陜西省榆林市高新區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

榆林高新區(qū)2024?2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

七年級生物學(xué)試題

注意事項(xiàng):

L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分,考試

時(shí)間60分鐘。

2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準(zhǔn)考證號。

3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。

4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。

第一部分(選擇題共30分)

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是符合題目要求的)

綠豆(雙子葉植物)在我國已經(jīng)有兩千多年的栽培史,李時(shí)珍稱其為“菜中佳品”。請完成下面小題

1.據(jù)《易牙遺意》記載:“將綠豆冷水浸兩宿……以水灑濕,鋪紙一層,置豆于紙上,以盆蓋之。一日

兩次灑水,候芽長?!毕铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.“以水灑濕”提示綠豆種子萌發(fā)需要適量的水

B.“以盆蓋之”說明綠豆種子的萌發(fā)不需要光照

C.“候芽長”的過程中胚芽首先突破種皮

D.“候芽長”的過程中子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)被逐漸消耗

2.下列有關(guān)綠豆植株的敘述,正確的是()

A.根系生長主要依靠分生區(qū)和伸長區(qū)的細(xì)胞

B.新葉是由葉芽中的芽原基直接發(fā)育而來的

C.綠豆生長需要量最多的是含氮、磷、硼的無機(jī)鹽

D.莖中的導(dǎo)管可以運(yùn)輸植株光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

3.如圖為桃樹開花結(jié)果的過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.圖中字母A表示異花傳粉

B.圖甲中的1和2組成了雌蕊

C.圖乙中的3最終發(fā)育成圖丙中的5

D.平常吃的桃肉是由圖乙中的4發(fā)育而來的

4.麗麗通過如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究玉米種子的呼吸作用,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.兩個(gè)裝置中應(yīng)裝等量的種子

B.兩個(gè)裝置形成兩組對照實(shí)驗(yàn)

C.萌發(fā)的種子裝置中溫度計(jì)示數(shù)不變

D.該實(shí)驗(yàn)可探究萌發(fā)的種子會(huì)釋放氧氣

植樹造林是生態(tài)文明建設(shè)重要一環(huán),各地方積極踐行綠色發(fā)展理念,弘揚(yáng)生態(tài)文化,匯聚共建美麗中

國的磅礴力量,讓祖國大地更加綠意盎然、生機(jī)勃勃。請完成下面小題。

5.綠色植物對生物圈有重大作用,下列有關(guān)綠色植物作用的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.導(dǎo)致全球變暖

B.有利于維持生物圈中的碳氧平衡

C.莖和葉承接雨水,減緩雨水對地面的沖刷

D.為其他生物提供有機(jī)物

6.在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,可以采取的措施是()

①根部帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④盡量在陰天或傍晚移栽

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.下圖表示嬰兒誕生過程概念圖,下列有關(guān)說法正確的是()

d—?胎兒一?嬰兒

A.a是男性的輸精管B.b是人生長發(fā)育的起點(diǎn)

C.①是形成c的場所D.④是胚胎發(fā)育的場所

8.青春期是人生中最美好的時(shí)期,某班級召開了“無憾青春”的主題班會(huì)。以下是四位同學(xué)在交流環(huán)

節(jié)中的發(fā)言,其中你贊同的是()

A.小安:遇到困難時(shí)應(yīng)和家長及時(shí)溝通

B.小皖:青春期時(shí)心、肺等功能明顯減弱

C.小華:對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是不正常的

D.小明:生殖器官開始形成到逐漸發(fā)育成熟是青春期的顯著特點(diǎn)

9.若將維生素比喻為“鑰匙”,對應(yīng)的缺乏癥比喻為“門鎖”。下列選項(xiàng)中“鑰匙”可以打開“門鎖”

10.“民以食為天,食以安為先”。下列做法符合合理營養(yǎng)和食品安全要求的是()

A.一日三餐只吃炸雞腿、漢堡、薯?xiàng)l、可樂

B.早餐可以不吃,但要在晚餐時(shí)補(bǔ)回來

C.野外的蘑菇都可以食用

D.購買食品時(shí),要查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等

11.近日,小吳突感右下腹劇痛,還伴隨惡心和低燒。家人緊急將她送往醫(yī)院,經(jīng)急診科醫(yī)生診斷為急

性闌尾炎。驗(yàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)小吳血液中增多的是()

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.脂肪細(xì)胞

12.醫(yī)院輸氧時(shí),干燥的氧氣會(huì)先通過濕氣瓶變得濕潤后,再進(jìn)入患者的鼻腔。呼吸道的結(jié)構(gòu)中,與該

濕氣瓶的功能類似的是()

A.鼻黏膜分泌的黏液B.氣管軟骨

C.鼻黏膜中的毛細(xì)血管D.氣管纖毛

13.小華生病去醫(yī)院,醫(yī)生通過診斷為急性腸炎后讓其輸液治療。如圖表示心臟結(jié)構(gòu)示意圖,靜脈輸液

時(shí)藥液通過血管首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的()

A.①B.②C.③D.@

14.腎單位是腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.腎小球是血管球,濾過面積大

B.血液流經(jīng)腎小球后,血液中尿素含量明顯增加

C.腎小囊中的液體為尿液

D腎小管對大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞有重吸收作用

15.排泄是人體將體內(nèi)的尿素、多余的水和二氧化碳等代謝廢物排出體外的過程。下列過程屬于排泄的

是()

A.流鼻涕B.排汗C.脫發(fā)D.排糞便

第二部分(非選擇題共30分)

二、非選擇題(本大題共4小題,計(jì)30分)

16.為了更好地了解綠色植物的生理作用,某生物興趣小組進(jìn)行了初步探究。下圖一是葉片的結(jié)構(gòu)示意

圖,圖二是葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖,圖三是一種陸生植物在夏季某

一晴天的二氧化碳吸收量和釋放量的變化示意圖(注:CO2表示二氧化碳)。請據(jù)圖分析并回答問題:

co,啜收量

g

co押放■

圖三

(1)圖一中,結(jié)構(gòu)[③]的名稱是,含有大量葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位。

(2)圖三b點(diǎn)時(shí),圖二中葉綠體和線粒體中吸收或釋放氣體的過程,能進(jìn)行的有(填序

號)。

(3)圖三中,cd段下降的原因是植物為了降低蒸騰作用,避免失水過多,關(guān)閉了一部分圖一中的

[]([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)。該植物一天中積累有機(jī)物最多的是(填字母)

點(diǎn)。

(4)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的同種植物平

均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用

速率。實(shí)驗(yàn)過程如下表所示。

組另U1組2組3組4組5組

實(shí)驗(yàn)處理溫度(℃)3636363125

相對濕度(%)1727525252

實(shí)驗(yàn)結(jié)果光合作用速率11.115.122.123.720.7

L上述實(shí)驗(yàn)中,若探究溫度對該植物光合作用速率的影響,應(yīng)選擇(填數(shù)字)組作對比。

H.通過上述實(shí)驗(yàn)可以推測,中午時(shí),對該植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是哪種,并請寫出你

的判斷理由:。

17.白粥,是一種由稻米加工而成的易消化的食物。食物的消化與吸收由消化系統(tǒng)完成,下圖一表示人

體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下表是白粥中的主要營養(yǎng)成分,請分析回答下列問題:

圖一

營養(yǎng)成分含量(100g)

熱量46cal

糖類9.58g

脂肪0.34g

蛋白質(zhì)l.Hg

纖維素0.4g

(1)白粥中含有的(填營養(yǎng)成分)是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì),在④中消化該營養(yǎng)成分的消

化液有腸液和。

(2)白粥中的蛋白質(zhì)在圖一中[]([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)開始被消化液消化,最

終被消化成后被人體吸收。

(3)小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,小腸內(nèi)表面有許多,其表面有很多絨毛狀突

起------------,擴(kuò)大了吸收的表面積。

(4)有些老年人會(huì)出現(xiàn)胃黏膜萎縮的狀況(如下圖二所示),表現(xiàn)為胃壁內(nèi)腺體數(shù)量_________(填

“增加”或“減少”),且胃壁變薄,導(dǎo)致消化能力減弱。

Q乙

Q

正常胃黏膜胃黠膜要縮

ffl-

18.人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)完成的,某學(xué)習(xí)小組對人的呼吸系統(tǒng)做了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。下圖一是人的呼

吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請分析并回答下列問題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,其中呼吸道包括_________⑤等結(jié)構(gòu)。(填序號)

(2)痰是在(填序號)內(nèi)形成的,因?yàn)樘抵锌赡芎胁【任镔|(zhì),所以為了他人的健康,

請不要隨地吐痰。

(3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能單位是肺泡,請寫出兩條肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn):

(4)圖二中展示的是一個(gè)由水凝膠3D打印而成的“肺部結(jié)構(gòu)”,當(dāng)空氣被泵入囊中的同時(shí),血液流過

囊周圍網(wǎng)絡(luò)通道,可模擬之間的氣體交換功能。

(5)當(dāng)人體進(jìn)行吸氣時(shí),膈肌和肋骨間的肌肉(填“舒張”或“收縮”),肺內(nèi)氣壓_________

(填“增加”或“減小”),肺泡處于擴(kuò)張狀態(tài),此時(shí)纏繞在肺泡外的某種血管會(huì)受到一定程度的牽拉。

因此,打印出來的“血管結(jié)構(gòu)”需要具有一定的韌性,能夠承受這種牽拉。

(6)小組成員在測試中發(fā)現(xiàn),當(dāng)紅細(xì)胞從打印出的“血管”中流過時(shí),能夠有效地從“肺部”獲取氧氣。

這一過程如果是在人體內(nèi)完成的,氧氣最終參與作用,分解有機(jī)物,為人體生命活動(dòng)提供

能量。

19.小明用家里的小魚與生物興趣小組的同學(xué)一起觀察小魚尾鰭內(nèi)血管及血液的流動(dòng)。下圖一是實(shí)驗(yàn)裝

置示意圖,圖二是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況(箭頭表示血流方向)。請據(jù)圖分析

并回答下列問題:

(1)在圖一中,同學(xué)們用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰥蓋和軀干部,并在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,時(shí)常往棉

絮上滴加清水,目的是為了O

(2)圖二中②表示的是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是其內(nèi)的只能單行通過;血管①內(nèi)的血流速度

比③內(nèi)的(填“快”或"慢”)O

(3)在做完實(shí)驗(yàn)后,小明將小魚重新放回魚缸中。下圖三是小明給家里的魚缸換水用的器具。利用

它給魚缸換水時(shí),只需要進(jìn)水管一端插人魚缸的水中,反復(fù)交替的擠壓與放松彈性囊,魚缸里的水就

會(huì)不斷地從出水管流出來。這個(gè)換水工具的工作原理可以用來模擬人體血液循環(huán)的某些過程。

進(jìn)水管

單向閥

彈性囊

單向閥

出水管

I.換水工具的彈性囊可以用來模擬人體血液循環(huán)系統(tǒng)中的心臟,該結(jié)構(gòu)是血液循環(huán)的“動(dòng)力器官”,

主要由組織組成。心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是(填結(jié)構(gòu)名稱)。

II.彈性囊的兩端分別連接一個(gè)單向閥,可以用來模擬人體血液循環(huán)系統(tǒng)中的(填結(jié)構(gòu)名

稱),起防止血液倒流的作用。

III.若進(jìn)水管模擬的血管是上、下腔靜脈,則出水管模擬的血管名稱是,人體該血管內(nèi)流

的是靜脈血。

榆林高新區(qū)2024?2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

七年級生物學(xué)試題

注意事項(xiàng):

L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分,考試

時(shí)間60分鐘。

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準(zhǔn)考證號。

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第一部分(選擇題共30分)

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是符合

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