2020-2021年完形填空經(jīng)典練習(xí)題一、高中英語完形填空1．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

I'vealwaystaughtpianolessonsinmysparetime.OvertheyearsIfoundthatchildrenhave1

musicalabilities.AlthoughI'vetaughtsomegifted

students,I'vealsometso-called"musically2"pupils.OnesuchstudentisRobby.

Robbywasalready11yearsoldwhenhismothersenthimforhisfirst3

lesson.Ipreferthatstudentsbeginatanearlierage.I4

ittoRobby,buthesaidithadalwaysbeenhismother's5

tohearhimplaythepiano.SoItookhimasastudent.

6

Robbytriedveryhard,hedidn'thavethebasicsenseofmusic.However,he7

andhewouldalwayssay,"Mymom'sgoingtohearmeplaysomeday."Butitseemed8,andIwasdisappointedbyhisslowprogress.ThenonedayRobbydidn'tcome.He9

mehismotherwassick.Iwasgladthathestoppedcoming,sincehewasreallyabad10

formyteaching!

SeveralweekslaterIwas11

mystudentsforthemusicshowwhenRobbycameandsaid,"MissHandorf,I'vewantedtoplay."Idon'tknowwhatmademe12

himtodothat.Maybeitwashis13

thattouchedme.Thenightfortheshowcame.Itwentwell.ThenRobbycameuponstage.Iwas14

whenhesaidhehadchosenoneofthemostdifficultpiecesofMozart.ButIwasnotpreparedforwhatIheardnext.Hisfingerswerelightonthekeys.They15

dancedonthekeys.Heplayedsowellthateveryonewas16excitedly.

IntearsI17

uptostage."Oh,Robby!Howwouldyoudoit?""Well,MissHandorf,I18

practicingathome.RememberItoldyoumymomwassick?Infactshehadcancerandpassedawaythismorning.Andshewasborn19,shecouldneverhearmeplaythepiano,buttonightwasthefirsttimesheeverheardme.Iwantedtomakeit20."1.A.strangeB.lowC.localD.different2.A.challengedB.breathedC.encouragedD.inspired3.A.drawingB.danceC.pianoD.handwriting4.A.examinedB.promisedC.explainedD.answered5.A.commentB.dreamC.hobbyD.personality6.A.AlthoughB.OnceC.UnlessD.Because7.A.continuedB.createdC.contactedD.caught8.A.carelessB.hopelessC.homelessD.selfless9.A.askedB.invitedC.guidedD.telephoned10.A.positionB.exampleC.distanceD.schedule11.A.preparingB.rentingC.protectingD.regretting12.A.strikeB.selectC.allowD.force13.A.functionB.sectionC.determinationD.memory14.A.limitedB.satisfiedC.calmedD.surprised15.A.indeedB.evenC.actuallyD.either16.A.sittingB.cheeringC.walkingD.eating17.A.draggedB.droveC.ranD.picked18.A.keptbackB.keptoffC.keptonD.keptfrom19.A.shyB.weakC.blindD.deaf20.A.specialB.humorousC.similarD.famous【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）C；（5）B；（6）A；（7）A；（8）B；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）C；（14）B；（15）D；（16）B；（17）C；（18）C；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者在教學(xué)生鋼琴的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生Robby，因?yàn)闆]有音樂基礎(chǔ)，總是學(xué)不好，他的夢(mèng)想就是讓他的媽媽聽到他彈奏的聲音，最后他彈奏出來很好聽的音樂，而他的媽媽事實(shí)上是一個(gè)詟啞人還患有癌癥，在他表演的當(dāng)天去世了，去世的媽媽是第一次聽到兒子彈奏的鋼琴聲。（1）考查形容詞。句意：多年來我發(fā)現(xiàn)孩子們有不同的音樂能力。A.strange“奇怪的”;B.low“低的”;c.local“當(dāng)?shù)氐摹?D.different“不同的”。根據(jù)下文的“AlthoughI'vetaughtsomegiftedstudents,I'vealsometso-called‘musicallychallenged’pupils.”可知，我教的學(xué)生有的很有天賦，也有的沒有天賦，他們的音樂水平很不同。故選D。（2）考查形容詞。句意：雖然我教過一些有天賦的學(xué)生，但我也遇到過所謂的有“音樂挑戰(zhàn)”學(xué)生。A.challeged“挑戰(zhàn)的”;B.breathed“呼吸”;C.encouraged“鼓勵(lì)”;D.inspired“激發(fā)”。根據(jù)下文“Robbytriedveryhard，hedidn'thavethebasicsenseofmusic”可知，Roby屬于音樂感很差，沒有音樂天賦的學(xué)生。所以對(duì)作者來說是挑戰(zhàn)。故選A。（3）考查名詞。句意：羅比11歲的時(shí)候，他媽媽送他去上第一節(jié)鋼琴課。A.drawing“繪畫”;B.dance“舞蹈”;C.piano“鋼琴”;

D.handwriting“書寫”。根據(jù)上文“I'vealwaystaughtpianolessonsinmysparetime.”可知，作者是教鋼琴的，故Robby是來上鋼琴課的。故選C。（4）考查動(dòng)詞。句意：我更喜歡學(xué)生從小開始。我向羅比解釋過。A.examined“檢查”;B.promised“保證”;C.explained“解釋”;

D.answered“回答”。根據(jù)上文“Ipreferthatstudentsbeginatanearlierage”可知，我把這點(diǎn)跟Robby解釋過了。故選C。（5）考查名詞。句意：，但他說聽他彈鋼琴一直是他母親的夢(mèng)想。A.comment

“評(píng)論”;B.dream“夢(mèng)想”;C.hobby“愛好”;D.personality“性格”。孩子說聽他彈鋼琴是媽媽的夢(mèng)想，所以作者收下了他做學(xué)生。故選B。（6）考查連詞。句意：雖然羅比很努力，但他沒有基本的音樂感。A.Although“盡管”;B.Once“一旦”;C.Unless“除非”;D.Because“因?yàn)椤?。根?jù)下文“hedidn'thavethebasicsenseofmusic”可知，此處應(yīng)表示一個(gè)讓步，盡管他很努力。故選A。（7）考查動(dòng)詞。句意：然而，他繼續(xù)訓(xùn)練，他總是說，“我媽媽總有一天會(huì)聽到我演奏的”。A.continued“繼續(xù)”;B.created“創(chuàng)造”;C.contacted“聯(lián)系”;D.caught“抓住”。根據(jù)上文“Robbytriedveryhard,hedidn'thavethebasicsenseofmusic”可知，盡管他沒有樂感，然而他不放棄繼續(xù)訓(xùn)練。故選A。（8）考查形容詞。句意：但這似乎是沒有希望的。A.careless“粗心的”;

B.hopeless“沒有希望的”;C.homeless“無家可歸的”;D.selfless“無視的”。根據(jù)下文“Iwasdisappointedbyhisslowprogress.”可知，我對(duì)他緩慢地進(jìn)展很失望，他媽媽想要在某一天聽他彈鋼琴的夢(mèng)想看來是沒有希望了。故選B。（9）考查動(dòng)詞。句意：后來有一天羅比沒有來，他給我打電話說他媽媽病了。A.asked“問”

;B.invited“邀請(qǐng)”;C.guided“指導(dǎo)”;D.telephoned“打電話”。根據(jù)上文“ThenonedayRobbydidn'tcome”可知，Robby沒來，他給我打電話告訴我她媽媽生病了。故選D。（10）考查名詞。句意：我很高興他不再來了，因?yàn)樗媸俏医啼撉偕闹械膲陌駱?！A.position“位置”;B.example“例子”;C.distance“距離”;D.schedule“行程表”。根據(jù)上文可知，Robby進(jìn)步緩慢，作者對(duì)此很失望，得知Robby不來上課了，作者很高興，因?yàn)镽obby是她的教學(xué)中的一個(gè)壞的例子。故選B。（11）考查動(dòng)詞。句意：幾個(gè)星期后，我在為學(xué)生們準(zhǔn)備音樂節(jié)目時(shí)，羅比來了。A.preparing“準(zhǔn)備”;B.renting“租

”

;C.protecting“保護(hù)”;D.regretting“后悔”。參加音樂表演當(dāng)然要做準(zhǔn)備工作，我當(dāng)時(shí)正在帶著學(xué)生們準(zhǔn)備音樂表演。故選A。（12）考查動(dòng)詞。句意：我不知道是什么讓我允許他這么做的。A.strike“打擊”;B.select“挑選”;C.allow“允許”;D.force“強(qiáng)迫，迫使”。根據(jù)下文“maybeitwassomethinginsideofmesayingthatitwouldbeallright.”可知，我不知什么讓我允許他參加彈奏。故選C。（13）考查名詞。句意：也許是他的決心打動(dòng)了我。A.function“功能”;B.section“節(jié)”;C.determination“決心”;D.memory“記憶”。根據(jù)上文可知，Robby為了實(shí)現(xiàn)媽媽想聽他譚琴的夢(mèng)想，他想要參加表演的決心非常大。故，也許是他的決心打動(dòng)了我。故選C。（14）考查形容詞。句意：當(dāng)他說他選了莫扎特最難的作品之一時(shí)，我很驚訝。A.limited“有限的”;B.satisfied“滿意的”;C.calmed“平靜的”;D.surprised“驚訝的”。根據(jù)“whenhesaidhehadchosenoneofthemostdifficultpiecesofMozart.”可以得知當(dāng)他說要演奏莫扎特最難的一首曲子時(shí)，我當(dāng)然是很驚訝。故選D。（15）考查副詞。句意：他們甚至在琴鍵上跳舞。A.indeed“真正地”;B.even“甚至”;

C.actually“實(shí)際上”;D.either“或者”。根據(jù)上文“ButIwasnotpreparedforwhatIheardnext.Hisfingerswerelightonthekeys.”可知，此處表示遞進(jìn)關(guān)系，Robby的手指甚至在琴鍵上跳舞。故選B。（16）考查動(dòng)詞。句意：他彈得很好，大家都興奮地歡呼起來。A.sitting“坐”;B.cheering“歡呼”;C.walking“走”;D.eating“吃”。分析上文“Heplayedsowell”可知，在座的每一個(gè)人都為他歡呼。故選B。（17）考查動(dòng)詞。句意：我淚流滿面地跑到舞臺(tái)上。A.dragged“拉,拽”;B.drove“開車”

;C.ran“跑”;D.picked“挑選,撿”。分析上文以及下文的“Oh,Robby!Howwouldyoudoit?”可知，作者此時(shí)的心情是很激動(dòng)的，故作者是跑到臺(tái)上的。選C。（18）考查動(dòng)詞短語。句意：我一直在家練習(xí)。A.keptback“抑制（感情）”;B.keptoff“避開”;C.kepton“繼續(xù),一直”;D.keptfrom“避免”。分析上文可知，Robby在彈琴方面沒有天賦，他應(yīng)該是一直保持練習(xí)才能達(dá)到手指在琴鍵上跳舞這種熟練程度。故選C。（19）考查形容詞。句意：她生來就是聾子，從來聽不到我彈鋼琴。A.shy“害羞的”;B.weak“虛弱的”;C.blind“瞎的”;D.deaf“聾”。根據(jù)下文“shecouldneverhearmeplaythepiano”可知，Robby的媽媽生來就聽不見。故選D。（20）考查形容詞。句意：但今晚是她第一次聽到我彈鋼琴。我想讓它變得特別。”A.special“特別的”;B.humorous“幽默的”;C.similar“相似的”;D.famous“著名的”。分析上文可知，媽媽去世了，生前聽不到孩子彈鋼琴，孩子希望她在天堂能聽到，所以想讓這次演出變得特別一點(diǎn)。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，是一篇故事類閱讀，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

MyfatherandIaremovinggracefully(優(yōu)雅地)acrossthefloor.Aroundandaroundwego,1

andnoddingtotheotherdancers.Wearethebestdancersonthefloor,theytellus.Myfatherholdsmyhandandsmilesatme.AlltheyearsthatI2

todancewithhimdisappearnow.Andthose3

timescomeback.

IrememberwhenIwasalmostthreeandmyfathercamehomefromwork,hepulledmeintohis4

andbegantodancemearoundthetable.Wedancedthroughtheyears.OnenightwhenIwasfifteen,Iwas5

insomepainfulfeelings.Myfatheraskedmetodancewithhim.“Comeon,”hesaid,“l(fā)et'sgetthe6

ontherun.”WhenIturnedawayfromhim,myfatherputhishandonmyshoulder,andI7

outofthechairshouting,“Don'ttouchme!Iamsickand8

ofdancingwithyou!”Isawthe9

onhisface,butwordswereoutandIcouldnotcallthemback.Irantomyroomcrying10.

Wedidnotdancetogetherafterthatnight.MyfatherwaitedupformethroughmyhighschoolandcollegeyearswhenIdancedmywayoutofhis11.Manyyearslater,soonafterhis12

pickedupfromaheartproblem,mymotherwrotethattheyhad13

adanceclub.“Yourememberhowyourfatherlovestodance.”Yes,Iremembered.Myeyesfilledupwith14.Iknewhewaswaitingfora(an)15

fromme,butIcouldneverfindtherightwords.Asmyparent's50thweddinganniversary16,Iknew17

Iwantedtodowasdanceoncemorewithmyfather.Onthebigday,inthepartyafterthedinner,myparentsdancedaroundtheroomwiththeotherdancers.Iwalked18

thedancingpeople,lookingdirectlyintomyfather'seyes,“Excuseme,butIbelievethisismydance.”Myfatherstood19.OureyesmetandtraveledbacktothatnightwhenIwasfifteen.Ina(an)20

voice,Isaid,“Let'sgettheunhappinessontherun.”Myfatherbowed(鞠躬)andsaid,“Oh,yes.I'vebeenwaitingforyou.”1.A.laughingB.cryingC.speakingD.joking2.A.refusedB.hatedC.usedD.hid3.A.happyB.hardC.earlyD.unhappy4.A.headB.handsC.armsD.face5.A.coveredB.settledC.stoppedD.lost6.A.feelingsB.unhappinessC.painsD.regret7.A.ranB.wavedC.walkedD.jumped8.A.tiredB.concernedC.uninterestedD.frightened9.A.disappointmentB.hurtC.attitudeD.anger10.A.formallyB.incorrectlyC.loudlyD.hardly11.A.controlB.floorC.lifeD.field12.A.speedB.heartC.bodyD.health13.A.joinedB.leftC.startedD.trained14.A.lovingB.rememberingC.worryingD.dancing15.A.answerB.changeC.apologyD.praise16.A.appearedB.passedC.heldD.came17.A.howB.whatC.thatD.who18.A.throughB.aroundC.overD.across19.A.upB.stillC.behindD.out20.A.confidentB.carefulC.amusedD.shaking【答案】（1）A；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）B；（10）C；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）B；（18）A；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者從小就跟隨父親跳舞，但一次無知和沖動(dòng)傷害了父親的心。多年后向父親道歉，父女重歸于好，共同舞蹈。（1）考查動(dòng)詞。A.laughing“笑”；B.crying“哭”；C.speaking“說”；D.joking“開玩笑”。作者和父親優(yōu)雅地一圈圈跳舞，笑著點(diǎn)頭和別的舞者打招呼。故選A。（2）考查動(dòng)詞。A.refused“拒絕”；B.hated“憎恨”；C.used“使用”；D.hid“隱藏”。當(dāng)時(shí)作者和父親是舞池中跳得最好的，作者拒絕和他跳舞的那些年過去了。下文“Don'ttouchme!Iamsickand___8___ofdancingwithyou!”可知以前拒絕和父親跳舞。故選A。（3）考查形容詞。A.happy“高興的”；B.hard“困難的”；C.early“早期的”；D.unhappy“不高興的”。此處指作者又想起了以前的那些事。根據(jù)下文“whenIwasalmostthree和OnenightwhenIwasfifteen,”可知選C。（4）考查名詞。A.head“頭”；B.hands“手”；C.arms“胳膊”；D.face“臉”。根據(jù)“whenIwasalmostthree”可知當(dāng)時(shí)作者才三歲，父親是把作者摟進(jìn)胳膊里抱著跳舞。故選C。（5）考查動(dòng)詞。A.covered“覆蓋”；B.settled“定居”；C.stopped“停止”；D.lost“迷失，失去”。此處指作者陷入痛苦中，lostin…固定短語，“迷失于…”，故選D。（6）考查名詞。A.feelings“感情”；B.unhappiness“苦惱”；C.pains“疼痛”；D.regret“遺憾”。此處指父親希望通過跳舞擺脫苦惱，與下文“Let'sgettheunhappinessontherun.”呼應(yīng)，故選B。（7）考查動(dòng)詞。A.ran“跑”；B.waved“揮動(dòng)”；C.walked“走”；D.jumped“跳”。此處指作者從椅子上跳起來，朝著父親喊不讓他碰。根據(jù)當(dāng)時(shí)情境，選D。（8）考查形容詞。A.tired“疲勞的”；B.concerned“關(guān)心的”；C.uninterested“不感興趣的”；D.frightened“害怕的”。作者告訴父親自己厭倦了和父親一起跳舞，betiredof固定短語，“對(duì)……厭煩”，故選A。（9）考查名詞。A.disappointment“失望”；B.hurt痛苦；C.attitude“態(tài)度”；D.anger“生氣”。作者告訴父親厭倦了和他一起跳舞后，父親臉上露出痛苦的表情。根據(jù)常識(shí)選B。（10）考查副詞。A.formally“正式地”；B.incorrectly“不正確地”；C.loudly“大聲地”；D.hardly“幾乎不”。作者說的傷害父親的話已經(jīng)收不回來，所以跑回房間大哭。故選C。（11）考查名詞。A.control“控制”；B.floor“地板”；C.life“生活”；D.field“田野，領(lǐng)域”。父親在作者上高中和大學(xué)時(shí)一直等著作者，此處指這段時(shí)間作者從他的生活中跳了出來。指這段時(shí)間沒有和父親一起跳過舞。故選C。（12）考查名詞。A.speed“速度”；B.heart“心”；C.body“身體”；D.health“健康”。此處指父親的健康從心臟病得到好轉(zhuǎn)，故選D。（13）考查動(dòng)詞。A.joined“參加”；B.left“離開”；C.started“開始”；D.trained“訓(xùn)練”。母親寫信說他們參加了一個(gè)跳舞俱樂部。加入某個(gè)組織成為成員用join.故選A。（14）考查動(dòng)詞。A.loving“愛”；B.remembering“回憶”；C.worrying“擔(dān)心”；D.dancing“跳舞”。父親喜歡跳舞，作者的眼里充滿了回憶。指回憶父親當(dāng)年跳舞的事，故選B。（15）考查名詞。A.answer“回答”；B.change“改變”；C.apology“道歉”；D.praise“表揚(yáng)”。作者知道父親一直等著道歉，但作者找不到合適的詞。故選C。（16）考查動(dòng)詞。A.appeared“出現(xiàn)”；B.passed“通過”；C.held“舉起”；D.came“到來”。隨著父母結(jié)婚50周年的到來，故選D。（17）考查賓語從句。A.how“怎么”；B.what“什么”；C.that“無實(shí)意，只起連接作用”；D.who“誰”。作者知道自己想做的事是再次和父親跳舞，故選B。（18）考查介詞。A.through“穿過”；B.around“在……周圍”；C.over“在……之上”；D.across“橫穿”。此處指作者穿過跳舞的人群，表示“從中間穿過”用through，故選A。（19）考查副詞。A.up“向上”；B.still“靜止地”；C.behind“在后面”；D.out“在外面”。父親聽到作者的話愣住了，靜止地站在那里。故選B。（20）考查形容詞。A.confident“自信的”；B.careful“小心的”；C.amused“愉快的”；D.shaking“顫抖的”。作者用顫抖的聲音和父親說話，表達(dá)了自己愧疚和激動(dòng)的心情。根據(jù)語境選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，介詞，副詞，賓語從句，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Harper,athird-gradeteacherinSouthwestWashingtonD.C,wasnamedthecity'steacheroftheyearandisoneoffourfinalists(決賽選手)inthenational1.NoteacherinD.C.haseverwonthenational2since2005.

"WhenIgotthecallIwassosurprised.Iwaslike,Wow,areyou3?"saidHarper,whoseschool4studentswhoaremostlyblackandfromlow-incomefamilies."ButI'm5,beingabletosharemystudents'amazingstores.''

Harperstudiedlawincollegebutbecameinterestedin6Aftershegraduatedin2012,shedecidedtoteachforapublicschool7herfatherleftthesameschool.Herfather8droppedoutofschool,butteacherspulledhimbackin.Finallyhe9schoolandbecameabusinessowner.

"Ican'timagineifsomeonehad10mydad,"Harperoftensaid.Likeherfather's11Harperbelieveseverychildhasthepossibilitytolearnathighlevelsandshepushesthemtoreachthose12.Hergoalistobuildaclassroomfullofconfident8-yearsoldwhowon'tdoubttheir13.

TeachingispainstakingbutHarperhasnoplansto14theclassroom.Shewantstodevelopher15skills,continuelearningfromotherteachersandkeepimproving.Her16goal—maybein20years—isto17morestudentsasthecountry'seducationsecretary(部長).18，herfocusnowisplacedonthestudentssheteacheseachday.

"IwantmystudentstoknowthatI19themandIwishthemtotakeanactivepartintheclassroom"shesaid."Themoretheyknowyoucare,themorelikelytheywillbe20."1.A.competitionB.meetingC.gameD.activity2.A.debateB.raceC.honorD.praise3.A.jokingB.lyingC.playingD.promising4.A.choosesB.raisesC.refusesD.serves5.A.movedB.surprisedC.confusedD.excited6.A.educationB.cultureC.lawD.history7.A.althoughB.becauseC.ifD.after8.A.neverB.oftenC.onceD.seldom9.A.graduatedfromB.droppedoutofC.startedD.missed10.A.takencareofB.watchedoutforC.givenuponD.lookeddownupon11.A.customersB.partnersC.teachersD.friends12.A.agreementB.degreesC.borderD.heights13.A.schoolB.friendshipC.dreamsD.abilities14.A.decorateB.leaveC.changeD.arrange15.A.learningB.teachingC.readingD.writing16.A.modestB.politicalC.long-termD.practical17.A.influenceB.findC.attractD.protect18.A.ThereforeB.HoweverC.InsteadD.Besides19.A.understandB.loveC.dependonD.agreewith20.A.developedB.educatedC.improvedD.involved【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）C；（12）D；（13）D；（14）B；（15）B；（16）C；（17）A；（18）B；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，哈勃大學(xué)畢業(yè)后去父親畢業(yè)的學(xué)校任教，因?yàn)橥怀龅墓ぷ鞅辉u(píng)為市優(yōu)秀教師。哈勃熱愛教育，她認(rèn)為每個(gè)孩子都有到更高階段學(xué)習(xí)的可能，同時(shí)她也希望可以通過自己來影響更多的孩子。（1）考查名詞。句意：哈勃是華盛頓西南特區(qū)的一名三年級(jí)老師，她今年被命名為市優(yōu)秀教師，是國家競(jìng)賽中四個(gè)決賽選手之一。A.competition“競(jìng)賽”；B.meeting“會(huì)議”；C.game“比賽”；D.activity“活動(dòng)”。根據(jù)上文的“finalist（決賽選手）”?？芍xA。（2）考查名詞。句意：自2005年以來，沒有教師贏得這個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)。A.debate“討論，辯論”；B.race“比賽”；C.honor“榮譽(yù)”；D.praise“表揚(yáng)”。根據(jù)上文的“thecity'steacheroftheyear”“市優(yōu)秀教師”可知這是一種榮譽(yù)稱號(hào)，故選C。（3）考查動(dòng)詞。句意：哈勃說：“當(dāng)接到電話時(shí)，我很驚訝，我說‘哇，你們?cè)陂_玩笑嗎？'”，哈勃的學(xué)校專門接受黑人或者來自低收入家庭的孩子。A.joking“開玩笑”；

B.lying“撒謊”；C.playing“玩耍”；D.promising“承諾”。根據(jù)上文的“WhenIgotthecallIwassosurprised”可知哈勃很意外她會(huì)獲得這個(gè)稱號(hào)，故選A。（4）考查動(dòng)詞。句意：哈勃說：“當(dāng)接到電話時(shí)，我很驚訝，我說‘哇，你們?cè)陂_玩笑嗎？'”，哈勃的學(xué)校專門接受黑人或者來自低收入家庭的孩子。A.chooses“選擇”；B.raises“養(yǎng)”；C.refuses“拒絕”；D.serves“服務(wù)，接待”。此處是指哈勃的學(xué)校為黑人學(xué)生和低收入家庭的孩子提供服務(wù)，故選D。（5）考查動(dòng)詞。句意：但是能夠分享孩子們驚奇的故事我很高興。A.moved“感動(dòng)”；B.surprised“驚訝的”；C.confused“困惑的”；D.excited“高興的”。根據(jù)下文“beingabletosharemystudents'amazingstores”可知，此處是指哈勃因?yàn)榭梢苑窒砗⒆觽兊墓适赂械礁吲d，故選D。（6）考查名詞。句意：哈勃在大學(xué)時(shí)學(xué)的法律，但是卻變得對(duì)教育感興趣。A.education“教育”；B.culture“文化”；C.law“法律”；

D.history“歷史”。根據(jù)上文的“Harper,athird-gradeteacher”可知哈勃是一位教師，故選A。（7）考查狀語從句。句意：在2012年畢業(yè)之后，她決定去一個(gè)公立學(xué)校教書，因?yàn)樗母赣H就是從這所學(xué)校畢業(yè)的。A.although“盡管”；B.because“因?yàn)椤?；C.if“如果”；D.after“在....之后”。根據(jù)句意可知，前后句是因果關(guān)系，故選B。（8）考查副詞。句意：她的父親曾經(jīng)輟學(xué)，但是老師把他拉了回來。A.never“從不”；B.often“常?！?；C.once“曾經(jīng)”；D.seldom“極少”。根據(jù)下文的“butteacherspulledhimbackin.”可知老師把哈勃的父親拉回學(xué)校，故推測(cè)他曾經(jīng)輟學(xué)，因此選C。（9）考查動(dòng)詞（短語）。句意：最終他從這所學(xué)校畢業(yè)，并成為了一個(gè)商人。A.graduatedfrom“從…畢業(yè)”；B.droppedoutof“放棄”；C.started“開始”；D.missed“想念，錯(cuò)過”。根據(jù)下文“becameabusinessowner”可知，此處是指哈勃的父親回到學(xué)校后，就一直在這里讀到畢業(yè)，成為了一個(gè)商人。故選A。（10）考查動(dòng)詞短語。句意：哈勃常說：“我不能想象，如果曾經(jīng)有人放棄我的父親?！盇.takencareof“照顧”；B.watchedoutfor“當(dāng)心”；C.givenupon“放棄”；D.lookeddownupon“輕視”。根據(jù)語境可知，此處是指哈勃認(rèn)為如果有人放棄了他的父親，他就不會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)成功的商人，故選C。（11）考查名詞。句意：像他父親的老師，哈勃相信每一個(gè)孩子都有在更高的水平學(xué)習(xí)的可能性，她敦促他們?nèi)ミ_(dá)到那個(gè)高度。A.customers“顧客”；B.partners“搭檔”；C.teachers“老師”；D.friends“朋友”。根據(jù)下文的“Harperbelieveseverychildhasthepossibilitytolearnathighlevels”可知此處用“老師”符合語境，故選C。（12）考查名詞。句意：像他父親的老師，哈勃相信每一個(gè)孩子都有在更高的水平學(xué)習(xí)的可能性，她敦促他們?nèi)ミ_(dá)到那個(gè)高度。A.agreement“協(xié)議”；B.degrees“程度”；C.border“邊界”；D.heights“高度”。根據(jù)上文的“hasthepossibilitytolearnathighlevels”可知此處用“高度”符合語境，故選D。（13）考查名詞。句意：她的目標(biāo)是成立一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里全是自信的8歲孩子，他們不會(huì)懷疑自己的能力。A.school“學(xué)?！?；B.friendship“友誼”；C.dreams“夢(mèng)想”；D.abilities“能力”。根據(jù)上文“confident8-yearsold”可知，自信的學(xué)生不懷疑自己的能力。故選D。（14）考查動(dòng)詞。句意：教書是辛苦的，但是哈勃沒有打算離開教室。A.decorate“裝飾”；B.leave“離開”；C.change“改變”；D.arrange“安排”根據(jù)語境可知，此處是指即使教書很辛苦，但哈勃沒有打算放棄，故選B。（15）考查形容詞。句意：她想提高自己的教學(xué)技能，繼續(xù)從其他老師那里學(xué)習(xí)，不斷提高自己。A.learning“學(xué)習(xí)的”；B.teaching“教學(xué)的”；C.reading“閱讀的”；D.writing“寫作的”。根據(jù)下文“continuelearningfromotherteachersandkeepimproving”可知，哈勃向其他老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。故此處用“教學(xué)技能”符合語境，故選B。（16）考查形容詞。句意：她的長期目標(biāo)——或許20年之后——是作為國家教育部長來影響更多的學(xué)生。A.modest“謙虛的”；B.political“政治的”；C.long-term“長期的”；D.practical“實(shí)際的”。根據(jù)下文的“maybein20years”可知此處用“長期的”符合語境，故選C。（17）考查動(dòng)詞。句意：她的長期目標(biāo)——或許20年之后——是作為國家教育部長來影響更多的學(xué)生。A.influence

“影響”；B.find“找到，發(fā)現(xiàn)”；C.attract“吸引”；D.protect“保護(hù)”。根據(jù)下文“asthecountry'seducationsecretary”可知，此處是指作者想作為教育部長用自己的教學(xué)理念影響更多的學(xué)生，故選A。（18）考查副詞。句意：然而，她現(xiàn)在的注意力放在她每天都在教的學(xué)生身上。A.Therefore“因此”；B.However“然而”；C.Instead“相反”；D.Besides“此外”。此句和上文的“Her___16___goal—maybein20years—isto___17___morestudentsasthecountry'seducationsecretary(部長)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折意義，故選B。（19）考查動(dòng)詞。句意：“我想讓學(xué)生知道我愛他們，希望他們能夠積極參與到課堂中。他們?cè)街滥愕年P(guān)心，就越有可能參與進(jìn)來。”哈勃說。A.understand“明白”；B.love“愛”；C.dependon“依靠”；D.agreewith“同意”。根據(jù)上文的“herfocusnowisplacedonthestudentssheteacheseachday.”可知哈勃很關(guān)注她的學(xué)生，故選B。（20）考查動(dòng)詞。句意：“我想讓學(xué)生知道我愛他們，希望他們能夠積極參與到課堂中。他們?cè)街滥愕年P(guān)心，就越有可能參與進(jìn)來?！惫f。A.developed“發(fā)展”；B.educated“教育”；C.improved“提高”；D.involved“參與”。根據(jù)上文的“Iwishthemtotakeanactivepartintheclassroom”可知此處用“參與”符合語境，beinvolved和takepartin是同義詞復(fù)現(xiàn)，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，，狀語從句，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

Iwasdoingsomelast-minuteChristmasshoppinginatoystore.Anicelydressedlittlegirlwas1theteddybearsbesideherfather2shesawalittleboywalkinandstopinfrontofthePokémontoys.Hisjacketwasobviouslytoosmall.Hehadmoneyinhishand.3,itlookednomorethanfivedollarsatmost.Hewaswithhisfatheraswell,and4

pickingupthePokémonvideogames.Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather5hishead,"No".

Rather6,theboygaveupthevideogamesandchoseabookofstickers7.Aftertheywalkedaway,thelittlegirlranovertothePokémonvideogames.Sheexcitedlypickedupone8ontopoftheothers,andraceddowntowardthecheck-out.Ipickedupmypurchases(購買物)and9thegirlandherfather.

Then,muchtothelittlegirl's10,thelittleboyandhisfathergotinline11herandme.Afterthevideowaspaidforandbagged,thelittlegirl12itbacktothecashier(收銀員)and13somethingtoher.Thecashiersmiledandputthe14underthecounter(柜臺(tái)).Iwasputtingthingsinmybagwhenthelittleboycameuptothecashier.Thecashiersaid,"15,you'remyhundredthcustomertoday,andyouwinaprize!"andshehandedtheboythePokémongame.Theboycouldonly16indisbelief.Itwas,hesaid,17whathehadwanted!Thelittlegirlandherfatherhadbeenstandingatthedoorway,andIsawthebiggestand18smileonthatlittlegirlIhaveeverseeninmylife.

Isuddenlyunderstoodthattheworldisnot19intothestrongwhocareandthe20whoarecaredfor.Wemusteachinturncareandbecared.1.A.lookingthroughB.gettingthroughC.dressingupD.tidyingup2.A.whileB.whenC.afterD.once3.A.ThenB.ThereforeC.HoweverD.Otherwise4.A.stoppedB.continuedC.avoidedD.kept5.A.shookB.noddedC.movedD.held6.A.anxiousB.disappointedC.angryD.curious7.A.alsoB.insteadC.lastlyD.indeed8.A.layingB.lyingC.tolieD.lain9.A.accompaniedB.helpedC.keptD.followed10.A.surpriseB.satisfactionC.joyD.regret11.A.behindB.beforeC.betweenD.beyond12.A.putB.handedC.sentD.carried13.A.whisperedB.shoutedC.gaveD.showed14.A.basketB.bagC.bearD.gift15.A.SorryB.ExcusemeC.CongratulationsD.Pardonme16.A.cryB.stareC.jumpD.pay17.A.extremelyB.onlyC.exactlyD.wonderfully18.A.widestB.greatestC.prettiestD.dearest19.A.dividedB.changedC.includedD.cut20.A.poorB.uglyC.unhappyD.weak【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）B；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）B；（17）C；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者看到的一個(gè)小女孩給一個(gè)男孩買他想買的玩具，并拜托收銀員以中獎(jiǎng)的方式送給男孩的故事。（1）考查動(dòng)詞短語。句意：一個(gè)穿得很漂亮的女孩在她爸爸旁邊，正認(rèn)真看著泰迪熊，這時(shí)她看見一個(gè)小男孩走進(jìn)來，在口袋怪物的玩具面前停了下來。A.lookingthrough“認(rèn)真看，仔細(xì)檢查”；B.gettingthrough“通過”；C.dressingup“打扮，喬裝”；D.tidyingup“整理”。根據(jù)語境，此處是女孩兒看玩具熊。故選A。（2）考查狀語從句。句意：一個(gè)穿得很漂亮的女孩在她爸爸旁邊，正認(rèn)真看著泰迪熊，這時(shí)她看見一個(gè)小男孩走進(jìn)來，在口袋怪物的玩具前停了下來。A.while“盡管，當(dāng).....的時(shí)候”；B.when“當(dāng)……時(shí)候”；C.after“在……之后”；D.once“曾經(jīng)，一旦”。女孩看玩具的時(shí)候，小男孩走進(jìn)來，一個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候另一個(gè)動(dòng)作也發(fā)生。故選B。（3）考查副詞。句意：然而，看起來最多不超過5美元。A.Then“然后”；B.Therefore“因此”；C.However“然而”；D.Otherwise“否則”。根據(jù)上文“Hisjacketwasobviouslytoosmall.”可知，男孩家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，雖然手里拿著錢，但錢不多。故選C。（4）考查動(dòng)詞。句意：他也和爸爸一起，不停地挑選口袋怪物的電子游戲。A.stopped“停止”；B.continued“繼續(xù)”；C.avoided“避免”；D.kept“繼續(xù)，維持”。根據(jù)下文“Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather____5____hishead,‘No’.”可知，孩子不停地在挑，而爸爸都不同意。故選D。（5）考查動(dòng)詞。句意：每次他給爸爸展示一個(gè)，爸爸都搖頭說不行。A.shook“搖動(dòng)”；B.nodded“點(diǎn)頭”；C.moved“移動(dòng)”；D.held“握住”。根據(jù)下文No可知，這里是搖頭。故選A。（6）考查形容詞。句意：非常沮喪，男孩放棄了電子游戲，選了一本貼紙。A.anxious“焦急的”；B.disappointed“失望的”；C.angry“生氣的”；D.curious“好奇的”。根據(jù)上文“Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather____5____hishead,‘No’.”可知，他選的電子游戲爸爸都不同意，說明男孩很失望。故選B。（7）考查副詞。句意：非常沮喪，男孩放棄了電子游戲，選了一本貼紙。A.also“也”；B.instead“代替”；C.lastly“最后”；D.indeed“確實(shí)”。男孩沒選電子游戲而是選了貼紙，用貼紙代替了游戲。故選B。（8）考查動(dòng)詞。句意：她興奮地挑出放在最上面的一個(gè)，跑去收銀臺(tái)。A.laying“放置“；B.lying“躺，平放”；C.tolie“說謊”；D.lain“位于，平臥”。根據(jù)句意，此處表示玩具正平放在其他玩具上面，用現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)。故選B。（9）考查動(dòng)詞。句意：我拿起我買的東西，跟著女孩和她爸爸。A.accompanied“陪伴”；B.helped“幫忙”；C.kept“維持”；D.followed“跟著”。根據(jù)下文“thelittleboyandhisfathergotinline____11____herandme.”可知，我跟著女孩去了收銀臺(tái)。故選D。（10）考查名詞。句意：讓女孩高興的是，小男孩和他爸爸在我和小女孩后面在排隊(duì)。A.surprise“驚訝”；B.satisfaction“滿意”；C.joy“高興”；D.regret“遺憾”。根據(jù)下文可以看出女孩想給小男孩買游戲但又不想太明顯，所以看到小男孩在自己后面的時(shí)候很高興。故選C。（11）考查介詞。句意：讓女孩高興的是，小男孩和他爸爸在我和小女孩后面在排隊(duì)。A.behind“在……后面”；B.before“在……前面”；C.between“在……中間”；D.beyond“超出”。根據(jù)下文“Iwasputtingthingsinmybagwhenthelittleboycameuptothecashier.”可知，男孩在我和小女孩后面結(jié)賬。故選A。（12）考查動(dòng)詞詞。句意：在

給兩個(gè)電子游戲付款并打包了之后，小女孩把他們遞給收銀員，還給她悄悄說了些什么。A.put“放”；B.handed“遞給”；C.sent“發(fā)送”；D.carried“攜帶，搬”。根據(jù)下文“shehandedtheboythePokémongame.”可知，女孩把游戲遞給了收銀員。故選B。（13）考查動(dòng)詞。句意：在給兩個(gè)電子游戲付款并打包了之后，小女孩把他們遞給收銀員，還給她悄悄說了些什么。A.whispered“低聲說”；B.shouted“喊叫”；C.gave“給”；D.showed“展示”。根據(jù)下文“Itwas,hesaid,____17____whathehadwanted!”可知，男孩得到游戲的時(shí)候并不知道是女孩買的，所以女孩應(yīng)該是小聲告訴收銀員的。故選A。（14）考查名詞。句意：收銀員笑著把袋子放在柜臺(tái)下面。A.basket“籃子”；B.bag“袋子”；C.bear“熊”；D.gift“禮物”。根據(jù)上文“Afterthevideowaspaidforandbagged”,可知，女孩遞給收銀員的是袋子，故選B。（15）考查交際口語。句意：收銀員說：“祝賀你。你是我們今天的第一百位顧客，你獲獎(jiǎng)了”，接著她遞給男孩口袋怪物的游戲。A.Sorry“對(duì)不起”；B.Excuseme“打擾一下”；C.Congratulations“祝賀你”；D.Pardonme“請(qǐng)?jiān)彙薄８鶕?jù)下文的“youwinaprize!”可知，這里是祝賀他獲獎(jiǎng)。故選C。（16）考查動(dòng)詞。句意：這個(gè)男孩難以置信地盯著她。A.cry“哭”；B.stare“盯著看”；C.jump“跳起來”；D.pay“付款”。根據(jù)上文“Hewaswithhisfatheraswell,and____4____pickingupthePokémonvideogames.Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather____5____hishead,‘No’.”可知，男孩很喜歡口袋怪物的電子游戲，但是爸爸沒同意買。因此收銀員把袋子給他的時(shí)候，他難以置信。故選B。（17）考查副詞。句意：他說，這剛好是他想要的。A.extremely“極度地”；B.only“只有”；C.exactly“正是，精確地”；D.wonderfully“精彩地”。根據(jù)上文“alittleboywalkinandstopinfrontofthePokémontoys.”可知，男孩特別想要口袋怪物的玩具，而中的獎(jiǎng)?wù)檬撬胍模蔬xC。（18）考查形容詞。句意：小女孩和她爸爸站在門口。我在她臉上看到了大大的漂亮的微笑，那是我以前沒見到過的。A.widest“最寬的”；B.greatest“最偉大的”；C.prettiest“最漂亮的”；D.dearest“最親愛的”。根據(jù)語境，此處突出的是女孩看到男孩收到禮物時(shí)候最漂亮的笑容。故選C。（19）考查動(dòng)詞。句意：我突然懂了，世界不是按照顧別人的是強(qiáng)者，被照顧的是弱者來分類的。A.divided“分類，劃分”；B.changed“改變”；C.included“包含”；D.cut“切”。根據(jù)語境，這里表示分類。故選A。（20）考查形容詞。句意：我突然懂了，世界不是按照顧別人的是強(qiáng)者，被照顧的是弱者來分類的。A.poor“窮的”；B.ugly“丑陋的”；C.unhappy“不開心的”；D.weak“弱的”。根據(jù)上文的“thestrong”可知，這里要填strong的反義詞。故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，狀語從句，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

Ialwayswalktomyhusband'sofficeafterwork,waitforhimandthenwedrivehometogethereveryday.

Oneday,whileIwaswaitingforhim,abeautifulCadillac(凱迪拉克轎車)1

nearme.Iwasbusy2

thecarwhenInoticedthedriver.3,shewasprobablythemost4

womanIhadeverseenoutsideofamoviescreen.Hereyeswereasblueasthesea,andshehadteethlikepearls.Minuteslater,amanwalkedoverandtheydroveoff.

Sittingthere,dressedinjeansandaT-shirt,Iwantedto5."Whyisitso6

thatsomepeoplehaveitall?"Ithought.

ThenextweekIsawheragain,andafterthatitalmostbecamemy7

toseeher.Iwould8

ifsheandherhusbandateoutalotandwheretheywent.IwantedhertogetoutofthecarsothatIcouldseeherin9

length.

Afewweekslater,thisquestionwas10

forme.Iwaswaitingatmyusualspotandthelady'shusbandcameovertotheircar.Heopenedthedoor.Theprettywoman11

walkedaroundtothepassengerside—leaningonawalkingcane.She12

onelegwithherhandsandthentheother.Shehadanartificiallimb(假肢)onherleftlegandabraceonherrightone.

Astheydroveaway,Ibegantocry.Whenmyhusbandarrived,Itoldhimaboutwhathad13.Hesaidthatheknewherhusbandandthat,whentheladywastwelveyearsold,shehadbeen14

inacarthatgotstuckontherailroadtracks.Unfortunately,bothherparentswerekilled.Therailcompanymadealarge15

withherbecauseth