第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)作文500字9篇小學(xué)作文500字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我拿起筆，思緒如泉涌。今天作文課，老師布置的題目《我的媽媽》。我坐在座位上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影。媽媽個(gè)普通的家庭主婦，每天早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我記得有一次，我睡過(guò)頭，媽媽發(fā)覺(jué)后，立刻為我煮一碗熱騰騰的面條。我吃著面條，感受到媽媽手心的溫度，心里暖暖的。突然，我聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的叫聲，那聲音清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著什么。我想起媽媽每天早晨都會(huì)叫我起床，她總輕聲細(xì)語(yǔ)，生怕吵醒我。那一刻，我沒(méi)想到，原來(lái)媽媽的愛(ài)如此細(xì)膩。我繼續(xù)寫(xiě)著，筆尖在紙上劃過(guò)，留下一串串文字。我寫(xiě)著媽媽為我洗衣服，為我整理房間，為我輔導(dǎo)作業(yè)。每當(dāng)我有困難，媽媽總第一個(gè)站出來(lái)，給我鼓勵(lì)和支持。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗外的樹(shù)葉沙沙作響。我抬起頭，看到媽媽正在窗邊注視著我。她的眼神里充滿期待和關(guān)愛(ài)。我突然明白，媽媽的愛(ài)無(wú)私的，她總默默付出，從不求回報(bào)。我繼續(xù)寫(xiě)著，筆尖仿佛有魔力，將我的情感全部?jī)A注在紙上。我寫(xiě)著媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)著我對(duì)媽媽的感激和愛(ài)。作文課上，老師念我的作文，同學(xué)們紛紛鼓掌。那一刻，我明白，媽媽的愛(ài)我生命中永恒的陽(yáng)光，照亮我前行的道路。小學(xué)作文500字篇2在我國(guó)，小學(xué)生寫(xiě)作文一項(xiàng)重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)。它不僅能夠鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。但面對(duì)作文，許多小學(xué)生都感到頭疼，不知道如何下筆。今天，我想和大家探討一下如何提高小學(xué)生的作文水平。我們要明確作文的核心觀點(diǎn)。作文的核心在于表達(dá)真情實(shí)感，讓讀者產(chǎn)生共鳴。因此，我們要鼓勵(lì)小學(xué)生從生活中尋找素材，用真實(shí)的情感去感受和描繪。在作文教學(xué)中，我們可以采用以下方法來(lái)提高小學(xué)生的作文水平：1.培養(yǎng)觀察力。生活中處處有素材，我們要引導(dǎo)小學(xué)生用心去觀察周圍的事物，發(fā)覺(jué)生活中的美好。例如觀察一朵花、一只鳥(niǎo)、一片云，都能激發(fā)他們的寫(xiě)作靈感。2.激發(fā)想象力。作文需要豐富的想象力，我們可以通過(guò)閱讀、繪畫(huà)、游戲等方式，激發(fā)小學(xué)生的想象力。讓他們?cè)谧魑闹姓宫F(xiàn)獨(dú)特的視角和創(chuàng)意。3.指導(dǎo)寫(xiě)作技巧。在作文教學(xué)中，我們要教會(huì)小學(xué)生如何組織文章結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用修辭手法，如何合理安排段落。例如開(kāi)頭要引人入勝，結(jié)尾要畫(huà)龍點(diǎn)睛。4.鼓勵(lì)多寫(xiě)多練。作文水平的提高需要大量的練習(xí)，我們要鼓勵(lì)小學(xué)生多寫(xiě)、多練，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。以一次作文課為例，老師提出一個(gè)主題：“我的家鄉(xiāng)”。一位名叫小明的同學(xué)在作文中這樣寫(xiě)道：“我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)南方，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。家鄉(xiāng)的春天，桃花盛開(kāi)，蜜蜂嗡嗡；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，孩子們?cè)谘┑乩镦覒颉！毙∶鞯淖魑纳鷦?dòng)形象，充滿對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。提高小學(xué)生的作文水平需要我們共同努力。我們攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的寫(xiě)作空間。小學(xué)作文500字篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園。公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真?zhèn)€游玩的好地方?？?，在游玩的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題——公園里的塑料垃圾越來(lái)越多。走在公園的小路上，我看見(jiàn)地上散落著各種各樣的塑料垃圾，有塑料袋、塑料瓶、塑料盒等等。這些垃圾不僅破壞公園的環(huán)境，還可能對(duì)動(dòng)物造成傷害。我撿起一片塑料袋，看到一只小鳥(niǎo)被它困住，它掙扎著想要飛走，卻無(wú)濟(jì)于事?？粗▲B(niǎo)痛苦的樣子，我感到非常心痛。我繼續(xù)向前走，發(fā)覺(jué)很多游客在游玩時(shí)，都會(huì)隨手丟棄垃圾。有的游客甚至故意將垃圾扔在樹(shù)叢里，以為這樣就看不見(jiàn)。我覺(jué)得這種行為非常不文明，也我們國(guó)家倡導(dǎo)的環(huán)保理念受到挑戰(zhàn)。于，我決定從自己做起，做一些力所能及的事情。我開(kāi)始主動(dòng)撿拾地上的垃圾，并勸說(shuō)其他游客不要亂扔垃圾。我還利用周末時(shí)間，參加一次由環(huán)保組織舉辦的“清潔家園”活動(dòng)，和志愿者們一起清理公園里的垃圾。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。如今，每當(dāng)我去公園游玩，我都會(huì)提醒自己，不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。我相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。小學(xué)作文500字篇4在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)。那里，同學(xué)們正歡快地玩耍著。這時(shí)，我注意到一個(gè)身影，她就我的好朋友小芳。小芳我們班的一位優(yōu)秀學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，還非常熱心腸。她總樂(lè)于幫助別人，她的善良和真誠(chéng)贏得同學(xué)們的喜愛(ài)。記得有一次，我的鋼筆沒(méi)墨水，正當(dāng)我焦急地四處尋找時(shí)，小芳從書(shū)包里掏出一支嶄新的鋼筆遞給我：“給你，這個(gè)可以用?！蔽腋屑さ乜粗?，心中涌起一股暖流。在課堂上，小芳總認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。她善于思考，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，總能給出獨(dú)到的見(jiàn)解。她的聰明才智讓同學(xué)們都十分佩服。課余時(shí)間，小芳喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)。她擅長(zhǎng)舞蹈，每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)，她總能帶來(lái)精彩的表演，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)。小芳不僅在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心同學(xué)，還關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。她曾積極參與學(xué)校的綠化活動(dòng)，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在我看來(lái)，小芳就像一株向陽(yáng)的花朵，她用自己的善良和努力，照亮周圍的人。她的存在，我們的校園更加美好。我希望，在未來(lái)的日子里，小芳能繼續(xù)保持這份美好，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)作文500字篇5陽(yáng)光下的成長(zhǎng)清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我望著窗外，心中涌起一股暖意。陽(yáng)光，生命的象征，希望的代表，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。記得那我上小學(xué)的第一天，我?guī)е男那樽哌M(jìn)學(xué)校。陽(yáng)光灑在校園里，映照著同學(xué)們燦爛的笑容。我看著他們，心中充滿好奇和期待。從那時(shí)起，陽(yáng)光便成我成長(zhǎng)路上的伙伴。在陽(yáng)光的照耀下，我學(xué)會(huì)知識(shí)。老師們用知識(shí)的陽(yáng)光照亮我的心靈，讓我明白世界的奧秘。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，陽(yáng)光伴我的每一次思考，每一次進(jìn)步。在陽(yáng)光的照耀下，我學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們用友愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我的心房，讓我明白友誼的可貴。在校園里，我學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)幫助，陽(yáng)光伴我的每一次微笑，每一次感動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難和挫折，我從不退縮。陽(yáng)光給我力量，讓我勇敢地面對(duì)一切。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。陽(yáng)光見(jiàn)證我的每一次努力，每一次堅(jiān)持。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即將離開(kāi)校園。回首過(guò)去，陽(yáng)光陪伴我走過(guò)這段美好的時(shí)光。它我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我前行的動(dòng)力。未來(lái)，我將繼續(xù)在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢地面對(duì)，用陽(yáng)光的力量去戰(zhàn)勝一切。我相信，在陽(yáng)光的照耀下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為更好的自己。陽(yáng)光下的成長(zhǎng)，我人生中最美好的回憶。它讓我明白生活的真諦，讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，我將帶著這份美好的回憶，繼續(xù)前行，書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩人生。小學(xué)作文500字篇6“人生的意義在于創(chuàng)造價(jià)值，在于承擔(dān)責(zé)任。”這句話深深地觸動(dòng)我。在我們的生活中，責(zé)任無(wú)處不在，它一種擔(dān)當(dāng)，更一種力量。責(zé)任一種擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，毅然放棄在美國(guó)優(yōu)越的生活，回到祖國(guó)，為我國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的一生都在為祖國(guó)的科技事業(yè)拼搏，他的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神令人敬佩。責(zé)任一種力量。疫情期間，我國(guó)醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，他們肩負(fù)著保護(hù)人民生命安全的重任，不畏艱險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。鐘南山院士，作為我國(guó)疫情防控的領(lǐng)軍人物，他勇敢地站在抗疫一線，他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為我國(guó)抗擊疫情提供強(qiáng)大的力量。責(zé)任一種美德。在日常生活中，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅能夠贏得他人的尊重，更能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；在生活中，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人；在社會(huì)上，我們要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)環(huán)境。責(zé)任一種擔(dān)當(dāng)，一種力量，一種美德。我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！小學(xué)作文500字篇7陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的在教室里讀書(shū)，好不熱鬧。上午第二節(jié)課語(yǔ)文課，老師要給我們講故事。老師講一個(gè)關(guān)于小螞蟻的故事。小螞蟻為找到食物，不怕困難，不怕危險(xiǎn)，一直往前走。它找到很多食物，還幫助其他小螞蟻。聽(tīng)完故事，我感到非常感動(dòng)。我想，小螞蟻的精神真值得我們學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴爸爸媽媽。他們聽(tīng)，都夸我長(zhǎng)大，懂得團(tuán)結(jié)互助的道理。第二天，我和同學(xué)們一起玩游戲。游戲開(kāi)始，我們分成兩隊(duì)，互相競(jìng)爭(zhēng)。在游戲中，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，很快就取得勝利。通過(guò)這次游戲，我明白團(tuán)結(jié)就力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有克服不的困難。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)像小螞蟻一樣，不怕困難，勇往直前。我相信，只要我們努力，就一定能取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小學(xué)作文500字篇8小朋友，今天我要給你講個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在我小時(shí)候。那時(shí)候，我還個(gè)懵懂的小學(xué)生，每天最開(kāi)心的事情就上學(xué)。我記得有一次，我們班上舉行一場(chǎng)作文比賽。題目《我最喜歡的季節(jié)》。我那時(shí)候特別喜歡吃草莓，所以我就寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文。我描述春天陽(yáng)光明媚的天氣，綠油油的草地，還有那紅彤彤的草莓。我寫(xiě)的時(shí)候，心里想著春天的美景，想著那些酸甜可口的草莓。我寫(xiě)得特別認(rèn)真，把所有的感受都寫(xiě)進(jìn)作文里。后來(lái)，我的作文得到老師的表?yè)P(yáng)，還獲得比賽的一等獎(jiǎng)呢！從那以后，我就愛(ài)上寫(xiě)作。每當(dāng)我有新的感受，我就會(huì)拿起筆，把那些美好的瞬間記錄下來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的作文，描述她溫柔的笑容和無(wú)私的愛(ài)；有時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)一篇關(guān)于朋友的作文，記錄我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)作讓我感到快樂(lè)，它就像一個(gè)好朋友，陪伴我度過(guò)許多美好的時(shí)光。現(xiàn)在，我也想和你分享我的快樂(lè)，我們一起拿起筆，寫(xiě)下我們心中的美好吧！小學(xué)作文500字篇9小學(xué)作文500字記得我第一次寫(xiě)小學(xué)作文的時(shí)候，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)候，我坐在教室里，手里拿著筆，眼前一張白紙。我看著那白紙，心里有點(diǎn)發(fā)慌，不知道該寫(xiě)些什么。我回憶起那時(shí)候的場(chǎng)景，感覺(jué)好遙遠(yuǎn)。那時(shí)候，我總覺(jué)得寫(xiě)作文好難，不知道怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾。但老師總鼓勵(lì)我們，說(shuō)寫(xiě)作文就像講故事一樣，把你想說(shuō)的東西用文字表達(dá)出來(lái)就行。我試著去寫(xiě)，寫(xiě)我看到的、聽(tīng)到的、感受到的。我記得有一次，我在家里看到一只小貓，它正在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。我看著它，心里想著：“這只小貓真幸福，曬著太陽(yáng)，無(wú)憂無(wú)慮。”我就把這些寫(xiě)下來(lái)。漸漸地，我發(fā)覺(jué)寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單。它就像我們生活的一個(gè)縮