（完整版）物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末專(zhuān)題資料試卷A卷解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中，與實(shí)際情況偏差最大的是（）A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．八年級(jí)物理課本質(zhì)量約220gC．普通成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．人托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N2．日常生活現(xiàn)象蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)，下列描述正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員用滑雪板滑雪是為了增大壓強(qiáng)B．“不倒翁”不易傾倒，是因?yàn)樗闹亓Υ驝．跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更送D．在水平桌面上靜止不動(dòng)的小車(chē)受到的重力和支持力的合力為零3．如圖所示，騎自行車(chē)出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式，當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A．人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B．若一切外力都消失，自行車(chē)將靜止不動(dòng)C．人和車(chē)受到的重力與路面受到的壓力是一對(duì)平衡力D．自行車(chē)受到的動(dòng)力等于自行車(chē)受到的阻力4．下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀 B．壓路機(jī)輪子質(zhì)量很大C．運(yùn)動(dòng)員穿的冰鞋裝有冰刀 D．螺帽下面墊有墊片5．下列四個(gè)圖中，應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是（）A．冷熱水混合淋浴器 B．鋼筆吸墨水C．自制潛水艇模型 D．鍋爐水位計(jì)6．如圖所示的杠桿平衡，把A端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，為使杠桿重新平衡，應(yīng)當(dāng)（）A．將支點(diǎn)向A端移動(dòng)B．將支點(diǎn)向端移動(dòng)C．支點(diǎn)不動(dòng)，在端再加掛鉤碼D．支點(diǎn)不動(dòng)，在支點(diǎn)處加一水平向左的力7．如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上，把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時(shí)兩液面相平。下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩杯液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等B．兩杯液體的密度相等C．雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等D．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會(huì)下沉一些8．如圖所示，同一個(gè)球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．A液體的密度小于B液體的密度B．A液體的密度大于B液體的密度C．球在A液體中受到的浮力小于在B液體中受到的浮力D．球在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力二、填空題9．圖是撐桿跳高的示意圖。桿受到力的作用而彎曲，說(shuō)明力可以使物體_______；運(yùn)動(dòng)員利用桿對(duì)他的力騰空越桿，說(shuō)明力的作用是_______的。運(yùn)動(dòng)員越桿后，在加速下落的過(guò)程中，他所具有的慣性將_______（選填“變小”、“變大”或“不變”）。10．交通法規(guī)定，乘坐汽車(chē)時(shí)，乘客必須系好安全帶，這是為了防止汽車(chē)突然減速，乘客由于具有______，身體向前傾倒而造成傷害，假如正在行駛的汽車(chē)所受的力全部消失，汽車(chē)將會(huì)處于______狀態(tài)。11．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力______（選填“相同”或“不同”），______（選填“左”或“右”）邊手指受到的壓強(qiáng)大。這說(shuō)明壓力的作用效果與______有關(guān)。12．我國(guó)計(jì)劃于今年發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船和天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也將進(jìn)行首飛。飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能________，重力勢(shì)能________（均選填“增大”，“不變”，“減小”）。13．小金將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離后端A為0.2m，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，小金的質(zhì)量為50kg，則此時(shí)肩對(duì)木棒的支持力大小為_(kāi)_____N，人對(duì)地面的壓力大小為_(kāi)_____N（g10N/kg）。14．如圖所示，將甲，乙兩個(gè)空易拉罐平行放置在水平桌面上，為了增大兩個(gè)易拉罐間的距離，你會(huì)選擇用吸管按圖中箭頭______（選填“A”成“B”）的方向用力吹氣，這樣做的理由是______。15．據(jù)報(bào)道，一位物理老師根據(jù)杠桿原理，僅用彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量（如圖）。杠桿平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為250N，杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為200:1，則大象的質(zhì)量為_(kāi)_____t。使用這個(gè)杠桿要_____（選填“省距離”或“費(fèi)距離”）。16．（1）小軍站在斜面頂端，如圖甲所示，已知斜面長(zhǎng)4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s內(nèi)將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面對(duì)木塊的支持力做功為_(kāi)__________J，拉力做功的功率為_(kāi)__________W．（2）如圖乙所示，小軍講一個(gè)小球在A點(diǎn)處?kù)o止釋放，小球下落速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)．若，則小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答題17．如圖所示，讓你隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出人所受力示意圖。18．如圖是是我們經(jīng)常敲取瓶蓋的起子。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在A點(diǎn)最小的力F及在B點(diǎn)作出阻力F2。19．（1）如圖所示，人站在地面上用滑輪組提起物體，畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)。（2）如圖用最省力的繞繩方式，把重物G提起，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩索，將它們連接起來(lái)。20．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：彈簧測(cè)力計(jì)和___________。（2）把表格中的空格填寫(xiě)完整___________；（3）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________N（4）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像___________；（5）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成___________21．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各面粗糙程度相同）：（1）實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用_________的知識(shí)，可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)過(guò)程木塊對(duì)木板壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_________無(wú)關(guān)。②比較_________實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（3）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：_________。.二22．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說(shuō)明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；本實(shí)驗(yàn)中U形管能否視為連通器______（填“是”或“否”）；（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______；（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的______；（4）最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是______和______。二23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；猜想B：可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)實(shí)心物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、某種液體和細(xì)線(xiàn)，依次把物體緩緩地浸人水或液體中不同位置，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：（1）物體受到的重力為_(kāi)_____N，物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為_(kāi)_____N；（2）從實(shí)驗(yàn)步驟②→③的過(guò)程中，可以驗(yàn)證猜想______（選填猜想序號(hào)）是正確的；（3）利用實(shí)驗(yàn)步驟①③④，可以說(shuō)明浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（4）利用實(shí)驗(yàn)步驟①②⑤，能不能驗(yàn)證猜想B？請(qǐng)判斷（如果不能請(qǐng)寫(xiě)出理由）：______；（5）如圖中正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度關(guān)系的圖象是______；A．B．C．D．（6）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出物體的密度為_(kāi)_____kg/m3，液體的密度為_(kāi)_____kg/m3。（g取10N/kg）24．小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裴置做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始滑下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離S。（1）該實(shí)驗(yàn)小明探究的是動(dòng)能大小跟___________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的___________不變。（2）鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，___________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷鋼球___________，若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將___________（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。25．在探究”杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，停在圖甲的位置，此時(shí)杠桿處于______（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。為了消除杠桿______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。然后在支點(diǎn)兩側(cè)掛鉤碼，移動(dòng)鉤碼位置，讓杠桿再一次在水平位置平衡，其目的是______；(2)探究過(guò)程中，在杠桿左端某固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂，畫(huà)出F和的圖象如圖乙（注意看清兩個(gè)坐標(biāo)的含義），由圖可求出物體對(duì)杠桿拉力的力臂______m。26．如圖所示為一家用四輪小汽車(chē)，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)：汽車(chē)的質(zhì)量1.6t100km耗油量10L每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3若汽車(chē)在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛了100km，受到的阻力為車(chē)重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）行駛時(shí)汽車(chē)產(chǎn)生的牽引力（只考慮車(chē)重）；（2）行駛100km消耗汽油的質(zhì)量；（3）該小汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)（只考慮車(chē)重）。27．將一實(shí)心長(zhǎng)方體物塊懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，物塊下表面剛好與水面接觸，從此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)（物塊未與容器底接觸）的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖所示；已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求：（1）物塊受到的重力；（2）物塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；（3）物塊的體積；（4）物塊剛好浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。28．如圖所示是用滑輪組提升浸在水中的物體（物體不吸水），已知G物=300N，圓柱形容器底面積S=600cm2，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)水的深度為90cm，物體被提升至完全離開(kāi)水面后（物體表面不附有水），水的深度為80cm。若物體浸沒(méi)在水中被勻速提升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)繩重、繩子與滑輪之間的摩擦和水的阻力）。求：（1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（2）物體從浸沒(méi)在水中到完全離開(kāi)水面后，水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量；（3）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（4）物體完全離開(kāi)水面后勻速提升過(guò)程，繩子自由端的拉力?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A誤差較大，故A符合題意；B．八年級(jí)物理課本質(zhì)量約220g，故B誤差較小，B不符合題意；C．普通成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa，故C誤差小，故C不符合題意；D．人托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N，估計(jì)準(zhǔn)確，誤差較小，故D不符合題意。故選A。2．D解析：D【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員用滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．“不倒翁”不易傾倒，是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^低，故B錯(cuò)誤；C．跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要助跑，是為了利用慣性，跳得更遠(yuǎn)，而不是增大慣性，故C錯(cuò)誤；D．在水平桌面上靜止不動(dòng)的小車(chē)，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，故小車(chē)受到的重力和支持力的合力為零，故D正確。故選D。3．D解析：D【詳解】A．人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，若一切外力都消失，自行車(chē)將保持原來(lái)的狀態(tài)，繼續(xù)向前勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．人和車(chē)受到的重力與路面受到的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．在平直路面上勻速向前騎行，自行車(chē)在水平方向受到的動(dòng)力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故D正確。故選D。4．D解析：D【詳解】A．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．壓路機(jī)輪子質(zhì)量很大，是接觸面積一定時(shí)，用增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員穿的冰鞋裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．螺帽下面一般都有墊片，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．A解析：A【詳解】A．冷熱水混合淋浴器的原理是管內(nèi)水流速大壓強(qiáng)小，瓶?jī)?nèi)的水流速小壓強(qiáng)大，所以打開(kāi)水龍頭時(shí)冷水和熱水會(huì)混合，故A符合題意；B．鋼筆吸墨水利用了大氣壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．自制潛水艇模型利用吸水和排水實(shí)現(xiàn)浮沉，故C不符合題意；D．鍋爐水位計(jì)的原理是連通器原理，故D不符合題意。故選A。6．B解析：B【詳解】A．如圖所示的杠桿平衡，根據(jù)可知，把端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，若將支點(diǎn)向端移動(dòng)，減小，變大，不變，變大，而變得更小了，故不可能平衡，故A不符合題意；B．由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，若將支點(diǎn)向B端移動(dòng)，減小，變大，變小，故有可能與與相等，再次平衡，故B符合題意；C．把A端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，支點(diǎn)不動(dòng)，不變，不變，在端再加掛鉤碼，變大，變大，變小，與不相等，故C不符合題意；D．支點(diǎn)不動(dòng)，在支點(diǎn)處加一水平向左的力，對(duì)杠桿的沒(méi)有任何作用，故D不符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】C．雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則此時(shí)雞蛋在兩杯液體中受到的浮力等于重力，故雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等，故C正確；B．雞蛋在甲杯中漂浮，根據(jù)沉浮條件可知，雞蛋的密度小于甲杯中液體的密度；在乙杯中懸浮，根據(jù)沉浮條件可知，雞蛋的密度等于乙杯中液體的密度；故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，故B錯(cuò)誤；A．兩杯液面相同，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，由p=ρgh可知，甲杯液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙杯液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；D．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，液體密度變大，雞蛋依然處于漂浮狀態(tài)，雞蛋受到的浮力不變，由F浮=ρ液gV排可得，V排減小，故雞蛋會(huì)上浮一些，故D錯(cuò)誤。故選C。8．B解析：B【詳解】AB．因?yàn)榍蛟贏液體中處于漂浮狀態(tài)，則有在B液體中處于懸浮狀態(tài)，則有所以故B正確，A錯(cuò)誤；CD．同一個(gè)球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)，所以在兩液體中的浮力即球在A液體中受到的浮力等于在B液體中受到的浮力，故CD錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9．發(fā)生形變相互不變【詳解】[1]桿受到力的作用而彎曲，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。[2]運(yùn)動(dòng)員利用桿對(duì)他的力騰空越桿，說(shuō)明力的作用是相互的。[3]慣性是物體具有的一種保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與質(zhì)量有關(guān)，由于質(zhì)量不變，故慣性不變。10．慣性勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]汽車(chē)突然減速時(shí)，腳由于受到摩擦力與車(chē)一起停下，而上半身由于慣性仍然會(huì)保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以乘客系好安全帶可以防止減速時(shí)身體向前傾倒而造成傷害。[2]由牛頓第一定律可知，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將會(huì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以正在行駛的汽車(chē)所受的力全部消失，汽車(chē)會(huì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。11．相同右受力面積【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以?xún)墒种笇?duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知兩手指受到的鉛筆的壓力相同。[2][3]由于鉛筆的兩端的受力面積不同，而兩端受到的壓力相同，所以壓強(qiáng)不同，因此右邊手指受到的壓強(qiáng)大，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。12．增大增大【詳解】[1][2]神舟十一號(hào)載人飛船升空過(guò)程中，由于質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；由于高度增大，則重力勢(shì)能增大。13．B解析：540【詳解】[1]由題意可知，此杠桿以O(shè)為支點(diǎn)，動(dòng)力為手對(duì)木棒B端的壓力F，阻力大小等于物重G，根據(jù)杠桿的平衡條件有FOBGOA代入數(shù)據(jù)有F0.4m=40N0.2m解得F20N，即手壓木棒的壓力大小為20N，木棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力分析及力的平衡條件可得，木棒對(duì)肩的壓力大小為F壓=F+G=20N+40N=60N因木棒對(duì)肩的壓力與肩對(duì)木棒的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故肩對(duì)木棒的支持力大小為60N。[2]由題意可知，小金的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N對(duì)整體受力分析有，整體受到向下的重力和向上的地面支持力F支，因整體受力平衡，又因地面對(duì)人的支持力與人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故人對(duì)地面的壓力大小為540N。14．B解析：B見(jiàn)詳解【詳解】[1][2]流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流體流速小的地方壓強(qiáng)大，所以讓兩易拉罐間距離增大，必須通過(guò)增大易拉罐外側(cè)的空氣流速來(lái)減小壓強(qiáng)，易拉罐內(nèi)側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，兩個(gè)易拉罐間的距離增大，故可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣。15．費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG==＝50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得＝＝5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，省力杠解析：費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG==＝50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得＝＝5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，省力杠桿省力但是費(fèi)距離。16．28等于小于【詳解】（1）斜面和木塊運(yùn)動(dòng)方向垂直，即在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以做功為0．拉力做功為：拉力做功的功率為：（2）重力做功，相等，解析：28等于小于【詳解】（1）斜面和木塊運(yùn)動(dòng)方向垂直，即在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以做功為0．拉力做功為：拉力做功的功率為：（2）重力做功，相等，所以AB與BC段做功相等，但下降過(guò)程，速度越來(lái)越大，所以AB段所做功功率小于BC段所作功功率．故答案為：(1).028(2).等于小于三、解答題17．【詳解】因?yàn)槿苏驹趧蛩偕仙碾娞萆希允艿降闹亓椭С至κ且粚?duì)平衡力；過(guò)重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度相等，如圖所示解析：【詳解】因?yàn)槿苏驹趧蛩偕仙碾娞萆?，所以受到的重力和支持力是一?duì)平衡力；過(guò)重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度相等，如圖所示18．【詳解】由圖示可知，O為支點(diǎn)，要使力最小，力臂最長(zhǎng)，連接OA為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂L，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線(xiàn)即為最小的力F，方向向上，在B點(diǎn)作出豎直向下的阻力F2。如下圖解析：【詳解】由圖示可知，O為支點(diǎn)，要使力最小，力臂最長(zhǎng)，連接OA為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂L，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線(xiàn)即為最小的力F，方向向上，在B點(diǎn)作出豎直向下的阻力F2。如下圖19．（1）；（2）【詳解】（1）由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開(kāi)始繞起，如圖所示（2）由4股繩子承擔(dān)重物最省力，從定滑輪上開(kāi)始纏繞，如圖所示：解析：（1）；（2）【詳解】（1）由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開(kāi)始繞起，如圖所示（2）由4股繩子承擔(dān)重物最省力，從定滑輪上開(kāi)始纏繞，如圖所示：20．鉤碼4002正比【詳解】(1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼。(2)[2]由表格數(shù)據(jù)可知，每一解析：鉤碼4002正比【詳解】(1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼。(2)[2]由表格數(shù)據(jù)可知，每一欄的質(zhì)量和重力比值是定值，則選取第二組數(shù)據(jù)可知?jiǎng)t(3)[3]由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，則示數(shù)為2N。(4)[4]根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，描繪出相應(yīng)的點(diǎn)，再連成線(xiàn)，如圖所示：(5)[5]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，物體的重力和質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿(mǎn)足正比例函數(shù)關(guān)系，分析圖象也能觀察出這兩個(gè)量成正比，由此可以得出：物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。21．二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊，物體勻速，處于平衡態(tài)，故利用的是二力平衡的知識(shí)。（2）[2][3]甲、乙的接觸面積解析：二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊，物體勻速，處于平衡態(tài)，故利用的是二力平衡的知識(shí)。（2）[2][3]甲、乙的接觸面積不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，即壓力是變量，接觸面積相同，故選擇甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)即可。（3）[4]多個(gè)變量，每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制變量法。二22．高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移解析：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移動(dòng)，U型管中兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大。[2]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明橡膠管密封性良好，裝置不漏氣。[3]底部連通，上端開(kāi)口的容器叫連通器，連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口；U形管的上端有一個(gè)不是開(kāi)口的，故不是連通器；（2）[4]乙圖、丙圖和丁圖橡皮膜在相同液體的同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強(qiáng)計(jì)是U形管中水面的高度差相等，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）[5]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，是控制深度相同，改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大。（4）[6][7]由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度和液體密度。二23．21C無(wú)關(guān)不能，物體排開(kāi)液體的體積不同C3.2×1031.1×103【詳解】（1）[1][2]稱(chēng)重法測(cè)重力，圖①中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)解析：21C無(wú)關(guān)不能，物體排開(kāi)液體的體積不同C3.2×1031.1×103【詳解】（1）[1][2]稱(chēng)重法測(cè)重力，圖①中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為重力，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，故讀數(shù)為3.2N；物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為故物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為1N。（2）[3]從實(shí)驗(yàn)步驟②→③的過(guò)程中，液體密度不變，排開(kāi)液體的體積變大，浮力也變大，說(shuō)明浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān)，故選C。（3）[4]利用實(shí)驗(yàn)步驟①③④，深度變化了，浮力不變，故浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。（4）[5]利用實(shí)驗(yàn)步驟①②⑤，有兩個(gè)變量，排開(kāi)液體的體積不同，液體的密度也不同，故無(wú)法得出結(jié)論，要得出浮力與液體密度的關(guān)系，需要控制物體排開(kāi)液體的體積相同。（5）[6]正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度關(guān)系，從剛接觸到浸沒(méi)，深度變大，排開(kāi)液體的體積變大，浮力變大，浸沒(méi)后，深度變大，浮力不變，故選C。（6）[7][8]物體的質(zhì)量為物體的體積為物體的密度為故物體的密度為；物體浸沒(méi)在鹽水中的浮力為則鹽水的密度為故鹽水的密度為。24．速度質(zhì)量重力勢(shì)動(dòng)能的大小不能【詳解】（1）[1][2]由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的解析：速度質(zhì)量重力勢(shì)動(dòng)能的大小不能【詳解】（1）[1][2]由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變。（2）[3]鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被鋼球推動(dòng)的距離來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。[5]若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律知木塊將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不能得到木塊被鋼球推動(dòng)的距離的長(zhǎng)短不同，故本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。25．平衡自身重力右讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測(cè)量力臂0.2【詳解】(1)[1]圖甲中，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，即是平衡狀態(tài)。[2][3]為了消除杠桿自身重力解析：平衡自身重力右讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測(cè)量力臂0.2【詳解】(1)[1]圖甲中，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，即是平衡狀態(tài)。[2][3]為了消除杠桿自身重力的影響，應(yīng)讓杠桿在水平位置平衡，而圖甲中，杠桿左端下沉，所以應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母。[4]杠桿掛上鉤碼后，移動(dòng)鉤碼的位置讓杠桿再次在水平位置平衡的目的是：讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測(cè)量力臂。(2)[5]由圖乙知，當(dāng)杠桿右端受到的拉力F=3N時(shí)，其力臂L=據(jù)杠桿的平衡條件有GL1=FL，2.5N?L1=3N×m所以物體對(duì)杠桿拉力的力臂L1=0.2m26．（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa【詳解】解：（1）汽車(chē)的重力G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，受到的牽引力和解析：（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa【詳解】解：（1）汽車(chē)的重力G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，受到的牽