人教版(2012)九年級全一冊英語Unit5預(yù)習(xí)學(xué)案

Period1(課本P33?P34)

一、課堂點撥。

考點1—Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?

—Yes,anditwasmadeinThailand.

辨析含義用法

bemadeof用…“（材料）制成能看出原材料，或發(fā)生的是物理變化。

bemadefrom用“…（材料）制成不能看出原材料，或發(fā)生的是化學(xué)變化。

bemadeinto被制成....into后面跟成品。

bemadein在??…（地點）被制造in后面跟地點，表示產(chǎn)地。

bemadeby由……制作by后接制造者。

1.請根據(jù)句意用合適的介詞填空。

(1)Thetableismadewoodanditwasmademyuncle.

(2)Thiskindofpaperismadebambooanditwasonlymade

_________Anhui.

考點2Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.

辨析含義用法

beknownfor因?…r而出名for表原因，即出名的原因，相當(dāng)于befamousfor。

as后接表示職業(yè)、身份或地位的名詞，相當(dāng)于

beknownas作為?…?而出名

befamousas。

beknownto為.…?所熟知to后接某人群，相當(dāng)于befamousto。

2.老舍作為一名作家而出名。

LaoShewasawriter.

3.姚明為中國人所熟知。

YaoMingisChinesepeople.

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4.科比因他出色的球技而出名。

Kobewashisoutstandingbasketballskills.

考點3...peoplesaythatteaisgoodforbothhealthandbusiness!

5.請根據(jù)句意用合適的介詞填空。

(1)MysisterisgoodspeakingEnglish.

(2)Walkingafterdinnerisgoodyourhealth.

(3)Mr.Liuisveryclever,andheisgoodhisstudents.

二、課文變式。

根據(jù)課本2d內(nèi)容回答下列問題。

1.What'sthetopicoftheconversation?

2.Whichplacesareknownfortheirtea?

3.Whereareteaplantsgrown?

4.Dopeoplefromothercountriesdrinktea?

5.Whatisteagoodfor?

三、基礎(chǔ)過關(guān)。

根據(jù)漢語提示或用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

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1.The（玻璃）issohardthatapersoncanstandonit.

2.Myparentshelpedme（裝箱）afewthingsintoabigbag.

3.Inautumn,（leaf）turnyellowandlookbeautiful.

4.Thiscompanymadelotsofmoneyin（棉花）business.

5.Thisfactory（produce）lotsofsilk（blouse）.

根據(jù)漢語意思完成句子（每空一詞）。

1.這個飛機模型是我爸爸制作的。

Themodelplanemyfather.

2.這里似乎不歡迎我們。

wearenotwelcomehere.

3.人們說喝茶有益于身體健康。

Peoplesaythatdrinkingteahealth.

4.這座橋過去因為橋上的商店而廣為人知。

Thebridgeusedtoitsshops

onthebridge.

5.就我所知，莉薩從未去過法國。

__________________________________________________，Lisahas

neverbeentoFrance.

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Period2（課本P35~P36）

一、課堂點撥。

考點1Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproducts

weremadeinthosecountries.

nomatter”無論...；不論...“，與what,who,when,where,how等疑問

詞連用，引導(dǎo)讓步狀語從句。在從句中常用一般現(xiàn)在時表示將來，從句放在

nomatterwhat=whatever什么

nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever何日寸

V

nomatterwhere=wherever無彳可處

nomatterhow=however無詒?怎樣

主句前后均可。[nomatterwhich=whichever無詒;哪一'個

1.無論你是誰，都必須遵守法律。

Youmustobeythelawyouare.

2.無論你身在何處，無論你做什么，我都在這里等著你。

youare,youdo,Iwillberightherewaitingforyou.

考點2Hefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshops

weremadeinChina.

it是形式賓語，that引導(dǎo)的從句是真正的賓語，形容詞作賓語補足語。

Jindit+。力.+that從句發(fā)現(xiàn)某事是...的

/findit+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事是....的

[think/make/feelit+adj.+todosth.認為/使/覺得做某事是...的

3.我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很有趣。

I___________________________________________________English.

4.我認為我們是不可能在很短時間內(nèi)完成工作的。

Itofinishtheworkinashorttime.

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考點3HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproducts

madeinChina.

拓展常見的后接動名詞作賓語的詞有suggest,consider,enjoy,finish,

keep,mind,practice,risk等。

5.Weshouldavoid(make)anynoiseinthereadingroom.

6.Weshouldlearnfrommistakestoavoidfutureones.

=Weshouldlearnfrommistakesto

考點4KangJianthinksifsgreatthatChinaissogoodatmakingthese

everydaythings.

辨析詞性用法

every和day構(gòu)成的合成形容詞，意為“每日的；

everyday用在名詞前作定語

日常的”

everyday副詞短語，意為“每天”，相當(dāng)于eachday用作時間狀語

7.在去美國之前，你應(yīng)該每天都練習(xí)日常英語。

BeforeyougotoAmerica,youshouldpractice

二、課文變式。

認真閱讀3a,根據(jù)3a內(nèi)容選擇最佳答案。

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()1.Accordingtothepassage,Switzerlandisfamousfor.

A.camerasB.clothesC.watchesD.everydaythings

()2.KangJianwantedtobuyforhiscousin.

A.atennisballB.apairofshoesC.atoycarD.afootball

()3.WhichthingsareNOTmentionedthataremadeinChinainthepassage?

A.Americanflags.B.Handbags.C.Mobilephones.D.Books.

()4.HowdoesKangJianfeelaboutthis?

A.Great.B.Sorry.C.Shameful.D.Scared.

()5.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

A.ManypeoplelikethingsthataremadeinChina.

B.ManyeverydaythingsinAmericaaremadeinChina.

C.ThingsmadeinChinaarecheapandgood.

D.ItisdifficulttofindAmericanproductsinChina.

三、基礎(chǔ)過關(guān)。

根據(jù)句意及首字母提示填空。

1.Therewasheavy(交通)ontheroadswhenIwenttoschool.

2.MyunclehastaughtEnglishfortwentyyearsata(當(dāng)?shù)氐?school.

3.Mymothergavemea(可移動的)phoneasmybirthdaygiftyesterday.

4.Thisdressismadeofdifferentkindsof(material).

5.Those(product)madeinSwitzerlandareofgoodquality.

根據(jù)漢語意思完成句子(每空一詞)。

1.很多人發(fā)現(xiàn)早起很困難。

Lotsofpeopletogetupearly.

2.孩子們應(yīng)該避免長時間看電視。

Childrenshouldforalongtime.

3.無論你做什么，安全最重要。

_______________________________youdo,safetyisthemostimportant.

4.我們可以在世界各地買到中國生產(chǎn)的東西。

WecanbuythingsmadeinChinain_________________________________________

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Period3(課本P37~P39)

一、課堂點撥。

考點1Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturned

intoobjectsofbeauty.

turninto意為“變成；轉(zhuǎn)變"；turn…into…意為"把...變成...”。

[turndown調(diào)低；拒^^

（tumup調(diào)高；出現(xiàn)）

（turnagainst反又寸；背叛卜

'turnto轉(zhuǎn)向；翻到（

、（某頁）；求救于廠

[tumaround轉(zhuǎn)向；好轉(zhuǎn)?

()1.Pleasethewaterwhenyoubrushyourteeth.

A.turndownB.turnoff

C.turnonD.turnup

2.冰點以下的溫度使湖水結(jié)冰了。

Thefreezingtemperaturehadthewaterinthelakeice.

考點2Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-

-airballoonsforalltosee.

辨析詞義及用法

不及物動詞，常指（自然的）“上升；增加；提高”，表示主語自身移向較高的

rise(rose;risen)

位置。

raise(raised;raised)及物動詞，常指（人為的）“舉起；提高；增加；提起”。

3.用rise/raise的適當(dāng)形式填空。

Whenhavingascienceclass,theteacheraquestionwhythesun

intheeastandsetsinthewest,whichledtoaheateddiscussion

amongthestudents.

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二、課文變式。

根據(jù)課本2b內(nèi)容完成短文填空。

TherearemanyspecialformsoftraditionalartinChina.Theyusuallytryto

showthethingsthatare1.inlife,suchaslove,beautyand

family.2.mostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,are

turnedintoobjectsofbeauty.Skylanternsare3.ofbambooand

coveredwithpaper.Peopleusedtosend4.outwhentheywerein

trouble.Buttoday,peoplelightthelantemsandwatchthemrising5.

intotheskywiththeirwishes.Theartof6.cuttingturnsasimplething

likeapieceofpaperintoabeautifulpieceofart.DuringtheSpringFestival,

peopleputtheseartpiecesonthewindows,doorsandwalls7.

symbolsofwishesforgoodluck.Chineseclayartisfamous8.the

claypiecesareusuallysosmallbuttheylookveryreal.Peopleusehandsto

9_theclayintothingssuchascutechildrenorcharactersfromChinese

fairytalesandstories.Thesesmallpiecesofclayartshowthelove

10.allChinesepeoplehaveforlife.Whichartformdoyouthinkisthe

mostinteresting?

三、基礎(chǔ)過關(guān)。

根據(jù)漢語提示或用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Thewomanwasthebossofalarge（國際的）company.

2.MyEnglishteacheralwaystrieshisbesttomakehisclass（生氣勃

勃的）.

3.Atnooninthesummer,hecouldfeelthe（熱度）ofthesunonhis

back.

4.Thispairof（剪刀）workswell,althoughIhavehaditforthree

years.

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5.Therewasa(celebrate)inourhouselastnight.

6.Look!Theballoonis(rise)upslowlyintotheair.

7.Weproducemuchcheapershirtsthanour(compete).

8.Thankstohishelp,we(complete)theworksuccessfullyyesterday.

9.1think“Thenightofthehorse“isthemostfamous(history)story.

10.It'scommonknowledgethatswimmingisoneofthebest(form)of

exercise.

根據(jù)漢語意思完成句子(每空一詞)O

1.山上的樹木都覆蓋著白雪。

Thetreesonthemountainsnow.

2.這些血液可以給有需要的人使用。

Thebloodcanpeopleinneed.

3.據(jù)一些科學(xué)家說，將來人們會活到兩百歲。

somescientists,peoplewilllivetobe200yearsoldin

thefuture.

4.從我家走到學(xué)校得20分鐘。

metwentyminuteswalkfrommyhometo

school.

5.二十分鐘后，這張紙被變成了一朵漂亮的花。

Twentyminuteslater,thepaper

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Period4（課本P39~P40）

一、自查資料，翻譯以下句子。

1.1thinkitnecessarytoprotectthetraditionalChineseculture.

2.Foronething,itcanprovideuswithspiritualpower.Foranotherthing,wecan

alsolearnsomeusefulthingsthroughstudyingit.

3.Peoplemusttakeactionandtrytheirbesttoprotectitfromnowon.

二、背記范文1,背誦之前，先自查資料，在有下劃線的短語下面?zhèn)渥⒅形摹?/p>

I'mwritingtoyoutotalkaboutmyopinionsaboutprotectingthetraditional

Chineseculture.IthinkitnecessarytoprotectthetraditionalChineseculture.Here

aresomereasons.

Firstofall,itisanimportantpartofChinesehistory,whichmakesChinese

culturecolorful.Wecanbemoreconfidentaboutourmotherlandbecauseofit.

Secondly,protectingitisgoodforourgrowth.Foronething,itcanprovideuswith

spiritualpower.Foranotherthing,wecanalsolearnsomeusefulthingsthrough

studyingit.

Inmyopinion,thegovernmentshouldmakeplanstohelppeopleknowthe

importanceandthewaysofprotectingit.Peoplemusttakeactionandtrytheirbest

toprotectitfromnowon.Asastudent,weshouldsetgoodexamplesforpeople

aroundusandcallonmorepeopletoprotectthetraditionalChineseculture.

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三、背記范文2,只看譯文，獨立默寫全文在本子上。

Chinahasmanytraditionalartformsthatarefamousbothathomeandabroad.

Itgoeswithoutdenying/di'nail]/thatpapercuttingisasymbolofChinese

traditionalculture.

Papercuttinghasahistoryofover1500years.Peoplecutdifferentpatternsof

animalsorplantswithscissorsaftertheredpaperisfolded.Itismostlyusedfor

decoration/,deks'reiJn/duringtheSpringFestival.Therearealsomany

craftsmen/'kra:ftsmsn/whoaregoodatmakingit.Iamfondofpapercutting

becauseit'saperfectwaytotrainmetobepatientandcareful.Moreover,itis

regardedasasymbolofgoodluck.

ThereisaChinesesaying,“Eastorwest,homeisthebest,^^Papercuttingis

partofChineseculturethatallChinesepeopleshouldbeproudof.Therefore,itis

ofgreatimportanceforustocarryitforwardfromnowon.

譯文：

中國有許多在國內(nèi)外都很有名的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。毫無疑問，剪紙是中國

傳統(tǒng)文化的一種象征。

剪紙已有1500多年的歷史。紅紙折好后，人們用剪刀剪出不同的動物或

植物圖案。它主要用于春節(jié)期間的裝飾。也有許多工匠擅長制作它。我喜歡

剪紙，因為它是一個完美的方式來訓(xùn)練我的耐心和細心。止匕外，它被認為是

好運的象征。

中國有句古話：“東好西好，還是家里最好?！奔艏埵侵袊幕囊徊糠?，

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所有中國人都應(yīng)該為此感到自豪。因此，從現(xiàn)在開始，我們要把它發(fā)揚光大。

單元語法專題—一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)

一、語法精講。

英語動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)中主語是動作的

執(zhí)行者，被動語態(tài)中主語是動作的承受者。一般來說，只有及物動詞才有被

動語態(tài)。

構(gòu)成：be動詞+及物動詞的過去分詞。被動語態(tài)的時態(tài)變化只改變be

動詞的形式，過去分詞部分不變。疑問式和否定式的變化也是如此。

一、一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構(gòu)成及常見用法

構(gòu)成用法

TheproductsmadeinChinaarewelllovedbyAmericans.（強調(diào)

am/is/are+及

動作的承受者）

物動詞的過去

Theparkiscleanedeveryday.（不知道動作的執(zhí)行者）

分詞

Suchthingsarenotdonetwice.（沒必要提及動作的執(zhí)行者）

二、一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的句式變化

rE

目TH主語+am/is/are+及物動詞的過去分

Thechairsaremadeofwood.

句詞（+by短語+其他）

否定主語+am/is/are+not+及物動詞的過

Thechairsarenotmadeofwood.

句去分詞（+by短語+其他）

一般Am/Is/Are+主語+及物動詞的過去—Arethechairsmadeofwood?

疑問分詞（+by短語+其他）一Yes,theyare./No,theyaren't.

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句

特殊

特殊疑問詞+am/is/are+主語+及物

疑問Wherearethechairsmade?

動詞的過去分詞（+by短語+其他）

句

三、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法

1.把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。

2.把謂語變成被動結(jié)構(gòu)（be+及物動詞的過去分詞）。

根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù)，以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時

態(tài)來決定be的形式。

3.把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。

巧學(xué)妙記賓變主，主變賓，by短語后面跟。謂語動詞變被動，be后“過分”

來使用。如：

ManypeoplespeakEnglish.

主語一_―-賓語

EnglisT""isspokenbymanypeople.

主語謂語賓語

四、注意事項

1.在主動語態(tài)句中有些不帶to的動詞不定式，變成被動語態(tài)時要加to。常見

詞有：使役動詞make,have,let以及感官動詞notice,see,watch,hear等。

IhearthegirlsinginthenextroomeveryFridaymorning.我聽到那個女孩每周

五上午都在隔壁房間唱歌。

一（被動語態(tài)）ThegirlisheardtosinginthenextroomeveryFridaymorning.

2.不及物動詞（短語）不能用于被動語態(tài)。常見詞（短語）有：appear,rise,happen,

takeplace,runout等。

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Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。

3.動詞短語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不能丟掉后面的介詞或副詞。

Thenurselooksafterthepatientwell.這名護士精心照料那位病人。

f（被動語態(tài)）Thepatientiswelllookedafterbythenurse.

4.主動形式表示被動意義的詞

（1）某些感官動詞或系動詞加形容詞可以表示被動意義，如：look,smell,taste,

feel,prove,turn,grow,sound等。

Theclothfeelsverysoft.這種布摸著很柔軟。

（2）某些行為動詞后加副詞（有些可不加副詞）可以表示被動意義，如：wash,

write,sell,read,draw等0

Thenovelreadswell.這部小說易讀。

二、語法精練。

根據(jù)要求改寫下列句子。

1.Thispenisusedbymybrother.（對畫線部分提問）

thispenby?

2.Mymotherdoesn'tallowmetostayoutlate.（改為被動句）

3.Moreproductivefarmersprovidecheaperfood.（改為被動句）

小語篇訓(xùn)練——語法選擇。

TherewasamannamedRubikwhoinventedaspecialcube.He

1itMagicCube（魔方）.Ithasbecomeoneof2

puzzlegames（益智游戲）allovertheworld.

RubikwasborninHungary（匈牙利）3WorldWar

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II.Rubik'sfamilywasvery4.Hismotherwasapoet.Shewasa

freethinkerwhoputherthoughtsoflifetopaper.Hisfatherwas

5aircraftengineer.WhenRubikwasachild,histhoughtswere

veryspecialandexact.Rubikwas6careofbyhisparents.He

lovedsculpture（雕亥U）,andwenttocollegetostudyartandsculpture.After

graduation,hewasn'tsatisfied.Hewentbacktocollege7studied

architecture（建筑學(xué)）.

Rubikinventedhisfamouscubein1974.ltwasnothisplantocreateanew

toy.Hewasonlyinterestedinhowtodesignthings8.Rubiksaid,

“Itwaswonderfultoseehowthecolorsbecamemixedafteronlyafewturns.After

awhile,Ithoughtitwastime9back,soIwantedtoputthe

colorsbackinorder.Andit10atthatmomentthatIfacedthebig

challenge:Whatwasthewayhome?^^Thus,thefirstMagicCubewasinvented.

l.A.calledB.iscalledC.callsD.hascall