【語文】河北省廊坊市實驗小學(xué)小學(xué)五年級下冊期末試題（含答案）1．看拼音寫詞語。dùjì

duànliàn

cíxiáng

hóulong

sùránqǐjìngshēngchù

xiánjiē

fùyōng

zàoyì

móquáncāzhǎng2．選擇恰當?shù)脑~語打√。（1）他讓大拇指和食指去出力，他只在旁略為（陪襯扶襯）而已。（2）我（煞費苦心絞盡腦汁）（思慮思考）這個問題的答案。3．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．大家都興致勃勃地觀看了全國“兩會”的實況直播。B．2020年的超長版寒假同學(xué)們個個養(yǎng)尊處優(yōu)，做生活的小主人。C．今年是啟東創(chuàng)建全國文明城市的決勝之年，大家紛紛出謀劃策。D．中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率，令人肅然起敬。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．老師講的知識我全懂了。B．有很多同志感動得流下了激動的眼淚。C．我們班人數(shù)是全校最多的班級。D．為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應(yīng)該好好訂正這道題。5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在這次戶外實踐活動中，讓我十分感動。B．因為我的語文成績很好，所以我特別喜歡幫助同學(xué)們。C．我們要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D．在老師的幫助下，我們提高了學(xué)習(xí)習(xí)慣。6．下列各項標點使用正確的一項是（

）A．李白、杜甫、白居易……等都是唐代偉大的詩人。B．唐朝的張族說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。C．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢，還是明天去呢？我實在拿不定注意。7．下列詩句，都有季節(jié)景物的描寫，若依春、夏、秋、冬時序排列，正確的選項是（

）甲：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。乙：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。丙：寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴。丁：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A．乙甲丙丁 B．甲乙丙丁 C．丙甲丁乙 D．乙甲丁丙8．按要求完成下列句子。（1）十萬支箭，三天怎么造得成？（改寫成陳述句）__________________________________（2）①中國女排精神，就是通過世界體育大舞臺，具體而形象地闡釋了中華民族精神，他是中華民族精神的一個組成部分之一。②這種精神激動著更多的中國人，在自己的崗位上，在自己的人生舞臺上書寫美好的未來。句①有語病，請寫出修改意見：___________________________________句②有語病，請寫出修改意見：___________________________________（3）這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。（仿照句子的表達特點，寫一寫“云朵在天空飄蕩”的情景）____________________________________（4）一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過得太慢了，小明和爸爸在手術(shù)室前焦急地地等待著，直到媽媽手術(shù)成功的消息傳來，他們懸著的心才放了下來。（注意加點的部分，照樣子，寫一寫自己類似的體驗）______________________________________9．我能依據(jù)課文描述猜出下面的人物。（1）只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。()（2）他也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了檔，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。()（3）他把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都進出鮮血來。()（4）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗……()10．根據(jù)自己的積累填空。（1）童孫未解供耕織，________________。（2）______________，南望王師又一年。（3）孤帆遠影碧空盡，_____________。（4）又譽其矛曰：“吾矛之利，______________?！保?）畫時圓，寫時方。冬時短，夏時長。______________（猜一字）（6）______________：指女子十三四歲的年紀。（7）梁山泊的軍師——_______________（補全歇后語）閱讀短文，完成練習(xí)。與你共“5”，未來已來材料一

2019年5月以來，5G的造勢愈發(fā)火熱，勾起了大家對5G生活的各種向往。5G即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性，性能指標較4G（第四代移動通信技術(shù)）有10倍以上提升。目前，中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”，處于5G整體準備進度的第一梯隊，而歐洲的德國、莢國、法國則全被擠到了第二梯隊。中國在5G準備和商用方面排名第一，計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)，5G時代即將到來。材料二

都說“4G改變生活，5G改變社會”，一個G的提升，究竟會給我們帶來什么？5G不僅讓我們的手機上網(wǎng)更快，還意味著更多的可能，5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共‘5’，未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如：無人巡邏機，它在一個恒溫恒壓的無人機機庫內(nèi)24小時待命，機庫內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時候自動飛往任務(wù)點，巡檢完成，再自行返航，無人只機出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會通過5G傳回；還有可以搭載安防監(jiān)控攝像機、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、Wi-Fi（無線局城網(wǎng)技術(shù)）發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈；能實現(xiàn)水下VR（虛擬和現(xiàn)實相互結(jié)合技術(shù)）的遠程傳輸?shù)乃聶C器人；還有無人巡邏車、機器人快遞等。5G以技術(shù)進步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進城市各方面高度智能化的進程。11、閱讀材料一、材料二，各用一句話概括它們的主要內(nèi)容。材料一：_________________材料二：_________________12、閱讀材料一，歸納出5G的三個特性____________、超低時延和__________。13、材料二中，劃線句子采用了________的說明方法介紹了________的各種小美好。14、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）目前，中國在5G準備和商用方面排第一，計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)。()（2）德國、英國、韓國處于5G整體準備進度的第二梯隊。()（3）無人巡邏機在任何情況下都能24小時待命。()文言文閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？15、解釋句子中加點的詞語。①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。漫浪：_________________②三到之中，心到最急。急：_________________16、讀書中的“三到”指_________________________________。17、為什么說“三到之中，心到最急”？（用原文句子回答）_________________18、下面說法不正確的一項是（

）A．最后一句話表達的是只要專心讀書，眼與手就會積極配合好的。B．最后一句話用反問句式強調(diào)“心到”的重要性。C．最后一句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎？19、你喜歡讀書嗎?說說你有什么好的讀書方法。________________20、閱讀短文，完成練習(xí)。一只小鼠冰心一只小鼠，悄悄地從桌子下鉆出來，慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。我驚奇地叫喚了一聲，母親和父親都向下注視。四面目光中，它仍坦然地吃著，燈影下，它那么小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。一剎那，我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上?！?！它竟然不走。隔著書頁，我覺得它柔軟的小身體無抵抗地蜷伏在地上。這完全出乎我的意料！我的手在顫抖。母親說：“放了吧，多有趣的小鼠……”話未說完，小狗虎兒從門外跳了進來。父親連忙說：“快放手，虎兒要吃它了！”我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它了，沒等我喊出聲來，它就銜著小鼠鉆出門外，此后便沒有了聲息。母親慢慢放下手中的書，抬頭看著我說：“我看它實在小得很，無心機。否則一定跑了。初次出來覓食，不見回來，它母親在窩里，不知怎樣掛念呢。”至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見老鼠出來，我總覺得愧疚?？傁肫鹉侵恍∈蟮哪赣H，含著傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去。20、文中的哪些語句可以看出小鼠“無心機”，用“”畫出來。21、第3自然段中提到“出乎我的意料”，那么“我”“意料之中”的情形應(yīng)該是什么？____________________22、從“神經(jīng)錯亂”“顫抖”“驚惶”等詞語中你可以感受到什么？_____________________23、后來，本文作者冰心把這件事說給朋友聽，朋友卻笑她：“針尖大的事，也值得說？”對此冰心會怎么想？_____________________24、你還讀過冰心的哪些文章或書，請寫出兩個。_____________________14．習(xí)作。題目：很要求：（1）把題目補充完整。第一個橫線上填人物：爸爸、媽媽、姐姐、我等；第二個橫線上可以填表示心情的詞語，如傷心、興奮、憤怒等，也可以填表示人物特點的詞語，如愛嘮叨、幽默風趣等。（2）內(nèi)容具體，感受真實，400字左右。1．妒忌

鍛煉

慈祥

喉嚨

肅然起敬牲畜

銜接

附庸

造詣

摩拳擦掌【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“忌、鍛、慈、芬、喉、畜、畜、擦”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．（1）陪襯（2）絞盡腦汁

思考【詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語能力。解答此類題，需要正確的理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，再結(jié)合具體語境選出正確的詞語。（1）陪襯：指襯托；使之更加突出。扶襯：指扶助，襯托；幫助。結(jié)合句子語境可知，是“他讓大拇指和食指去出力，他只在旁略為（陪襯）而已”。（2）煞費苦心：形容費盡心思、費盡心機。絞盡腦汁：形容苦思積慮，費盡腦筋，想盡辦法；費盡心思去思考一件事情。思慮：思索考慮。思考：指進行分析﹑綜合﹑推理﹑判斷等思維活動。結(jié)合句子語境可知，是“我（絞盡腦汁）（思考）這個問題的答案”。3．B【解析】B考查詞語搭配。A項興致勃勃：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。B項養(yǎng)尊處優(yōu)：處在優(yōu)裕的地位或環(huán)境中，安于享樂。結(jié)合后文“做生活的小主人”可知用詞不當，可改為“自告奮勇”。C項出謀劃策：出主意，定計策。D項肅然起敬：容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。4．A【解析】A本題考查學(xué)生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析，辨析出病句。A正確。B有誤，病句中“感動”與“激動”意思重復(fù)了，去掉“感動得”或者“激動的”即可。C有誤，病句中“人數(shù)是……班級”搭配不當，去掉“班級”即可。D有誤，病句中“避免”與“不”意思重復(fù)，刪去任意一個即可。故選：A。5．C【解析】C【詳解】此題考查病句的辨析能力。①認真讀原句，弄清句子要表達的意思。②找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變原句的意思。④檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A有誤，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“讓"。在這次戶外實踐活動中，我十分感動。B有誤。關(guān)聯(lián)詞運用錯誤。前后分句是遞進關(guān)系，應(yīng)該選用“不但……而且……”。D有誤，搭配不當，應(yīng)該是提高了學(xué)習(xí)成績，不是學(xué)習(xí)習(xí)慣。6．B【解析】B【詳解】本題考查標點符號的使用。A．“等”和雙引號使用重復(fù)。B．這里的引號是引用。C．“基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實”只是在陳述句里出現(xiàn)疑問語氣，所以這里要用逗號。D．“今天去呢”為獨立的句子，后面接問號。7．A【解析】A【詳解】考查詩句排序。甲：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出自南宋詩人楊萬里的七言絕句《曉出凈慈寺送林子方》。畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。該作品生動描繪了杭州西湖夏季時的不勝美景乙：出自唐朝詩人王昌齡的古詩作品《閨怨》的第三四句,其全文如下：閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。寫的是春天的景物。丙：寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴。出自唐朝詩人李白的作品《代秋情》,其古詩全文如下：幾日相別離，門前生稆葵。寒蟬聒梧桐，日夕長鳴悲。白露濕螢火，清霜凌兔絲。空掩紫羅袂，長啼無盡時。描述的是秋季的景物。?。撼鲎运纬娙颂K軾的古詩作品《贈劉景文》第一二句,其全文如下：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。描述的是冬季的景物。8．

十萬支箭，三天造不成。

中國女排精神，就是通過世界體育大舞臺，具體而形象地闡釋了中華民族精神，他是中華民族精神的一個組成部分。＃＃中國女排精神，就是通過世界體育大舞臺，具體而形象地闡釋了中華民族精神，他是中華民族精神的組成部分之一。

這種精神激勵著更多的中國人，在自己的崗位上，在自己的人生舞臺上書寫美好的未來。

云朵在天空中悠閑地飄蕩，像一位正在散步的老人。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……消防員叔叔終于把困在電梯里的同學(xué)解救出來了，我們不禁松了一口氣。9．

刷子李

小胖墩兒

武松

駱駝祥子10．

也傍桑陰學(xué)種瓜

遺民淚盡胡塵里

唯見長江天際流

于物無不陷也

日

豆蔻年華

無（吳）用【詳解】本題考查學(xué)生積累，按課文內(nèi)容填空。（1）此句出自范成大的《四時田園雜興》。全文如下：晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（2）遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年：中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。出自《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二》，作者：陸游(宋)。（3）出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（4）出自唐代詩人無名氏的古詩《矛與盾》，譯文:又夸耀自己的矛，說：“我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透。（5）本題考查謎語?！爱嫊r圓”說明這個字代表的事物是圓的，“寫時方”說明這個字寫出來是方形，“冬時短，夏時長”意為這個事物在冬天存在時間短，在夏天存在時間長。故答案為：日。（6）本題考查文化常識。指女子十三四歲的年紀可以是“豆蔻年華”。代指少女的青春年華。出自唐·杜牧《贈別》詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！保?）本題考查歇后語?！端疂G傳》里梁山泊的軍師是智多星吳用，“吳用”的諧音是“無用”，所以后人就有一個歇后語：梁山泊的軍師——無用“，指沒有用處的意思。G【解析】11、

5G時代即將到來。

5G時代的美好生活/5G時代會給生活帶來什么？12、

超大寬帶

海量連接13、

舉例子

5G智能生活的各種小美好14、

√

×

×【解析】11、本題考查概括主要內(nèi)容，找出中心句。概括短文內(nèi)容，找出短文的中心句，首先看著一段主要寫的什么意思，。閱讀材料一可知，全文圍繞“5G時代即將到來”來寫的。材料二主要圍繞“5G時代會給生活帶來什么？”來寫。12、本題考查提取信息的能力。由原文“它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性”可知，5G的三個特性。13、本題考查說明方法。舉例子是通過列舉有代表性的、恰當?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。劃線句子通過無人機、水下機器人、無人巡邏車等介紹了5G智能生活的各種小美好。14、本題考查對短文內(nèi)容的理解。（1）正確，由原文“中國在5G準備和商用方面排名第一，計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)，5G時代即將到來”可知，說法正確。（2）錯誤，由原文“中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”，處于5G整體準備進度的第一梯隊”可知，韓國處于第一梯隊，故該題錯誤。（3）由原文“它在一個恒溫恒壓的無人機機庫內(nèi)24小時待命”可知，無人機在恒溫恒壓環(huán)境中24小時可以待命，故該題錯誤。A【解析】15、

隨意

重要，要緊16、心到、眼到、口到17、心既到矣，眼口豈不到乎？18、A19、喜歡。邊讀邊想，更深入地理解文章?！痉治觥孔g文：我曾經(jīng)說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？15、本題考查文言字詞的解釋。這種題型考查的都是重要的字詞，需要識記。作答時，可以結(jié)合整句話的意思來理解加點字詞的含義。①“心眼既不專一，卻只漫浪誦讀”意思是：心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀?！奥恕钡囊馑际牵弘S意。②“三到之中，心到最急”意思是：三到之中，心到最重要?！凹薄钡囊馑际牵褐匾?，要緊。16、本題考查學(xué)生對文章的閱讀及信息提取。根據(jù)文中“余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”可知，讀書中的“三到”指心到、眼到、口到。17、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。從文中“心既到矣，眼口豈不到乎？”的意思：心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？即可知，這句話即說明了“三到之中，心到最急”的原因。18、本題考查學(xué)生對句子的理解。文章最后一句話“心既到矣，眼口豈不到乎？”的意思是：心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？這句話用反問句式強調(diào)“心到”的重要性。A選項“最后一句話表達的是只要專心讀書，眼與手就會積極配合好的”說法錯誤。19、本題為開放性試題。作答時，要先回答自己是否喜歡讀書及自己好的讀書方法。我喜歡讀書。邊讀書，邊批注，有助于我們更好地理解書中的內(nèi)容。20、20、一只小鼠，悄然地從桌子下鉆出來慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。四面目光中，它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。21、小鼠會警惕地逃走。22、“我”當時內(nèi)心的矛盾與緊張之情，以及“我”如今的后悔懊惱之情。23、這怎么會是針尖大的事呢？世間一切生命都是平等的，我們應(yīng)該以仁愛之心去尊重和珍惜每一個生靈。24、《南歸》《還鄉(xiāng)雜記》【解析】20、本題考查了尋找文中關(guān)鍵句子的能力。做本題的時候首先應(yīng)該明確要求，確定需要尋找的內(nèi)容，然后回到文中認真品讀，找出相關(guān)語句。本題要求畫出體現(xiàn)小鼠“無心機”的句子。選文第1、2、4自然段均對小鼠進行了描寫，這些描寫中，體現(xiàn)小鼠不躲不閃的句子均寫出了小鼠的“無心機”，畫出這些句子即可。即：一只小鼠，悄然地從桌子下鉆出來慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。四面目光中，它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。21、本題考查了提取文章信息的能力。首先應(yīng)該找到文中描寫“出乎我的意料”的內(nèi)容，然后找出與這種情況相反的情況，即“我”意料之中的事。文中“我”出乎意料的事是：“我”拿起書將它輕輕地蓋上。它竟然不走。所以“我”意料之中的事應(yīng)是：小鼠警惕地逃走。22、本題考查了分析詞語中滲透作者情感的能力。首先應(yīng)該去文中找到“神經(jīng)錯亂”“顫抖”“驚惶”所在的句子，理解詞語的意思，然后聯(lián)系上下文進行分析。我們可以從作者當時的情感和如今的情感兩個方面來分析作答?！吧窠?jīng)錯亂”的意思是：精神異常，思慮迷糊不清。“顫抖”的意思是：身體抖動。“驚惶”的意思是：害怕惶恐。理解了3個詞語的意思，再分析詞語所在的句子，可以體會到作者當時內(nèi)心的矛盾與緊張之情，以及如今的后悔懊惱之情。23、本題考查了語言表達能力。做本題的時候，我們應(yīng)該聯(lián)系文章的中心思想，表達出冰心的內(nèi)心感受。本文通過描寫一只小鼠初次出來覓食，因為“我”的惡作劇，