專題01字音

一、考點梳理

(一)多音字的辨析

多音字有兩種情況：

(1)多音多義字。如“.巷”字，在“巷道”這個語義環(huán)境下讀“hAng”，其他語義環(huán)境中就讀“xiAng”。

(2)多音同義字。如“爪”，在“爪子”“爪兒”中讀“zhuA”；在“爪牙”中讀“zh&o”，在這兩個語境中，“爪”雖讀

音不同，但所表示的意義相同。

(-)形近字的辨析

形近字，大體可以分為兩類：

(1)形近音異的形聲字。如脾(pi)臟、婢(bi)女、牌(p%)坊、稗(bAi)官野史和縱橫摔(bai)闔，

這幾個字的聲旁均為“卑”，但是因為形旁的義類不同，讀音各個相異。

(2)筆畫差異極小的形近字。如：“嬴(ymg)政”和“羸(lei)弱”，“修葺(qi)”和“鹿茸(rong)

(三)同音字的辨析

如“真—甄，，“軒一萱，，“話—樺，，等，就是同音字。

(四)漢字拼音與漢字書寫。

正確拼寫漢字音節(jié)，區(qū)別易錯聲韻母。漢字書寫做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，

即要寫成方塊字，不潦草，偏旁部首比例要合適；整潔，即不要涂改。

二、題型解析

(-)單選字音正確或錯誤的項。

【例題一】下列加點字注音完全正確的一項是：()(2分)

A.分嵯qi癱瘓huan臉頰xia營笑ni

B.折散chai憔件cui樹杈cha獻斜qi

C.粼娜Hng覆蓋他糾紛而怦悸peng

D.妻時sha禱告dao褪色tui於別jue

【答案】D

此題型為本字音考點常規(guī)題型，四個選項，賦值二分或三分。解答方法：看清題干中答點“選擇正確”或“選

擇錯誤”、“一項”或多項，綜觀四項，若選“正確”，用反選排除法，排除錯誤項，得出答案；若選“錯

誤”，則直接判斷。此字音題，可根據(jù)詞義和形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。要注意易錯的聲韻母，

比如b與p,j、q、x的區(qū)別，n、1的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。

如“例題一”C項“粼”為韻母錯誤。學(xué)科.網(wǎng)

(-)單選擇字形正確或錯誤的項。

【例題二】下列詞語中沒有錯別字的一項是：()(2分)

A.信服匿笑遮敝絮絮叨叨

B.委曲爛慢心緒不可抗拒

C.淡雅寒戰(zhàn)禱告形影不離

D.徘徊占距援助模模糊糊

【答案】C

此題型為本字形考點常規(guī)題型，四個選項，賦值二分或三分。解答方法：看清題干中“選擇正確”或“選擇錯

誤，，，，一項，，或“多項，，，綜觀四項，若選“正確”，用反選排除法，排除錯誤項，得出答案；若選“錯誤”,

則直接判斷。此字形題，錯別字主要是因音同或形似或既音同又形似而錯，掌握這個易錯點，根據(jù)漢

字特點，結(jié)合詞義字形辨析判斷。此例題中ABD三項就是既音同又形似而錯。

(三)雙選字音與字形正確或錯誤的項

【例題三】下面各組詞語中加點字的書寫和注音完全正娜的一組是()

A.翊然(pian)壩刻(qmg)孕育(yun)神采迎發(fā)(huan)

B.聆聽(ling)洗濯(zhuo)享譽(xiang)消聲匿跡(xido)

C.情靜(tian)顛顛(bo)躋身(ji)無動于事(zhong)

D.蒙騙(meng)玷污(diM)欺侮(wu)司空見貫(guan)

【答案】C

此題型為本字音字形結(jié)合考核的常規(guī)題型，四個選項，賦值二分或三分。解答方法：看清題干中答點“選擇

正確”或“選擇錯誤”、“一項”或多項，綜觀四項，若選“正確”，用反選排除法，排除錯誤項，得出答案；

若選“錯誤”，則直接判斷。此形題，要注意判斷字音和字形，不可遺漏。

(四)結(jié)合語境辯識字音、字形。

在句子或語段中給加點的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字；判斷字詞的書寫是否正確。

【例題四】閱讀下面的文字，完成下列問題。

立在城市的飛塵里，我們是一列優(yōu)愁而又快樂的樹。是的，我們的命運被按排定了，在這個充滿繁弦

急管、紅燈綠酒的城市里，我們的存在只是一種悲涼的點zhui。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因為，

這種命運事實上也是我們自己選擇的——否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神圣的事

業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。

緞帶下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

給予（）點zhui（）

【答案】給（ji）zhui（綴）

此題型為字音字形綜合性經(jīng)典題型。一小題或兩小題，賦值二到四分。此類題要求從字音和字形兩個點上

判斷。拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，識別多音字，排除方言干擾，不可讀錯，拼寫時要注意易錯字的聲韻

母，比如b和p,j、q、x的區(qū)別，n、1的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)

別以及標(biāo)調(diào)的位置。根據(jù)拼音寫漢字注意不要寫錯別字，區(qū)別同音字形似字的偏旁部首的易錯點，根

據(jù)文段語境和詞義來判斷。如例題中“給”是多音字，此題中ji,“綴”與形似字“啜”和同音字“墜”相錯。

（五）在田字格中規(guī)范、工整、美觀地書寫漢字。

【例題五】請將下面語句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在的田字格中。（2分）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

【答案】略

此題型為本字形考點常規(guī)題型，一小題，賦值二至四分。此類題有的要求寫“楷書”，此要求并不嚴(yán)格，書

寫做到三點即可，一是漢字的筆劃要清楚，不要連筆；二是漢字的偏旁部首要在田.字格中占相應(yīng)的位

置，比例要合適（偏旁所占空間比部首要少一些），三是不要抄寫錯誤。學(xué)科@網(wǎng)

（六）在文段中辯識字音、字形，然后書寫詞語或句子。

【一例題六】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

2011年12月17日上午8時30分朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人國防委員長金正日因為疲勞過度在自己的專列上猝

死去世。消息一經(jīng)plhl,立即引發(fā)了全球金融市場的劇烈震蕩，朝鮮半島局勢也zhburGn緊張。

【答案】披露驟然

此題型為字音字形綜合性經(jīng)典題型。一小題或兩小題，賦值二到四分。此類題要求從字音和字形和書寫三

個點上作答。拼音，首先拼讀時要注意易錯字的聲韻母，比如b和p,j、q、x的區(qū)別，n、1的區(qū)別，

z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別以及標(biāo)調(diào)的位置。然后結(jié)合文段句子語境協(xié)助

判斷漢字，區(qū)別同音字形似字的偏旁部首的易錯點，根據(jù)文段語境和詞義來判斷。書寫時要做到：準(zhǔn)

確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆畫要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適

（若要求寫于田字格中，漢字在格中的位置要正確）；整潔，即不愛要涂改。例如例題中“露”易錯為

“漏”，“驟”易錯為“聚”，“露”的上下兩部分和“驟”的左右兩部分在田字格中的位置要適當(dāng)。

三、方法點睛

（-）巧記多音字方法

1.據(jù)詞義辨多音字。“哄”當(dāng)表示許多人同時發(fā)出聲音時，讀作“h6ng”；當(dāng)表示欺騙意時，讀作“h&ig”；

當(dāng)表示吵鬧之意時，讀作“h6ng”。

2.據(jù)詞性辨多音字。如“處”，作名詞時，讀作“chf；作動詞時，讀作“chti”。

3.據(jù)語體色彩辨多音字。如“給”，口語讀作“g4i”，書面語讀作“ji”。

4.據(jù)單用和合成詞辨多音字。如“剝”，當(dāng)“剝”用于合成詞或成語中時，讀作“b6”；作為一個單個語素

使用，讀作“bao”。

5.據(jù)人名、地名辨多音字。如“單”，作姓氏或地名時，讀作“shM”，如姓單，單縣（地名）；還有單

（chan）于（古代匈奴的君主）。

6.據(jù)語境辨多音字。如“載”字，可設(shè)計這樣的語境：那是個十年八載（z汨）也忘不了的載（zAi）歌載

（zai）舞的夜晚，我和他偷偷地在互聯(lián)網(wǎng)上下載（z%）了一個游戲軟件。

7.據(jù)術(shù)語辨多音字。如“萬人空巷”為一般詞語，而“巷道”為專業(yè)術(shù)語，應(yīng)讀作“h*ng”。

8.據(jù)褒貶辨多音字。如：“累累”讀作“峋”或“闿”音，如果表達是好的方面，可讀為“1面峋”，碩果累累；

如果表達為不好的一面，可讀為“面面”，如：傷痕累累、罪行累累。

9.據(jù)位置辨多音字。如“嚇”，在“嚇?！币辉~中，處在前面的位置，讀“xiA”；在“恐嚇”一詞中，處在后

面的位置，就讀“he”。

（-）巧辨形近字方法

1.讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯了字音而將其寫成了錯別字。如“如火如荼”的“荼”，應(yīng)讀作“他”，不

讀“chG”；“同仇敵惜，的“性”，應(yīng)讀作“kAi”，不讀“qi”。

2.分析字形。對形似的字可通過區(qū)分形旁來識記。如“炙”和“灸”這兩個形似字，“炙”為會意字，指肉

在火上烤，所以意為“烤肉”；“灸”為形聲字，上聲下形。

3.弄清詞語的含義。即通過對詞語意思的分析，進而判斷該詞語中是否有錯別字。如“不徑而走”，“徑”

為“脛”的形誤字，“徑”有小路的意思，“脛”指小腿，“走”的意思是跑，“不脛而走”的意思是沒有腿卻能跑，

形容消息傳播得很快。又如“骨梗在喉”，“?！睘椤磅帯钡男握`字，“鯉”指魚骨頭，“骨鰻在喉”指魚骨頭卡在喉

嚨里，比喻心里有話沒說出來，非常難受。

（三）巧辨同音字方法

1.音同而形不同的字一抓字義

如：“在”和“再”?！霸凇?，本是存在的意思，如：爺爺健在。又表示人或事物的位置，如：書在桌子上,

小明在家。也表示正在的意思，如：弟弟在睡覺。還表示時間、處所等，如：我生在新社會，長在紅旗下。

“再”，是又一次的意思，如：再次見面。又當(dāng)“此后，更加”講，如：想好再說、再高點兒。也當(dāng)“繼續(xù)”講,

如：再拖下去。還當(dāng)“另有，補充”講，如：再不然。

2.音同而形近的字——抓形旁

這類字大都是形聲字，而形聲字的形旁有表義的特點，抓住這一點，即可把這類字區(qū)別開。如“墓、暮、

幕、慕”四個字,“墓”，指墳?zāi)?，與“土”有關(guān)；“暮”指傍晚，與“太陽”有關(guān)；“幕”是布幕，與“巾”(由棉紗

或絲織成)有關(guān)；“慕”，是羨慕，與“心”有關(guān)?？梢?，如果同學(xué)們對這類字能抓住形旁去分析，去理解,

在使用時就不會用錯了。

真題演練

一'單選題

1.選出下列詞語中加點字的宇音、宇衫完全無琥的一項()

A.簇新(chD)勞便(lu)更然(mao)大相徑庫(ting)

B.取締(di)魯頓(dtin)畸形(qi)相輔相成(ch￡ng)

C.希冀(ji)興味(xmg)練達(li豆n)以身作責(zé)(ze)

D.元勛(xUn)靜穆(mu)確鑿(zao)縱橫決蕩(jue)

2.下列詞語中加點字的字音、字形完全亞碘的一項是()

A.勸誡(jie)墾切(k&i)教誨(hui)喜出望外(wMg)

B.勻稱(chen)噴薄(bo)農(nóng)諺(yAn)妙手偶得(6u)

C.彌漫(mi)繚亮(liao)酷似(ku)氣沖斗牛(dbu)

D.侍弄(si)取小(jue)笆佩(qm)抑揚頓措(cud)

3.下列詞語中加點字的字音、字形完全E琥的一項是()

A.次第(di)追溯(shu)銷耗(xiao)言不及義(yi)

B.應(yīng)和(he)瑣屑(xue)懲戒(ch6ng)以身作責(zé)(ze)

C.輻射(fil)粗拙(zhud)綽號(chud)眼花繚亂(liAo)

D.唯育(pu)希索(xiao)熏圖(tao)挑撥離間(jian)

4.下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是()

A.棱年(leng)粗稹(zao)戡然不同(jie)如釋重付(fu)

B.生琬(shu)看氣(xiu)與日縣增(ju)前呼后迪(yong)

C.鹿護(bi)瘦削(xue)長途跋涉(ba)雕梁畫卷(dong)

D.章顯(zhdng)瞳仁(tong)間不容發(fā)(齒)一氣呵成(he)

5.下列選項中，詞語書寫與加點字注音完全正確的一項是()

A.醞釀(ni宜ng)貯蓄(chil)秀尊(qi)輕歌饅舞(m豆n)

B.娉婷(pin)蒞臨(11)箴言(zhEn)相形見拙(chb)

C.嗔騰(xuan)游弋(yi)云鬟(bin)雙孜不倦(zl)

D.修茸(qi)緘默(jian)連型(qiao)根深芾固(di)

6.選出下列詞語中加點字苜形完全正確的一項()

A.篇幅出停洎bo蓬勃peng心馳神往chi

B.融洽qi&氣饞gai棉花mian絡(luò)繹不絕jue

C.農(nóng)諺yAn豐傀yao瓶理jing俯仰々

D.字帖設(shè)西配pi琴弦xuan高朋滿座ZUO

下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是()

A.愧作(zud)尉然(pian)指輕怕重(zhan)

B.震悚(song)耳古(geng)坦蕩如，(di)

C.返取(xT)醞釀(yun)人跡罕至(han)

D.搖申(ye)遵循(x6n)不屑置辯(xi3)

下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()

A.震悚(song)修覃(qi)承水(ft)味同嚼蠟(jiao)

B.狡季(xia)推接(duo)闊綽(chub)帽情欲睡(ydn)

C.馳騁(ch6ng)搖曳(ye)恣睢(sul)挑撥離間(jian)

D.瞥見(pie)星宿(xiu)襤移(1U)忍俊不輦(jin)

下列詞語中，加點字的注音不走碗的一項是()

A.秋谷(bi)秀咽(qi)海睢(zi)怒不可遏(3)

B.倜儻(ti)丘擎(he)HE(hu)隨聲附和(he)

C.殷紅(yin)寒哮(jin)拮據(jù)(jl)1惟妙惟肖(xAo)

D.褻瀆(xie)襁褓(bao)瞥見(pie)憂心忡忡(chong)

10.下面文段中加點字讀音室全正聊的一項是()

榜樣是本幟，模范是豐碑。3月28日，“2021—2022年度感動遂寧人物”加獎典禮在市民中心隆

重舉行，郭思淵等10位個人和“塔吊英雄”1個集體獲此殊榮。在受表彰的人員(集體)中，有為教

育事業(yè)翹躬盡瘁的小學(xué)校長王治國，有孝老愛親、堅韌自強的“四川好人”代素瓊，有為祖國能源事

業(yè)彈精竭慮的“十佳”勞模李忠良，有“一只手換一條命”的普通居民冉體蘭……一段段感人至深的故

事，一個個平凡而偉大的名字，讓熱淚盈眠的觀眾深感震撼、深受鼓舞。

A.旗忸(zhi)模范(mu)鞠(jG)躬盡瘁

B.豐碑(hong)頒獎(b五n)堅韌(ren)自強

C.隆(nong)重殊(shti)榮彈(dan)精竭慮

D.表彰(zhMg)震(zhBn)撼熱淚盈眶(kuang)

11.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是()

A.BW(qi)T,惡(zEng)簇新3)惟妙惟學(xué)(xido)

B.校對(xiAo)顏唐(tui)契合(qi3)涉盡心血(li)

C.哺乳(bii)卷望(ning)嘶啞(si)隨聲附和(hG)

D.荒僻(pi)粗稹(chao)暫職(ch6ng)前(卜后繼(pH)

12.下列各組詞語中，加點字的讀音不完全相同的一項是()

A.干型彈到隔聞一唱一和

B.句讀挑猩癟苗狗裳大開

C.慎重?；︿詈Ｊ序讟?/p>

D.滯留軍息投擲秩序井然

13.下列加點字的注音完全正確的一項是()

A.僧惡(zEng)積攫(zM)奉養(yǎng)(huAn)銳不可當(dāng)(dAng)

B.脩守(k3)稱職(chEng)飛簞(c*n)弓其詞奪理(qiWng)

c.，難便)禁胭(gti)型首(琬。)花團錦簇3)

D.?？姊?篋言(zhEn)聽扣(zh6)挑撥離間(ji宜n)

14.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是()

A.干癟(bie)契合(qie)血雨腥風(fēng)(xuB)

B.噴淳(bo)恐嚇(he)吹毛求疵(ci)

C.隱匿(ni)真芋(zhi)矯揉造作(jiao)

D.道染(xuan)道難(jie)戰(zhàn)戰(zhàn)兢瓶(jin)

15.下列詞語中，加點字注音全都正確的一項是()

A.修覃(qi)零罰(cheng)ffi臨(wei)深晉(wU)痛疾

B.恐吁(h3)僧恨(z3ng)狹曜(yi)面面相覷(qii)

C.丁卯(m&o)狡攀(x詆)藜瀆(xi3)嘩眾取寵(hua)

D.分享(xiAng)詩難(ji6)孥料(su。)募人飛船(z&i)

16.下列詞語中，字形和加點字的注音完全正確的一項是()

A.著落(zhao)混合(him)妨礙憑心而論

B.渲染(xuan)尊敬(zhun)貿(mào)然與日具增

C.穴位(xue)來雜(jia)堅難食不果腹

D.獎券(quan)莖葉(jmg)妥帖關(guān)懷備至

17.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()

A.瞥見(pie)貯蓄(chit)寬宥(y6u)拾級而上(shi)

B.蜷伏(ju^n)偵緝0D鄙博(bWo)忸像作態(tài)(由)

C.恒然(q遂o)愧椒n&n)棧橋(zhAn)接踵而至(zh6ng)

D.李養(yǎng)(juXn)他若闡g)駕委(yto目印神迷(xuan)

二、填空題

18.近日，文化和旅游部推出十條長江主題國家級旅游線路，塑造長江國際黃金旅游帶整體形象。

小張同學(xué)循線而行，體驗長江之美，抒寫旅行感悟，其間遇到一些困惑，請幫他解決。

請根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

水利萬物而不爭，長江之水在浩浩湯湯中演yi著中華文化的源遠流長。長江沿線串聯(lián)起神奇靜

謐的九寨溝、奇峰最()立的武陵源、典雅精致的蘇州園林等世界自然和文化遺產(chǎn)，形成集靈

山秀水與深厚文化為一體的世界遺產(chǎn)旅游長廊。

演yiM立

19.給下面句子中加點詞注音

無論何種境遇，要描寫得惟妙惟閆,都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描

淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。

20.在下列句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

初讀《紅星照耀中國》，我不禁感慨：原來令我們卷佩的偉人和革命英雄，都有著那

樣可親的一面，他們的理想信念相同，可是性格票賦各異，言行舉止透露各自的人格魅

力，真實而純cui,他們離我們并不遍遠，他們的氣度胸jin一直引領(lǐng)著我們。

21.根據(jù)拼音寫漢字。

從一個葫蘆到遠近聞名的東昌葫蘆雕刻，從一張驢皮到久負盛名的東阿阿膠，從一塊木頭到令

人tAnweiguanzhi的陽谷木雕手藝人用xianshu的技藝把生活變成藝

術(shù)，讓“山東手造?聊城有禮”的品牌熠熠生輝。

22.根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音。

在那悠遠的記憶之中，打開城垣，觸摸著一段又一段古老而又輝娓的歷史。那來自遠

古的風(fēng)，遇見襄陽這座古城后，便徘徊于此，不愿離去，只為向世人演繹出一段傾城故

事，只為邂逅你最美的樣子。

23.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。

“枇杷黃后楊梅紫，正是農(nóng)家小滿天”。小滿之