伴我一生:本次活動還讓我對勞動和勞動者有了全新的認識,①當我再次看到在街
上清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人時,②當我再次看到農民伯伯在田野里打理莊稼時,③當我再次看到在
工地上攀爬腳手架的建筑工人時,印入我眼簾的是世間最美的姿態(tài),流出我心田的是純粹的崇
敬之情,我會情不自禁地獻給他們一副對聯:勞動改變現狀,()。
[乙]在本次勞動實踢活動中,帶給我的收獲是務方面的。期盼下一次活動的到來。
1.文中劃波浪線的【甲】【乙】兩句有語病,請修改。
2.文中劃橫線部分有一處需調整語序,請指出序號并修改,使句式更整齊。
第2頁共9頁
3.請在文中括號內補寫出對聯的下聯。
名師指點:
本題考查對聯。解題時需結合聯的特點進行。對聯最基本的要求是上下句要形成對仗。
對仗的基本要求則是:字數相等、詞性相對、結構相同、意義相關。
三、(2025?云南中考)學校開展“生活中的語文”主題活動,請你參加。(5分)
材料一:
新中國鐵路火車票發(fā)展變遷
軟紙火車票無紙化火車票數字化客運電子
“刷身份證進站“逐步推廣發(fā)票全面推廣
售票時現場打印<
—
20世紀50年代199742007年2011年2020年1204
O-°~r
硬板火車票磁介質火車票全國高鐵實現全面
發(fā)售前事先印制好,由中國鐵路正式邁入電子客票化,移動
售票員手工加注乘生信息自動化修檢察時代端售票漸廢主范」
材料二:
隨著中國鐵路步入電子客票時代,中國鐵路昆明集團的老鐵路人孫昆育,一方面為鐵路事
業(yè)的飛速發(fā)展驕傲,一方面也有些感傷,“我收藏火車票30多年,以后無票可藏了。一張火
車票就是一段回憶??粗疖嚻保夷芟肫鹑ミ^這么多地方、服務過這么多旅客,這挺值得紀
念的”。
1.看完材料后,云云和南南展開了討論。根據材料一、二將他們的對話補充完整。
云云:①,因為②_______________________________________
南南:我不這么認為。紙質火車票仍有存在的必栗,因為③O
名師指點:
圖(表)文轉換,就是根據命題者的要求,按照一定的順序認真觀察圖(表),并得
出一定的結論,用文字簡潔、準確地表述出來。
這類題目觀察的邏輯順序非常重要,因為所有圖表都是按照其特定的順序,通過直觀
的形式表達特定內容的。
2.在人生的旅程中,奮斗、
N20250616
初中畢業(yè)-----f美好未來
06車07排08座
2025年06月】9日發(fā)車
一等座
¥***元
器憾
限乘當日當次車
探索、團結都不可或缺。假如你持有下面這張火車票,為了到達目的地,你會最先選擇乘坐下
圖中的哪趟列車?請說明理由。
四、(2024?重慶?中考真題)學校將舉辦“革命精神代代傳”演講比賽,校團委請你參
與籌備工作。
1.以下是校團委擬定的演講比賽評分標準,請重磅消息M演講比賽即將拉開帷幕!
你補充兩條。
①演講內容緊扣主題,觀點鮮明,內容充實。傳承革命精神爭做時代新人
②____________________________________________
6月14日晚上7點
③___________________________________________學校小禮堂,咱們不見不散哦!
④衣著端莊得體,儀態(tài)大方,表情自然。
2.校團委擬邀請你班的語文老師艾渝擔任評委,請你根據海報信息,向艾老師發(fā)出口頭邀
請。
名師指點:
本題考查實用類文體——邀請函的寫作。這種文體要求有特定的格式和內容。必須有
稱呼和問候,要有時間、地點以及內容。除此外,還要注意說話要注意對象,表達必須得
體。
五、(2024?蘇州中考)班級開展“'漫'話德行”主題學習活動。下面是活動的部分環(huán)
節(jié),請你參與。
1.解讀寓意。
有同學圍繞活動主題畫了一幅名為《舍本逐末》的漫畫。請你描
第4頁共9頁
《舍本逐末》
述漫畫內容,并說一說寓意。
名師指點:
這里涉及到兩種題型。一是說明構成漫畫的要素,二是表述漫畫的寓意。前者要求按
照一定的順序將圖中的構圖要素——擺出來即可;后者則要求根據漫畫的題目和創(chuàng)作意圖,
闡述出其背后的意思。
2.豐富設計。
同學們認為,如果在樹冠、樹影、人物、太陽等部分對漫畫進行修改,諷刺效果還可以增
強。請你任選一處修改,并簡述理由。
六、(2024?湖南中考)科技進步,生態(tài)文明。請閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一
截至2023年10月末
年我國退役動力電池
2023國內162家汽車生產企業(yè)和77家動力電池梯次利用企業(yè)
、總量超過58萬噸,
、共設立動力電池回收服務網點10507個
材料二
新能源汽車退役動力電池回收梯次利用表
電池最大剩余容量回收利用領域
60%-80%電動叉車、兩輪電動車、大型儲能電站等
20%-60%小型儲能電站、通信基站、太陽能儲能系統(tǒng)等
20%以下報廢、專業(yè)拆解,提取有價值金屬循環(huán)利用
材料三
我國作為新能源汽車產銷第一大國,不僅動力電池回收的數量領先,部分電池回收技術也
已居世界前列,其中物理回收法的環(huán)保、成本優(yōu)勢日益凸顯,可實現全封閉全自動的拆解工藝。
(以上材料摘編自《人民日報》2024年5月16日)
1.根據以上材料,下列理解與推斷正確的一項是()
第5頁共9頁
A.2023年我國退役動力電池總量超過58萬噸,表明動力電池制造技術很不成熟。
B.我國汽車生產企業(yè)均設有動力電池回收服務網點,是為了追求更大的經濟效益。
C.動力電池回收后,按它的最大剩余容量進行梯次利用,可有效避免資源的浪費。
D.我國電池回收技術實現全封閉全自動拆解工藝,極大推動了新能源汽車的產銷。
3.如果你作為記者采訪有關專家,請根據材料,結合語境,補全采訪內容。
記者:?
專家:按照相關標準,新能源汽車動力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%,可能就
需要更換電池了。
記者:據了解,動力電池中含有一定的有害化學物質,?
專家:在有關政策和市場機制共同促進下,我國逐步形成了專業(yè)的動力電池回收模式,正
規(guī)的回收服務網點數破萬,同時動力電池回收技術也在不斷進步,大大降低了污染風險。
第6頁共9頁
參考答案
1.示例:
同學們,看了《聯大往事》和《大道更光》的排演資料,我深受啟發(fā)。排演話劇需要我們
以嚴謹態(tài)度打磨細節(jié),就像《聯大往事》里演員反復雕琢臺詞動作,導演嚴格把控每個環(huán)節(jié),
劇務精心設計布景道具;同時,我們也要像《大道更光》的演員那樣,傳承經典中的精神力量,
從內心感悟角色,讓保爾的堅韌、簡?愛的獨立等精神在舞臺上熠熠生輝,全力以赴為觀眾呈
現一場精彩演出!
2.示例:選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》,道具:生銹的步槍與泛黃的手稿
設計理由:保爾曾作為紅軍戰(zhàn)士投身革命戰(zhàn)爭,步槍是他早期抗爭命運的象征。槍身的銹
跡既體現戰(zhàn)爭的殘酷,也暗示他在槍林彈雨中經歷的身體創(chuàng)傷(如頭部中彈),更反襯出他即
便受傷仍堅守信念的堅韌。保爾后期因傷病癱瘓失明,轉而以筆為武器創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》。
手稿的泛黃質感,代表他在病榻上日夜書寫的堅持,紙張上可能還有墨跡暈染的痕跡,暗示寫
作過程的艱難(如用硬紙板刻格子輔助書寫)。步槍與手稿形成對比,前者代表身體的戰(zhàn)斗,
后者代表精神的抗爭,共同詮釋保爾“鋼鐵般意志”的成長軌跡——從戰(zhàn)場上的熱血青年,到
用文字延續(xù)革命理想的思想者,道具的變化正是他在社會洪流中自我超越的縮影。
3.示例:選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》
中的成長變化深受社會環(huán)境的影響。在革命前,他是一個叛逆、倔強的少年,對舊社會充滿不
滿和憤怒。然而,在革命的浪潮中,他逐漸認識到了自己的使命和責任,開始投身于革命事業(yè)。
革命的艱難困苦和生死考驗鍛煉了他的意志和品質,使他成長為一個勇敢、堅強、無私奉獻的
革命戰(zhàn)士。他的成長變化不僅體現在個人品質的提升上,更體現在他對革命事業(yè)的忠誠和熱愛
上。這些變化使保爾成為了一個具有深刻社會意義和歷史價值的人物形象,他的故事激勵著無
數人勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,追求自己的夢想和目標。
?——-、
1.示例:甲修改:將“領略”改為“驗證”或“領悟”。
乙修改:刪去“在……中”或“帶給”。
2.解析:序號②需調整語序。根據①③句可知都是“當我再次看到+職業(yè)+在工作地點+工作行
為”的結構,故②句“當我再次看到農民伯伯在田野里打理莊稼時”應調整為“當我再次看到
第7頁共9頁
在田野里打理莊稼的農民伯伯時”,這樣句式就與①③句更整齊。
序號:②修改示例:當我再次在田野里看到打理莊稼的農民伯伯時
3.解析:根據對聯的特點,上、下聯要求對仗。根據上聯“勞動改變現狀”中可知,“勞動”
是名詞作主語,“改變”是動詞作謂語,“現狀”是名詞作賓語。結合文段主題是對勞動者的
贊美,可對出下聯如下,如:汗水鑄就輝煌。其中,“汗水”對“勞動”,都是名詞;“鑄就”
對“改變”,都是動詞;“輝煌”對“現狀”,都是名詞。
答案(示例):奮斗成就未來
---、
1.①(示例)電子客票取代紙質車票是大勢所趨②(示例)電子客票時代已到來,電子
客票更高效便捷③.它是歷史記憶的載體,具有情感價值和紀念意義。
2.(示例)我會選擇:A.奮斗號理由:“奮斗”是人生旅程的基礎,只有先努力奮斗,才能
更好地探索或團結協(xié)作,才能到達美好未來。
四、
1.(示例)語言表達準確,聲情并茂,感染力強。
邏輯清晰,層次分明,條理清楚,結構完整。
2.(示例)艾老師,您好!校團委將于6月14日晚7點在學校小禮堂舉辦一場以“傳承革命
精神,爭做時代新人”為主題的演講比賽。我們誠摯地邀請您擔任此次比賽的評委。請問屆時
您是否方便參加?感謝您的支持,我們真誠期待您的蒞臨!
五、
1.內容:畫面中太陽下有一棵樹,樹冠上寫著“德行”,樹影上寫著“名聲”,樹下一個
人拿著刷子刷地,努力擴大樹影面積。
寓意,德行如樹,名聲如影。德行高尚,名聲才能響亮,做人若只思著
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