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文檔簡介

9.1電荷回顧初中回顧初中問題:被絲綢摩擦后的玻璃棒吸引輕小物體,說明玻璃棒帶電了。電到底是什么?演示觀察:如圖9-1用不同方式使小球帶電,觀察帶電小球受力后的表現(xiàn):1用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸小球A和B;(圖9-1甲,排斥)2用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸小球A和B;(圖9-1乙,排斥)3用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒分別接觸小球A和B;(圖9-1丙,吸引)問題設(shè)計:1上述實驗說明?2絲綢與玻璃棒摩擦后,兩者各自電荷的電性有什么不同?是通過摩擦憑空創(chuàng)造出來了正負電荷嗎?3絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r,哪個容易失去電子?毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r,哪個容易失去電子?4摩擦起電的實質(zhì)是什么?5接觸帶電的實質(zhì)是什么?6還有其他起電方法嗎?毛皮+橡膠棒(-)可吸引輕小物體同種電荷相斥,異種電荷相吸!絲綢+玻璃棒(+)一:學(xué)習(xí)電荷相關(guān)知識1.兩種電荷:自然界只存在兩種電荷,

2.電荷量:電荷的多少,常用Q或q表示,國際單位制單位是

,簡稱

,符號是

。3.原子結(jié)構(gòu):原子由

構(gòu)成,原子核由

構(gòu)成。4.自由電子:

離子:

5.摩擦起電的原因:庫侖負電荷庫正電荷C原子核核外電子質(zhì)子中子金屬中原子的外層電子往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由運動。失去自由電子的原子便成為帶正電的離子。兩種不同的絕緣體相互摩擦,外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。對電子束縛力強的物體得到電子,顯負電。對電子束縛力弱的物體失去電子,顯正電。兩物體必帶等量異種電荷。二、靜電感應(yīng)導(dǎo)體近端感應(yīng)出異種電荷導(dǎo)體遠端感應(yīng)出同種電荷帶電物體靠近導(dǎo)體后:二、靜電感應(yīng)ABC+金屬和絕緣體的差別:金屬中含有自由電子絕緣體中不含有自由移動的電荷二、靜電感應(yīng)(2)帶電體靠近不帶電的驗電器。(1)帶電金屬電導(dǎo)體接觸不帶電的驗電器?,F(xiàn)象(1):(3)帶電體靠近帶電的驗電器。同種電荷張角變大;異種電荷張角變小。二、靜電感應(yīng)接觸后再分開接觸后再分開

現(xiàn)象(2):接觸后再分開(1)兩個形狀相同金屬球,接觸后再分開,總電量平均分配。(2)帶電小球接地后不帶電。二、靜電感應(yīng)感應(yīng)起電機應(yīng)用:(1)電荷的多少如何表示?(2)什么是元電荷?電荷量:物體所帶電荷的多少叫電荷量,簡稱電量。單位:庫侖簡稱,庫,表示符號C。

例如:q1=2×10-5Cq2=-2×10-5C一個電子所帶電量為元電荷,所有帶電體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍。比較電荷帶電的多少,要比較的是其電荷量的絕對值電荷量的正負不表示電荷量的大小,只代表電荷的性質(zhì)三、電荷量與元電荷例如:q1=2eq2=-2e(3)元電荷的數(shù)值是多少?它的數(shù)值最早是由哪位物理學(xué)家測定的?(4)什么是比荷?電子的比荷是多少?元電荷的值e=1.60×10-19C帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷美國科學(xué)家密立根三、電荷量與元電荷電子的比荷:電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變。四、電荷守恒定律:一個高能光子在一定條件下可以產(chǎn)生一個正電子和一個負電子;一對正、負電子可以同時湮沒,轉(zhuǎn)化為光子。摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸起電,無論是哪種起電方式,其本質(zhì)都是將原子的正、負電荷分開,使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,并不是創(chuàng)造電荷。靜電計驗電器五、驗電器與靜電計檢驗物體是否帶電檢驗物體是否帶電或測量兩導(dǎo)體間的電壓1、將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)()A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少C

2、把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是()A.帶有等量異種電荷B.帶有等量同種電荷C.帶有不等量異種電荷D.一個帶電,另一個不帶電BCD3、用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒,靠近不帶電驗電器的金屬小球a,然后用手指瞬間接觸一下a,后拿開橡膠棒,這時驗電器小球a和金箔b的帶電情況是

)A.a(chǎn)帶正電,b帶負電B.a(chǎn)帶負電,b帶正電C.a(chǎn)、b均帶正電D.a(chǎn)、b均帶負電Cab---練習(xí)與應(yīng)用(P5)1.在天氣干燥的季節(jié),脫掉外衣后再去摸金屬門把手時,常常會被電一下。這是為什么?

2.在圖所示的實驗中,導(dǎo)體分開后,A帶上了-1.0×10-8C的電荷。實驗過程中,是電子由A轉(zhuǎn)移到B還是由B轉(zhuǎn)移到A?A、B得到或失去的電子數(shù)各是多少?

6.25×10103.如圖,將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB;若沿虛線2將導(dǎo)體分成兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QA′和QB′。(1)請分別說出以上四個部分電荷量的正負,并簡述理由。(2)請列出以上四個部分電荷

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