中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、引言英語(yǔ)語(yǔ)法是中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心框架，是理解句子結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確表達(dá)意義的基礎(chǔ)。本文系統(tǒng)梳理中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的核心知識(shí)點(diǎn)，涵蓋詞法、句法、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句、特殊句式六大板塊，注重專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)用操作性，幫助學(xué)生建立完整的語(yǔ)法體系。二、詞法基礎(chǔ)：?jiǎn)卧~的分類與用法詞法研究單詞的分類、構(gòu)成及用法，中學(xué)英語(yǔ)常見(jiàn)詞類包括名詞、代詞、冠詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、感嘆詞。（一）名詞：表示人/物/抽象概念的詞1.分類：可數(shù)名詞：有單復(fù)數(shù)形式（如`book→books`，`child→children`）；不可數(shù)名詞：無(wú)復(fù)數(shù)形式（如`water`，`information`，`happiness`）。2.單復(fù)數(shù)變化：規(guī)則變化：加`s`（`desk→desks`）、`es`（`box→boxes`，`tomato→tomatoes`）；不規(guī)則變化：`man→men`，`woman→women`，`sheep→sheep`。3.所有格：表示所屬關(guān)系，名詞后加`’s`（`Tom’sbook`）；復(fù)數(shù)名詞以`s`結(jié)尾加`’`（`teachers’office`）。（二）代詞：代替名詞的詞1.分類：人稱代詞：主格（`I/you/he`）、賓格（`me/you/him`）；物主代詞：形容詞性（`my/your/his`）、名詞性（`mine/yours/his`）；反身代詞：`myself/yourself/himself`（表示“自己”）；不定代詞：`some/any/many/much`（表示不確定的人/物）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：`it`的用法：指代上文事物（`Thebookisinteresting.Itismine.`）；作形式主語(yǔ)（`ItisimportanttolearnEnglish.`）；作形式賓語(yǔ)（`IfinditdifficulttolearnEnglish.`）。（三）冠詞：修飾名詞的“帽子”1.不定冠詞（`a/an`）：表示泛指，`a`用于輔音音素前（`abook`），`an`用于元音音素前（`anapple`）。2.定冠詞（`the`）：表示特指（`thebookonthetable`）；用于獨(dú)一無(wú)二的事物（`thesun`）；用于序數(shù)詞/最高級(jí)前（`thefirst`，`thebest`）。3.零冠詞：復(fù)數(shù)名詞泛指（`Booksareuseful.`）；學(xué)科/語(yǔ)言/球類前（`IlikeEnglish.Heplaysfootball.`）。（四）形容詞與副詞：修飾與描述1.形容詞：修飾名詞（`aredapple`），作表語(yǔ)（`Heishappy.`）；2.副詞：修飾動(dòng)詞/形容詞（`Herunsquickly.`），作狀語(yǔ)（`Herunsinthepark.`）；3.比較級(jí)/最高級(jí)：規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加`er/est`（`tall→taller→tallest`）；多音節(jié)詞加`more/most`（`beautiful→morebeautiful→mostbeautiful`）；不規(guī)則變化：`good→better→best`，`bad→worse→worst`。（五）動(dòng)詞：句子的“核心”1.分類：及物動(dòng)詞（`vt.`）：需跟賓語(yǔ)（`Heeatsanapple.`）；不及物動(dòng)詞（`vi.`）：不跟賓語(yǔ)（`Heruns.`）；系動(dòng)詞（`linkv.`）：后跟形容詞/名詞作表語(yǔ)（`be/look/sound`，如`Helookshappy.`）；情態(tài)動(dòng)詞（`modalv.`）：表示能力/許可/推測(cè)（`can/may/must`，如`HecanspeakEnglish.`）。2.易錯(cuò)點(diǎn)：系動(dòng)詞后接形容詞（`Helookshappy.`≠`Helookshappily.`）；情態(tài)動(dòng)詞推測(cè)：`must`（一定）、`can’t`（不可能）、`may`（可能）（`Hemustbeill.`）。三、句法基礎(chǔ)：句子的結(jié)構(gòu)與成分句法研究句子的結(jié)構(gòu)，核心是句子成分與句子類型。（一）句子成分成分定義例子主語(yǔ)句子的陳述對(duì)象`Theboy`isplayingfootball.謂語(yǔ)表示動(dòng)作/狀態(tài)Theboy`isplaying`football.賓語(yǔ)動(dòng)作的承受者Helikes`football`.定語(yǔ)修飾名詞`Thered`appleismine.狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞/形容詞Heruns`quickly`.表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的身份/狀態(tài)Heis`astudent`.（二）句子類型1.簡(jiǎn)單句：由一個(gè)主語(yǔ)+一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成，五種基本句型：主+謂（`S+V`）：`Heruns.`；主+謂+賓（`S+V+O`）：`Heeatsanapple.`；主+謂+間賓+直賓（`S+V+IO+DO`）：`Hegivesmeabook.`；主+謂+賓+賓補(bǔ)（`S+V+O+OC`）：`Wemadehimhappy.`；主+系+表（`S+LinkV+P`）：`Heishappy.`。2.并列句：由并列連詞（`and/but/or`）連接兩個(gè)簡(jiǎn)單句（`Heistall,butheisthin.`）。四、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作的時(shí)間與方向時(shí)態(tài)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作與主語(yǔ)的關(guān)系（主動(dòng)/被動(dòng)）。（一）時(shí)態(tài)體系：中學(xué)核心8種時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)構(gòu)成用法時(shí)間標(biāo)志詞一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形/三單經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、客觀真理`often/always/usually`一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞過(guò)去式過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作`yesterday/lastweek`一般將來(lái)時(shí)`will+動(dòng)詞原形`將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作`tomorrow/nextweek`現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)`am/is/are+現(xiàn)在分詞`現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作`now/atthemoment`過(guò)去進(jìn)行時(shí)`was/were+現(xiàn)在分詞`過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作`at3:00yesterday`現(xiàn)在完成時(shí)`have/has+過(guò)去分詞`過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響`already/yet/since/for`過(guò)去完成時(shí)`had+過(guò)去分詞`過(guò)去某一時(shí)刻前已完成的動(dòng)作`before/bythetime`現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)`have/hasbeen+現(xiàn)在分詞`從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在且還在進(jìn)行的動(dòng)作`since/for`（二）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者1.構(gòu)成：`be+過(guò)去分詞`（`be`隨時(shí)態(tài)變化）；2.常見(jiàn)時(shí)態(tài)的被動(dòng)：一般現(xiàn)在時(shí)：`am/is/are+過(guò)去分詞`（`Thebookiswrittenbyhim.`）；一般過(guò)去時(shí)：`was/were+過(guò)去分詞`（`Thebookwaswrittenlastyear.`）；現(xiàn)在完成時(shí)：`have/hasbeen+過(guò)去分詞`（`Thebookhasbeenwritten.`）。3.易錯(cuò)點(diǎn)：不及物動(dòng)詞無(wú)被動(dòng)（`Theaccidenthappenedyesterday.`≠`Theaccidentwashappenedyesterday.`）。五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞：不能作謂語(yǔ)的動(dòng)詞形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括不定式（`to+動(dòng)詞原形`）、動(dòng)名詞（`動(dòng)詞+ing`）、分詞（現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞）。（一）不定式：`to+動(dòng)詞原形`1.用法：作主語(yǔ)：`TolearnEnglishwellisimportant.`→`ItisimportanttolearnEnglishwell.`（形式主語(yǔ)）；作賓語(yǔ)：`HewantstolearnEnglish.`（`wanttodo`）；作定語(yǔ)：`Ihavealotofworktodo.`（主動(dòng)表被動(dòng)）；作狀語(yǔ)：`TolearnEnglishwell,hestudieshard.`（目的狀語(yǔ)）。（二）動(dòng)名詞：`動(dòng)詞+ing`1.用法：作主語(yǔ)：`Playingfootballishishobby.`→`Itishishobbyplayingfootball.`（形式主語(yǔ)）；作賓語(yǔ)：`Heenjoysplayingfootball.`（`enjoydoing`）；作定語(yǔ)：`aswimmingpool`（表示用途）。（三）分詞：現(xiàn)在分詞（`doing`）與過(guò)去分詞（`done`）1.區(qū)別：現(xiàn)在分詞：主動(dòng)、進(jìn)行（`arunningboy`，`Heisplayingfootball.`）；過(guò)去分詞：被動(dòng)、完成（`abrokencup`，`Thecupisbroken.`）；2.用法：作定語(yǔ)：`Therunningboyismybrother.`（現(xiàn)在分詞，主動(dòng)）；`Thebrokencupismine.`（過(guò)去分詞，被動(dòng)）；作狀語(yǔ)：`Walkinginthepark,Imetmyfriend.`（現(xiàn)在分詞，主動(dòng)）；`Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.`（過(guò)去分詞，被動(dòng)）。六、從句體系：復(fù)合句的核心從句是復(fù)合句中作某一成分的句子，包括定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句。（一）定語(yǔ)從句：修飾名詞的從句1.先行詞：被修飾的名詞（`ThebookthatIboughtyesterdayismine.`中`book`是先行詞）；2.關(guān)系詞：關(guān)系代詞：`that`（指人/物）、`which`（指物）、`who`（指人）、`whose`（指所屬）；關(guān)系副詞：`when`（指時(shí)間）、`where`（指地點(diǎn)）、`why`（指原因）；3.易錯(cuò)點(diǎn)：先行詞被最高級(jí)/序數(shù)詞修飾時(shí)，用`that`（`ThisisthebestbookthatIhaveeverread.`）；非限制性定語(yǔ)從句用`which`（`Thebook,whichIboughtyesterday,isinteresting.`）。（二）狀語(yǔ)從句：修飾動(dòng)詞/形容詞的從句1.常見(jiàn)類型：時(shí)間狀語(yǔ)從句：`when/while/as`（`WhenIcamehome,hewaswatchingTV.`）；原因狀語(yǔ)從句：`because/since/as`（`BecauseImissedthebus,Iwaslate.`）；條件狀語(yǔ)從句：`if/unless`（`Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.`）；讓步狀語(yǔ)從句：`though/although`（`Thoughheistired,hekeepsworking.`）。（三）名詞性從句：作主語(yǔ)/賓語(yǔ)/表語(yǔ)/同位語(yǔ)的從句4.同位語(yǔ)從句：`Thenewsthathewonthegamemadeushappy.`（解釋`news`）。七、特殊句式：非常規(guī)句子結(jié)構(gòu)（一）倒裝句：謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前2.部分倒裝：`NeverhaveIseensuchabeautifulplace.`（否定副詞`never`置于句首）。（二）強(qiáng)調(diào)句：強(qiáng)調(diào)某一成分1.結(jié)構(gòu)：`Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分`（`ItwasTomwhometmeyesterday.`）。（三）感嘆句：表示強(qiáng)烈感情1.結(jié)構(gòu)：`What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！`（`Whatabeautifulfloweritis!`）；`How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！`（`Howbeautifulthefloweris!`）。（四）反意疑問(wèn)句：征求意見(jiàn)或確認(rèn)事實(shí)1.規(guī)則：前肯后否，前否后肯（`Heisastudent,isn'the?`）；陳述句有否定詞（`never/hardly`），后面用肯定（`Henevergoestoschoollate,doeshe?`）。八、語(yǔ)法學(xué)習(xí)建議1.理解規(guī)則：不要死記硬背，結(jié)合