第八章《運(yùn)動(dòng)和力》暑假練習(xí)-2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第1頁(yè)
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2025年暑假人教版八年級(jí)下學(xué)期物理快樂(lè)作業(yè)第二天

《運(yùn)動(dòng)和力》適用于遼寧地區(qū)

中考考點(diǎn):

一、牛頓第一定律

1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。該定律也叫慣性定律。

2.理解要點(diǎn)

(1)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)推理得出的,無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。

(2)“總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”意味著物體不受力時(shí),原來(lái)靜止的物體將繼續(xù)保持靜止,原

來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將以原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。例如,運(yùn)動(dòng)的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于

受到阻力,速度逐漸減小直至停止;若沒有阻力,汽車將保持原來(lái)的速度一直運(yùn)動(dòng)下去。

(4)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判定:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小的變化和速度方向的變化,只要其中之

一發(fā)生改變,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了變化。如勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度大小不變,但方向時(shí)刻在改變,所以

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在改變。

二、慣性

1.定義:物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都具有慣性。無(wú)論

是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體,都有慣性。

2.影響因素:慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。比如,大貨車比小汽車質(zhì)量大,其

慣性也大,剎車時(shí)更難停下來(lái)。

3.慣性現(xiàn)象及解釋:生活中有很多慣性現(xiàn)象,如汽車突然啟動(dòng)時(shí),乘客會(huì)向后仰,是因?yàn)槌丝偷哪_隨車開

始運(yùn)動(dòng),而身體由于慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài);汽車急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是因?yàn)槌丝偷哪_隨車

停止運(yùn)動(dòng),而身體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。解釋慣性現(xiàn)象時(shí),要先確定研究對(duì)象原

來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,最后指出研究對(duì)象由于慣性會(huì)出

現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象。

4.慣性的應(yīng)用與防止慣性的危害

(1)應(yīng)用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以提高成績(jī);拍打衣服可除去灰塵等。

(2)防止慣性的危害:汽車安裝安全帶和安全氣囊,防止急剎車或碰撞時(shí),人由于慣性受到傷害;車輛行

駛時(shí)要保持車距,防止追尾事故。

三、二力平衡

1.二力平衡的概念:如果物體只受兩個(gè)力的作用,且處于平衡狀態(tài)(靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)),這種

情況叫做二力平衡。

2.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一條直線上,

這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)單記為“同體、等大、反向、共線”。例如,靜止在水平桌面上的物體,受到豎

直向下的重力和豎直向上的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反,且都作用在物體上,滿足二力平衡條

件。

3.平衡力及平衡狀態(tài)的判定

(1)平衡力:物體在受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這幾個(gè)力就是平衡力。

(2)平衡狀態(tài):物體靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),它所受的力一定

是平衡力;反之,當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),它一定處于平衡狀態(tài)。

4.平衡力和相互作用力的區(qū)分

相同點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。

不同點(diǎn):平衡力作用在同一物體上,相互作用力作用在兩個(gè)不同的物體上。例如,靜止在水平桌面上的物

體,受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,它們都作用在物體上;而物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持

力是一對(duì)相互作用力,壓力作用在桌面上,支持力作用在物體上。

4.二力平衡條件的應(yīng)用

(1)根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀

態(tài);當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變。

(2)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況:若物體處于平衡狀態(tài),則物體不受力或受平衡力;若物體

處于非平衡狀態(tài),則物體受非平衡力。例如,一個(gè)物體在水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明它受到的力是非

平衡力。

四、摩擦力

1.摩擦力產(chǎn)生的條件

2.兩物體相互接觸。

3.接觸面粗糙。

4.兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

5.摩擦力的大小

(1)滑動(dòng)摩擦力:與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦

力越大;壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。例如,在地面上推箱子,箱子越重(壓力大),推

起來(lái)越費(fèi)力;在粗糙的地面上推箱子比在光滑地面上推箱子更費(fèi)力。

(2)靜摩擦力:大小隨與之平衡的外力變化而變化,根據(jù)二力平衡知識(shí)求解。比如,用水平力推一個(gè)靜止

在地面上的箱子,沒有推動(dòng)時(shí),箱子受到的靜摩擦力與推力大小相等,方向相反,隨著推力增大,靜摩擦

力也增大,當(dāng)推力達(dá)到一定程度時(shí),箱子開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)靜摩擦力達(dá)到最大值。

(3)摩擦力的方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反,但不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。

例如,人走路時(shí),腳相對(duì)地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以地面給腳的摩擦力是向前的,這個(gè)摩擦力是人前進(jìn)

的動(dòng)力;而在水平地面上滑動(dòng)的木塊,受到的摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反,是阻力。

6.摩擦力的種類

(1)滑動(dòng)摩擦:相互接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)它們之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。如擦黑板時(shí),黑板擦與

黑板之間的摩擦就是滑動(dòng)摩擦。

(2)滾動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多,例如,

在行李箱下安裝輪子,推動(dòng)行李箱時(shí)就把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,更省力。

(3)靜摩擦:相互接觸的兩個(gè)物體,有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但它們之間保持相對(duì)靜止時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。如靜止

在斜面上的物體,受到斜面給它的靜摩擦力;用力推桌子但沒推動(dòng),桌子與地面之間的摩擦就是靜摩擦。

7.摩擦力的應(yīng)用

(1)增大有益摩擦:增大壓力,如騎自行車剎車時(shí),用力捏閘;增大接觸面的粗糙程度,如鞋底、輪胎上

有花紋,可增大與地面的摩擦力,防止滑倒。

(2)減小有害摩擦:減小壓力,如在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手不能握得太緊;減小接觸面的粗糙程度,如

給機(jī)器零件加潤(rùn)滑油,使接觸面更光滑;用滾動(dòng)代替滑動(dòng),如在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾珠軸承;使接觸面

彼此分離,如氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面分離,大大減小了摩擦力。

熱點(diǎn)習(xí)題訓(xùn)練

一、選擇題

1.關(guān)于牛頓第一定律,觀點(diǎn)正確的是:()

A.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來(lái),所以牛頓第一定律是正確的

B.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái),所以牛頓第一定律不能肯定是正確的

C.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái),但可以在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,用推理概括的方法而得出

D.以上說(shuō)法都不對(duì)2.有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因?yàn)?)

A.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大,因此難停下來(lái)

B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來(lái)

C.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)

D.剎車時(shí)來(lái)不及克服慣性,所以難停下來(lái)

3.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,正確的是()

A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.力只能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢,不能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向

C.一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.重力的方向總是豎直向上的

4.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()

A.物體勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)一定受到非平衡力的作用

B,豎直下落的小球越來(lái)越快,小球的慣性越來(lái)越大

C.物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,不受力運(yùn)動(dòng)物體會(huì)很快停下來(lái)

D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

5.空降兵跳下飛機(jī)后,人和傘在勻速下落的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()

A.人和傘受到的重力等于空氣阻力

B.人和傘受到的阻力大于空氣阻力

C.人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力

D.人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力

6.氣球受到豎直方向一對(duì)平衡力的作用,則氣球()

A.一定靜止

B.一定勻速向上運(yùn)動(dòng)

C.可能加速向下運(yùn)動(dòng)

D.可能勻速向右運(yùn)動(dòng)

7.下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()

A.要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾。

B.手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋。

C.為把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓抹布。

D.移動(dòng)較重的貨箱時(shí),在貨箱下面墊上幾根圓木。

8.小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩,有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說(shuō)法正確的是()

A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大

B.因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大

C.小明和小剛受到的摩擦力一定相等

D.若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大

二、選擇題

9.如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮將會(huì):

如果書表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)。(均選填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)

9題圖10題圖12題圖13題圖

10.如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來(lái)的位置,是由

于它們具有0棋子飛出的瞬間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的的作用。下面兩

個(gè)棋子靜止不動(dòng),是受力作用。

n.用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力是N,當(dāng)鋼

絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí),繩對(duì)

物體的拉力是N.

12.如圖所示,用手握住重5N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為

N,方向?yàn)椋ㄟx填“豎直向下”或“豎直向上”).增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將

(選填“增大”、

或"不AY什E一;||一

F.77777777777777

13.如圖所〃…E示,錘甲

用力敲錘柄是利用使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸

承,這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下O

14.如圖甲所示,物體受到FFION的水平拉力的作用,在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A受到的摩

擦力大小為N;如果在物體A上面再放一個(gè)物體B,使A、B一起在水平拉力Fz作用下做勻速直線運(yùn)

動(dòng),則FzFi(選填或">”)。

14題圖15題圖

15.如圖所示,木塊下面是一長(zhǎng)木板,小明將彈簧測(cè)

?一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)

二^木塊A,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板

平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木

所受摩擦力大小。不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的自重,在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊A所受摩擦力的方向是

拉動(dòng)速度變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(選填“變大”“變小”或“不變”)

16.如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作

用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、

乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于狀態(tài),此時(shí)物

體受到摩擦力為N.t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為No

三、作圖題

17.如圖所示,用外力F把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫出物體在豎直方向上受力的示意

圖.

18.在圖中畫出球/所受

17題圖18題圖

四、實(shí)驗(yàn)題

19.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,如圖所示,將棉布鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,小車

在水平面上由于受到阻力,滑行一段距離后停止;去掉木板上的棉布,再次讓小車從斜面頂端由靜止

滑下,運(yùn)動(dòng)的小車所受到的阻力減小,滑行的距離增大。進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為零,

它將做,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)和推理可得:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是物

體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

20.實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)

(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)Fl、F2的方向,大??;

當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼

時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F

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