專題9:掌握2大修辭手法考查角度-2023年高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用題重點(diǎn)突破_第1頁(yè)
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專題9:角度1:題1(2022·福建漳州4月質(zhì)量檢測(cè))閱讀下面的文字,完成后面小題。柳枝是柳樹(shù)的枝條?!傲迸c“留”諧音,“折柳”蘊(yùn)含著在離別時(shí)刻挽留對(duì)方的含義。在中國(guó)古代,朋友分離之時(shí),遠(yuǎn)走的一方常常會(huì)被贈(zèng)予柳條作為離別禮物。柳色返青,就意味著斷柳惜別之時(shí)到來(lái),所以李白在《勞勞亭》中寫(xiě)道:“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青”。因此北京冬奧會(huì)閉幕式選擇了“折柳”這一極具中國(guó)特色的意象表達(dá)中國(guó)人獨(dú)有的浪漫。A.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。B.江山如有待,花柳更無(wú)私。C.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。D.征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!窘馕觥课闹挟?huà)渡浪線的句子運(yùn)用了招人的修辭手法,賦予春風(fēng)“知?jiǎng)e苦”“不遣”等人的感情和動(dòng)作。A項(xiàng),運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,兩句詞性相同、結(jié)構(gòu)一致;B項(xiàng),運(yùn)用擬人的修辭手法,分別賦予江山、花柳“有待”“無(wú)私”這些人的動(dòng)作行為;C項(xiàng),運(yùn)用對(duì)偶、夸張的修辭手法,兩句結(jié)構(gòu)相同、D項(xiàng),詩(shī)人運(yùn)用比喻和對(duì)偶手法,以“蓬”、“雁”自喻,表達(dá)了自己像隨風(fēng)飄蕩的蓬草一樣遠(yuǎn)赴“漢塞”,又如振翅北飛的“歸雁”般進(jìn)入“胡天”的心境。故選B。1.借喻與借代。①借喻涉及兩種事物,而借代通常通過(guò)特征指代事物。②分析其構(gòu)成的基礎(chǔ)在于,借喻基于本體與喻體之間的相似性,而借代則源于事物本身的關(guān)聯(lián)性。③看能否變成明喻,借喻大都可以變?yōu)槊饔?,而借代則不能。2.比擬和比喻。①比報(bào)是仿照“擬體”的特征摹寫(xiě)本體,重點(diǎn)在“擬”;比喻是用喻體喻本體,重點(diǎn)在“喻”。②比擬中,本體與擬體緊密融合,不可分割;本體必須呈現(xiàn),而擬體通常省略。比喻則允許本體的出現(xiàn)或省略,但喻體不可或缺。題2(2022·河北石家莊4月二模)閱讀下面的文字,完成后面小題迎面而來(lái)的是一處懸崖絕壁,響聲就是從這里傳來(lái)的。抬頭仰望,一條大瀑布從絕壁上奔涌而下,吐出千尺銀練,拋灑萬(wàn)顆珍殊,最后墜落在絕壁下的深潭。瀑布撞擊譚邊的巖石,泛起雪白的水花。◎請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法。【解析】解答此題,首先要明確畫(huà)線句的描寫(xiě)對(duì)象,然后準(zhǔn)確辨明句子的修辭手法,并結(jié)合文本具體分析其作用。結(jié)合前文“一條大瀑布從絕壁上奔涌而下,吐出……”可知、畫(huà)線句描寫(xiě)的是瀑布。“千尺銀練”比喻從從絕壁上奔涌而下的瀑布,“河順沙味"比價(jià)深車奉間而下戰(zhàn)起的水珠命使用比喻的修辭手法,借助“銀練”“珍珠”,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了海市和水煤的形態(tài)和色澤、“吐”和“拋灑”并非瀑布的固有動(dòng)作,但在描述其奔涌態(tài)勢(shì)時(shí),通過(guò)比喻手法賦予了瀑布生動(dòng)的形象,使其顯得富有生命力?!巴鲁銮С咩y練”與“拋灑萬(wàn)顆珍珠”均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),其中“吐出”對(duì)“拋灑”,“千尺”對(duì)“萬(wàn)顆”,“銀練”對(duì)“珍珠”,運(yùn)用對(duì)偶修辭,句式整齊,音韻和諧,讀來(lái)悅耳。【答案】①“銀練”與“珍珠”運(yùn)用比喻,生動(dòng)描繪瀑布與水珠的美麗;②“吐”和“拋灑”采用比擬手法,使景物更具親切感;③“千尺銀練”與“萬(wàn)顆珍珠”對(duì)偶,句式整齊,音韻和諧?!都t樓夢(mèng)》最值得稱道的,是人物形象的塑造。薛寶叔具有封建“婦道”倫理所要求的溫良賢淑,所以她的言打舉止就顯得委蜿內(nèi)斂。她有很現(xiàn)實(shí)的處世原則,能夠處處考慮自己的利益。但她同樣有少女的情懷,有對(duì)寶王的真實(shí)感情。但她和寶玉的婚姻最終成為空洞的結(jié)合,作為一個(gè)典型的“淑女”,她并沒(méi)有獲得幸福。林黛玉的現(xiàn)實(shí)性格聰慧伶俐,因寄人籬下而極度敏感,有時(shí)顯得尖刻。另一方面,她詩(shī)化的一面突出地體現(xiàn)在文藝才能上。在詩(shī)意的生涯中,她和寶玉彼此以純凈的“情”來(lái)澆灌對(duì)方的生命?!蛭亩芜\(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。【解析】通讀文段可知,其主要把薛寶釵和林堡工進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)對(duì)“她的言行舉止顯得委婉內(nèi)斂”和“由于寄人籬下而極度敏感,有時(shí)顯得尖刻”的分析,文段實(shí)際上是在對(duì)比薛寶釵的委婉內(nèi)斂與林黛玉的敏感尖刻。站合“她有很現(xiàn)實(shí)的處世原則”“林黛玉是詩(shī)化的”分析,文段是把薛寶釵的現(xiàn)實(shí)與林背玉的詩(shī)化進(jìn)行對(duì)比。結(jié)合“但她同樣有少女的情懷,有對(duì)寶玉的真實(shí)感情。但她與寶玉的婚姻最終淪為形式上的結(jié)合。在詩(shī)意的生活里,她與寶玉以純凈的“情”滋養(yǎng)彼此的生命。分析這段文字,它描繪了薛寶釵、賈寶玉空洞的婚姻與林黛玉、賈寶玉互相澆灌的純凈之情進(jìn)行對(duì)比。文段從兩人的性格、處事原則、婚姻情感等方面進(jìn)行對(duì)比,寫(xiě)出了薛、林兩人不同的特點(diǎn),凸顯了《紅樓夢(mèng)》在人物塑造方面的獨(dú)到之處?!敬鸢浮繕?gòu)成:薛寶釵的委婉內(nèi)斂與林黛玉的敏感尖刻,薛寶釵的現(xiàn)實(shí)與林黛玉的詩(shī)化,薛寶釵、賈寶玉空洞的婚姻與林黛玉、賈寶玉互相澆灌的純凈之情等方面形成鮮明對(duì)比。表達(dá)效果:寫(xiě)出了薛寶釵和林黛玉兩人截然相反的特點(diǎn),更凸顯出《紅樓夢(mèng)》在人物塑造方面的獨(dú)到之處。久未見(jiàn)炊煙,城市普遍使用液化氣。即便有炊煙,多為有害氣體,難以令人懷念。然而,城市居民忙于奔波,無(wú)暇關(guān)注炊煙。誰(shuí)會(huì)留意那稍縱即逝的炊煙呢?炊煙僅屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村與渾厚的黃土地。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙是一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。在有風(fēng)的日子里,家家戶戶的炊煙剛升至屋頂,便迅速匯聚成一片,形成灰色的云層,飄浮于村莊上空,最終消散在無(wú)垠的曠野之中。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,像飛流直下的瀑布,像艷麗多彩的錦緞,像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞??墒谴稛熍c畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞€有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。文中劃線句子“只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),誰(shuí)不懷念村莊上空裊裊升起的炊煙?”有何表達(dá)效果?(4分)1.原句巧妙運(yùn)用反問(wèn)修辭,強(qiáng)化了肯定語(yǔ)氣,增強(qiáng)了懷念之情的表達(dá)。改句突出的是生活在鄉(xiāng)村的人們,懷念的對(duì)象應(yīng)是原句所指的生活在城里的人們?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:修辭及表達(dá)效果,陳述主體的不同。鼓槌和花镲變換起花樣,一兩百人的陣容,起伏推涌,推涌起伏。讓人想到一次次洪峰沖擊,一座座堤壩高壘,一排排人墻堅(jiān)持。領(lǐng)舞的女子忍不住,從高臺(tái)上跳下,跳入這波濤中,波濤更加亢奮了。從小就見(jiàn)識(shí)過(guò)漫漫大水、以前擔(dān)驚受怕的這群漢子、這群婆娘,把自己變成了濤,化作了浪。大雁列陣而過(guò),臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,后面還有霜雪,還有冰凌。河口人已無(wú)懼,他們佇立于堅(jiān)固的黃河大堤之上,望見(jiàn)滾滾黃浪,猶如目睹萬(wàn)畝小麥的壯闊景象。威風(fēng)鑼鼓仍然在響,眾志所趨的氣勢(shì),和黃河,和野荷,和葦叢,和如林的抽油機(jī)涌在一起。女聲的尖嗓,男聲的粗吼,同鑼鼓銅镲混在一起。那是痛快的迸發(fā),是放浪的歡暢。你看吶,隨著鼓、隨著镲、他們匍匐、躍起、蹲下,不斷向左歪、向右歪,狂喊不止,震得天地山海轟鳴,煙塵四起。入??谝黄n茫,從天上飛馳而下的黃河,浩浩湯湯,又流到了天上。2.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“他們起來(lái)再蹲下,左倒右歪,不停地起伏、斜歪、狂喊,這一片天地山海呈現(xiàn)轟鳴、煙塵蒸騰的景象!”從語(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?2.【答案】①“匍匐、跳、蹲、攪”這幾個(gè)動(dòng)詞的使用,準(zhǔn)確的描繪了黃河口的人們敲鑼打鼓時(shí)的動(dòng)作和狀態(tài),富有力量美和感染力;②“左邊歪、右邊歪”重復(fù),強(qiáng)調(diào)了人們舞動(dòng)鼓槌時(shí)的動(dòng)態(tài)美;③“不停地……不停地……不停地……排比手法凸顯了動(dòng)作的連貫性,增強(qiáng)了黃河口鑼鼓的震撼力,與黃河奔騰入海的壯觀景象相呼應(yīng);短句的應(yīng)用使韻律感強(qiáng)烈,讀來(lái)氣勢(shì)磅礴,朗朗上口。如果換成修改后的語(yǔ)段,則不能突出這幾個(gè)方面的效果,所以修改的語(yǔ)段不如原文表達(dá)效果好?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:詞語(yǔ)的運(yùn)用效果;修辭手法(反復(fù)和排比)的運(yùn)用效果;短句的使用效果。啊!這珍貴的土地,剝削階級(jí)唯利是圖,將其視為榨取勞動(dòng)者血汗的工具;而親自勞作的勞動(dòng)者,則對(duì)其懷有深厚情感,視之為命脈和養(yǎng)育自己的母親。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),被迫破產(chǎn)的中國(guó)農(nóng)民在漂泊海外謀生時(shí),常懷揣一撮家鄉(xiāng)泥土。當(dāng)時(shí),閩粵沿海港口的紅頭船,白粉髹腹、朱砂油頭,兩旁繪有魚(yú)眼狀紅圈,乘信風(fēng)將一批批失地農(nóng)民送往海外各地。當(dāng)時(shí)離井別鄉(xiāng)的人們,都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前從井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在,海外華僑的床頭箱里,還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土。試想想,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人們多少豐富深厚的感情!3.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“剝削階級(jí)只知道掠奪它用來(lái)壓榨勞動(dòng)者,勞動(dòng)者才對(duì)它感情深厚?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?3.【答案】①原文有大量修飾成分,表達(dá)意思更完整充分。②原文運(yùn)用比喻修辭,更形象地寫(xiě)出了勞動(dòng)者對(duì)土地的感情。③原文情感充沛,與抒情性語(yǔ)境更為符合。(4分,答出①②兩點(diǎn)各1分,答出第③點(diǎn)2分?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:修飾語(yǔ)的效果,修辭手法,感情表達(dá)與語(yǔ)境相符。然而,我失去了南國(guó)的那扇窗。在北京的旅居歲月里,盡管我的窗前也有一片草地、一叢綠柳,在春日陽(yáng)光下,還會(huì)有杏花點(diǎn)綴。但是北國(guó)沒(méi)有雨季,我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會(huì)有雨,那是槐花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了。北京的雨與槐花交織成一街,整日彌漫著芬芳。盡管如此,雨后仍無(wú)積水,小蛙亦難覓棲息之地。即便雨后有月,它們也難以在這一片芬芳中找到落腳之處。4.【答案】①原文把槐花比作雨,“下槐花雨”更有形象的美感。②原文用了通感的修辭手法,“流淌得芬芬芳芳”兼有視覺(jué)的美感和氣味的愉悅感。③原文運(yùn)用了疊音詞“芬芬芳芳”,更有音韻美給人以強(qiáng)烈的美的感受。④“日子都流淌”,比喻化抽象為具體,表述更為生動(dòng)形象?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:修辭用法(比喻、通感);詞語(yǔ)運(yùn)用(疊詞)。柚樹(shù)驚蟄始花,三月是我們賞花的時(shí)光;而于果農(nóng),便是農(nóng)忙的開(kāi)始,忙于疏花、授粉、除草等。摘掉一些挨挨擠擠開(kāi)得過(guò)密的柚花,以便果實(shí)更加飽滿充盈,即是疏花環(huán)節(jié)。將一樹(shù)一樹(shù)的柚花疏理至最合理的狀態(tài),然后再進(jìn)行授粉。授了粉的柚子花,更容易招徠嗡嗡飛舞的蜜蜂。這些智慧的小精靈,通過(guò)在不同花朵間短暫逗留授粉,自然地實(shí)現(xiàn)了均衡授粉,從而顯著提升了柚花的受孕率。大自然的神奇魅力無(wú)處不在。疏花、授粉僅僅是開(kāi)始,接下來(lái)的除草、施肥、控梢、除蟲(chóng)、包裹、摘果、疏枝,每一項(xiàng)都不是省力的活兒。一年到頭,人們的身影都在柚樹(shù)下穿梭,他們也像是一群勤勞的小蜜蜂,努力耕耘自己的幸福生活。三月時(shí)節(jié),柚花飄香惹人醉。城里人走出家門,或三三兩兩,或成群結(jié)隊(duì),漫步山間,徜徉林中,看輕風(fēng)曼舞,賞柚花盛開(kāi)。柚花從花開(kāi)到花謝,花期雖不長(zhǎng),可它總能讓人沉醉在那一片春光里,讓人樂(lè)而忘返。5.文中畫(huà)波浪線的句子若改寫(xiě)成:“大家個(gè)接一個(gè),走在山間的小道上和柚樹(shù)林中。我們?nèi)屋p風(fēng)撫摸,看著眼前盛開(kāi)的柚花,頓時(shí)就陶醉了?!睆恼Z(yǔ)意來(lái)看,二者大致相同:但從表達(dá)效果來(lái)看,原文更好,試分析。5.【答案】句式上:原文句式整齊,采用對(duì)偶修辭,更有氣勢(shì);音韻上:原句音韻和諧,富有音樂(lè)美感,更朗朗上口;意境上:用語(yǔ)形象,極富畫(huà)面感,表現(xiàn)力強(qiáng)。(答對(duì)一點(diǎn)1分,答對(duì)兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)都對(duì)滿分)[解析]本題考查選用句式、分析句子表達(dá)效果的能力。這類題型般從修辭和句式角度思考,要求準(zhǔn)確識(shí)記常見(jiàn)的修辭手法和效果,句式主要是對(duì)偶、排比、反問(wèn)等等。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:句式,修辭,韻律節(jié)奏,意境畫(huà)面。6.(山東省2021屆高三9月質(zhì)量檢測(cè))老劉的茶攤,是一個(gè)撐起來(lái)的簡(jiǎn)易木架子。茶,有的用塑料袋裝著,有的用罐子盛著,有的散在幾個(gè)小竹簸箕里。他招呼我坐下,給我泡了一杯“黃金芽”。我端著杯子細(xì)細(xì)端詳,金黃色的茶芯在沸水中不停起伏,但并不急于舒展;茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開(kāi),輕輕彌漫,在我的鼻翼間搖來(lái)?yè)u去。水有點(diǎn)燙,我試著品了一小口,略微有點(diǎn)苦。老劉給我指了指他的家。出家門,沒(méi)多遠(yuǎn),就是茶林;沿溪行,又沒(méi)多遠(yuǎn),就到茶攤。這樣的日子很簡(jiǎn)單,但侍弄那么多株茶樹(shù),也夠他忙的。日子散散淡淡,一晃,差不多一年過(guò)去了。有一天,我和老劉在微信上聊天。正聊著,老劉發(fā)來(lái)“視頻通話”請(qǐng)求。原來(lái),他連接視頻,是想讓我看看“茶壺”紅壺、青壺、白壺……錯(cuò)落有致,沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群,據(jù)老劉說(shuō),足足有一百多個(gè)?!拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶,現(xiàn)在變了,我們還要建設(shè)茶葉主題的旅游景點(diǎn)呢。”視頻里,老劉開(kāi)心笑著,一臉的陽(yáng)光……6.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“茶,分別用塑料袋、罐子、小竹簸箕裝著。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(46.【答案】(4分)①原文排比句式整齊,韻律感強(qiáng);②文學(xué)色彩鮮明,契合文段語(yǔ)境;③多角度鋪排,氣勢(shì)更盛;④句意清晰。(答出任意一點(diǎn)給【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:句式,修辭,韻律。漫步江南,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的四季都別有韻味,春有春的詩(shī)意,夏有夏的風(fēng)情,秋有秋的唯美,冬有冬的畫(huà)意。忽悠悠的,走在水鄉(xiāng)的青石板上,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨絲好細(xì)好細(xì)啊,細(xì)得就如嬰兒頭上的胎毛,靜靜地飄落在河面上、小橋上、屋頂上。雨絲輕拂河水,河水泛起羞澀的漣漪;雨絲灑落小橋,老橋挺直了佝僂的身軀;雨絲飄向屋頂,屋頂朦朧的雙眼流露出深深的愛(ài)意?!按核逃谔欤?huà)船聽(tīng)雨眠”,在江南,你或許會(huì)不經(jīng)意間想起許多美好的過(guò)往。你可以揮毫潑墨,寫(xiě)下觸動(dòng)心弦的詩(shī)句,仿佛昨日已成前塵舊夢(mèng),而今所處之境亦虛實(shí)難辨。你夢(mèng)尋、追趕,卻不愿驚擾那份寧?kù)o,不愿打破那夢(mèng)境。美麗的江南水鄉(xiāng)啊,你是那樣的唯美,那樣的嫵媚,那樣的令人神往!7.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“江南水鄉(xiāng),十分美麗和嫵媚,令人向往?!皬恼Z(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?7.【答案】①原文情感表達(dá)強(qiáng)烈,感嘆句式增強(qiáng)效果;②排比手法凸顯作者對(duì)江南的贊美之情;③采用第二人稱,拉近與讀者的距離,讀來(lái)親切自然?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:句式,修辭,人稱。有人說(shuō),建筑是凝固的音樂(lè)。紫禁城,就是一個(gè)巨大的樂(lè)器。這樂(lè)器,與季節(jié)、氣象相合,風(fēng)聲雨聲、簾卷樹(shù)聲,落在建筑上,都成了音樂(lè),而且,從不凝固。因此,營(yíng)建紫禁城的人,是建筑師,也是音樂(lè)家。一座好的建筑,不僅要容納四時(shí)的風(fēng)景,還要容納四時(shí)的聲音。紫禁城的節(jié)氣是有聲音的,熟悉宮殿的人,可以從聲音里辨認(rèn)季節(jié)、猶如一個(gè)農(nóng)夫,可以從田野自然的變化里,準(zhǔn)確地?cái)?shù)出他心里的日歷。許多人都熟知紫禁城的宜雪景象。大雪降臨之際,宮殿所有坡頂覆蓋上松軟的白雪,將金碧輝煌的皇城化為“一片孤城萬(wàn)仞山”。那高聳飛揚(yáng)的大屋頂,已修繕成雪山的模樣,起伏錯(cuò)落有致。重巒疊嶂。其實(shí),紫禁城不只宜雪,也宜雨。它的設(shè)計(jì)里,早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂,在雨季里,成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天,我見(jiàn)證了紫禁城的雨?;蛟S紫禁城的空間太過(guò)浩大,雨點(diǎn)是以慢動(dòng)作降落的,似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下,雨點(diǎn)遲遲難以抵達(dá)它的終點(diǎn)。8.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“在紫禁城空曠浩大的空間中,雨點(diǎn)慢慢地降落,從天而降。8.【答案】(1)原文中“或許”是一種主觀感受,增添了可能性。(2)原文中的“慢動(dòng)作”凸顯了雨點(diǎn)降落的姿態(tài),與空間的宏大有關(guān)。(3)原文運(yùn)用比喻,將雨點(diǎn)比喻成傘兵,生動(dòng)形像?!镜梅贮c(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對(duì)接】:詞語(yǔ),修辭。閱讀下面的文字,完成18~20題。青的青翠,黃的金貴。在希望的田野上,玉米從破土出芽到拔節(jié)吐穗,模樣昂揚(yáng),氣質(zhì)清新,頗得莊稼人的喜愛(ài)。是平原地帶那成千上萬(wàn)畝的陣勢(shì),宛如一望無(wú)際的海洋。莊稼人愛(ài)玉米,玉米卻從不驕傲。,山川平原,玉米入土即生,是非常好養(yǎng)活的“硬核”莊稼。播種其間,一兩場(chǎng)雨水過(guò)后,田里就會(huì)齊刷刷地露出青嫩的小臉。食指中指那么長(zhǎng)的兩片小芽,雖不如豆苗那般壯實(shí),卻也清清爽爽,渾身張揚(yáng)著靈氣。待到一簇簇的幼苗抱團(tuán)共生,越長(zhǎng)越密,間苗就擺上了重要日程。有經(jīng)驗(yàn)的莊稼人這時(shí)候會(huì)教導(dǎo)你:“舍不得苗,抱不到瓢。”小時(shí)候理解不了其中的,幫著大人到地里間苗,總下不了狠心。一墩苗三四棵,棵棵都長(zhǎng)得喜人。倘若的還好選擇,但長(zhǎng)得齊整的往往就無(wú)從下手。間苗后的玉米,一天一個(gè)樣。六七月份雨水多、光線足,一場(chǎng)雨水后,玉米就能躥出幾節(jié)高。夜晚走到地頭,層層蓬勃舒展的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),墨綠色的波濤此起彼伏,“咔咔”的拔節(jié)聲讓人陶醉。9.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“此起彼伏的是墨綠色的莊稼,讓人陶醉的是‘咔咔’的拔節(jié)聲?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?9.【答案】①原文運(yùn)用了比喻的修辭手法,將成片的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)的狀態(tài)比作此起彼伏的波濤,更加生動(dòng)形象。②原文與前文句式一致,更加協(xié)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)。③改句不適合做段落的結(jié)尾,原句強(qiáng)調(diào)看到莊稼、聽(tīng)到玉米拔節(jié)聲的感受,更符合原文的邏輯。(4分?!镜梅?/p>

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