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文檔簡介
遼寧錦州歷年中考滿分作文大全2012—2020年目錄2020年遼寧錦州中考滿分作文 3張開詩意的眼睛 3喚醒那個盛夏 4喚醒 4喚醒 52018年遼寧錦州中考滿分作文 6記憶深處 6記憶深處 7記憶深處 7記憶深處 8記憶深處 9記憶深處 92018年遼寧錦州中考滿分作文 11說紐帶 11最美的紐帶 11紐帶 12【附:審題指導】 132017年遼寧錦州中考滿分作文 14快樂其實很簡單 14快樂其實很簡單 142016年遼寧錦州中考滿分作文 16寫作文的故事 162015年遼寧錦州中考滿分作文 18與書交流 18交流 18交流 19架起交流的橋梁 19交流 202015年遼寧錦州中考滿分作文 21不一樣的幸福 21不一樣的我 22不一樣的我 22不一樣的我 23不一樣的我 23不一樣的溫暖 24不一樣的溫暖 24不一樣的老師 25不一樣的愛 25不一樣的生活 26不一樣的風,不一樣的感覺 262012年遼寧錦州中考滿分作文 28那一刻,我懂了 28那一刻,我懂了 28
2020年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛,一本好書可以啟迪沉睡的思想,一段旋律可以撥動思念的心弦,一句鼓勵可以點燃奮斗的激情……當你用心凝想,生活中很多的人、事、景、物都會成為一種美好的存在,它們以獨特的方式喚醒了我們的靈魂,讓我們以更好的姿態(tài)面對未來。請以“喚醒”為話題,寫一篇文章。要求:(1)請自擬題目;(2)立意自定,文體不限(詩歌、戲劇除外),不少于600字;(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;(4)文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等?!痉治觥勘绢}是話題作文?!皢拘选保渖顚雍x是指對人們的精神迷失的點撥,“醒”字是“喚”字的補充說明,說明呼喚的程度。該話題作文屬于獨詞類題目,這類題目的寫作可以在該詞語的前后加上適當?shù)膬热菁右孕揎棥⑾拗苹蜓a充說明,比如說什么樣的人或事物需要喚醒,為什么要喚醒,喚醒這些人或事物去做什么。就寫作的內容與角度看,也具有較強的現(xiàn)實意義:隨著社會物質文明的發(fā)展與進步,人們的精神文明也需要被更大地關注,即使站在學生自身成長的角度,寫作的內容也有很多,比如喚醒失落者的自信,喚醒前進道路上的恒心與毅力,喚醒對長輩的感恩等。就寫作的體裁看,可以以感人的故事喚醒人們的某種情愫,可以以擺事實、講道理的方式議論,亦可以直抒胸中的塊壘……張開詩意的眼睛天地自然中,本不乏詩意;紛繁世界里,亦有奇異的美麗??赡闶欠袢杂邪迪愀拥挠洃??是否仍有悠然見南山的愜意?是否聆聽過石上清泉的叮咚?是否感受過綿綿細雨的清涼?你是否想過用一滴露珠洗亮蔚藍的蒼穹,用一口氣呵出一個清晨,用一縷青絲隨風托起溫暖的太陽,用一抹晨光安撫疲憊的浪花?海德格爾曾經說過,人應該詩意地棲居在大地上。是的,在我們那被層層纖塵覆蓋的心靈的一隅,總會存在著詩的夢幻。因了它,我們的生命才多了一分寧靜,三分超然。我們不會忘記,那棲居于山野的陶潛,那“帶月荷鋤歸”的田園生活,因了他的詩意而閃耀出月光般的淡然恬靜,令無數(shù)文人向往不已。他的詩意,化窮困于無形,化艱苦為樂趣,使他吟出“曖曖遠人村,依依墟里煙”的溫馨詩句。我們不會忘記,那浪跡于市井之中,而自稱“奉旨填詞”的柳七。他用詩書寫人生,用人生詮釋詩意。即使窮困潦倒,即使懷才不遇,他仍執(zhí)著地寫著眼中的詩意,雖然不被縉紳名士所欣賞,但他擁有社會最底層的人們的愛憐。這樣的人生本身就是一首詩,誰又能將他的詩歌、他的靈魂中的詩意從史冊中抹去呢?我們更不會忘記,那用生命、用心靈舞蹈于聚光燈下的邰麗華,她于無聲之處,綻放出攝人心魄的美麗。從不幸的谷底,到藝術的巔峰,她那如詩般的生命本身就是一段絕美的舞蹈。于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔。無聲的世界無法將她靈魂中的詩意埋葬。而詩意,也本不需要語言。她沉浸在自己的世界中,用詩意的心靈舞蹈著,舞蹈著,整個世界為之震撼。我們不曾忘記的種種,古代的抑或當代的,匯集著、凝聚著,終將拂去我們心靈上的塵埃,賦予我們一雙詩意的眼睛。不要讓你的心靈仍在這充滿詩意的世界中沉睡,不要讓你的世界仍交織著模糊的倒影與黯淡的光景。讓我們張開詩意的眼睛,感受花的歡樂,鳥的自在,冰的溫暖;讓我們張開詩意的眼睛,喚醒沉睡的心靈,喚醒那久違的如詩的記憶。人生,又將有個新的開始。生命,也將譜寫出更加優(yōu)美動人的樂章?!军c評】該文屬于典型的議論性散文。從內容上看,作者在古代與現(xiàn)代大范圍地尋找“喚醒”的著力點,從點到面,點面結合,給人以心靈的震撼。內容非常豐富,使用的材料典型新鮮,給人較為充實的感覺;語言優(yōu)美,文采飛揚,排比句、對偶句的大量使用,給人一種詩意的感覺。喚醒那個盛夏樹影斑駁,青蟬高歌,星月皎潔,記憶中的盛夏不可缺少的還有那一把搖動的蒲扇。蟬鳴聲在燥熱的空氣中被放大,空氣中的炎熱像浪花般襲來,汗水讓衣服貼在皮膚上,讓人喘不過氣。每當這時太姥爺便會拿出他的蒲扇,用那枯瘦有力的手給我扇風。像是有魔法一樣,扇了幾下,漫天的燥熱都被趕走了,在我身邊只有一陣陣的清風,落在有汗珠的皮膚上,仿佛絲綢般的滑潤。陣陣涼風襲來,我舒服的不由得瞇起了眼睛,蟬鳴聲,蛙鳴聲頓時覺得舒服多了,像一場盛大的音樂會。不一會兒,太姥爺?shù)念^上便冒出了汗珠,順著皺紋流到了那一雙粗黑的眉毛上,我忙把蒲扇向他那邊推,只見他笑了笑,搖搖頭依舊給我扇著,我忙從太姥爺?shù)氖掷飺屵^扇子,給他扇了起來,太姥爺突然大笑了幾聲,邊笑還邊說:“孩子長大了,知道孝敬人了。”太姥爺那搖動蒲扇的身影和蟲鳴聲伴著我度過了一個又一個盛夏。突然肩膀上傳來了一陣疼痛,我猛的回過神來,原來是媽媽在我的肩上拍了一下。“這孩子怎么回事,怎么盯著一個破扇子發(fā)呆呢?!蔽彝送种械钠焉龋涍^五年歲月的洗禮,竟已經破成這個樣子了,仔細想來也是,自從五年前那個人走后,沒有人再用過。我抖了抖上面的灰塵,輕輕扇了幾下,沒有那樣的力度,感覺果然還是差了點,陣陣涼風襲來,扇走了灰塵,喚醒了那個盛夏。喚醒面對枯燥的生活,拋開一切,發(fā)呆靜坐,似乎成了消遣時光的最佳之選。于我,在陽光洋溢的下午,空氣中時刻彌漫著困倦的氣息,而面對一摞作業(yè),若真的睡了,總有一絲慚愧。但不自覺地,選擇呆坐在椅子上,盯著作業(yè),卻什么也不干。自己仿佛是進入了一個模糊的世界,二分之一的自己不知在何處,車水馬龍的嘈雜聲若有若無,眼前的文字忽隱忽現(xiàn),上躥下跳。這樣的時光總是過得特別快,但又猶如漏中沙,流逝得無痕無跡。生活,不該就這樣悄然流逝?!芭?!”黑筆掉落,在我的手臂上畫出一條線。我便清醒了過來,拿起于娟的《此生未完成》,封面上的一句話吸引了我——“我們要用多大的代價,才能認清活著的意義?”我一下就被點醒了。人生如此,活著的意義又在何處。活到現(xiàn)在,也許就是天地蜉蝣,滄海一粟,而自己卻還在這兒發(fā)呆消磨時光。想想于娟,一個快到生命盡頭的癌癥患者在用生命寫著最后的感悟日記,還希望以自己最大的光亮照亮他人,還時刻掛念著她在山東的能源林項目,還想著做對世界有益的事。而活著不就是為了做個好人?但前提是要珍惜時間,喚醒迷失的自己。不妨拿一本書,一杯白開水,聽一首音樂,聽幾句媽媽的嘮叨,感受陽光與自然的撫慰。封面的一句話就這樣喚醒了我心中的迷惑,也許在現(xiàn)在的社會中,需要被喚醒的不僅僅是呆滯在原地的人,還有急功近利而迷途未返的人,而喚醒的更是我們懂得珍惜與學會淡泊的感悟。珍惜,是感謝自己;淡泊,是正視自己。咿呀學語,懵懵懂懂,風華正茂,華發(fā)蒼顏,這一路上我們經歷了多少個白天黑夜、晴天陰雨,陷入彷徨更是難免。但重點不在這些猶豫不決,而在于如何在黑暗中摸索,跌跌撞撞地找到出口。書籍會指引我們,喚醒迷失在黑夜中的我們。喚醒當內心不再喧鬧,定是水墨在心間流淌?!}記一方素染墨池,執(zhí)筆輕蘸,墨花點點,融進了祖父對浮世的哲理情思,浸潤使我內心不再喧鬧。祖父兩鬢斑白,含笑時眉間暈染了一派祥和。他鐘情于山水墨畫,筆紙墨寶,是他最親密的知交罷!屋前坐落一小院,斑駁木門,門里是安然作者畫的祖父,門外是喧囂嘈雜的集市。我歡蹦著湊到祖父身邊,好奇地張望。只見祖父左手研著墨,右手輕執(zhí)著筆,眼眸只定格在身前那方素紙之上。哪管屋前銜角金作屋,玉為籠,車為牛水馬龍。我可沉不住氣了,微蹙起眉眼來,晃蕩著兩條羊角小辮兒,忽地鉆進了屋中,擒來一個大紅燈籠,在祖父跟前晃了好一番。風與水墨流淌的剎那,誰知祖父揮墨的手愈發(fā)飄逸豪爽,剛勁似乎毫不受這蚊蠅之小事的影響,胡須在風中翩然,祖父的嘴唇也隨著溢出了一句話:“作畫講究的是心態(tài)的平和,鬧中取靜,將來才能成大氣?!蔽夷纠?,懵懂參不透祖父這人生哲學。心卻恍忽間匿去了喧囂的影子。只看祖父在黑白的水墨渲染間沉靜風雅?;蛟S祖父是悟到了在云煙中任平生的蘇軾的態(tài)度,當他水墨流淌之時,內心不再喧鬧,夜無風雨也無晴。已是深秋,葉落了層層,祖父裹好大衣,攜了我手,背上畫具來到了一片茂密的蘆葦蕩。這次,祖父是想一睹候鳥的絕美風采。我們陷入了漫長而空寂的等待。我嘴中淺含金燦燦的蘆葦葉,百無聊賴的不住絮聒,責怪那候鳥的不守時。執(zhí)筆靜候著的祖父卻那樣安然地端坐草根之上,一雙渾濁卻清明的眼睛,眺望著遠方溫煦的晴空。終于,隨地一只候鳥的倩影映入我們的眼簾,遠空響起了陣陣“撲騰”之聲候鳥的秀羽在半空盤旋,我看祖父猛的低下頭,只左右?guī)坠P便勾勒出候鳥的旖旎輪廓,多么安然自得啊!墨浸透宣紙的剎那,我的內心波瀾平靜的不少,后來方才聽祖父念道:“人生中最美的風景需要等待,人要學會等待,學會守望?!彼衷诹魈手畷r,我的內心終于不再喧鬧,那是淡然,寵辱不驚,漫觀天外云卷云舒。人生最響亮的呼喚,不在綠陽影里,海棠亭畔,紅杏稍頭,是在水墨流淌之時,靜享生命的純粹,感受世界的溫度,喚醒內心,不再喧鬧。
2018年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】請以“記憶深處”為題,寫一篇文章。要求:文體不限(詩歌除外),字數(shù)不少于600字。字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,可獎勵2分)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。記憶深處我家有輛舊自行車,已陪我走過童年的四季變化,風風雨雨。自從爺爺退休在家,每日清晨他的首要任務便是擦車,然后送我去幼稚園。爺爺總是擦的很仔細,所以那輛車在我的記憶里總是閃爍著好看的金屬光澤。爺爺話不多,我最常聽的便是那句:“坐穩(wěn)了,扶好。”更多的時候,他總以那雙用歲月打磨后不再有神的眼睛,滿含愛意凝望著我。我便扎著羊角辮滿心歡喜坐在車后座上,看一路上風吹落了海棠花煞是好看,調皮的柳絮直往身上鉆,惹得我不安分的抓癢。爺爺總會控制我的好車頭,說:“坐穩(wěn)了,扶好?!比志?,七分寵溺。再后來,歲月如梭,時間過隙。我躥起個頭,爺爺卻彎了腰。我不再需要他的接送,也再也沒聽到那句“坐穩(wěn)了,扶好”。但爺爺仍堅持每日擦車,一塵不染。但也只是像扶著老朋友那般,扶著車到門口,然后目送我遠去。那車便靜靜站立在那,很安靜,但與我有了隔閡。時光靜靜流淌,我還來不及抓住它的尾巴,只要我一稍停頓,它便立馬為你定下故事的結局。它會把你的錯誤變成對不起,又把很多個對不起變?yōu)閬聿患?。那日回家,見爺爺腰痛不堪,我急忙奪門出去打車,奈何很長時間都無空車。我把自行車推出來,示意爺爺上車他不肯。畢竟他拗不過我,我投之一個堅毅的笑:“您的孫女長大了,放心坐吧!”我小心扶爺爺上車,出發(fā)前不忘說:“坐穩(wěn)了,扶好。”埋沒在記憶深處的種種,本以為安靜地忘卻了。但在那一刻還是如洪水般席卷而來。多年后,聽聞父母準備丟了那輛車。我忙去認真擦試了一遍,準備騎上它完成最后一次騎行。一路上靜靜的,花開滿樹,陽光席卷整個城市,沿途路上風光怡人,頓覺得這個世界美好無比,我對空座上說:“坐穩(wěn)了,扶好。”完全模仿爺爺?shù)恼Z氣,三分警示七分寵溺。這些全是他不經意間帶我看的風景,卻獨留我年復一年的朗讀。這舊自行車是你的遺物,而我是你唯一的唯一的遺囑。靜謐的記憶蔓延開來,只是靜靜的訴說往事,記憶深處的那些溫暖與別離,我也選擇不再讓它們安靜冷卻被遺忘,因為那車太過陳舊,開始發(fā)出“吱呀吱呀”的聲響,仿佛啊,又在對我說“坐穩(wěn)了,扶好?!薄军c評】該文巧妙地選擇爺爺破舊的自行車作為行文的線索,勾連起所有零散的記憶。破舊的自行車見證著爺爺?shù)睦先?、“我”的茁壯成長,更見證著祖孫間真摯暖心的溫情。文章情誼滿滿的筆觸,引領我們漫溯在作者記憶的靜謐處,溫暖于情感的芬芳間,這便是該文的最大魅力。不得不提的還有小作者精準而富有靈氣的語言,足見其非同一般、深厚的語言表達功力,如“三分警示,七分寵溺”中“寵溺”二字,將爺爺無比慈愛、滿心疼溺孫女的音容傳神描畫;“他不經意間帶我看到的風景,卻獨留我年復一年地朗讀”,好個“朗讀”,將孫女無時無刻,難以寄托的思念深情傳達。最后借用小作者的語言總結:“靜謐的記憶深處,一直,花開滿樹!”記憶深處揮之不去的是那個長久以來伴我成長,隨我同喜同悲的身影;不可消磨的是那個長久以來為我遮風避雨,呵護我長大的身影;記憶中跳躍的是那個我熟悉的身影!她并不高大,瘦小的身影卻給我極其強大的勇氣與力量;她已年過七旬,可頭發(fā)依舊烏黑;她沒有太多的知識,卻時時為我點亮人生路上那盞昏暗的燈……她,我的奶奶,一位極其平凡與普通的老人??墒敲恳粋€落葉飛舞,大雪紛飛的時候,我都能感受到她的慈祥、善良。又是一個寒冬,一個漆黑而慘淡的清早,大概是6點鐘,窗子外面的世界對于剛剛進入學堂的我來說,是無盡的恐慌。不知為何,每每這時奶奶都會推開我的房門,然后親切地對我說:“外面又黑又冷,奶奶送你去……”然后幫我背上書包,用她那雙粗糙干枯的手緊緊握住我幼小的手,握住我那顆膽怯的心,也就在這時,我才真正地感受到奶奶的慈祥與偉大。那時的我,總會緊緊地跟在奶奶的背后,隨著奶奶的身影而移動。我看見了,看見了那顆長久以來為我飽經風霜的心。又是一陣寒風,我緊緊地依靠在奶奶的身后,好像有了她,我就不會覺得寒冷與慌張,我滿懷信心地向前走去。奶奶同時也會轉過身來,對我安慰些什么,只記得我總會微微一笑,被奶奶輕輕抱起,可我卻能感覺到奶奶的吃力——她的步履有些蹣跚!剎那間,我發(fā)現(xiàn)奶奶原來瘦小的身軀卻蘊藏著無窮的力量,那力量的源泉我深知就是人世間最最偉大的親情。我緊緊地摟住奶奶的脖子,趴在她的肩膀上,享受著這份溫暖。冬天的早晨很是漆黑,我卻能清晰地看見奶奶臉上那飽經滄桑的皺紋,經過歲月的打磨,顯得格外粗糙。我總會在不經意間或是在茫然不知所措的時候去尋找奶奶那和藹可親的目光,那雙眼睛已深深地凹陷,卻依舊如冬天里一束最溫暖明亮的陽光。奶奶小心翼翼地把我放下,我才發(fā)現(xiàn)奶奶已經筋疲力盡、氣喘吁吁了。我不知該說些什么,總覺得……總之!奶奶從不會因為累而訓斥我的不懂事、幼稚和無知……她總是撫摸著我的頭,輕聲對我說:“在學校里要聽老師的話,要懂事,要……”無論哪一次奶奶都會囑咐我極多的話,然后才放心地離去。早晨不再像先前那樣黑得令人心跳了,可我也不會馬上進入校園,因為我要看著奶奶的身影逐漸遠去。每每這時,我總會深切地感受到一種溫馨??吹侥棠棠鞘菪〉纳碛埃铱倳膬刃漠a生一種莫大的力量……正如奶奶吃力地抱著我,她舍不得我被風吹雨打,因為她正呵護著我的成長……現(xiàn)在,我已經長大,不再是那個幼小的孩子了,然而奶奶卻更加瘦小蒼老了,但是不論時光怎么飛逝,奶奶的身影依舊在我的眼前跳躍,在我記憶深處永存!【點評】本文選取了一個自己熟悉、印象深刻的人——奶奶來寫,以生動的筆墨為我們展現(xiàn)了一位永存于記憶中的和藹可親的奶奶的形象,表現(xiàn)了對小作者奶奶深深的懷念之情。文章記敘了奶奶送我上學這件平凡小事,取材于親身經歷,融入了真情實感,描寫真實、生動,善于取舍材料,使行文更加流暢,重點更加突出,文章很有看頭。語言清新樸實、情感細膩、感人,在平凡中見真情。記憶深處對于愛讀書的我來說,所接觸的文學形象不勝數(shù),如:精忠報國的岳飛,智慧超人的諸葛亮,音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是,像他這樣的形象自古以來只有一個。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!辈懿偈菤v一位英雄。行刺董卓,可見其勇;離間馬韓,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。青梅煮灑論英雄時,曹操曾說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內?!倍嗝磦ゴ蟮臍飧牛@正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛;不恥下跪于關羽,不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。然而,曹操更令我佩服的是他的文學才華?!皩敻?,人生幾何。譬如朝露,去世日苦多”,充滿著對韶光易逝地的感慨?!袄象K伏櫪,志在千里”,是他視天下為己任的偉大志向的寫照。縱觀歷史,曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風騷的。人們大多不喜歡曹操,說他過于“殘暴”,干過“壞事”,人無完人,孰能無過?偉人也是會犯錯誤的?!度龂萘x》中寫曹操借倉官王后之頭,以穩(wěn)軍心,若是換成袁紹好心不忍為之??峙掳詷I(yè)難成矣。更何況,“無毒不丈夫”,此毒非彼毒也,與其說是毒,不如說是一種果斷的決定,不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣,亂世之奸雄”,沒有一點手段是難成大氣的。讀罷孟德公,不禁感慨萬千:宇之大,無窮無盡;宙之大,無邊無垠。茫茫宇宙,地球中介沙礫般渺小,人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身,竟屹立于天地之間,超越了物質實體上的渺小,達到了精神上的博大。自古以來,孟德公只有一個,嗚呼,在我記憶深處,孟德公千古不朽!記憶深處記憶中,曾隨著父母多次搬家,每一次也不管是搬到什么地方,來到一個新的環(huán)境中都特別興奮,上竄下跳,鬧騰個不停。這一次,我卻怎么也高興不起來。把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后,再回首看一眼老宅院,不但沒有喬遷的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些惆悵、有些失落,又有些感傷。車在清晨的微風中遠去,老宅院這個破落的名字在漸漸消逝,連同我那十三個童年的彩色的夢,連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠的送別話語。四合院格局的老宅院,十三家人是一個姓氏聚合的小社會,沒有五柳為號,沒有晨鐘暮鼓,卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧,又怎不讓人回味?老宅院的清晨,從喧騰拉開序幕。凉板拖鞋的踢踏聲,鐵水龍頭的嘩啦聲,夢中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲,如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫,雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強。匆忙間,揮手一個再見,互道一聲早安,叮囑一個慢走,老院便真正開始了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的、開摩托馱著商品做買賣的、挎?zhèn)€小包急著乘公交的、背著書包匆匆小跑上學的……眨眼工夫,老宅院就清靜了一半。送走了早間的喧鬧,各家留守的老人們又開始了密密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過生日的花樣,分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式,李奶奶嘆息著家里的難處,劉爺爺刨根問底總愛追究個緣由,張婆婆拉長喉嚨哼幾句殘破不全的川劇,王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當家家窗中射出祥和的燈光,你能聞見各式各樣的飯菜飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚,還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃,老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。在老院里,你不用擔心怕忘了給金魚喂食、給花澆水,因為左鄰早就順便給你想到;你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里,因為右舍有你的鑰匙;老人病了,孩子放學了以及家里來了遠客,你都不用擔心……一個院宅一家人。新樓房是早就裝修好了的,修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長滿青苔的水池和魚蝦,忘不了風化剝落的紅磚墻上的爬山虎,更忘不了全院子的老少簇擁著誰家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……看著華麗的新樓房,惦念著老宅院,我總也高興不起來……記憶深處鄉(xiāng)下的夜晚格外安靜。熄了燈,從窗口望出去,只見零星幾點燈光,從樹的剪影里透出,忽明忽暗。我輕手輕腳地推開房門,生怕吵醒早已入睡的外婆。才推開一條小縫,便聽見窸窸窣窣的聲響。只見外婆左手正撩起半邊衣服,右手拿著一張黃色的麝香膏藥,見我推門進來,手停在了半空。我輕輕掩上門,在外婆身旁躺了下來,背對著外婆,閉上眼,想盡快入睡,但那一縷縷略帶苦澀卻讓我著迷的清香,輕輕地挽住我記憶深處的那些畫面,緩緩鋪展……上小學時,我便一直與外婆同睡。每天晚上最喜歡替外婆貼麝香膏藥。那時候不懂外婆的痛,只喜歡那麝香淡淡的味道,融著些辛辣、苦澀以及清香。那時候,只要外婆拿出膏藥,本已乖乖躺下的我就會立馬爬起來,搶過外婆手中的膏藥聞了又聞,然后聽得外婆兩手按著腰部,“咝咝”倒吸兩口涼氣,我便知道該如何順著外婆的手找準地方將膏藥貼在何處了。我輕輕按動幾下,外婆就皺著眉頭,扶著腰說:“對對,哎喲,就是這里……”我響亮地應了一聲,然后緩慢又有些莊嚴地一點一點撕下膏藥。一絲一縷的味道傳遞過來:先是辛辣,像紅糖姜茶,不濃,甜中隱隱的辣味催著淚意,然后便是苦意。我細細嗅著,那一點點的苦,爬山虎似的順風瘋長,很快蔓延到舌間,凝成一滴酸澀的淚。膏藥撕下來,我還要將那張黃色的紙留著,再嗅一下?!皩氊悾?,別玩了,外婆疼著呢!”外婆嗔怪著。我便笑瞇瞇地幫外婆貼上膏藥,然后繼續(xù)把那張貼紙放在鼻尖,深吸一口氣,任由麝香將我包圍,進入五臟六腑。外婆輕刮著我的鼻子,笑著搖搖頭。彼時的我,從未在意過外婆扶腰時深皺的眉頭,也未在意過外婆腰上因膏藥而留下的一個又一個微紅的印子,外婆的后背似一封信從未寄出,只是讓歲月蓋下一個又一個郵戳。麝香薄紗似的罩在我身上,我終是轉過身,坐起,拿過外婆手中的那貼膏藥。曾經的小手已經可以滿滿地握住那雙枯樹般的大手了,我卻需要更多的時間,來尋找外婆的腰傷究竟在何處。“哎呀,外孫女長大了……”,外婆給我的,只是一句欣慰的嘆息,這嘆息聲里帶著無限的歡喜,又帶著無限的悵然。我沒有像小時候一樣再去嗅那張紙。我知道,這淡淡的清香早已將記憶浸泡。我的外婆,就是這樣辛苦操勞,兼顧著兩個家。外婆,將永遠是那個喜歡絮絮叨叨,喜歡在吃晚飯時精確報出各種菜價卻常常記不得自己錢包放在哪里的外婆,是那縷我記憶深處永遠的香。記憶深處峰巒如聚,波濤如怒,山河壯美征夫路,望上蒼,布衣之士主沉浮。——題記“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。數(shù)風流人物,怎只是那王侯將相,達官顯貴?在我記憶的深處,那些有才干與膽識的布衣之士,總是浮現(xiàn)于眼簾,縈繞于耳畔,正如一張張推動歷史巨舟前進的揚帆,給我以刻刻不忘的教誨與沉思?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。兩千二百年前的燕地,正值深秋,寒風瑟瑟帶著北國固有的冷意,吹著生機荒蕪的大地??輸〉臍堉χ贤V切屈c點無歸處的鳥雀,寒冷的深秋已經讓它們失去了婉轉的歌喉,當太子丹唱響這一句流傳千古萬代的歌令之時,一位壯士也將踏上一條茫遠的征程,易水河邊,沒有寒暄,對視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅定,他明白,踏過眼前這條易水河,他便不再屬于自己。誠然,這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個燕國之勇士,他沒有常人的猶豫與躑躅,因為,這是報答太子丹知遇恩典的機會,他要對得起太子丹的“寶馬相送”,對得起樊於期將軍的“割首來獻”,對得起燕國千萬百姓的囑托。他回頭望了望這片故地,一言不發(fā),乘舟遠去。背影寫滿了孤獨、悲壯以及對這片熱土的眷戀不舍,這是一個男人和上蒼的約定……像荊軻這樣有氣魄與膽識的布衣士人,總會給人以熱血豪邁的感動。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠,鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士,時時給予我鞭策與動力。歷史長河涌動不息,帶走了時光,卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。記憶的深處,有你們,足矣!
2018年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】“一帶一路”的倡議是推動亞、非、歐經濟發(fā)展的紐帶,挑燈備考時家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶,沮喪時老師的鼓勵、跌倒時同學的攙扶、陌生人善意的微笑、風雨中的那把小傘……這些都是聯(lián)系真情的紐帶。請以“紐帶”為話題,寫一篇文章。要求:⑴如果選擇題目(二),自擬題目,然后作文。⑵文體不限(詩歌除外),字數(shù)不少于600字。⑶字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,可獎勵2分)⑷文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。說紐帶什么是紐帶?詞典告訴我們:紐帶是能起聯(lián)系作用的人或事物。由此觀之,世界上紐帶大約無處不在:遠至西漢時張騫鑿空走出絲綢之路聯(lián)絡西漢與羅馬、新航路開辟使世界成為一個緊密聯(lián)系的整體,近及通訊工具如手機的發(fā)明與發(fā)展加強人際溝通……紐帶或實或虛,卻無處不在發(fā)揮著強大的作用。當代最受人們歡迎的“紐帶”無出于互聯(lián)網了。在這條信息的高速公路上,商業(yè)貿易得以打破地域時間的限制而開展跨文化的欣賞、交流可以在足不出戶的情況下進行。偌大的地球,以是成為了“地球村”,而“紐帶”最重要的功能大約不僅限于促進聯(lián)系的發(fā)生與強化,更在于這聯(lián)系所能凝聚的力量。仍以互聯(lián)網為譬:依托網絡,人們可以廣泛吸納“眾”的智慧,拓寬文化視野,豐富精神世界,人們也可以發(fā)動眾籌,各盡涓滴之力而匯成大江大海,救助需要的人,推動慈善、創(chuàng)業(yè)等的發(fā)展。精神層面上,民族精神曾是民族危亡時強有力的紐帶,使中華兒女眾志成城抗擊外敵度過難關。當然,紐帶帶來的影響也包括風險。資本主義世界市場的形成、密切往來的國際貿易也為經濟危機迅速席卷全球提供了可能。但風險的存在并不能成為拒絕紐帶的理由。恰恰相反,在全球化的時代浪潮下,我們更應主動加強紐帶的建設,同時提高抵御風險的能力。在此方面,中國樹立了良好的榜樣,主張加強聯(lián)合國作用并開展多邊外交,提出一帶一路的戰(zhàn)略構想并推動實施。中國主動承擔了大國責任,打造良性紐帶,塑造人類命運共同體。紐帶由是使個體的發(fā)展變?yōu)槿后w的發(fā)展,在互利中實現(xiàn)共贏。而除建設紐帶之外,我們自身也可以成為紐帶。離開國家層面落腳于個體,我們可以是中外文化交流的紐帶,古今歷史傳承的紐帶,維護社會安定校園和諧的紐帶……這要求我們每個人都提高自身素質,擁有“紐帶”的自覺,承擔“紐帶”的使命。比如,走出國門時,你便成為了外國與中國的紐帶——你是否做到了文明旅游?比如,在校學習,你便是文化傳承的紐帶——你是否做到了認真、用心?如是種種,都要求我們自我反思、改進,成為更好的“紐帶”。紐帶是什么?詞典給出了客觀的定義。但紐帶怎樣發(fā)揮作用、發(fā)揮怎樣的作用,還有待我們去定義、去詮釋。最美的紐帶淡黃的紙張,黑色的小字,觸感或柔軟細膩,散發(fā)著墨香;或粗糙沙礫,流露出歲月的風塵。一張張紙,一本本書,它們便是我們與知識文化之間,最美的紐帶。透過薄薄的紙,觸摸到的是《中華上下五千年》的歷史,展現(xiàn)在眼前的,是一個國家輝煌而神圣、傳奇而富有色彩的過去。黃紙黑字,如一條穿越時光的紐帶,連接著我們與歷史。敬秦朝打敗六國、一統(tǒng)天下;觀三國斗志斗勇、刀光劍影;憶唐朝開元盛世、唐詩恢弘;嘆北國已是鐵血,南宋兀自風流……每每捧起史書,心中皆是風起云涌。我國磅礴的過去,以這樣一種無聲卻震撼人心而飽滿的方式捧在手中,是極重的。它輝煌,也曾沒落,最終又是崛起,充滿了血性的氣息和雄渾的吶喊。書本如同紐帶,穿過千年歲月的封塵,將我們與歷史,聯(lián)系在一起。通過小小的黑字,展現(xiàn)在眼前的是《哈利·波特》奇妙而有趣的魔法世界。除了這個全新的世界,呈現(xiàn)給我們的還有在面對未知與險境時,赫敏與羅恩對友誼毫不猶豫的忠誠與陪伴;以及當殺人如麻的伏地魔就在眼前時,莉莉哪怕犧牲自己,也要保護哈利的偉大母愛;更有斯內普教授,為了懺悔,當了十幾年雙面間諜,最終悲壯犧牲的感人決心……最憶夜深人靜時,手中捧著永不會厭倦的《哈利·波特》伴著不大亮的臺燈,細細地、用心地品味著這個魔法世界,以及一份永恒的愛。這時的世界是寧靜的,如此靜謐的夜晚,心便與這神奇的世界貼得更近,而手中的書,便是我與魔法世界間,最神奇的紐帶。捧起一本古詩詞,靜靜品讀著古人優(yōu)美的詩詞歌賦?!安删諙|籬下,悠然見南山”,好像真的隨陶淵明一起,在東籬旁采著開得正好的菊花,抬頭入眼,便是美麗的南山,度過了一段優(yōu)雅閑淡的恬靜好時光;耳邊忽而傳來一陣時遠時近的悅耳笛聲,好像是……來自故鄉(xiāng)?那便是李白的“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”啊!一陣悲切的思鄉(xiāng)之情,也似乎緩緩從心中升起……書本,如紐帶,領著我們穿越在古人潑墨般瀟灑的豪放中,穿越在古人婉約而優(yōu)雅的情懷里。我們仿佛真的穿越千年,與古人隔空對話,而書本,便是我們與古詩詞之間,最為文雅的紐帶。淡黃的紙,黑色的字,一本本書,如紐帶,展現(xiàn)給我們一份歷史的輝煌,一份魔法界的奇妙,一份詩詞的韻律……愿這條文化的紐帶,永遠地流傳下去,傳遞更多的美好!紐帶冬季的艷陽天,淺風微醺,室暖生香。老人欠起身望了望:“給孩子打水喝?”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說:“稍等?!比缓笾匦麻_了開關。最后那一度燒的極慢,母親只久久佇立,候著一度之差的愛。光影撲朔,輕輕投在她的臉上,在發(fā)梢流轉著金色的光。僅幾步之遙,我可以清晰地看到母親大連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽光里的母親,宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中,太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉升騰,清澈的水逐漸變得黃澄澄,像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞,眷眷霧氣氤氳,幻化成我心中溫暖的最初模樣。檸檬水是心靈的紐帶,伴隨著一分溫暖,悄然傳遞。因為胃病,我縮在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸,凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我,動作格外輕,仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯,走到拐角水箱旁。一側慈眉善目的老媼關了開關守在那里,水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉的聲響,水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音,絲絲感動自心底泛起。母親步伐輕移,坐到我身邊,從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐,睜開眼睛望著她?!靶蚜税??”母親輕搖手中的杯子,吹了吹又繼續(xù)說:“有點燙,你要等等了?!敝灰蜥t(yī)生說檸檬水對我身體好,母親就一杯一杯,不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細把控。我想,這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。不愿獨享,我把杯子向前推了推:“媽媽,你喝。”母親笑容漸深:“媽不喝,我給外面的老人送一杯去,她終日一人坐著,多孤獨?!蔽移鹕碚f:“那我去吧,”我把杯子遞到老人手中,輕聲說:“您辛苦了?!笨粗诓蛔〉男老玻也唤笭枴H兆拥暮?。滲透到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水,果真就是人與人之間愛的紐帶?!靖剑簩忣}指導】【思路解析】“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限?!霸掝}”作文其實只是提供了一個話題,即規(guī)定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大?!咀⒁馐马棥恳弧盐瘴捏w話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體,讓學生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學想象豐富,擅長編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據充分的議論文;有的同學感情細膩豐富,不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會非常出色。二、縮小范圍話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,做到“以小見大”。三、擬好題目標題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鐘情”。四、善于聯(lián)想話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風”,你可以聯(lián)想到自然界的風:微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等;你還可以聯(lián)想到社會風氣:拍馬風、送禮風等等;你可以聯(lián)想到一種像風一樣的流行時尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風,假如你遇到風等等。五、寫出新意話題作文,既然是應試作文,總得給評卷老師一個好的感覺,得到—個好的分數(shù)。因此,寫出特色、寫出新意,是十分重要的。我們在寫作時,要善于“獨辟蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨到的眼光,不陳題舊話;構思上要獨具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。
2017年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】請以“______其實很簡單”為標題寫一篇文章。要求:(1)文體不限(詩歌除外),字數(shù)不少于600字。(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,可獎勵2分)(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等??鞓菲鋵嵑芎唵涡〉臅r候家人常常問我:“你長大后想做什么樣的人?”我總是滿懷疑問,但依舊不敢怠慢,卯足力氣說著豪言壯語,“我要做首富!”“我要做科學家!”“我要做宇航員!”生怕說慢了就變成一個沒有理想的人。爸爸總會在一旁看著我微微笑,等到親戚走了,他拉住我跟我說:“做什么不重要,能夠覺得快樂最重要。”小的時候覺得那些農民伯伯“汗滴禾下土”,那些手工匠人“辛勤三十年,以有此屋廬”,如此辛苦,也沒有活成別人想要的樣子,一定不幸福。后來爸媽帶我在煙花三月之時去了揚州。我才發(fā)現(xiàn)了我想法的狹隘。走在揚州的街上,我發(fā)現(xiàn)我喜歡這個地方。揚州浴室,大麒麟閣,開了近100年的理發(fā)店,是一種情懷,一種精神象征。那就是個手藝人的世界,日子潺潺流去,不辨來去,也不爭名利,卻只專注于此時。我站在小店門前看,白圍裙的老爺爺跟我說要做好文思豆腐,刀法是第二位的,更為重要的是內心的平靜。細如毛發(fā)的豆腐絲被放入清水中潤開,形成了云霧般的中國山水畫。能將菜做至此,這是一個手藝人的物我兩忘。就連廚房,亦被稱作“羹調”。就在這簡簡單單的工作中,我看到了這些人眉間的從容與愉悅?!叭碎g有味是清歡”,蘇東坡說這句話的時候已是遲暮。有些人終其一生追求名利,太過于在乎別人的看法與評價,但最后會發(fā)現(xiàn),其實每個人自有自己生活的樂趣,不如就專注于自己的生活?!皟刃呢S富的人不需要任何外在的東西,但需要與之相反的寧靜的閑暇?!卑职指嬖V我不必執(zhí)意期盼外界的認可;世界是自己的,覺得快樂就好?!澳汩L大后想做什么樣的人?”“做一個快樂的人,只專注于此時,專注于當下。”不要說那些豪言壯語了,每人心中一畝田,種桃、種李、種春風。答案原來就這么簡單。快樂其實很簡單一陣微風吹過,窗前的茉莉隨風舞動,淡淡的香味飄來,我從書中抬起頭來,揉了揉發(fā)脹的雙眼,貪婪地吸了一大口帶香味的空氣。如此平凡的花兒,它的香氣為何可以使人那樣舒暢?而此刻,樓下傳來孩子們銀鈴般的笑聲,又是什么樣的事讓他們如此快樂呢?我起身走到陽臺,樓下的孩子們有的追逐嬉鬧,有的在花園里研究著花朵,有的在一個小水坑中撥弄著小紙船,都是些很平常的、在大人們看來甚至很無趣的事,卻讓那些孩子的臉上洋溢著歡快的神情,如此簡單平凡的事卻讓他們如此快樂……曾幾何時,我也擁有過這樣的快樂。印象中我和朋友在草坪上奔跑著,累了便席地而坐,抬頭望著藍天、白云,那時我的臉上一定也是一副歡快的表情。我已有多久沒有這種快樂了?媽媽忽然要帶我出去玩兒,是和她的幾個朋友帶著孩子一起出去。到了目的地,我才發(fā)現(xiàn)這兒是一個水庫,我們到的地方有一片沙灘,周圍是高聳的山峰,沙灘與山峰的交界處有一塊斜著的大石頭,石頭表面很光滑,越接近山坡的地方越陡。我們幾個小孩沖上大石頭,找一塊平地坐下。我不經意抬起頭,又記起了藍天、白云、席地而坐……坐了不久,幾個較小的孩子便坐不住了,沖向沙灘筑起沙碉堡。我走到他們身邊,開始只是看著,時不時插上幾句建議,后來干脆加入他們的“工作”中,漸漸地,沙碉堡成型了……我忘卻了煩惱,歡快的神情一定綻放在我的臉上,原來,簡單平凡的事也能讓我如此快樂……我何時忘記了那份快樂呢?小時候的我,只要和朋友在一起跑一跑、跳一跳,便將煩惱拋之腦后,長大后的快樂只不過是一個人窩在家中看書、看電視,簡單的快樂也不復存在?,F(xiàn)在我才知道,快樂是一份心境,降低快樂的要求,一切都會變得讓人感到快樂。我知道,自從在沙灘上揚起嘴角的那一刻起,我對快樂的要求便回到了小時候——簡單平凡的快樂?;氐郊依?,我給窗前的茉莉花澆了一些水,晶瑩的水珠伏在白色的花朵中不肯離開,微風拂過,又是那清香的氣息,雖然平凡,卻使人感到心情舒暢,我明白了:平凡的花兒,淡淡的香氣,簡單的快樂……
2016年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】請以“寫作文的故事”為題,寫一篇記敘文。要求:①如果選擇第一題,自擬文題。除詩歌外,文體不限。②不少于600字。③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達到此項要求,可獎勵2分);④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。寫作文的故事每次與你相遇都好幸運,我們在一起總會記錄下最美的故事?!}記時光斑白了你的發(fā),皺紋布滿了你的臉,家務壓彎了你的背??墒牵憧倳⑿χ蛭易邅?,張開雙臂,把我摟入你的溫暖懷抱……在作文里您總會以主角的形象出現(xiàn),在生命中您也是我的導師,因為我們在一起點點滴滴都是溫暖、感動——我親愛的姥姥。我在心里寫我們的故事。水汽氤氳望著姥姥的臉,她在用小火煮著一小鍋粽子,特地從鄉(xiāng)下趕來的她只為我中考求個“高粽”。把鍋蓋掀起一小縫,淡淡粽香撲鼻而來,我又想起了兒時的往事……初夏的水漸漸漲起來,又到了那個粽葉飄香的季節(jié)。“姥姥,姥姥,我要包粽子!”那碧綠的葦葉對我是極大的誘惑,姥姥停下手里的活兒耐心地教我,可那時我總會心浮氣躁,玩到一半便撒手不管,姥姥并不責備,樂呵呵地替我收拾殘局……那便是我粘在你身旁的時光,一段回憶起來總會快樂又憂傷金色歲月。我那時是被您硬從媽媽手里搶過來的……因為媽媽疏忽,我又調皮,不小心被熱水燙傷了。您便“不信任”媽媽,拉著我的小手來到了鄉(xiāng)下。好多那時發(fā)生的事都忘了,但是每晚給我上藥,雙手握住我的小手,輕輕地吹著傷口,仔細地看著我,怕抓傷了傷口,一直到很晚很晚。這些經歷,我這輩子都難忘,雖是輕描淡寫,可已勾勒出那充滿愛的故事……轉眼間,我已經離開了她的“巢”,回到城市求學。可是溫暖的故事還在繼續(xù):過端午節(jié)時她會給我縫香包,在寒冷的冬天給我郵來她親手織的圍巾、手套,還有她趕制的那厚的不能再厚的棉褲……她在信上總說常回家,多吃點,多穿點兒……我會笑著回復:姥姥,您就放心吧!心里總是暖暖的。呀,忽然想起不對,她一趟運費已經足夠買很多的香包……姥姥怎么不會算賬?曾看過一個帖子“我要回1999年了,再見!”下面評論的人很多,其中有一個十分感人,“請你找到那時的我,告訴我,姥姥第二年就會開始漸忘,讓我多陪陪她。”我哭了,姥姥,我想陪在您身邊,我們多譜寫或是溫暖或是快樂的故事!作我作文中的主角!【得分點】隨著回憶,姥姥走進作文中,走入我們的視野。姥姥的耐心,呵護,惦念,像洋蔥一樣層層剝開,于是被包裹的內芯——愛,終于呈現(xiàn)出來。親情,是常見的寫作素材;細節(jié),則是情感的依托。端午的粽子,香包,包粽子,煮粽子,點點滴滴匯聚一起,快樂與感傷,銘記與思念,祖孫間的這份濃濃的情感如泉水一般清澈而寧靜,緩緩流入我們的心田。
2015年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】題目(一):請以“交流”為話題,寫一篇文章。要求:(1)如果選擇題目二,先把題目補充完整,然后作文。(2)文體不限(詩歌除外),字數(shù)不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,可獎勵2分)(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。與書交流飛散的書頁,冒著熱氣的清茶,不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中,你會發(fā)現(xiàn),原來與書交流,樂趣妙不可言。從我上學到現(xiàn)在,她一直陪伴在我身邊,她教我識字,教我成功,教我如何面對失敗,教我人生,教我面對困難與挫折。習慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧靜的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會讓你的人生有更大的收獲。我愛書,平常也十分喜歡與書交流,因為我知道在書中可以讓我明白“學而不思則罔,思而不學則殆”的學習方法;讓我欣賞到“此曲只應天上有,人間能有幾回聞”的人間絕唱;讓我品味到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。以書為友,與書交流,讓我受益匪淺,我從中體會到墨客寄情于詩書之中,如“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣壯山河;感受一代君主“星漢燦爛,若出其中”的胸襟抱負。在坎坷之際,會想到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”……書,給予我們的,不單單是體會,更多的是人生的啟示。當你失敗時,書會教你勇敢面對,勇往直前,把失敗看作成功的起點;當你彷徨時,書會給你指出努力的方向,帶你到達成功的彼岸;當你成功時,它會告訴你不要驕傲,要再接再厲。(人的不同時期與書交流的作用,正印證了開頭的“與書交流,樂趣妙不可言”這句話)與書交流,你的人生會更精彩。書中,如同一個無聲的社會,能令你分辨真善美,假丑惡。只要你打開心;只要你打開心靈之窗融入其中,細細品味,你同樣可以在無聲中得到啟迪和經驗。與書交流,如同跟一個摯友無聲交流。在你迷茫時,它會為你指引光明大道。在你無助時,它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”無私奉獻的導師,教你處世的道理,傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻給你。與書架起溝通的橋梁,會讓你的人生更精彩。交流人與人之間總是會有一些摩擦,就在這時,人與人之間的交流會解決這一切…但,也是需要技巧的…曾經有一個故事:有一個秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話,于是擔著材就走了。從這個故事,說明了:用對方聽得懂的語言進行交流,是交流成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人交流,你將什么事也做不成。還有一個故事:一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心?!边@個故事則告訴我們,每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。所以交流時,一定要多為對方著想,以心換心,以情動人。交流在社會中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。交流交流是什么,有人問到,他不僅僅是只和父母親說說話,和同學們聊聊天,它是一種力量,就像雨滴,雖然默默的滴墜,但它能把石頭滴穿,就像滴穿人與人之間那一道隱形的隔閡.高山流水的故事大家都聽過吧伯牙擅長彈琴,可是沒人能聽懂,正在他苦惱之時遇到了鐘子期。鐘子期有很強的音樂鑒賞能力.伯牙彈琴時,心里想到高山,鐘子期聽了,贊嘆到:“好啊,我仿佛看見了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,鐘子期就說:“好啊,宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想什么,鐘子期都能準確的道出他的心意.他們兩個互相用琴聲交流,每一天都十分快樂。鐘子期死后,伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了,于是他把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴了。人與人之間需要交流,俞伯牙正是有了鐘子期與他交流,互談心得,才走出了孤獨。我也一樣,可是隨著年齡的增長,我似乎變得“靦腆”起來,不愿和別人交流,父母對我這一變化不太理解,我就更郁悶了,動不動就像父母發(fā)火,現(xiàn)在想想,真是不應該?。〗涣魅缧∠憔К撻W亮,一點一滴,匯入的是人們心靈的江河。交流如斧頭般剛強有力,一起一落,劈開的是人們隱形的隔閡。人與人之間因有交流而美麗,因有交流才有愛。朋友,交流吧,你會發(fā)現(xiàn),生活因此而精彩!架起交流的橋梁如果說交流是小草,那么語言就是那和暖的春風,可以讓小草更加青壯;如果說交流是黑夜,那語言就是夜幕中那明亮的繁星,可以讓天空更加明朗;如果說交流是風帆,那么語言是風,可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。?錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個雞蛋味道很好,你會想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”,聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,當人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時,她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達我的關心,我的祝福。”就這樣,憑著關愛的語言,萊絲打破了一道又一道交流的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,讓人們從痛苦中走出,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。?如果不會正確使用語言,人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠?那樣的心靈,將失去“海上生明月,天涯共此時”的共鳴,失去“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的震撼,失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅貞,失去“死生契闊,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老”的真情。?語言是偉大的,它如陽光般把人與人之間那座冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。交流一座紙折的精巧的小橋靜靜地臥在我的寫字臺上,爸爸媽媽出去上班了,這是他們留下的。我輕輕拿起它。一邊端詳,一邊揣測這橋中的秘密。這,是一只粉紅色的,紙折的小橋。它是在一次沖突中誕生的。當我把一張上面赫然畫著一個紅圈的語文試卷遞給媽媽簽字時,媽媽發(fā)火了——她受不了試卷上那個似在嘲笑她的紅圈圈,把卷子重重地摔在桌子上,訓話不絕于耳。像要把我淹沒,一股強烈的委屈涌上我的心頭“您怎么這么不講理?我怎么就不許有錯……”我自己也驚奇,竟如此頂撞母親?!熬褪遣辉S!”媽媽生氣地吼道。媽媽目光里充滿的是什么?氣氛?不解?責備?一絲悔竟從我心頭掠過,想收回我自己剛才說過的話,但剛才的委屈和自尊使我一轉身走進了屋子。晚上,我拿出一張粉紅色的信箋,在象征愛與溫馨的顏色上寫道:“媽媽,今天的事,我很抱歉!我不該犯那個錯誤,更不該頂撞您,但我也希望您理解我,我也不是想犯錯的……”我把信箋折成小橋放到媽媽的枕邊……在忐忑不安中入睡,第二天早上一只紙折的小橋躺在我的手邊,我拆開他,幾行熟悉的字映入眼簾“昨晚我也不對,媽媽太心急了,對不起!不過,要再加油啊!”話后還綴了一個仿佛在向我求饒的可愛的小臉。我看著嗤地笑了,僅存的一點怨氣也像見了六月太陽的小雪花一下子消失得無影無蹤了。從此,粉紅色的小橋常會往來于我和媽媽的枕邊或書桌上,媽媽不再因我的偶然失誤或偶爾晚些回家而拐彎抹角地追問。我們在無言的默契中悄悄靠近……此時,我再一次拿起它,端詳著這精致的小橋,旁邊還有一本粉紅色封面的書映入我的眼簾《兩代人》,我望著書名,似乎明白了點什么,急急地打開紙橋“今天是你的生日,送你一本《兩代人》,粉紅色代表著愛?!蔽覠o法訴說我當時的感覺,我埋下頭,在散發(fā)著馨香的書頁上印下了一個女兒虔誠的吻。這粉紅的小橋架在了我們母女的心間,這就是交流,如此簡單。
2015年遼寧錦州中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個題目中任選一題,按要求作文。題目二:請以“不一樣的____”為標題,寫一篇文章。要求:(1)如果選擇題目一,請自擬題目;如果選擇題目二,請先把題目補充完整。(2)立意自定,文體不限(戲劇、詩歌除外),不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(4)文章不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名?!究碱}分析】錦州的中考作文還是沿用了以往的考題形式:兩個作文題目,任選其一作文。這就為考生提供了選擇的余地,考生可以根據自己的分析,確定難易程度,選擇最有利于考場發(fā)揮的作文題目來完成。從兩個作文題目中,我們不難看出,考題貼近考生的生活,讓考生有話可說,有事可寫,有情可抒,避免了學生在作文中出現(xiàn)“假大空”的現(xiàn)象。試題中“向生活要素材”這一導向,勢必會讓未來的考生更注重平時的觀察,日常的積累。這符合我們課程標準中對寫作的要求。【思路導航】題目二半命題作文“不一樣的”,沒有提示語的限制,這個半命題作文就顯得沒有了束縛,但考生還是要關注定語“不一樣”,寫作時也一定要突出不一樣在哪里。例如,“不一樣的父愛”,就要寫出自己所感受到的父愛與大多數(shù)人認知的父愛哪里不同。只有寫作時落實到了“不一樣”,才能真正寫出好文章。不一樣的幸福也許多年后,我也會如朱自清先生一樣,寫道:“我與母親不相見已有十余年了,最不能忘卻的是她的嘮叨?!标柟庹盏綐淙~上,留下了斑駁的影子。伴隨著鬧鐘鈴響起的是母親的嘮叨:“太陽都曬屁股了,還不起來,你一天天起得那么晚,早上是記憶力最好的時候,早起一會兒背背題多好,就知道睡……”我輕嘆一聲,趕緊拿起衣服往洗手間跑去。就在我閉著眼睛刷牙的時候,背后冷不丁傳來一句:“刷個牙也不認真,別應付,刷牙時間長一點,以后老了沒有一副好牙該遭罪了……”我立馬睜開眼睛,嚴陣以待我的刷牙大業(yè)。坐在餐桌上,拿起油條,不由得盯著桌角,思緒已經開始神游九霄云外。一個聲音適時響起:“不好好吃飯,發(fā)什么呆啊,一會兒湯該涼了……”我無奈地笑笑,清晨很美,配合著這一句句的嘮叨,內心深處有一股暖流溢出。月光傾瀉銀色的光輝,夜晚格外寧靜。大概是知道了我考試的失敗,連蛐蛐也不肯像平常那樣賣力地鳴叫。我躡手躡腳地想溜進自己的房間。突然,一個熟悉得不能再熟悉的聲音悠悠地傳來:“站??!像個小偷一樣干嗎呢?”我大驚失色,零點零一秒后,那聲音繼續(xù)響起:“考試沒考好,還想著瞞著我,一會兒仔細看看你的試卷,好好找找自己的問題,別一天到晚除了睡,就是惦記玩手機??疾缓昧?,知道怕了,早怎么不努力呢……”一句句的嘮叨,在這夜深人靜的夜晚,沒有顯得突兀,反而驚醒了我,敦促著我。晚風已冷,而我心卻因這嘮叨感到分外溫暖。不知從什么時候起,我已經習慣了母親的嘮叨。她的嘮叨,在我看來像三月的暖陽,五月的清風,讓我感受到的,是不一樣的幸福。【名師點評】語言不失風趣幽默,讀起來讓人感覺輕松愉悅。結構上,時間由早到晚的巧妙安排,能讓人感覺到母親的嘮叨時刻都在身邊,這種幸福常伴左右。選材上,作者選取的是日常生活中的小事,絮絮叨叨地為我們展示了生活的小場景。文章著眼點小,卻突出了“幸福”這一主題。處于青春期的初中生,能從大人的嘮叨中感受到幸福,這就凸顯了文題中的“不一樣”。不一樣的我不一樣的我——會飛翔的我。我能飛翔了,我飛到人們魂牽夢繞的太空,探星星、攬月亮,還與外星人交朋友。我在火星上建造“太空醫(yī)院”,還要建造一座“太空飛船工廠”,造出億萬只宇宙飛船,讓宇航員駕駛太空飛船定期返回地球去接勤勞的人們到太空娛樂城、休養(yǎng)所等處旅游參觀,休閑度假。我還在美麗的月球上用最發(fā)達的高科技手段改造原始的疏松土壤,然后建造一座座沒有污染的宇宙工廠和摩天大樓,每天向地球上的人類輸送潔凈而富有營養(yǎng)的產品,讓地球變得更加美麗富饒。我會帶著全世界人民的祝福,去友好訪問太空星球,向他們介紹地球的故事,讓他們了解地球的風貌,并且?guī)Щ赜钪娴母鞣N先進的科學技術,各種不同的精藝設備,讓地球的發(fā)展更加迅速。我能飛翔了,我一定帶著全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔,讓他們長知識、看世界、懂科學、開眼界,為成為社會中的一員打造良好的基礎,創(chuàng)造有利的條件,讓他們在陽光的沐浴下茁壯成長。我能飛翔了,我一定做一個守護和平的使者,勸阻所有打仗的國家,哪里有戰(zhàn)爭,我就飛到哪里,向他們訴說和平的益處,讓他們友好往來,共享和平,化干戈為玉帛。我能飛翔了,我一定飛到天上,采下一大朵雪白的云乘上它,借助風的力量,飄到沙漠的上空,遮住那火辣的太陽,給大地灑下陰涼。我還會把這朵白云化作雨水甘霖,讓那久旱的沙漠喝個夠。播下綠色的種子,讓荒涼的沙漠從此變成美麗的綠洲,也讓可愛的小動物們有一個新的家園。我能飛翔了,我飛到災區(qū)做一名志愿者,我?guī)е銍妵姷拿罪?,清甜可口的茶水和營養(yǎng)美味的點心一起獻給災區(qū)的同胞們,特別是那些無家可歸,房屋被摧毀的同胞們,你們不要傷心不要哭泣,我相信,憑著我們大家的雙手,一定能夠創(chuàng)造出更美好的家園。我要用我的超能力去探索世界的每個角落。不一樣的我我,丟在人堆里,就算努力尋找都不一定找到的平凡女孩。我喜歡安靜的世界,因為安靜可以讓一個人得到沉思,讓我明白我究竟身處何方,想要什么。也許安靜久了,整個人有些沉默寡言。其實不然,只要碰見想說的那個人,片刻就可以聊得熱火。我喜歡做自己的太陽,哪怕粉身碎骨也不愿卑躬屈膝乞求幫助。沒有誰是誰的太陽,一個人可以對你好,也可以對別人好,沒有人能陪你走到永遠。人嘛,終究是要適應孤獨的窮冬烈風,我會為自己點亮那似乎遙不可及的遠方。我是一個酷愛詩詞的女孩,我喜歡書籍,它是一縷淡雅的墨香,一份跨越千年的傳承詩詞的魅力,在宣紙上氤氳而生。我曾醉心“淡濃妝艷抹總相宜”的西子湖;曾向往“悠然見南山”的東籬;曾憧憬與“”興酣落筆搖五岳”的李太白交友;曾渴望和“”未妨惆悵是清談”的李商隱暢談;卻更愛夕陽西下斷腸人在天涯,愛那抹淡薄而遙遠的顏色。古今風云變幻,時光荏苒流逝,漫長路飽覽中外,五千泱泱華夏風流盡展卷貼浩繁間。那一抹書香,助我成長,暖了歲月,潤了年華。我喜歡發(fā)呆,特別是在悶悶不樂或者是處境困難之時,我常常想到大雪飛揚和雨雪霏霏的場面。在我的記憶里這些都是值得紀念的時節(jié),紀念那場開往記憶深處永不回頭的美好時光,紀念這個寧愿沉醉永不復醒的時刻。我們要在最糟的時候仍然練習去愛,練習等待;并且在自己的心中留一個地方選擇慈悲和柔軟,選擇愛與被愛。這樣也許就能坐看花開四季,靜觀云淡風輕,品味靜物生活的靜香與美好。這就是我,不一樣的燦爛煙火。不一樣的我我曾看到這么一句話:“每個人都是上帝遺落的星星,在笨的孩子都有自己的特長?!眿寢尦3Uf我是一個粗心的孩子,這可真不是“信口開河”,盡管我不想承認,但不得不提一提,我在上一年級時,就讓30余塊橡皮先后失蹤。等到上了五年級,有在不到一個月的時間讓五根中性筆先后退休,你以為就這些?No!No!No!告訴你一個秘密,媽媽剛給我買的黑色勾線筆,不到一天也就離家出走了。要是讓媽媽知道了,肯定要大發(fā)雷霆,并用指尖點著我的額頭說教道:“你瞧瞧你!什么時候才能改掉你那粗心的毛???”唉,我一定要努力擺脫掉“粗心”這個搗蛋鬼了!其實,在我這馬虎的外表下,也隱藏著一顆文藝的心。初中的興趣班五花八門,我卻獨獨鐘情于繪畫。媽媽和我說過,她小時候最喜歡畫畫,書頁四角全是她的杰作。俗話說:“有其母必有其女?!币苍S是受媽媽影響,我從小便對畫畫情有獨鐘,最得意的壯舉是在幼兒園的時候。媽媽希望我能發(fā)展舞蹈方面的天賦,便為我報了舞蹈班,而我卻偷偷改成了畫畫班。那個時候我的繪畫工具十分簡單,只有一支鉛筆,一塊橡皮,一張白紙。假期的時間便在涂涂畫畫中一晃而過。記得有一次,當我興沖沖地拿著自己的“杰作”——其實是一只色彩怪異的大公雞,給爸爸媽媽看時,爸爸媽媽強忍著笑意說:“畫的真好,只是顏色有些奇怪?!蔽艺凑醋韵埠芫?,現(xiàn)在想起來,那顏色何止是“有點奇怪”呢?但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,也許是長久以來的逆襲。給我的繪畫技術大大長進了,如今我報了數(shù)碼動漫,相信我一定會把素描畫的更好。值得一提的便是我的書,長長的木架上整齊地擺放著我喜歡的書,最喜歡的是在閑暇時,捧一本心儀的書靜靜的坐在窗前。細細的品味一番,若是晴朗的天氣,陽光便會透過窗戶,撒在那散發(fā)著墨香的書頁上和我的肩上;若是雨天,就這樣窗打開一小點兒,讓清涼的微風拂過臉,聽著雨聲,讀一本書,這是不是一個理想的境界?我愛我的書,于我來說,他們既是老師又是有朋友。每個人都是絢爛的煙火,而我想做那個與眾不同的煙火,盡情綻放自己的光彩。為此,我愿意付出更多的努力!不一樣的我看著茫茫的星空,每顆星星閃耀著光芒,它們都是那么光亮,那么璀璨。但是,總有那么一處,總會讓你明白,它就是它,不一樣的它。我與其他女生完全不一樣,就像兩個星球的人,我不是那種吃飯細嚼慢咽說話喋氣的女生,更不是坐有坐相的小淑女,我從來不會把一種姿勢持續(xù)保持五秒以上,一會兒換一個,一會兒換一個,有時我都感覺我能當模特了。我喜歡與男生們玩,常常與他們稱兄道弟,我和他們無話不談,常常會把自己憋在心里很久的話對他們一吐為快,而他們,從來不會有任何抱怨,總是認真的傾聽,真心實意的幫我出出主意,我覺得與他們相遇很幸運。我喜歡大大咧咧,我不會為任何一句話、一個人而去改變自己,因為我就是不一樣的煙火!提起我最大的優(yōu)點,那就是能吃,我算得上是吃貨中的超級會員。我從不挑食,只要能吃的,我都要嘗一嘗,有時候吃的牙都酸倒了,有時候吃得甜到了心里,有時候吃得辣到了胃,有時候吃得苦到直流眼淚,但是這些依然打不倒我對吃的欲望和憧憬。檸檬,想必大家聽到這種水果名一定會酸的直流口水,可是我以為這是水果中最美味的,因為它最開始雖然很酸,可是,當你慢慢品味之后,它還是會甜的,這就如人生一般,只有嘗過了苦,才會迎來美好的明天!我相信,每一個降臨在這世界上的人,上帝都會給她一樣特別的東西,這件東西可能會讓她自豪,可能會讓她自卑,但不管怎樣,她依然最特別!我想,我找到了自己的特別——性格,無論它會不會讓我變得優(yōu)秀,盡管它會讓某些人說一些不順耳的話,但我,就是不一樣的煙火。不一樣的溫暖又是一年風起時,同樣的季節(jié),不同的感受,同樣也在體會這不一樣的溫暖。窗外,依舊是瑟瑟秋風,秋風打著旋兒,一溜兒吹在玻璃上,帶來些許涼意,我的思緒飄飛到了一年前。還記得:那也是個秋天,天氣漸冷。一天早上起床后,媽媽說外面風大,讓我穿厚點兒,于是我在外面又加了件外套。媽媽一看,說:“你穿著點兒怎么行呢?今天天氣冷,你把你那小棉襖再穿上?!蔽也幌矚g穿厚衣服,因為我覺得那樣很笨拙,可在媽媽的命令下,我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋準備出門時,媽媽說:“等一會兒,把這杯熱水喝了?!蔽倚÷曕洁熘骸鞍真麻煩!”皺著眉頭,把這杯水給喝了??墒钦斘艺聵菚r,媽媽又喊了:“外面冷不冷,把口罩戴上吧!”這時,我心里的憤怒再也抑制不住,所有的怒火如火山噴發(fā)般通過巖漿爆發(fā)出來:“你煩不煩啊,一會兒讓穿這個,一會兒又帶那個,嘮嘮叨叨的?!彪S后,我?guī)е欢亲拥臍鈴街憋w奔到學校去,一點也沒顧及媽媽的感受。又是一年風起時,當再次回想起這件事時,我心中充滿愧疚,那時的我是多么的無知,多么不懂事啊,真后悔當初那樣對媽媽!同時心中也感到久違的溫暖。此刻間,我恍然大悟:那嘮叨中充滿了對女兒的愛呀,那是愛的嘮叨??!它是心涼深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生路途中的每一草每一木?,F(xiàn)在我只想說:“聽著這愛的嘮叨,我很溫暖?!庇质且荒觑L起時,現(xiàn)在我終于理解了母親的苦心,以往的一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在我眼前:曾幾何時,您伴我夜燈長讀;曾幾何時,您冒著嚴寒來學校給我送衣服;曾幾何時,您放下手中重要的工作去給餓肚子的我做飯。想想看我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌。又是一年風起時,在這個秋天,我感受到了不一樣的溫暖。不一樣的溫暖生活中總是有許多溫暖人心的瞬間,他們在回憶中潛藏,卻也于內心深處鮮活著,給人帶來希望。而我,也始終忘不了那一份不一樣的溫暖。去年寒假,我因在外面報了補習班,總要晚上十點才回到家,往往是還沒吃晚飯就出了門。樓下新開了一家面館,老板是一個面容和藹的中年女人。因為面館味道還不錯,我晚上回來后就去那兒吃上一碗面,一來二去就和老板娘混了個臉熟。仍然是一樣的夜晚。因公交車在路上遇到了交通事故,路上堵了足足有半個小時,此時已經是十點半了。小區(qū)里空無行人,只有一輪清冷的月斜斜掛在樹梢。寒風呼嘯,我不僅裹緊的身上的衣服。在平時面館已經關門了,老板娘也應該已經上樓睡覺了,可現(xiàn)在……我猶豫再三還是拐進了去面館的街口。轉過街角,驀然的,一點零星燈火闖入我的視線。面館里只開了一盞昏暗的燈,門沒鎖,半掩著。老板難道是外出了?我輕手輕腳地推開門,小心翼翼地走進去。桌上,一個青瓷碗里盛著仍然溫熱的拌面,旁邊貼著一張紙條:“看你還沒來,我就先做好了,放在這兒。”末尾是一個大大的笑臉。我怔了半晌悄悄地坐下。面入口,仍然是熟悉的味道。蔥花的清香在鼻端縈繞,溫熱的面條和花生粒香味在唇齒間彌漫,牛肉的軟硬恰好,面湯入口,如一陣暖流直入腹中,沿著七經八絡蔓延,暖意逐漸泛起,讓人全身又充滿了力氣。我悄悄地把錢壓在碗底,關了門走上街。寒風依舊呼嘯,可我的內心卻漸漸泛起了暖意,一如和煦的陽光,一如初春的青草。我始終難以忘懷這寒冬里的一碗面,難忘一個人的善意,這種味道始終烙印在我的回憶里,趕不走,驅不散。難忘,那份不一樣的溫暖。不一樣的老師又是一個嶄新的天空,初升的太陽,新的學期如風一般來到了。不知怎的,自己的小心臟又稍微的動了一下,不僅是因為上了初二,還有……不一樣的老師。新學期的這天,心情是愉悅的,認真的聽完一節(jié)又一節(jié)再次感到新穎的課,心中不止的感嘆著新學期的美好,忙碌而充實。不過,除此以外,我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程,它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?很快,上課鈴打斷了我的遐想,一位年輕的老師走了進來。霎那間,他的身上便綻放著光芒,吸引著我們的視感。他的一舉一動,似乎都在牽動著每一位同學的心?!袄蠋熀?!”并沒有像我們所想的,老師會說:“同學們好,坐下!”只是微笑著做了一個“怪異”的動作,他傾斜著朝我們鞠了一躬。在我們這些注意到他的同學眼里,當然是一個大新聞。不過,心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作,不只是代表一句回敬的話,更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大,顯得很亮麗,很閃耀。緊接著,老師并沒有直接去講課本,而是講述著他成為老師的經歷。老師把兩只手托在講臺上,開始滔滔不絕地講了起來,有條理而不失故事性。那兩只小眼睛充斥著星星般耀眼的光芒,似乎所有的智慧都集中在那里,讓我們跟隨著他的腳步,去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我恍然大悟。原來,一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。老師有時來回地踱著腳步,一邊思考著,一邊講述著一段段經歷。講到高潮處,還不忘拿起一只粉筆,快步走到黑板前,飛快地寫下一段話。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗,每一句話都顯得那么激昂,我們津津有味地聽著。也一并注視著老師的每一個細節(jié),眼前正在講話的物理老師,一頭中分的黑色短發(fā),炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡,似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,更是突出了那如星般的光芒。時間老人不留一點兒情面,很快便逃走了。下課鈴響了,老師的講述,也戛然而止,結束了。留給我們的,只有無盡的回味思考,與那如星般睿智的光芒。不一樣的愛“磨剪子咧,戧菜刀!”每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽聲,不見其人。這天,一個熟悉的聲音又叫喚了起來。“喂,磨刀!”“哎!來了?!睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫,一條臟得像抹布的褲子和一雙非常“透氣”的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊上堪的麻布袋子。他走到門前望了我們一眼,便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時,鄰居家的一位朋友小聲說道:“他的發(fā)型真酷啊!”他好像察覺到是在說他,便問道:“你們在說什么呢?我可以聽一聽嗎?”小朋友倒也機靈,說:“沒什么,我是說你隨身攜帶這么多東西不累嗎?”老人微微一笑,“沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,小朋友像是不好意思,便跑進了房里,再也沒有出來。刀來了,他看了看刀便開始干活兒了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭,不斷換磨刀的動作,并還不斷地擦汗。半個多小時過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口?!岸嗌馘X?”伯父問道?!皟蓧K?!彼鴼饣卮鹫f。“兩塊”這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。進到屋里,傳來了伯母抱怨聲:“刀不會自己磨?還要花這錢?!边^了許久伯父才說:“伸出我的手,幫一把,這也是一種關懷?!标P懷?我久久地思索著。朋友們啊!請你們記住,以后若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓
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