期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇_第1頁(yè)
期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇_第2頁(yè)
期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇_第3頁(yè)
期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇_第4頁(yè)
期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE期中考試作文振風(fēng)塔400字13篇期中考試作文振風(fēng)塔400字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑在書(shū)桌上,一片金黃。期中考試的前一天,我坐在振風(fēng)塔的窗邊,手中緊握著筆,思緒卻飄向遠(yuǎn)方。振風(fēng)塔高聳入云,仿佛一座通往知識(shí)的寶塔。我望著塔尖,心中默默祈禱,希望這次的考試能順利通過(guò)。夜幕降臨,我仍在振風(fēng)塔的窗邊苦讀。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲桂花香。那香味鉆進(jìn)鼻尖,瞬間喚醒我沉睡的神經(jīng)。我深吸一口氣,仿佛能嗅到秋天的氣息。沒(méi)想到,在這寂靜的夜晚,桂花香竟能如此濃郁。我繼續(xù)埋頭苦讀,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然,一陣急促的腳步聲打破夜的寧?kù)o。我抬起頭,只見(jiàn)一個(gè)身影匆匆跑過(guò)振風(fēng)塔。他臉上帶著焦急的表情,仿佛有什么事情在等著他。我心中一緊,沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,竟然有人急匆匆地離開(kāi)。夜越來(lái)越深,我手中的筆漸漸變得沉重。突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我忍不住打個(gè)寒顫。我緊緊地裹住衣服,試圖抵御寒冷。此時(shí),我心中不禁涌起一股無(wú)助感。沒(méi)想到,在這寒冷的夜晚,我竟然感到如此孤獨(dú)。但孤獨(dú)并沒(méi)有持續(xù)太久。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一陣溫暖的光芒從振風(fēng)塔的窗戶(hù)中射出。那光芒照亮我的房間,也照亮我的心。我明白,無(wú)論遇到什么困難,只要心中有光,就能戰(zhàn)勝一切。那一刻,我明白,振風(fēng)塔不僅僅一座建筑物,更一種信念。它見(jiàn)證我?jiàn)^斗的過(guò)程,也給我無(wú)盡的勇氣。在這期中考試的關(guān)鍵時(shí)刻,我要將這份信念化作動(dòng)力,勇往直前。第二天,我?guī)е@份信念走進(jìn)考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我仿佛看到振風(fēng)塔的身影,它在我心中熠熠生輝。最終,我順利通過(guò)期中考試。那一刻,我明白,信念的力量無(wú)窮的。只要心中有光,就能照亮前行的道路。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇2在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我獨(dú)自一人漫步于校園的小徑,不經(jīng)意間,振風(fēng)塔的倩影映入眼簾。它矗立在校園的制高點(diǎn),仿佛一座燈塔,指引著我們?cè)谥R(shí)的海洋中前行。振風(fēng)塔的歷史可以追溯到百年之前,它見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展歷程,也承載著一代代學(xué)子的夢(mèng)想與希望。每當(dāng)夜幕降臨,塔頂?shù)臒艄獗懔疗穑q如一顆璀璨的明珠,照亮整個(gè)校園。我常常想,那燈光,不在告訴我們,無(wú)論前方有多少困難,都要勇敢地去面對(duì),去追求自己的夢(mèng)想。在我的記憶里,振風(fēng)塔不僅校園的地標(biāo),更我們心靈的寄托。每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力增大,同學(xué)們都會(huì)相約來(lái)到塔下,仰望那塔尖,仿佛就能找到一絲寧?kù)o。有時(shí)候,我們也會(huì)在塔下舉行小型聚會(huì),分享彼此的喜怒哀樂(lè),那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,至今仍讓我懷念。但時(shí)間的推移,振風(fēng)塔也暴露出一些問(wèn)題。比如,塔身的油漆已經(jīng)剝落,顯得有些破舊;塔內(nèi)的設(shè)施也顯得陳舊,不再適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的需求。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到,振風(fēng)塔需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。在我看來(lái),保護(hù)振風(fēng)塔不僅對(duì)歷史的尊重,更對(duì)文化的傳承。我們應(yīng)當(dāng)攜手努力,讓這座古老的建筑煥發(fā)新的生機(jī),繼續(xù)為校園的學(xué)子們提供指引和力量。站在振風(fēng)塔下,我心中充滿(mǎn)感慨。愿這座塔永遠(yuǎn)屹立不倒,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的腳步,陪伴我們追求夢(mèng)想的旅程。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇3站在振風(fēng)塔上,我仿佛看到知識(shí)的海洋。這塔,不僅學(xué)校的一座地標(biāo),更我們學(xué)習(xí)的燈塔。清晨,太陽(yáng)還未完全升起,塔頂?shù)溺娐暠沩懫?,喚醒沉睡的校園。那悠揚(yáng)的鐘聲,仿佛在告訴我們:新的一天,新的開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí)。課間,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到振風(fēng)塔下,或背誦課文,或討論問(wèn)題,或靜靜地思考。那塔,仿佛成我們的精神家園。黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)灑在塔上,映照出一片金黃。我們站在塔頂,俯瞰著校園,心中充滿(mǎn)自豪和喜悅。那塔,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡,也承載著我們對(duì)未來(lái)的憧憬。期中考試臨近,我們更加重視振風(fēng)塔的存在。那塔,仿佛在提醒我們:努力拼搏,才能收獲成功。站在振風(fēng)塔上,我看到自己的成長(zhǎng),也看到未來(lái)的希望。這塔,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏!期中考試作文振風(fēng)塔400字篇4站在振風(fēng)塔上,我仿佛看到時(shí)光的流轉(zhuǎn),歷史的沉淀。這不僅僅一座塔,它我們青春的見(jiàn)證,知識(shí)的燈塔,夢(mèng)想的起航點(diǎn)。塔下,喧囂的校園,同學(xué)們奔跑的身影,老師們專(zhuān)注的眼神。而塔上,無(wú)盡的思考,未來(lái)的憧憬,人生的感悟。記得有一次,我在塔上俯瞰校園,那一刻,我仿佛看到自己從入學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些曾經(jīng)的挫折、失敗,都在那一刻變得微不足道。我明白,成長(zhǎng)就不斷面對(duì)挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。振風(fēng)塔,我心靈的慰藉,我前行的動(dòng)力。它提醒我,無(wú)論前方的路有多么坎坷,都要堅(jiān)定信念,勇往直前。站在塔上,我看到清晨的陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落,看到晚霞映照在塔尖的美麗,看到同學(xué)們的笑容,看到老師的關(guān)懷。這一切,都讓我感受到生活的美好。振風(fēng)塔,我心中的圣地,我心靈的寄托。它讓我明白,人生的意義不僅僅在于追求物質(zhì)的豐富,更在于精神的富足。站在振風(fēng)塔上,我感受到時(shí)光的力量,感受到生命的意義。我相信,只要心中有夢(mèng),腳下有路,我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇5“世上無(wú)難事,只怕有心人?!逼谥锌荚嚰磳?lái)臨,面對(duì)振風(fēng)塔,我心中充滿(mǎn)緊張和期待。振風(fēng)塔,這座古老的建筑,見(jiàn)證歷史的變遷。在我國(guó),有許多關(guān)于振風(fēng)塔的傳說(shuō)。其中,最為著名的關(guān)于宋代文學(xué)家蘇軾的故事。蘇軾在貶官途中,途徑振風(fēng)塔,看到塔頂?shù)娘L(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳,便揮毫潑墨,寫(xiě)下一首《題振風(fēng)塔》。這首詩(shī)不僅展現(xiàn)蘇軾的才華,更表達(dá)他在困境中奮發(fā)向前的精神。振風(fēng)塔,不僅歷史的見(jiàn)證,更人們奮發(fā)向前的象征。在科技飛速發(fā)展的今天,我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)振風(fēng)塔的精神,勇往直前。正如我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,從“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射,到“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器帶回月球樣本,無(wú)不展現(xiàn)我國(guó)科技工作者的堅(jiān)定信念和不懈努力。面對(duì)期中考試,我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)振風(fēng)塔的精神,堅(jiān)定信念,勇往直前,我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀円哉耧L(fēng)塔為榜樣,勇敢地追求夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!期中考試作文振風(fēng)塔400字篇6站在振風(fēng)塔下,我仿佛能聽(tīng)到它講述著古老的故事。陽(yáng)光灑在塔身上,閃耀著金色的光芒,就像它的歷史一樣,熠熠生輝。塔的底部寬大,像穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地上。往上走,每一步都感覺(jué)踏實(shí)。墻壁上刻著精美的花紋,仿佛在訴說(shuō)著過(guò)往的風(fēng)雨。我抬頭望去,塔頂上的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳,發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲,好像在歡迎我。站在塔頂,我看到遠(yuǎn)處的田野,一片片金黃的麥浪隨風(fēng)起伏,就像一幅美麗的畫(huà)卷。我還看到遠(yuǎn)方的山巒,一座座連綿起伏,仿佛在向我招手。振風(fēng)塔,你歷史的見(jiàn)證,你文化的傳承。我站在你腳下,感受到你的厚重,也感受到你的活力。我希望,在你的見(jiàn)證下,我能努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇7親愛(ài)的小伙伴們,今天咱們來(lái)聊聊我最近寫(xiě)的作文,題目叫《振風(fēng)塔》。振風(fēng)塔,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很有氣勢(shì),對(duì)吧?其實(shí)啊,這塔就在我們學(xué)校后面的小山上。它不很高,但站在塔上,就能看到我們整個(gè)學(xué)校,還有周?chē)拿谰?。那天,我和幾個(gè)好朋友一起爬上振風(fēng)塔。塔里黑漆漆的,有點(diǎn)像探險(xiǎn)一樣。我們手拉手,小心翼翼地往上走。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),塔頂?shù)娘L(fēng)鈴叮當(dāng)作響,好像在給我們加油鼓勁。站在塔頂,我看到學(xué)校里同學(xué)們忙碌的身影,還有操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。我仿佛能聽(tīng)到他們的笑聲,感受到他們的活力。那一刻,我感到無(wú)比自豪,因?yàn)檫@就我的學(xué)校,我的家。我還看到遠(yuǎn)處的田野,金黃的麥浪隨風(fēng)起伏,就像一幅美麗的畫(huà)卷。我想,這就生活吧,簡(jiǎn)單而美好。振風(fēng)塔,這個(gè)名字,就像我們學(xué)校的精神象征。它提醒我們,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì),就像爬塔一樣,一步一步往上走,直到看到更美的風(fēng)景。小伙伴們,你們有沒(méi)有去過(guò)振風(fēng)塔呢?你們覺(jué)得它什么樣的呢?快來(lái)和我分享一下吧!期中考試作文振風(fēng)塔400字篇8振風(fēng)塔矗立在校園,高聳入云,宛如一座巍峨的城堡。陽(yáng)光灑在塔身上,金光閃閃,宛如一座璀璨的寶塔。每天清晨,我總會(huì)來(lái)到振風(fēng)塔下,仰望它那高大的身影,心中涌起一股敬佩之情。振風(fēng)塔的歷史悠久,據(jù)說(shuō)始建于明朝,距今已有六百多年的歷史。它見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展,也見(jiàn)證無(wú)數(shù)學(xué)子的成長(zhǎng)。每當(dāng)夜幕降臨,塔上的燈光便會(huì)亮起,宛如一顆璀璨的明珠,照亮整個(gè)校園。站在振風(fēng)塔下,我仿佛能聽(tīng)到那些昔日的學(xué)子們?cè)诖藠^發(fā)向?qū)W的聲音。他們勤奮刻苦,不畏艱難,為夢(mèng)想而努力拼搏。振風(fēng)塔見(jiàn)證他們的努力,也見(jiàn)證他們的成功。如今,我成為一名學(xué)子,也在這座塔下努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)抬頭仰望振風(fēng)塔,汲取它的力量,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我相信,只要我努力拼搏,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。振風(fēng)塔,你我們學(xué)校的象征,你我們學(xué)子的精神支柱。在你的見(jiàn)證下,我們必將茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏!期中考試作文振風(fēng)塔400字篇9站在校園的角落,抬頭望去,那座矗立在遠(yuǎn)處山丘上的建筑,便振風(fēng)塔。它,仿佛一位歷經(jīng)滄桑的智者,默默注視著這片土地的變遷。振風(fēng)塔,始建于明清時(shí)期,古時(shí)人們祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的圣地。塔身古樸,青磚砌就,每一塊磚都承載著歷史的痕跡。塔頂?shù)娘L(fēng)鈴,隨風(fēng)輕輕搖曳,發(fā)出悠揚(yáng)的響聲,如同古人的吟唱,穿越時(shí)空,飄蕩在校園的上空。走進(jìn)振風(fēng)塔,仿佛走進(jìn)一個(gè)古老的世界。塔內(nèi)昏暗,石階曲折,每一步都似乎在觸摸著歷史的脈絡(luò)。墻壁上,一幅幅壁畫(huà)講述著古人的生活,那些鮮活的畫(huà)面,讓人仿佛穿越到那個(gè)時(shí)代。站在塔頂,放眼望去,整個(gè)校園盡收眼底。教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng),一草一木,都在這一刻變得格外清晰。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在塔身上,形成斑駁的光影。那一刻,心中涌起一股莫名的感動(dòng),仿佛與這座塔產(chǎn)生某種共鳴。振風(fēng)塔,不僅校園的標(biāo)志性建筑,更歷史的見(jiàn)證者。它見(jiàn)證校園的興衰,見(jiàn)證學(xué)子們的成長(zhǎng)。在這里,無(wú)數(shù)青春的夢(mèng)想被點(diǎn)燃,無(wú)數(shù)奮斗的汗水灑落。如今,振風(fēng)塔依然屹立不倒,它見(jiàn)證時(shí)光的流轉(zhuǎn),也見(jiàn)證我們的青春。每當(dāng)我疲憊不堪時(shí),抬頭望向振風(fēng)塔,心中便涌起一股力量,激勵(lì)著我繼續(xù)前行。振風(fēng)塔,這座古老的建筑,如同一位慈祥的長(zhǎng)者,默默地守護(hù)著我們,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇10那一個(gè)晴朗的午后,陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落。我坐在教室里,手中緊握著那張期中考試的試卷。試卷上密密麻麻的題目,像在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。記得考試前,我復(fù)習(xí)好幾遍,可當(dāng)看到那些題目時(shí),我還有些發(fā)蒙。尤其數(shù)學(xué)題,那些復(fù)雜的公式和計(jì)算,讓我感到有些無(wú)從下手。我努力地思考著,一筆一劃地在試卷上寫(xiě)下答案。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我感到汗水慢慢地從額頭上滑落。我知道,我必須集中精力,才能在這場(chǎng)考試中取得好成績(jī)。終于,考試結(jié)束。我長(zhǎng)舒一口氣,把試卷交給老師。的幾天,我一直在等待成績(jī)。那天,老師公布成績(jī)。我緊張地聽(tīng)著,心里默默地祈禱著。當(dāng)我的名字被叫到時(shí),我緊張地走上講臺(tái),接過(guò)那張?jiān)嚲?。我打開(kāi)試卷,看到那個(gè)數(shù)字——90分。我高興地笑,心里充滿(mǎn)喜悅。我知道,這次考試我成功。振風(fēng)塔,就像我心中的一個(gè)目標(biāo),我努力地攀爬,最終到達(dá)頂端。我相信,只要我努力,就能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇11期中考試作文,那我人生中第一次在振風(fēng)塔下寫(xiě)作文。那座塔,矗立在學(xué)校的后門(mén),每次經(jīng)過(guò)都讓我心生敬畏。那天,我站在塔下,望著藍(lán)天,心里想著,這次考試,我一定要讓這塔見(jiàn)證我的努力。我還記得,那天風(fēng)很大,吹得樹(shù)葉沙沙作響。我坐在塔下的長(zhǎng)椅上,手里捏著筆,眼前那一張張陌生的試卷。我看著題目,心里有點(diǎn)慌。但一想到父母對(duì)我的期望,我深吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那時(shí)候,我寫(xiě)著寫(xiě)著,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。我聽(tīng)到筆尖在紙上劃過(guò)的聲音,好像在給我加油。我看著窗外的風(fēng),它好像也在為我鼓掌。我寫(xiě)著寫(xiě)著,眼淚就不自覺(jué)地流下來(lái),但我知道,我不能停下來(lái),我得堅(jiān)持下去。終于,作文寫(xiě)完。我站起來(lái),深呼吸一口氣,交上試卷。我抬頭看著振風(fēng)塔,它仿佛在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“你做到,孩子?!蹦且淮?,我在振風(fēng)塔下寫(xiě)的作文,雖然沒(méi)有得高分,但我知道,那我努力的結(jié)果。從那以后,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起那座塔,想起我站在它下面努力的樣子。那座塔,就像我人生的見(jiàn)證,它讓我明白,只要有決心,沒(méi)有什么過(guò)不去的。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇12同學(xué)們,你們還記得上次期中考試的時(shí)候,我們學(xué)校那座高高在上的振風(fēng)塔嗎?那座塔,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像期中考試的風(fēng)向標(biāo)??荚嚽埃颐刻於纪耧L(fēng)塔跑,看著它,心里就踏實(shí)多。那塔,又高又直,就像老師說(shuō)的,我們要像它一樣,站得高,看得遠(yuǎn)。我每次跑上塔頂,就能看到整個(gè)學(xué)校,看到老師們忙碌的身影,看到同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子。那時(shí)候,我就覺(jué)得,自己也能像振風(fēng)塔一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢??荚嚹翘欤姨匾獯┘乱路?,背著書(shū)包,邁著輕快的步伐,朝著振風(fēng)塔走去。我站在塔下,抬頭望著它,心里默默許下愿望:希望這次考試能像振風(fēng)塔一樣,給我?guī)?lái)好運(yùn)??荚嚱Y(jié)束后,我又一次跑上振風(fēng)塔。這次,我站在塔頂,看著遠(yuǎn)處的校園,心里充滿(mǎn)感慨。我知道,這次考試,我雖然付出很多,但還有很多不足。但我相信,只要我像振風(fēng)塔一樣,不斷努力,不斷進(jìn)步,我一定能取得更好的成績(jī)。振風(fēng)塔,謝謝你,讓我明白努力的意義。我會(huì)像你一樣,勇敢地面對(duì)未來(lái),不斷追求進(jìn)步。期中考試作文振風(fēng)塔400字篇13親愛(ài)的同學(xué)們,期中考試又來(lái),不有點(diǎn)緊張呢?咱們學(xué)校的振風(fēng)塔,那可個(gè)見(jiàn)證我們努力的地方。今天,我就來(lái)和大家聊聊,那座振風(fēng)塔和我的一次難忘經(jīng)歷。那天,我?guī)еo張的心情,走進(jìn)考場(chǎng)??粗巴獾恼耧L(fēng)塔,它高高聳立,仿佛在說(shuō):“加油,你可以的!”我深吸一口氣,開(kāi)始答題。考試過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)地抬頭看看振風(fēng)塔,心里暗暗給自己加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論