江蘇省宿遷市泗洪縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題

一、選擇題（本部分包括40題，每題2分，共計(jì)80分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）

1.喜馬拉雅山5000米以上的冰雪表面，常點(diǎn)綴著血紅色的斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)是由雪衣藻等藻類組成的。雪衣

藻是一種單細(xì)胞藻類，下列有關(guān)雪衣藻敘述正確的是（）

A,可進(jìn)行光合作用B.用種子繁殖

C.莖可運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D,根可以吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

2.鹿角蕨是一種蕨類植物，株型美觀大方、葉片酷似鹿角，葉色素雅，觀賞價(jià)值極高。下列關(guān)于鹿角蕨的

敘述正確的是（）

A.有假根和類似莖、葉的分化

B.莖不發(fā)達(dá)，沒有輸導(dǎo)組織

C.用泡子進(jìn)行繁殖

D.繁殖過程擺脫了對(duì)水的依賴

3.“暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新?！毙訕錇槁淙~喬木，在中原地區(qū)一般三月開花，六月果實(shí)成熟。杏樹

屬于（）

A.苔群植物B.蕨類植物

C.裸子植物D,被子植物

4.某人因患有蛔蟲病而營(yíng)養(yǎng)不良。下列關(guān)于蛔蟲的說法正確的是（）

A.蛔蟲屬于爬行動(dòng)物

B.蛔蟲病不屬于傳染病

C.蛔蟲通過體表吸收人小腸中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.飯前便后洗手有助于預(yù)防感染蛔蟲病

5.宿遷市倡導(dǎo)進(jìn)行垃圾分類。廚余垃圾包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮等，可引入蚯蚓進(jìn)行處理

凈化。下列關(guān)于蚯蚓說法錯(cuò)誤的是（）

A.蚯蚓體表的黏液可以減小摩擦

B.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)僅靠剛毛就能完成

C.蚯蚓能以廚余垃圾中的有機(jī)物為食

D.蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體表進(jìn)行呼吸

6.生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物由不同的方式獲得氧。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.鯨生活在海洋中，通過鯉進(jìn)行氣體交換

B.草履蟲依靠表膜獲取水中的氧，排出二氧化碳

C.鯉魚的呼吸器官是鰥，它可通過鰥從水中獲取氧

D.青蛙幼體用鯉呼吸，成體用肺呼吸且皮膚可以輔助呼吸

7.如圖圓圈重合部分表示黃鶯與其他動(dòng)物之間的共同特征。下列選項(xiàng)敘述正確的是（）

A.①可表示體表被毛B.②可表示體溫恒定

C.③可表示完全用肺呼吸D.④可表示卵生

8.淡水魚類養(yǎng)殖是我國(guó)漁業(yè)發(fā)展的重要支柱之一。在我國(guó)淡水養(yǎng)殖的魚類中，被稱為“四大家魚”的是（）

A.青魚、鯨魚、鯽魚、鯉魚B.青魚、草魚、鯨魚、鯉魚

C.青魚、鯉魚、鰻魚、鯽魚D.青魚、鯉魚、鯉魚、草魚

9.體檢時(shí)可通過碳14呼氣試驗(yàn)檢測(cè)幽門螺桿菌。研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺桿菌細(xì)胞內(nèi)無核膜包被的細(xì)胞核，依靠

螺旋形結(jié)構(gòu)和鞭毛在胃部強(qiáng)酸性環(huán)境中游動(dòng)，還能分泌尿素酶分解尿素產(chǎn)生氨氣，中和胃酸以維持生存，

是引發(fā)胃炎、胃潰瘍的常見病原體。下列關(guān)于幽門螺桿菌的描述，正確的是（）

A,可通過芽抱來繁殖后代

B.屬于原核生物

C.通過自我復(fù)制產(chǎn)生新個(gè)體

D.為避免其產(chǎn)生抗藥性，感染后不必治療

10.麻疹是由麻疹病毒引起的急性出疹性呼吸道傳染病，患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流淚等癥狀。下列有關(guān)麻

疹病毒的敘述，正確的是（）

A.該病毒是單細(xì)胞生物，且具有細(xì)胞膜

B.該病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成

C.根據(jù)宿主細(xì)胞的類型分類，該病毒屬于噬菌體

D.該病毒可以獨(dú)立生活

11.實(shí)驗(yàn)室有一批青霉和匍枝根霉的裝片，下列關(guān)于青霉和匍枝根霉的敘述，正確的是（)

甲乙

A.②⑤是營(yíng)養(yǎng)菌絲，③⑥是氣生菌絲

B.甲是青霉，有橫隔，①是青綠色

C.乙是匍枝根霉，沒有橫隔，④是黑色

D.可以用抱子進(jìn)行繁殖

12.蘿卜泡菜自然發(fā)酵需要多種微生物，初期酵母菌為優(yōu)勢(shì)菌群，中后期乳酸菌成為優(yōu)勢(shì)菌群。以下敘述錯(cuò)

誤的是（）

A.酵母菌和乳酸菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.酵母菌和乳酸菌都沒有成形的細(xì)胞核

C.酵母菌是真菌，乳酸菌是細(xì)菌

D.酵母菌和乳酸菌都屬于分解者

13.我國(guó)有復(fù)雜的地形和多樣的氣候，形成了荒漠、草原、森林、濕地、河流等地形地貌和植被特征。這表

現(xiàn)了我國(guó)生物多樣性中的（）

A.基因多樣性B.物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.數(shù)量多樣性

14.2025年5月22日是第25個(gè)國(guó)際生物多樣性日，以“萬(wàn)物共生和美永續(xù)”為主題，突出生物多樣性計(jì)劃

與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A,為了保護(hù)瀕危物種，應(yīng)消滅要保護(hù)生物的天敵

B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效的措施之一

C.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)外來物種

D.保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用

15.如圖是高粱籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其種皮和果皮緊密結(jié)合。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.嚴(yán)格來說一個(gè)高粱籽粒是一個(gè)果實(shí)

B.胚乳中貯存著營(yíng)養(yǎng)

C.結(jié)構(gòu)②③④共同組成完整的胚

D,一個(gè)高粱籽粒中只有一片子葉

16.小明媽媽購(gòu)買了一種“胚芽米”，小明發(fā)現(xiàn)這種大米比普通大米多出一個(gè)棕色的小點(diǎn)，所謂的“胚芽”能發(fā)

育成新生命，你認(rèn)為“胚芽米”的科學(xué)名稱應(yīng)該是

A.大米胚乳B.大米種子C.留胚大米D.大米果實(shí)

17.蠶豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自（）

A.土壤B.胚根C.子葉D.胚乳

18.為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示：在甲、乙兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng)，

在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子，加入清水至中間的濾網(wǎng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

④

⑤

⑥

甲25七乙25七

完整種子種子去掉胚

A,最有可能萌發(fā)的是②組的小麥種子

B.若探究水分對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇①組和⑤組作對(duì)照

C.比較②組和③組，可探究空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響

D.小麥種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的

19.下圖是顯微鏡觀察根尖永久切片時(shí)，呈現(xiàn)的根尖各部分結(jié)構(gòu)，從下往上的順序依次是（）

①②③

A.①②③④B.①②④③

C.①③②④D.①④③②

20.俗話說“根深才能葉茂，本固方可枝榮”，植物的根能生長(zhǎng)主要依賴于（）

①根冠②分生區(qū)③伸長(zhǎng)區(qū)④成熟區(qū)

A.①②B.②③C.③④D.①④

21.“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”枝條是由芽發(fā)育而成的。對(duì)如圖所示枝條和葉芽結(jié)構(gòu)的敘述,

錯(cuò)誤的是（）

A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽

B.葉芽中的②是芽軸，將來發(fā)育成莖

C.葉芽中的③是幼葉，將來發(fā)育成葉

D.葉芽通過分生組織的細(xì)胞分裂和分化形成新的枝條

22.信陽(yáng)毛尖，作為中國(guó)十大名茶之一，以其獨(dú)特的品質(zhì)和風(fēng)味而聞名。初春時(shí)，氣溫較低，營(yíng)養(yǎng)成分消耗

很少，一般也沒有病蟲害，因此初春的明前茶往往是一年中品質(zhì)最好的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.一株茶樹上可以有多個(gè)頂芽

B.側(cè)芽能抑制頂芽的生長(zhǎng)

C.側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽

D.芽中有能夠分裂、分化的細(xì)胞

23.秋海棠的葉能生芽，這些芽能長(zhǎng)成新的植株，這種繁殖方式屬于（）

秋海棠葉上長(zhǎng)出幼苗

A.營(yíng)養(yǎng)繁殖B.有性生殖

C.出芽生殖D,組織培養(yǎng)

24.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A桃屬于被子植物，被子植物都能夠開花并結(jié)出果實(shí)和種子

B.花粉落到①柱頭上的過程叫做傳粉

C.花粉管穿過②到達(dá)③，花粉管里的精子與卵細(xì)胞完成受精

D.受精完成后，③發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成種子

25.無土栽培是一種用培養(yǎng)液代替土壤栽培植物的技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.培養(yǎng)液為植物的生長(zhǎng)提供了水和有機(jī)物

B.栽培植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C.營(yíng)養(yǎng)液的成分含量要隨著植物的生長(zhǎng)階段及時(shí)調(diào)整

D.無土栽培脫離了土壤的限制，可擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間

26.牛頓通過蘋果掉落的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事一直被人們津津樂道地傳頌，而一個(gè)蘋果的成長(zhǎng)卻需要一

個(gè)復(fù)雜的過程。形成蘋果的有性生殖過程是（）

A,開花T傳粉T受精T結(jié)果B.傳粉T受精一開花一結(jié)果

C.開花一受精一傳粉一結(jié)果D.受精一開花一傳粉一結(jié)果

27.俗語(yǔ)說：“無氮不長(zhǎng)葉，無磷難成花，無硼難坐果，缺鈣裂果多?！毙∶飨胧棺约谊?yáng)臺(tái)種植的生菜增產(chǎn),

應(yīng)適量增施（）

A.氮肥B.磷肥C.硼肥D.鈣肥

28.在玉米開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，玉米易出現(xiàn)果穗缺?，F(xiàn)象。導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因是（）

A,缺少陽(yáng)光照射B.土壤營(yíng)養(yǎng)不足

C.土壤中水過多D.傳粉受阻影響受精

29.“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！毕铝嘘P(guān)于荔枝果實(shí)（如圖）說法正確的是（）

A.③由胚珠發(fā)育而來

B.②由子房壁發(fā)育而來

C.①是果皮，由種皮發(fā)育而來

D.②中的胚由受精卵發(fā)育而來

30.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。春天是花的世界，花的海洋。在花的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是

A.雄蕊和雌蕊B.柱頭和子房

C.花萼和花粉D.花粉和柱頭

31.下圖是“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)步驟，有關(guān)說法正確的是（）

甲乙丙T

①步驟甲中小燒杯內(nèi)的液體是酒精

②實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是丁一甲一乙一丙

③步驟乙的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

④滴加碘液后，遮光部位變藍(lán)，未遮光部位不變藍(lán)

A.①③B.①④C.②③D.②④

32.我國(guó)力爭(zhēng)在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用

B.綠色植物通過蒸騰作用維持生物圈的碳一氧平衡

C.碳在生物和無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞

D.城市“口袋公園”的建設(shè)有助于“碳中和”目標(biāo)的達(dá)成

33.在適宜光照條件下、某植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的過程如圖所示。圖中①②③代表的物質(zhì)依次是（

A.二氧化碳、水、氧氣

B.二氧化碳、氧氣、水

C.氧氣、二氧化碳、水

D氧氣、水、二氧化碳

34.植物開花過程中需要消耗能量，下列物質(zhì)能直接為其提供能量的是（）

A.淀粉B.ATPC.無機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)

35.為了探究植物呼吸作用中發(fā)生的氣體變化，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是（

A,甲裝置氧氣檢測(cè)儀示數(shù)明顯下降

B.若用菠菜代替黃豆芽應(yīng)將裝置放于黑暗處

C.甲組燒杯中澄清石灰水變渾濁的程度大于乙組

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證植物呼吸作用釋放能量

36.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采取的措施與目的一致的是（）

A.移栽植物時(shí)根部帶土一降低植物的蒸騰作用，提高成活率

B.栽種農(nóng)作物時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”一有利于植物的呼吸作用

C.為果樹“打針輸液”——為植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物

D.豆麥輪流種，十年九不空一根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥，提高土壤肥力

37.興隆縣北山公園是人們散步的好去處，這里植被豐富，空氣清新，林蔭小道非常涼爽，主要是因?yàn)橹参?/p>

的（）

A.光合作用、吸收作用B.光合作用、呼吸作用

C.呼吸作用、蒸騰作用D.光合作用、蒸騰作用

38.為探究植物的生理活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲裝置——葉片進(jìn)行部分遮光的目的是形成對(duì)照

B.乙裝置—試管中收集的氣體可使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C.丙裝置——觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D.丁裝置——燃燒的蠟燭立刻熄滅，原因是萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

39.鹽地堿蓬能降低土壤鹽分，使鹽堿地改良為正常農(nóng)田，因此被稱為“能吃鹽的植物”。下列關(guān)于鹽地堿

蓬生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（）

A無機(jī)鹽主要靠根尖成熟區(qū)吸收

B.根尖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

C.水和無機(jī)鹽主要通過篩管運(yùn)輸

D.運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要?jiǎng)恿碜哉趄v作用

40.為保證幼苗成活，番茄幼苗移栽時(shí)，要適當(dāng)遮陰或選擇陰天移栽，目的是（）

A.抑制呼吸作用B.降低蒸騰作用

C.促進(jìn)呼吸作用D.促進(jìn)蒸騰作用

二、填空題（本部分包括3題，每空1分，共計(jì)20分。）

41.古代通信不方便，所以人們利用家鴿會(huì)飛，速度快、會(huì)辨方向等多方面優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）觀察圖1可知，鳥與飛行相適應(yīng)的形態(tài)特點(diǎn)：身體呈型，可減少飛行過程中的空氣阻力。

（2）觀察圖2可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨內(nèi)部中空，有利于

減輕o胸骨突出，上面附著發(fā)達(dá)的,能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖3,鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（填序號(hào)），體內(nèi)具有與之相通的氣囊，有輔助呼吸的

作用，提高了氣體交換的效率。

（4）鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是（填“變溫”或“恒溫”）動(dòng)物。

42.花生為一年生草本植物，又名“落花生”或“長(zhǎng)生果”?；ㄉ员唤凶雎浠ㄉ且?yàn)榛ㄉ幸粋€(gè)“絕

活”，“地上開花、地下結(jié)莢”，所以花生也就被稱為落花生。圖一是花生植株，圖二是花生種子的結(jié)構(gòu)，圖

三是花生地下結(jié)莢的過程，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

4

圖一圖二圖三

（1）花生是重要的油料作物，油脂主要貯存在圖二中的[]結(jié)構(gòu)中，小蓉將花生種子種植在土壤中，

給它們提供了適宜的環(huán)境條件，以確保花生種子能正常萌發(fā)形成幼苗。花生種子萌發(fā)時(shí)，先突破種皮的結(jié)

構(gòu)是。

（2）花生在花尚未開放時(shí)，花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌發(fā)形成花粉管，把精子送入胚囊中受

精，由此判斷花生的傳粉方式是o花生在地上開花、傳粉和受精后，子房柄內(nèi)的分生組織進(jìn)行

細(xì)胞分裂，子房柄向地生長(zhǎng)，將位于其頂端的子房推入土中。“地上開花、地下結(jié)莢”是指花生的

（填器官名稱）在土壤中發(fā)育成熟。這也正是落花生名字的由來。

（3）“麻屋子紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子”，麻屋子指的是花生的部分，它是由花的部分發(fā)育

來的。一顆花生中有多?；ㄉN子，原因是o

43.夏日，新鮮的西瓜是受大家喜愛的降暑佳品之一。某研究小組開展了西瓜種植方面的研究。請(qǐng)據(jù)圖回答

問題:

（1）同學(xué)們將西瓜種子消毒、浸泡、催芽、播種，播種時(shí)要疏密有致，“疏密有致”的目的是為了將來提高

圖1中（填字母）所示過程的效率。

（2）圖2為西瓜葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，水蒸氣是從葉片的[]散失出來的。

（3）圖3為密閉大棚空氣中二氧化碳濃度的一晝夜變化曲線。圖中6時(shí)至18時(shí)，大棚中二氧化碳濃度不

斷下降的原因是，圖示的24小時(shí)內(nèi)，西瓜植株中有機(jī)物積累量在（填數(shù)字）

時(shí)左右最多。

（4）西瓜成熟后，瓜瓢甘甜可口、汁水豐富。甜甜的汁液主要來自果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的果肉中黑色

飽滿的籽粒，由受精后的發(fā)育而來。

（5）小秦吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環(huán)境條件，但過了很長(zhǎng)時(shí)間，種子仍沒有

萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓢汁是否會(huì)影響種子萌發(fā)，小秦用不同濃度的瓜瓢汁浸泡種子，記錄了

種子的萌發(fā)率，結(jié)果如表所示。

瓜瓢汁濃度（％）0（清水）135

種子萌發(fā)率（％）803080

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，瓜瓢汁對(duì)種子萌發(fā)具有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，且在一定范圍內(nèi)，隨瓜瓢汁

濃度逐漸增大，該作用逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

江蘇省宿遷市泗洪縣2024-2025學(xué)年七