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文檔簡介
2024-2025學(xué)年下期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級
道德與法治試題
本試卷分A卷和B卷兩部分,共8頁,全卷滿分120分,答題時間90分鐘。
注意事項:
1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.回答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干
凈后,再選涂其它答案編號。
3.回答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡指定的位置內(nèi)。
4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。
5.考試結(jié)束后,只將答題卡交回。
A卷(共100分)
一、單項選擇題(下列各小題只有一個最符合題意的選項,請選出。每小題3分,共60分)
1.進入青春期,我們的生理和心理都發(fā)生了一定的變化。下列屬于青春期生理變化的是
①認知能力得到提高②身體外形發(fā)生變化③體內(nèi)機能的增強④自我意識不斷增強
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.某校舉辦“中學(xué)男女生交往的利與弊”辯論賽,以下論據(jù)中能夠支持正方觀點的是
正方:與異性正常交往有助于相互學(xué)習(xí),共同進步。
反方:與異性交往可能引發(fā)誤會,不利于個人成長。
①異性交往能激發(fā)思維,增強問題解決能力②過度關(guān)注異性可能導(dǎo)致成績大幅度下降
③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身④青春期的敏感心理容易因交往產(chǎn)生矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.北京時間2024年12月4日晚,我國申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”通過評審,列入
聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。這令我們產(chǎn)生
A.安全感B.勝任感C.自豪感D.挫敗感
4.在公交車上,小丹發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她身邊擠。她感到害怕,不斷往旁邊躲避,男青年隨即又?jǐn)D了
過來。遇到類似情況應(yīng)該
①勇敢說“不”,堅決抵制②尋求幫助,及時報警
③設(shè)法離開,遠離危險④忍氣吞聲,自認倒霉
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.當(dāng)我們快樂的時候,可能會笑容滿面,可能對新鮮事物充滿好奇;當(dāng)我們悲傷的時候,可能會覺得沮喪、
泄氣,甚至想哭。這說明
A.要在生活實踐中培養(yǎng)積極情緒B.情緒會受到多方面因素的影響
C.情感影響著我們的判斷與選擇D.情緒影響著我們的觀念和行動
6.作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發(fā)展,經(jīng)歷著國家的繁榮富強。我國的經(jīng)濟實力、科技實力、
綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越,讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實,擁有了更為充足的平視世界的底
氣。這種平視世界的底氣,歸根結(jié)底來自
A.對自我的清晰定位和客觀認知
B.學(xué)習(xí)中無數(shù)次成功體驗的累積
C.和他人交往中獲得的高度肯定
D.中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就
7.2025年3月,雅安市優(yōu)秀青年和少先隊代表齊聚百丈關(guān)紅軍烈士紀(jì)念園,開展“鷹續(xù)2025?清明祭英烈”暨
“我為英烈描紅星”主題教育實踐活動。優(yōu)秀青年和少先隊代表在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前,為革命先烈
敬獻花籃,向英勇獻身的革命烈士致以最崇高的敬意。這說明
A.學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好
B.消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受
C.我們可以通過積極參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗
D.我們總是被動接受情感體驗,滿足精神需求,豐富人生閱歷
8.小明學(xué)習(xí)成績不錯,但說話有些口吃,所以他與同學(xué)交往時有些畏懼。雖然他心里非??释麉⒓訉W(xué)校、班
級的活動,但總是害怕被人嘲笑,不敢去嘗試。對此,下列建議合理的是
①認清自己的不足,并不斷練習(xí)改善②明白自己能力不如別人,不去嘗試
③不參加集體活動,以免被同學(xué)嘲笑④發(fā)現(xiàn)自身的長處和優(yōu)勢,堅定信心
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.我國歷史上“不辱使命”的宴子,“不食周粟”的伯夷、叔齊,“不為五斗米折腰”的陶淵明,都是
A.倡導(dǎo)尊師重道的榜樣B.捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的典范
C.踐行孝親敬長的楷模D.遵守社會規(guī)則的表率
10.“春生夏長,秋收冬藏?!边@蘊含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中
A.道法自然、天人合一的思想B.腳踏實地、實事求是的思想
C.革故鼎新、與時俱進的思想D.惠民利民、安民富民的思想
11.下面四句古詩中,反映相同情緒類型的是
①怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。一岳飛《滿江紅?寫懷》
②春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。------孟郊《登科后》
③仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。-------李白《南陵別兒童入京》
④月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。一張繼《楓橋夜泊》
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.“知恥近乎勇”出自《禮記?中庸》,意思是知道羞恥就接近勇敢了。青少年應(yīng)該自尊自愛,高揚“行己有
恥”的青春格調(diào)。以下學(xué)習(xí)生活中的做法,符合這一要求的是
A.被老師批評后能改正自己的不足B.食堂用餐后將湯汁倒在餐桌上
C.報名參加學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動D.放學(xué)回家途中跟隨他人闖紅燈
13.人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美,國家這個“大家”才會更加和諧美好。這表明我們要
①弘揚促進社會和諧的思想文化②能寬容他人的一切錯誤和不足
③積極為促進社會和諧貢獻力量④向著更高更遠的目標(biāo)努力奮進
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.貴陽市中級人民法院依據(jù)刑法于2024年10月25日作出一審刑事判決,以拐賣兒童罪判處余華英死刑,
剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。對此,認識正確的是
①我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器
②法律通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧
③刑罰是審判機關(guān)對犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強制性法律制裁
④死刑是主刑,剝奪政治權(quán)利終身和沒收個人全部財產(chǎn)是附加刑
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.2025年4月18日,某次列車在站臺關(guān)門時,旅客吳某某不聽從工作人員勸阻,用身體阻擋車門關(guān)閉,
其行為構(gòu)成妨礙交通工具正常行駛違法行為,依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條之
規(guī)定,鐵路公安機關(guān)對吳某某處行政拘留處罰。吳某某的行為是
A.民事違法行為B.行政違法行為C.違反紀(jì)律的行為D.刑事違法行為
16.“天下之事,不難于立法,而在于法之必行?!边@告訴我們
A.法律的生命力在于制定B.有了法律就會天下太平
C.法律的生命力在于實施D.國家仍要加強立法工作
17.“面對科技封鎖、關(guān)稅問題頻現(xiàn),我們這一代人的使命,就是科研報國!”在清華大學(xué)一場“科學(xué)報國與君
子擔(dān)當(dāng)”對話活動上,來自精密儀器系的一名博士研究生說的這句話在全網(wǎng)引發(fā)熱議。這句話所蘊含的道德
理念是
①自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范
②崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚
③精忠報國、振興中華的愛國情懷
④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識
A,①②B.①③
C.②④D.③④
18.右圖說明中國特色社會主義法律體系的核心是
A.憲法B.刑法
C.經(jīng)濟法D.社會法我國法誄住*同
19.王某有一兒一女。王某的老伴去世后,女兒精心照顧王某十多年,兒子則對他漠不關(guān)心。王某立下遺囑,
將自己的財產(chǎn)全部留給女兒,并作了公證。王某病故后,兒子認為自己也有繼承權(quán),要求均分遺產(chǎn)。
對王某兒子的訴求,不予支持的理由是
①王某兒子對王某漠不關(guān)心,未盡到自己的贍養(yǎng)義務(wù),應(yīng)當(dāng)不分或少分遺產(chǎn)
②王某立下的遺囑合法有效,應(yīng)按遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承的原則處理繼承
③王某兒子只想到自己的權(quán)利,不想履行義務(wù),其訴求無法得到法律的支持
④王某兒子未盡到自己的贍養(yǎng)義務(wù),已經(jīng)喪失了法定第一順序繼承人的資格
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.2024年11月7日,某市一工地內(nèi)發(fā)生持刀傷人事件,當(dāng)時已有兩名群眾受傷倒地。工地上的三名群眾
看到后立即沖向持刀犯罪嫌疑人王某,三人齊心協(xié)力,巧妙配合,將瘋狂掙扎的犯罪嫌疑人成功制服,
制止其繼續(xù)傷人。這啟示我們,面對犯罪行為要
①敢于斗爭,及時對受害者給予聲援和救助
②保全自己,沒有涉及自身利益就袖手旁觀
③采用機智靈活的方式,有勇有謀進行斗爭
④不惜一切代價與犯罪嫌疑人進行殊死搏斗
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、材料簡答題(共24分)
21.伴隨著生理發(fā)育,我們的自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……這些變化讓同學(xué)們感到新奇,同時
也給同學(xué)們帶來矛盾與困惑,因此而產(chǎn)生煩惱。下面是某校七年級(2)班的四名同學(xué)內(nèi)心的矛盾與困惑。
小明:我不喜歡父母干涉我的事情。可是,當(dāng)我遇到麻煩時還是渴望他們“出現(xiàn)”。
小雅:進入初中以來,我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能聽我說話,理解我。
小峰:我今年在全市青少年文化藝術(shù)展演活動中獲得獎牌,班主任讓我在班會上表演,我卻不敢了。
小莉:我和男生小樂家住得很近,經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)。在學(xué)校,我們要么一起討論學(xué)習(xí)上的問題,要么
一起聊天緩解學(xué)習(xí)壓力,常常形影不離。班上有同學(xué)開始說我們兩人的閑話,我一
(1)小明、小雅、小峰三名同學(xué)的心理活動分別屬于青春期的哪一種心理矛盾與困惑?他們應(yīng)如
何積極面對青春期的心理矛盾與困惑?(6分)
(2)為幫助小莉擺脫煩惱,給出你的合理建議。(2分)
22.觀察漫畫,回答問題。
利字當(dāng)頭“換臉”的后果
(1)漫畫“利字當(dāng)頭”中廠家和“'換臉'的后果”中APP運營者的行為違背了民法典所確立的哪些基本原貝U?
侵犯了公民的哪些權(quán)利?(4分)
(2)在生活中,當(dāng)我們的這些權(quán)利受到侵害時,應(yīng)該如何維護?(2分)
23.閱讀材料,回答問題。
材料一據(jù)統(tǒng)計,2020年全國檢察機關(guān)受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人54954人,2021年為73998
人,2022年為78467人,2023年為97346人,2024年為101526人,同比上升4.3%。
(1)根據(jù)材料一的數(shù)據(jù)對比能得出什么結(jié)論?(2分)
材料二2024年12月30日,某市中級人民法院一審公開宣判被告人張某某、李某、馬某某(均時
年13周歲)故意殺人一案,對被告人張某某以故意殺人罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身;對被告
人李某以故意殺人罪判處有期徒刑十二年;被告人馬某某依法不予刑事處罰,由相關(guān)部門專門矯治教
育。
(2)材料二中,張某某、李某的行為屬于什么性質(zhì)?請說明你作出判斷的理由。(4分)
(3)上述材料警示我們應(yīng)該如何遠離違法犯罪?(4分)
三、辨析題(共6分)
24.在一次有關(guān)情緒表達的課堂討論中,小林同學(xué)認為:“喜、怒、哀、懼是人之常情,該哭就哭,該笑就笑,
想怎么發(fā)泄就怎么發(fā)泄,只要自己痛快,何必管周圍的人?!?/p>
你怎樣看待小林的觀點,運用所學(xué)知識加以分析。
四、探究與分享(共10分)
25.青春的力量,青春的涌動,青春的創(chuàng)造,始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力
量。雅安市某中學(xué)七年級(1)班組織開展“煥發(fā)青春活力,尋找青春力量”的主題探究活動,請你參與完
成下面的任務(wù)。
【青春風(fēng)采】在推薦“班級自尊榜樣”時,同學(xué)們發(fā)表了以下看法。
小紅能客觀看待自己的優(yōu)小敏不取笑和歧視同學(xué),能接
點和不足,能肯定自身價納同學(xué)不同的個性和處世風(fēng)
值。格。
同學(xué)A同學(xué)B
(1)上述看法體現(xiàn)了兩位自尊榜樣各有什么閃光點?(2分)
【青春品格】
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!畎住秾⑦M酒?君不見》
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》
(2)上述詩句共同體現(xiàn)了我們應(yīng)具備哪一品格?這種品格有什么作用?(4分)
【青春宣言】
2025年2月6S,為祖國“深潛”一輩子的黃旭華院士在武漢逝世。為了我國的核潛艇事業(yè),黃旭
華毅然決然地選擇了“深潛”,甘當(dāng)無名英雄,一別三十年未能回家;面對國外的技術(shù)封鎖,他帶領(lǐng)團
隊突破重重難關(guān),以“核潛艇,一萬年也要搞出來”的堅定信念和頑強意志,實現(xiàn)了中華民族的“深海鑄
劍”夢;為了測試改進核潛艇的性能,他冒著犧牲的危險,無數(shù)次深潛檢測。他把一生奉獻給了中國
的核潛艇事業(yè)。
(3)結(jié)合黃旭華院士的事跡,以“做自強不息的中國人”為主題,撰寫一段“自強宣言”詞。(要求:
80字左右,緊扣主題、觀點明確、表達順暢,4分)
B卷(共20分)
五、理解與分析(共20分)
26.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。
今天,我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳
統(tǒng)美德。
【傳承核心思想理念】學(xué)校為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在文化墻上展示了以下名句。
②“大道之行也,天下為公”
④“親親”“仁民”“愛物”
(1)這些名句分別蘊含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪一核心思想理念?(請按順序?qū)?yīng)作?答,4分)
(2)守誠信是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念之一。說一說你在學(xué)習(xí)和生活中是如何踐行“守
誠信''這一核心思想理念的。(4分)
【弘揚中華人文精神】中華經(jīng)典中蘊含了豐富的人文精神。閱讀古詩,回答問題。
陶淵明《飲酒?其五》
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
(3)從陶淵明的田園詩中,你能感受到中華人文精神中怎樣的生活理念?請列舉生活中不符合這
一生活理念的觀念或行為至少兩例。(6分)
【踐行中華傳統(tǒng)美德】
答案(4)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德資源。運用好這些寶貴資源,有助于我們明是非、辨善
惡、知榮辱,解決生活中的各種困惑,提升社會道德水平,推進社會主義道德建設(shè)。我們應(yīng)該如何
傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德?(6分)
七年級道德與法治參考答案
A卷(共100分)
一、單項選擇題(每小題3分,共60分)
1-5CBCAB6-10DCBBA11-15CABCB16-20CDABB
二、材料簡答題(共24分)
21.(1)①小明:反抗與依賴的矛盾;小雅:閉鎖與開放的矛盾;小峰:勇敢與怯懦的矛盾。②他們可以參加
集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛
好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”(每點1
分,共6分)
(2)①與小樂保持適當(dāng)?shù)木嚯x,避免過度親密;②在公開場合進行交往,不單獨相處;③坦然面對同學(xué)的議
論,保持積極的心態(tài)(每點2分,共2分,任答1點即可)
22.(1)①違背了民法典中的平等原則、自愿原則、公平原則、誠信原則。②侵犯了公民的名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、
隱私權(quán)、肖像權(quán)(每點2分,共4分)
⑵①可以與侵權(quán)人協(xié)商,要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽、賠償損失;②可以向有關(guān)部
門投訴,尋求幫助;③也可以向人民法院提起訴訟,依法維護自己的合法權(quán)益(每點2分,共2分,任答1
點即可)
23.(1)①近年來,我國未成年犯罪嫌疑人數(shù)量呈上升趨勢(2分)
(2)①屬于刑事違法行為(或犯罪行為)。②理由:他們的行為具有嚴(yán)重社會危害性,觸犯了刑法,受到了刑
罰處罰(每點1分,共4分)
(3)①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;②要杜絕不良行為;③應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做
一個自覺守法的人;④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然(每點1分,
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