第1章《物質(zhì)及其變化》（第3-5節(jié)）拓展性評(píng)價(jià)（測(cè)試時(shí)間45分鐘滿分100分）一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1.下列關(guān)于鹽酸的說法正確的是（）A．鹽酸就是液態(tài)氯化氫 B．純凈的鹽酸是淺黃色液體C．濃鹽酸在空氣里會(huì)冒白煙 D．鹽酸有腐蝕性2．用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸并制取氫氣。下列操作規(guī)范的是（）A．稀釋B．測(cè)pH C．制H2D．收集3．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是（）A．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯B．濃硫酸具有吸水性，可做某些氣體的干燥劑C．鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬表面除銹D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈4．下列藥品敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，因變質(zhì)質(zhì)量增加的是（）A．氫氧化鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．澄清石灰水5.有關(guān)鹽酸性質(zhì)的學(xué)習(xí)中，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．打開濃鹽酸的瓶塞，觀察到瓶口有白煙產(chǎn)生B．向稀鹽酸中滴加Na2CO3溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀C．將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，鐵銹逐漸消失，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生D．向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，再滴入過量的稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)榧t色6.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損只露出“Na”字樣的白色粉末狀固體。小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中，加水振蕩后固體溶解，形成無色透明溶液，繼續(xù)加入少量鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是（）A．Na2SO4 B．NaClC．Na2CO3 D．NaOH7.酸溶液中都含有大量的，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，下列關(guān)于硫酸的性質(zhì)描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是（

）A．能使紫色石蕊試劑變?yōu)榧t色 B．能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀C．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水 D．能與鋅反應(yīng)生成氫氣8.硫酸和鹽酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的兩種酸。下列說法不正確的是（）A．它們都能使紫色石蕊試液變紅B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．將兩瓶濃溶液敞口放在空氣中，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小D．稀硫酸和氯化鋇溶液的反應(yīng)體現(xiàn)出酸的通性9．取少量久置于空氣中的堿石灰（NaOH和CaO的混合物）樣品M，加足量水溶解，出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液，加足量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是（）A．M中一定有Na2CO3B．N中一定有Ca(OH)2C．M中一定有CaCO3D．N中一定有NaOH10．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理都無關(guān)的是（）A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥B．用熟石灰改良酸性土壤用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢D．用生石灰作干燥劑11．中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無關(guān)的是（）A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水C．在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲分泌出的蟻酸造成的痛癢D．在工業(yè)上，用氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉12．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）[提示：Ca(OH)2＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋CaSO4↓]A．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液B．服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多C．施用熟石灰改良酸性土壤D．用NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸13．如圖是酸與堿溶液反應(yīng)的示意圖，下列關(guān)于酸堿中和反應(yīng)說法正確的是（）A．反應(yīng)前后離子的總數(shù)不變B．反應(yīng)前后Na+和Cl-的總數(shù)不變C．反應(yīng)后溶液中的粒子只有Na+和Cl-D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Na+和Cl-結(jié)合生成食鹽分子14．分析與推理是重要的科學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定都是離子B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．化學(xué)變化常常伴隨著能量變化，因此有能量變化的一定是化學(xué)變化D．鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)，所以醋酸也能與碳酸鈉反應(yīng)15．小蜀在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，將充分溶解后的混合物(如圖甲)分裝到乙、丙、丁三只小燒杯中，再分別加入不同物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．甲中所得溶液為此時(shí)該溫度下的飽和溶液B．乙中加入NaOH固體的過程中，溶液一直澄清C．丙中加入CuSO4溶液后，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀D．丁中加入稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o色，說明有中和反應(yīng)發(fā)生二、填空題（共4小題，每空2分，共30分）16．學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們以稀鹽酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖，請(qǐng)回答：（1）若要實(shí)現(xiàn)①，需要加入的指示劑是：。（2）反應(yīng)②常用于鹽酸除鐵銹，反應(yīng)后會(huì)得到色溶液。（3）稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)閮烧叨己邢嗤模ㄌ铍x子符號(hào)）。17.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種方法，請(qǐng)結(jié)合小嬌同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）。（1）堿溶液能使指示劑變色是因?yàn)楹校ㄌ罘?hào)）：（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為，所以氫氧化鈉必須密封保存；（3）性質(zhì)3的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是。18．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中，溶液pH和溫度的變化。按圖甲連接好實(shí)驗(yàn)裝置，往盛有一種溶液的燒杯中滴入另一種初溫相同的溶液，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌。用數(shù)字化儀器測(cè)得溶液pH和溫度的變化曲線如圖乙所示。（1）任寫一條使用膠頭滴管的注意事項(xiàng)。（2）50s時(shí)燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是。（3）由圖可知，中和反應(yīng)屬于（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。19．中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛，下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答以下問題：（1）分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是、；反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。（2）如果測(cè)定上述反應(yīng)后溶液的，顯酸性。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液顯酸性：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①②③三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，每空2分，共20分）20.小金在學(xué)完有關(guān)酸的性質(zhì)后，知道濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小。那么稀鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否改變?對(duì)此他進(jìn)行了以下探究：【查閱資料】資料1：初始溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小的溶液，水蒸發(fā)對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高的影響越大。資料2：NaHCO3俗稱小蘇打，會(huì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小金取適量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀鹽酸分為兩等份，如圖1所示，甲密封保存，乙敞口，放置15天。為分析甲、乙中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化，小金組裝如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟1：取足量的NaHCO3于錐形瓶中，往長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量甲溶液（液面高于長(zhǎng)頸漏斗下端），充分反應(yīng)后，測(cè)得量筒中液體體積為V1。步驟2：取與甲等量的乙溶液，重復(fù)步驟1，測(cè)得量筒中液體體積為V2。（1）在步驟1中，往長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量的甲溶液，“一定量”應(yīng)滿足的條件是。（2）寫出鹽酸與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）圖2裝置中加入植物油的目的是。（4）結(jié)合“查閱資料”內(nèi)容，理論上V1V2（選填“>”“<”或“=”）。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論吻合。請(qǐng)結(jié)合信息，給出稀鹽酸的使用建議（寫出一條）。21．中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。利用下圖裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化情況，得到圖2和圖3。（1）從微觀角度分析稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。（3）圖3中V的數(shù)值最接近（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說法正確的是______（填序號(hào)）。A．圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaOHB．圖3中e→f變化趨勢(shì)可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)容器壁溫度升高，證實(shí)中和反應(yīng)過程中放出熱量。若用固體氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)過程中放出熱量，你認(rèn)為可行嗎？理由是。四、綜合題（共3小題，22小題4分，23小題6分，24小題10分，共20分）22.小金在學(xué)習(xí)“常見的堿”過程中，將新配制的飽和Ca（OH）2溶液滴入到FeCl3溶液中，發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)預(yù)期的紅褐色沉淀。這是為什么呢?他提出以下猜想：猜想一：Ca（OH）2沒有參加化學(xué)反應(yīng)。猜想二：FeCl3溶液呈酸性，F(xiàn)e（OH）3沉淀不能存在。（1）小金用pH試紙測(cè)Ca（OH）2和FeCl3混合液的酸堿度，測(cè)得pH<7。該現(xiàn)象（選填“支持”或“不支持”）猜想一。（2）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，猜想二驗(yàn)證成立。小金將FeCl3溶液逐滴滴加到飽Ca（OH）2溶液和Ca（OH）2溶液中（如圖），先觀察到紅褐色沉淀產(chǎn)生，持續(xù)滴加后觀察到（填寫現(xiàn)象）。23．濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。稀鹽酸會(huì)發(fā)生同樣的變化嗎?某同學(xué)通過如下步驟進(jìn)行探究：①取兩個(gè)燒杯，各倒入40毫升3%的稀鹽酸，分別標(biāo)為甲和乙。②甲密封，液體體積不變。乙敞口放置于空氣中至液體體積變?yōu)?0毫升。（溶液密度變化忽略不計(jì)）③向甲、乙中滴加幾滴石蕊試液，再分別緩慢滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗的氫氧化鈉溶液體積分別為30毫升、26毫升。（1）實(shí)驗(yàn)中，“恰好完全反應(yīng)”的判斷依據(jù)是：溶液顏色。（2）乙燒杯中的稀鹽酸敞口放置后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，依據(jù)是。（3）為了確定稀鹽酸口放置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變大，請(qǐng)簡(jiǎn)要閘述應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)。24．胃酸過多會(huì)引起消化系統(tǒng)疾病，影響人體健康?；颊叱７每顾崴幬飦碇委?，其主要原理是利用藥物中的有效成分與胃液中的過量鹽酸反應(yīng)，來降低胃液酸性。（1）圖甲為小科畫出的“酸的通性”框架圖，請(qǐng)你幫助他完善其中的未完成部分。（2）小明準(zhǔn)備服用硝酸銀治療胃酸過多，同學(xué)們都認(rèn)為不可行。請(qǐng)說