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文檔簡介

三角形的特性人教版四年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)contents章節(jié)一

知識(shí)講解章節(jié)二

課堂練習(xí)第一章節(jié)知識(shí)講解知識(shí)講解它們都是什么角？知識(shí)講解知識(shí)講解太空球知識(shí)講解由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。知識(shí)講解三角形的頂點(diǎn)：每兩條線段的交點(diǎn)三角形的邊：圍成三角形的每條線段邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角ABC三角形ABC知識(shí)講解從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。高底

知識(shí)講解高底你發(fā)現(xiàn)了什么？知識(shí)講解它們?yōu)槭裁匆萌切?？知識(shí)講解

它們?yōu)槭裁匆?/p>

三角形？知識(shí)講解三角形具有穩(wěn)定性你能舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子嗎？知識(shí)講解我上學(xué)走中間這條路最近？第二章節(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)做實(shí)驗(yàn)剪出下面三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8（2）4、5、9（3）3、6、10用每組紙條擺三角形。課堂練習(xí)三角形任意兩邊的和大于第三邊。課堂練習(xí)在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”。（單位：厘米）（1）6810（2）555（3）337（4）232√√√課堂練習(xí)小明家有一個(gè)由六條鋼管連接而成的鋼架ABCDEF（如圖所示），為使這一鋼架穩(wěn)固，他計(jì)劃用三條鋼管連接

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