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文檔簡(jiǎn)介
備戰(zhàn)2023高考英語(yǔ)重難點(diǎn)單詞變形及詞組
(單詞詞組默寫+能力提升訓(xùn)練)
專題03必修一Unit2
第一部分單詞詞組默寫
Part1詞性轉(zhuǎn)換
1.economy(n.)經(jīng)濟(jì);節(jié)約f(adj.)經(jīng)濟(jì)的;經(jīng)濟(jì)學(xué)的f(adj.)
經(jīng)濟(jì)的;節(jié)約的一economist(n.)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,經(jīng)濟(jì)專家
2.applyvi.&vt.申請(qǐng);請(qǐng)求vt.應(yīng)用;涂(油漆、乳劑)一n.應(yīng)用;用途;
申請(qǐng)一n.申請(qǐng)人;求職人
3.arrangementn.安排;籌備fvt.安排
4.powerfuladj.強(qiáng)有力的;有權(quán)勢(shì)的;有影響力的fv.給...提供動(dòng)力
5.officialadj.官方的;正式的;公務(wù)的n.官員;要員fn.辦公室;政府
機(jī)關(guān);官職
6.recognisevt.辨別出;承認(rèn);認(rèn)可fn.認(rèn)出;認(rèn)識(shí)
7.transportn.交通運(yùn)輸系統(tǒng)vt.運(yùn)輸;運(yùn)送fn.運(yùn)輸
8.amazevt.使吃驚一adj.令人驚奇的一adj.驚奇的;驚喜的f
__________n.驚奇
Part2核心詞組
1-申請(qǐng)
2.控制;接管
3.對(duì)……做好準(zhǔn)備
4.鼓勵(lì)某人做某事
5.將(東西)裝箱打包
6.令某人(非常)驚訝的是
7.為……安排好
8.被認(rèn)作……/被認(rèn)
9.(在旅館、機(jī)場(chǎng)等)登記
10.(經(jīng)檢查)得到證實(shí),獲得證明
11.不在視野中
12.對(duì)……作出評(píng)論
13.盼望
答案:
Part1詞性轉(zhuǎn)換
1.economy(n.)經(jīng)濟(jì);節(jié)約feconomic(adj.)經(jīng)濟(jì)的;經(jīng)濟(jì)學(xué)的feconomical(adj.)經(jīng)濟(jì)的;
節(jié)約的feconomist(n.)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,經(jīng)濟(jì)專家
2.applyvi.&vt.申請(qǐng);請(qǐng)求vt.應(yīng)用;涂(油漆、乳劑)fapplicationn.應(yīng)用;用途;申
請(qǐng)fapplicantn.申請(qǐng)人;求職人
3.arrangementn.安排;籌備farrangevt.安排
4.Powerfuladj.強(qiáng)有力的;有權(quán)勢(shì)的;有影響力的一powerv.給...提供動(dòng)力
5.official[a'fIJI]adj.官方的;正式的;公務(wù)的n.官員;要員一officen.辦公室;政府機(jī)
關(guān);官職
6.recognisef'rekognalz]vt.辨別出;承認(rèn);認(rèn)可frecognitionn.認(rèn)出;認(rèn)識(shí)
7.transport['traenspol]n.交通運(yùn)輸系統(tǒng)vt.運(yùn)輸;運(yùn)送ftransportationn.運(yùn)輸
8.amazevt.使吃驚一amazingadj.令人驚奇的famazedadj.驚奇的;驚喜的一amazementn.
驚奇
Part2核心詞組
1.applyfor申請(qǐng)
2.takecontrolof控制;接管
3.getreadyfor對(duì)...做好準(zhǔn)備
4.encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事
5.packup將(東西)裝箱打包
6.(much)toone*samazement令某人(非常)驚訝的是
7.makearrangementsfor...為..安排好
8.berecognisedtobe/as被認(rèn)作./被認(rèn)為是
9.checkin(在旅館、機(jī)場(chǎng)等)登記
lO.checkout(經(jīng)檢查)得到證實(shí),獲得證明
ll.outofview不在視野中
12.makeament/mentson/about對(duì)...作出評(píng)論
13.lookforwardto盼望
第二部分能力提升訓(xùn)練
一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子
1.Thecityhasbeenbuiltupsofastthatithaschangedbeyond(recognize).
2.Whatsheforgetstohandoutpapers?
3.Tomy(amaze),heatethewholelot.
4.He(recognise)byhisfansthoughheworeapairofsunglasses.
5.Those(view)thequalityofAbbotHairstemporaryexhibitionsmaybeforgivenfor
thinkingtheyareinacitygallery.
6.(acmodate)willbeprovidedforallnewstudents.
7.Ifyouareinterested,pleasesignupattheofficebefore5:00pmnextThursdaysothatwewill
makenecessary(arrange).
8.(work)inthefactory,Ilearnedalotfromtheworkers.
9.LiangSichengmajoredin(architect)inTsinghuaUniversity.
10.Doyouknowwhoisthelast(empire)ofChina?
11.Itisusefulformostofstudents(take)notes.
12.Ifindit(amaze)thatyoudon'tknowaboutJayChou.
13.Hisflatwassmall,forreasonsof(economic).
14.His(admire)qualityishiswillingnesstopromise.
15.Shewasavery(power)swimmer.
16.Tostudyabroad,youshouldapplyavisafirst.
17.His(apply)formembershipoftheorganizationwasrejected.
18.Wehavemadeallthe(arrange)fortheconference.
19.Thisisadifficultproblem,butatthesametimeitis(extreme)interesting.
20.Whenheheardsomeonecallinghisname,helookedbackin.(amaze)
二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)補(bǔ)全句子
用方框中所給短語(yǔ)的正確形式填空
otherthan,makeup,takecontrolof,checkin,applyfor,
lookforwardto,can'twaitto,hearfrom,payattentionto,bepopularwith
21.MachuPicchutouristsandbringsmoneyandbusinesstoPeru.
22.WeshouldthepronunciationofthewordswhenlearningEnglish.
23.Lifebothsunshineandhardtimes.
24.Imycousinyesterday,whosaidthathewouldetovisitusthenextweek.
25.Theactoristogiveaperformanceinourcitynextweek.Weseehim.
26.I'mwritingtoapositioninyourpany.
27.WearethearrivaloftheSpringFestival.
28.Ifsnoeasytasktoaclassofyoungchildren.
29.Theyplantallthevegetablestomatoes.
30.Youneedtoonehourbeforetheflight.
三、用單詞的適當(dāng)形式完成短文
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Onourwaytothehouse,itwasraining31.hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlong
itwouldtake32.(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.
Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack33.dogs,seventobeexact.Theywere
welltrainedbytheirmasters34.hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhosts
sharedmanyoftheirexperiencesand35.(remend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.For
breakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.
Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofan
interesting36.(pete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany
37.(tradition)storiesaboutHawaiithatwere38.(huge)popularwithtourists.Onthelastdayof
ourweeklongstay,we39.(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorth
Shoreunderthestars,40.(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.
參考答案
1.recognition
【詳解】
考查名詞。句意:這座城市建得太快了,已經(jīng)變得面目全非了。根據(jù)該空前的介詞“beyond”
可知,該空應(yīng)該填名詞,recognize的名詞形式是recognition,意為“認(rèn)識(shí),識(shí)別”,作介詞
beyond的賓語(yǔ),beyondrecognition"面目全非"。故填recognition0
2.if
【詳解】
考查固定句型。句意:如果她忘了分發(fā)文件怎么辦?根據(jù)句意及所給句子可知,此處是固定
句型Whatif...“如果……怎么辦?”故填if。
3.amazement
【詳解】
考查名詞。句意:讓我感到驚訝的是,他把一整個(gè)都吃掉了。由Tomy可知此處應(yīng)填入名詞
amazement(驚訝,驚奇),構(gòu)成短語(yǔ)toone's+名詞,表示“讓某人感到...的是"。故填
amazemento
4.wasrecognised
【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:盡管他戴了一副太陽(yáng)鏡,但是還是被粉絲認(rèn)出。分析句子可知,
recognise“辨認(rèn)出”是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞,與主語(yǔ)He是被動(dòng)關(guān)系,由wore可知用一般過(guò)去時(shí),
且主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),故填wasrecognised。
5.viewing
【詳解】
考查現(xiàn)在分詞。句意:那些觀看阿博特霍爾(AbbotHall)臨時(shí)展覽的人可能會(huì)認(rèn)為他們是在
一個(gè)城市畫廊里,這是情有可原的。分析句子可知,該空為非謂語(yǔ),與邏輯主語(yǔ)Those為主
動(dòng)關(guān)系,故該空應(yīng)用現(xiàn)在分詞viewing做定語(yǔ)。故填viewing。
6.Acmodations
【詳解】
考查名詞。句意:將為所有新生提供住宿。分析句子可知,句中缺少主語(yǔ),acmodate意為
“為……提供住宿”,動(dòng)詞詞性,應(yīng)用其對(duì)應(yīng)的名詞充當(dāng)句子主語(yǔ),acmodation意為“住宿,
住處”,為可數(shù)名詞,句中不止為一個(gè)學(xué)生提供住宿,故用其復(fù)數(shù)形式acmodations,句首字
母大寫。故填A(yù)cmodations。
7.arrangements
【詳解】
考查名詞。句意:如果你感興趣的話,請(qǐng)?jiān)谙轮芩南挛?點(diǎn)之前到辦公室報(bào)名,以便于我們
做出必要的安排。分析句子結(jié)構(gòu),可知空前是形容詞,修飾名詞,所以空處需填名詞,根據(jù)
句意,空處名詞應(yīng)是可數(shù)名詞,空前沒(méi)有不定冠詞修飾,故填arrangements。
8.Working
【詳解】
考查現(xiàn)在分詞。句意:在工廠工作,我從工人那學(xué)習(xí)到很多。本句前半句沒(méi)有主語(yǔ),且兩句
之間沒(méi)有連接詞連接,所以空處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞,work的邏輯主語(yǔ)是I,兩者之間是主動(dòng)關(guān)系,
所以用現(xiàn)在分詞,此處是現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填Working。
9.architecture
【詳解】
考查名詞。句意:梁思成在清華大學(xué)專修建筑學(xué)。分析句子可知,此處應(yīng)用名詞architecture
"建筑學(xué)”作為介詞in的賓語(yǔ),該詞是學(xué)科名稱,不可數(shù),majorinarchitecture"專修建筑
學(xué)”,故填architecture。
10.emperor
【詳解】
考查名詞。句意:你知道中國(guó)最后一位皇帝是誰(shuí)么?根據(jù)給出詞和句意可知此處表示“皇帝、
君主”,根據(jù)is判斷用可數(shù)名詞單數(shù),故填emperor。
11.totake
【詳解】
考查固定句型。句意:對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)做筆記是有用的。根據(jù)句意及所給句子可知,此處
是固定句型:It'sadj.forsb.todosth."對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是怎么樣的"。故填totake。
12.amazing
【詳解】
考查形容詞。句意:你不知道周杰倫,我覺(jué)得很不可思議。此處為“sb.find+it+形容詞+that
從句”結(jié)構(gòu),it作形式賓語(yǔ),后面that從句為真正賓語(yǔ),v+ed形式的形容詞修飾人,而v+ing
形式的形容詞修飾物,故應(yīng)用v+ing形式的形容詞,作賓補(bǔ)。故填amazing。
13.economy
【詳解】
考查名詞。句意:由于經(jīng)濟(jì)原因,他的公寓很小。作介詞Of的賓語(yǔ)用名詞,表抽象意義,
不可數(shù),故填economy。
14.admirable
【詳解】
考查形容詞。句意:他令人欽佩的品質(zhì)是他愿意讓步。修飾名詞quality用形容詞作定語(yǔ),
故填admirableo
15.powerful
【詳解】
考查形容詞。句意:她是一個(gè)非常有力量的游泳者。根據(jù)名詞swimmer(游泳者)可知此處應(yīng)
填入形容詞作定語(yǔ),提示詞power(力量)的形容詞為powerful(有力量的),故填powerfulo
16.for
【詳解】
考查短語(yǔ)。句意:要出國(guó)留學(xué),你應(yīng)該先申請(qǐng)簽證。applyfor申請(qǐng)。根據(jù)句意,故填for。
17.application
【詳解】
考查名詞。句意:他加入該組織的申請(qǐng)被拒絕了。形容詞性物主代詞his后接名詞形式,在
句中作主語(yǔ),由was可知,應(yīng)使用名詞單數(shù)形式。故填application。
18.arrangements
【詳解】
考查名詞的數(shù)。句意:我們已經(jīng)為會(huì)議做好了一切安排。此處作賓語(yǔ),應(yīng)用名詞arrangement,
arrangement為可數(shù)名詞,由all修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填arrangements。
19.extremely
【詳解】
考查副詞。句意:這是一個(gè)困難的問(wèn)題,但同時(shí)也是非常有趣的??仗幮揎椥稳菰~interesting,
需用副詞作狀語(yǔ)。故填extremely。
20.amazement
【詳解】
考查名詞。句意:當(dāng)他聽(tīng)到有人叫他的名字,他驚訝地回頭看。inamazement表示“驚訝地”,
是固定短語(yǔ),故填amazement。
21.ispopularwith
22.payattentionto
23.ismadeupof
24.heardfrom
25.can'twaitto
26.applyfor
27.lookingforwardto
28.takecontrolof
29.otherthan
30.checkin
【解析】
21.
考查固定短語(yǔ)和一般現(xiàn)在時(shí)。句意:馬丘比丘很受游客歡迎,它給秘魯帶來(lái)了財(cái)富和商機(jī)。
根據(jù)其后"andbringsmoneyandbusinesstoPeru??可知,設(shè)空處與之并列,為謂語(yǔ)動(dòng)詞,應(yīng)
用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)單數(shù)形式,bepopularwith…意為“受…歡迎”符合語(yǔ)境,結(jié)合句意,故填
ispopularwitho
22.
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該注意單詞的發(fā)音。payattentions意為“注意”,
符合語(yǔ)境,在情態(tài)動(dòng)詞should之后,應(yīng)用動(dòng)詞原形形式,結(jié)合句意,故填payattentions。
23.
考查動(dòng)詞短語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:生活既有陽(yáng)光,也有艱辛。分析句子成分可知,所設(shè)空處
作謂語(yǔ),makeup譯為“構(gòu)成,組成”,該句主語(yǔ)為life,與該短語(yǔ)有被動(dòng)關(guān)系,即:生活是
由陽(yáng)光和艱難時(shí)光構(gòu)成的。主語(yǔ)為單數(shù),且陳述客觀事實(shí),故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),
be動(dòng)詞用is。故填ismadeupof。
24.
考查動(dòng)詞短語(yǔ)和一般過(guò)去時(shí)態(tài)。句意:我昨天接到我表弟的信,他說(shuō)他下星期要來(lái)看我們。
分析句子成分可知,設(shè)空處為主句謂語(yǔ),hearfrom意為“收到…的來(lái)信”,符合語(yǔ)境,根據(jù)
時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài),故填heardfrom。
25.
考查固定短語(yǔ)。句意:這位演員下周將在我們城市演出。我們迫不及待地想見(jiàn)到他。can,t
waittodosth.意為“迫不及待地做某事",符合語(yǔ)境,故填can'twaitto。
26.
考查固定短語(yǔ)。句意:我寫這封信是想申請(qǐng)貴公司的一個(gè)職位。applyfor意為“申請(qǐng)”,符
合語(yǔ)境,根據(jù)其前的動(dòng)詞不定式符號(hào)t??芍?,此處應(yīng)填動(dòng)詞原形,故填applyfor。
27.
考查固定短語(yǔ)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意:我們正盼望著春節(jié)的到來(lái)。lookforward。意為“盼望”,
符合語(yǔ)境,根據(jù)空前的“are”可知,該處應(yīng)用“be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),結(jié)合
句意,故填lookingforwardto。
28.
考查固定短語(yǔ)。句意:管住一個(gè)班的小孩子可不是件容易的事。takecontrolof…意為“控制
住…”符合語(yǔ)境,根據(jù)其前的不定式符號(hào)to可知,用動(dòng)詞原形形式,結(jié)合句意,故填takecontrol
Ofo
29.
考查介詞短語(yǔ)。句意:他們種了所有的蔬菜,除了西紅柿。otherthan為固定短語(yǔ),意為“除
了…”,符合語(yǔ)境,結(jié)合句意,故填otherthan。
30.
考查固定短語(yǔ)。句意:您需要在飛機(jī)起飛前一小時(shí)辦理登機(jī)手續(xù)。checkin意為“辦理登機(jī)
手續(xù)”,符合語(yǔ)境,根據(jù)其前的不定式符號(hào)to可知,應(yīng)用動(dòng)詞原形形式,結(jié)合句意,故填check
in。
31.so
32.toget
33.of
34.who
35.remended
36.petition
37.traditional
38.hugely
39.wereinvited
40.listening
【分析】
這是一篇記敘文。作者講述了他們?nèi)ハ耐亩燃偻局械慕?jīng)歷以及到了主人家后受到的禮遇,
主人熱
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