2025c語言程序設(shè)計專升本試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.C語言程序的基本單位是（）A.函數(shù)B.過程C.子程序D.標(biāo)識符2.以下合法的標(biāo)識符是（）A.3aB._abcC.intD.a&b3.若有定義：inta=5,b=3;則表達式a%b的值是（）A.0B.1C.2D.34.以下關(guān)于if語句的說法正確的是（）A.if后面只能跟邏輯表達式B.if語句中else子句不能單獨存在C.if語句不能嵌套使用D.if語句的條件表達式必須用圓括號和方括號括起來5.以下數(shù)組定義正確的是（）A.inta(10);B.inta[10];C.inta[];D.inta[5,5];6.若有定義：charstr[]="hello";則strlen(str)的值是（）A.5B.6C.7D.87.函數(shù)調(diào)用時，實參和形參之間的數(shù)據(jù)傳遞是（）A.地址傳遞B.值傳遞C.由用戶指定傳遞方式D.隨機傳遞8.以下能正確打開文件的語句是（）A.FILEfp=open("test.txt","r");B.FILEfp=fopen("test.txt","r");C.FILEfp=fopen(test.txt,"r");D.FILEfp=fopen("test.txt",r);9.若有定義：intp,a=10;則使p指向a的正確語句是（）A.p=&a;B.p=a;C.p=&a;D.p=a;10.以下對結(jié)構(gòu)體類型變量的定義中，不正確的是（）A.structstudent{intnum;charname[20];}stu;B.typedefstruct{intnum;charname[20];}student;studentstu;C.struct{intnum;charname[20];}stu;D.structstudent{intnum;charname[20];};structstudentstu;二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.結(jié)構(gòu)體2.以下運算符中，優(yōu)先級高于乘法運算符的有（）A.+B.-C./D.%3.以下關(guān)于循環(huán)語句的說法正確的有（）A.for循環(huán)可以用于已知循環(huán)次數(shù)的情況B.while循環(huán)先判斷條件，后執(zhí)行循環(huán)體C.do-while循環(huán)至少執(zhí)行一次循環(huán)體D.三種循環(huán)可以相互嵌套4.以下關(guān)于數(shù)組的說法正確的有（）A.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址B.數(shù)組元素可以通過下標(biāo)來訪問C.數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲的D.數(shù)組的大小在定義時必須指定5.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有（）A.函數(shù)可以有返回值，也可以沒有返回值B.函數(shù)可以有參數(shù)，也可以沒有參數(shù)C.函數(shù)定義時，函數(shù)體可以為空D.函數(shù)調(diào)用時，實參和形參的個數(shù)和類型必須一致6.以下關(guān)于指針的說法正確的有（）A.指針變量可以存儲一個變量的地址B.指針可以進行算術(shù)運算C.指針可以指向數(shù)組元素D.指針變量的類型必須與它所指向的變量類型一致7.以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite8.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的有（）A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.結(jié)構(gòu)體可以嵌套定義D.結(jié)構(gòu)體成員可以通過結(jié)構(gòu)體變量名和成員運算符來訪問9.以下關(guān)于枚舉類型的說法正確的有（）A.枚舉類型是一種用戶自定義的數(shù)據(jù)類型B.枚舉常量是有值的C.枚舉常量的值默認(rèn)從0開始依次遞增D.枚舉類型可以用于表示一組相關(guān)的常量10.以下關(guān)于預(yù)處理命令的說法正確的有（）A.預(yù)處理命令在編譯之前執(zhí)行B.include命令用于包含頭文件C.define命令用于定義宏D.預(yù)處理命令必須以開頭三、判斷題（每題2分，共10題）1.C語言程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行。（）2.變量必須先定義后使用。（）3.關(guān)系表達式的值只能是0或1。（）4.在C語言中，數(shù)組下標(biāo)的下限是0。（）5.函數(shù)定義可以嵌套，但函數(shù)調(diào)用不能嵌套。（）6.指針變量只能指向同類型的變量。（）7.文件打開后，必須使用fclose函數(shù)關(guān)閉文件。（）8.結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存大小是其各成員所占內(nèi)存大小之和。（）9.枚舉常量不能在程序中賦值。（）10.預(yù)處理命令不是C語言的語句，所以不必以分號結(jié)尾。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中變量的存儲類別有哪些？答案：C語言變量存儲類別有auto（自動）、register（寄存器）、static（靜態(tài)）、extern（外部）。auto為默認(rèn)，register建議存寄存器，static有靜態(tài)生存期，extern用于聲明外部變量。2.簡述函數(shù)參數(shù)傳遞的兩種方式及特點。答案：值傳遞：實參把值傳給形參，形參變化不影響實參。地址傳遞：實參把地址傳給形參，通過地址可改變實參值，常用于需要改變調(diào)用函數(shù)中變量值的情況。3.簡述數(shù)組和指針的關(guān)系。答案：數(shù)組名代表數(shù)組首地址，可看作常量指針。指針可以指向數(shù)組元素，通過指針可像訪問數(shù)組一樣訪問元素。能用指針運算遍歷數(shù)組，指針可動態(tài)分配內(nèi)存模擬數(shù)組。4.簡述文件操作的一般步驟。答案：先使用fopen函數(shù)以合適模式打開文件；接著根據(jù)需求用fread、fwrite等函數(shù)進行讀寫操作；操作完成后，用fclose函數(shù)關(guān)閉文件，防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用結(jié)構(gòu)體的好處及應(yīng)用場景。答案：好處是可將不同類型數(shù)據(jù)組合成一個整體，便于管理和操作。應(yīng)用場景如表示學(xué)生信息（學(xué)號、姓名、成績等）、員工信息等，把相關(guān)數(shù)據(jù)封裝在一起，提高程序可讀性和維護性。2.討論C語言中循環(huán)嵌套的使用場景及注意事項。答案：使用場景如打印二維表格、矩陣運算等。注意事項：內(nèi)層循環(huán)完整包含在外層循環(huán)內(nèi)；各層循環(huán)控制變量不能混淆；注意循環(huán)終止條件，避免死循環(huán)，確保程序正常運行和結(jié)果正確。3.討論指針在C語言中的重要性及容易出現(xiàn)的問題。答案：重要性在于能靈活操作內(nèi)存，實現(xiàn)動態(tài)內(nèi)存分配、函數(shù)參數(shù)地址傳遞等。易出現(xiàn)問題：野指針（未