【語文】西安西工大龍湖小學(xué)小學(xué)一年級下冊期末試卷_第1頁
【語文】西安西工大龍湖小學(xué)小學(xué)一年級下冊期末試卷_第2頁
【語文】西安西工大龍湖小學(xué)小學(xué)一年級下冊期末試卷_第3頁
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【語文】西安西工大龍湖小學(xué)小學(xué)一年級下冊期末試卷1.看拼音,寫詞語。chūntiān來了,tàiyáng暖洋洋的,到處niǎoyǔ

huāxiāng。媽媽帶我去běijīng玩,我玩得fēichánggāoxìng。在那兒,我認(rèn)識了xǔduō小huǒbàn。2.(

)的尾巴要用來趕蚊子?A.小魚 B.燕子C.老牛 D.猴子3.比一比,再組詞。非()

近()

入()

為()

清()飛()

進(jìn)()

人()

辦()

晴()4.看圖,選字填空。(填序號,每個(gè)選項(xiàng)填一次)①掰

②扛

③扔

④摘

⑤捧

⑥抱從超市出來,爸爸()著一袋剛買的大米,媽媽()著睡著的弟弟,我?guī)兔?)著蘋果,奶奶把垃圾()到垃圾桶里。5.給句子排排隊(duì),在括號里寫上序號。()前幾天,老師帶我們?nèi)ス珗@看金魚。()老師拉著我的手對我說:“金魚是給大家看的,不能捉?!?)我越看越高興,真想捉一條帶回去。()我聽了老師的話,低下了頭,心里真難受。()我剛剛把手伸進(jìn)金魚缸,就被老師發(fā)現(xiàn)了。6.根據(jù)要求寫句子。(1)、例:我已經(jīng)是小學(xué)生了。()已經(jīng)()。(2)、例:我一邊唱歌,一邊跳舞。()一邊(),一邊()。(3)、例:天空藍(lán)藍(lán)的,很寬廣。蘋果(),很()。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)早晨下雨,上下雨到天明。(2)讀書遍,而。(3)性相,相。(4)小蔥拌豆腐——一()二。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”8、短文共有________個(gè)自然段。9、羊媽媽帶小羊到了____________、____________、____________這些地方。10、讀了短文,我知道蘿卜的________好吃,白菜的________好吃,西紅柿的________好吃。(選一選)①果實(shí)②根③葉閱讀下面文章,并完成練習(xí)??蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔,長得非??蓯?。小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽光下,真像一堆(duī)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(shù)著一對長長的耳朵,只要一有動靜,就不停地?cái)[(bǎi)動著。最好看的,還是它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲(xiāng)在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。11、這篇短文有()個(gè)自然段。12、小白兔的()、()和()很可愛。13、文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。14、請你用一句話寫寫自己喜歡的小動物吧。_______________15、看圖寫話。圖中畫的是什么時(shí)候?小朋友們在哪里?他們在干什么?他們的心情怎么樣?想一想,用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題考查學(xué)生在語境中看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合句子讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“春、鳥、語、香、常、伴”容易寫錯(cuò),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。2.C【解析】C【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解和分析。本題考查的課文是《小壁虎借尾巴》,主要講了:一只小壁虎在捉蚊子的時(shí)候,不小心被蛇咬住了自己的尾巴,它為了逃跑,不小心把尾巴給掙斷了,于是小壁虎很著急,到處去借尾巴,最后尾巴自己長出來的故事。根據(jù)原文“小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴在樹下吃草。小壁虎說:‘牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?’老黃牛說:‘不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。’”的內(nèi)容可以得出:老牛的尾巴用來趕蠅子。3.

非常

遠(yuǎn)近

入口

因?yàn)?/p>

清楚

飛機(jī)

進(jìn)步

人們

辦法

晴天4.

③【詳解】這道題考查動詞的使用。做題時(shí)先認(rèn)一認(rèn)給出的動詞,再結(jié)合題目中的插圖理解這些動詞表示的動作,最后對照文字和圖片中人物的動作即可完成練習(xí)。5.

1

4

2

5

36.

長大了

小明

看書

寫字

紅紅的

甜的7.(1)當(dāng)日晴晚(2)百義自見(3)近習(xí)遠(yuǎn)(4)清(青)白8、4#四

9、

蘿卜地里

白菜地里

西紅柿地里

10、

①8、本文中以句號或者感嘆號結(jié)尾的就是一句話,只要按照從前到后的順序依次尋找即可。9、本題需要學(xué)生在熟讀短文的基礎(chǔ)上,帶著問題再去文中尋找答案。10、本題應(yīng)從羊媽媽的話中找出答案,注意問題的順序,再從文中找出答案。9.11、3

12、

毛雪白雪白的

長長的耳朵

紅光閃閃的大眼睛

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