第二單元我們一起長(zhǎng)大第7課我們愛分享第1課時(shí)新課導(dǎo)入活動(dòng)一：聽故事，知分享

《愛分享的小熊》從前，在一座美麗的森林里，住著一只可愛的小熊。小熊非常善良，也很喜歡和朋友一起玩耍。一天，小熊邀請(qǐng)好朋友們來到它家的果園玩。果樹上結(jié)滿了美味的水果，大家都?xì)g呼起來。小熊也很高興，但它想到了一個(gè)問題：如果每個(gè)朋友都想要所有的水果，那該怎么辦呢？新課導(dǎo)入小熊做了什么事？于是，它對(duì)小伙伴們說：“朋友們，我們每個(gè)人都只拿自己需要的水果，這樣每個(gè)人都能有好吃的水果了。”小伙伴們聽后都欣然同意。它們開始采摘水果，每個(gè)人只選擇了一些自己喜歡的水果。小熊看到小伙伴們吃著自己家果園的水果，它的心里比吃了蜜還要甜。我們可以把好玩的東西拿出來跟大家一起分享?？梢园崖牭降墓适路窒斫o大家聽。新知探究活動(dòng)二：哪些可以來分享你還知道哪些東西可以分享嗎？新知探究

小游戲：勾勾叉叉聽一聽，看一看。對(duì)的出示這個(gè)手勢(shì)錯(cuò)的出示這個(gè)手勢(shì)新知探究

小游戲：勾勾叉叉

1.我學(xué)習(xí)了一首好聽的兒歌，我可以在音樂課上教同學(xué)們唱歌，這是分享。

2.小明把我的作業(yè)拿去抄，他說這是分享。

3.只要是好東西，我們就應(yīng)該和大家分享。

4.分享別人的東西我們要愛惜，不要弄壞了。（√）（×）（×）（√）新知探究分享是我們與人友好相處的重要交往方式，生活中處處有分享。我們不僅可以分享物品，還可以分享我們的快樂和幸福。但分享也要講原則，不是所有的東西都可以用來分享的，分享別人的東西時(shí)，我們要愛惜。新知探究活動(dòng)三：快樂分享初體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)

1.分小組相互分享。

2.全班集體交流自己的分享感受?；顒?dòng)要求新知探究現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)你為什么要想分享它？一起來說說分享的感受吧。

我把喜歡的坐姿矯正器分享給大家，這樣很快樂。新知探究分享時(shí)如果人很多，我們可以排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來。對(duì)別人分享的東西要愛惜?！轮骄肯胍幌?，說一說在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，你是否有過與人分享的經(jīng)歷？或者別人與你分享的經(jīng)歷？你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？新知探究

分享讓我們很快樂！分享像個(gè)魔法師，本領(lǐng)真大呀!新知探究活動(dòng)四：填詞拼圖找“魔力”找出對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞填寫在括號(hào)內(nèi)。我還有一種方法！嘗嘗我媽媽做的餅干。我有一個(gè)新玩法。（

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）方法美食玩法

“分享的魔力”拼圖新知探究你有一種方法，我有一種方法，我們一起分享，就會(huì)掌握更多

。你有一份美食，我有一份美食，我們一起分享，就能吃到更多

。你有一個(gè)玩法，我有一個(gè)玩法，我們一起分享，就能了解更多

。（方法）（美食）（玩法）新知探究讀一讀

你有一種方法，我有一種方法，我們一起分享，就會(huì)掌握更多方法。分享的魔力我還有一種方法！新知探究讀一讀

你有一份美食，我有一份美食，我們一起分享，就能吃到更多美食。分享的魔力嘗嘗我媽媽做的餅干。新知探究讀一讀

你有一個(gè)玩法，我有一個(gè)玩法，我們一起分享，就能了解更多玩法。分享的魔力我有一個(gè)新玩法。新知探究續(xù)編《分享的魔力》你有一個(gè)故事，我有一個(gè)故事，我們一起分享，就會(huì)有更多的故事。你有一份快樂，我有一份快樂，我們一起分享，就會(huì)變得更快樂。你有________，我有________，我們一起分享，就會(huì)_________。課堂總結(jié)

分享是快樂的，讓我們學(xué)會(huì)分享，享受分享，一起體會(huì)分享的“魔力”！

回憶和小伙伴分享時(shí)的快樂時(shí)光，把它畫在自己的快樂分享卡上，讓更多的小伙伴分享你的快樂！

快樂分享卡課后活動(dòng)第二單元我們一起長(zhǎng)大第7課我們愛分享第2課時(shí)活動(dòng)一：快樂分享有法寶我的小煩惱新課導(dǎo)入唉，上周我跟小區(qū)的小伙伴分享我看到的故事，結(jié)果大家都不愿意聽，我有點(diǎn)沮喪！這位同學(xué)遇到了什么煩心事？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？想一想說一說新知探究

分享有方法，分享時(shí)要講方法和技巧……這樣我們才能快樂地分享。新知探究活動(dòng)二：分享法寶我來用新知探究秘密分享小聲點(diǎn)兒，故事分享生動(dòng)點(diǎn)兒，方法分享仔細(xì)點(diǎn)兒，圖書分享愛惜點(diǎn)兒，與人分享禮貌點(diǎn)兒，一起分享大方點(diǎn)兒。新知探究演一演情境1：兩位好朋友在一起分享小秘密。情境2：小旭跟大家分享她喜歡的小故事。情境3：東東跟大家分享折紙飛機(jī)的心得。情境4：小雪跟小組的同學(xué)分享她帶來的圖書。分組模擬演練新知探究1.分小組演練。2.全班集體展示分享成果?；顒?dòng)要求新知探究說一說

秘密分享組情境1：兩位好朋友在一起分享小秘密。情境2：小旭跟大家分享她喜歡的小故事。情境3：東東跟大家分享折紙飛機(jī)的心得。情境4：小雪跟小組的同學(xué)分享她帶來的圖書。秘密分享要小聲點(diǎn)兒。新知探究說一說

故事分享組情境1：兩位好朋友在一起分享小秘密。情境2：小旭跟大家分享她喜歡的小故事。情境3：東東跟大家分享折紙飛機(jī)的心得。情境4：小雪跟小組的同學(xué)分享她帶來的圖書。故事分享要生動(dòng)點(diǎn)兒。新知探究說一說

方法分享組情境1：兩位好朋友在一起分享小秘密。情境2：小旭跟大家分享她喜歡的小故事。情境3：東東跟大家分享折紙飛機(jī)的心得。情境4：小雪跟小組的同學(xué)分享她帶來的圖書。方法分享要仔細(xì)點(diǎn)兒。新知探究說一說

圖書分享組情境1：兩位好朋友在一起分享小秘密。情境2：小旭跟大家分享她喜歡的小故事。情境3：東東跟大家分享折紙飛機(jī)的心得。情境4：小雪跟小組的同學(xué)分享她帶來的圖書。圖書分享要愛惜點(diǎn)兒。

與人分享禮貌點(diǎn)兒，一起分享大方點(diǎn)兒。新知探究

希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，多多運(yùn)用這些好方法，用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)更多好方法，培養(yǎng)自己的文明分享好習(xí)慣。秘密分享小聲點(diǎn)兒，故事分享生動(dòng)點(diǎn)兒，方法分享仔細(xì)點(diǎn)兒，圖書分享愛惜點(diǎn)兒，與人分享禮貌點(diǎn)兒，一起分享大方點(diǎn)兒。煩惱小調(diào)查不懂得珍惜和感恩他人的分享

不懂得拒絕

不能相互分享

其他：新知探究活動(dòng)三：趕走分享的小煩惱選一選分享還帶來哪些煩惱？請(qǐng)你根據(jù)自己的情況，選一選吧。新知探究

趕走“小煩惱”當(dāng)別人弄壞你分享的物品時(shí)，你會(huì)怎么做？沒關(guān)系，下次用別人的東西要小心。小過錯(cuò)不計(jì)較對(duì)不起，我不是故意弄壞的。新知探究有要求可以提下次你也要給我看……給我看看吧！你覺得這位同學(xué)做得對(duì)嗎？新知探究特殊情況要說明這是爺爺留給我的紀(jì)念品……可以讓我拿回家玩嗎？你會(huì)答應(yīng)讓同學(xué)把輪船模型帶回家玩嗎？請(qǐng)你和同桌演一演。新知探究活動(dòng)三：趕走分享的小煩惱這三位同學(xué)解決煩惱的辦法，對(duì)你解決自己的煩惱是否有幫助？你還有什么樣的好辦法來解決分享帶來的煩惱？新知探究讀一讀