【語(yǔ)文】山東省濰坊市健康街小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yǐjīng

fēicháng

kànbìng

páxíng

xuěhuā

běijīng

yīnwèi

shēntǐ

qīngliáng

dǎzhāohu

gèzhǒnggèyàng

2．“貓、猴、獅”這幾個(gè)字的意思與（

）有關(guān)。A．獸類(lèi) B．鳥(niǎo)禽類(lèi) C．蟲(chóng)子 D．嘴巴3．趣味字謎。一天，唐伯虎在畫(huà)廊里掛出一幅畫(huà)，畫(huà)面上是一個(gè)人牽著一只狗，在西湖邊散步。人們圍著畫(huà)紛紛贊嘆：“真是千金難買(mǎi)的好畫(huà)??！”唐伯虎聽(tīng)到贊揚(yáng)聲，心里不禁暗暗得意，馬上宣布：“這是一幅字謎畫(huà)，誰(shuí)要是能猜出答案，這幅畫(huà)就白送給他。”大家一聽(tīng)，都皺起眉頭苦苦思考起來(lái)。忽然，有一個(gè)年輕人跑上前，一下子趴在地上，大家正感到奇怪呢。唐伯虎卻大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“你已經(jīng)答對(duì)了?！辈旬?huà)取下來(lái)，送給了年輕人。請(qǐng)問(wèn)，唐伯虎出的字謎答案到底是什么呢？()4．選字填空，選完讀一讀。情

清

晴（1）天氣，河水，心好美呀！己

已（2）小華經(jīng)把文具放進(jìn)了自的書(shū)包。5．給句子排排隊(duì)，變成一段話。()碧綠的枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭。()引來(lái)了一群喜歡春天的娃娃。()春天,迎春花開(kāi)了。()小喇叭響了，喚醒了蜜蜂，招來(lái)了蝴蝶。6．照樣子，寫(xiě)句子。例

山羊吃草。

山羊在山坡上吃草。①小鳥(niǎo)飛行。

小鳥(niǎo)______________飛行。例

我多想去天安門(mén)看看。②我多想__________________。7．按課文內(nèi)容填空。（1）______撐小艇，_______________________。（《池上》）（2）舉頭望明月，___________________。（《靜夜思》）（3）_________________，非所宜。（《人之初》）（4）敏而____________，不恥__________。（《論語(yǔ)》）（5）夜來(lái)____________，花落___________。（《春曉》）閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小壁虎借尾巴（節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。9、通過(guò)選文，我們知道小壁虎的尾巴能夠()①掌握方向

②再生10、你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用呢？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)，_________________________________________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上□眨著亮晶晶的眼睛□小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。11、這篇課文一共有（

）個(gè)自然段。請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢畏娇騼?nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。小水珠

停機(jī)坪

放聲歌唱小蜻蜓

歌臺(tái)

游來(lái)游去小青蛙

涼傘

眨著眼睛小魚(yú)兒

搖籃

展開(kāi)翅膀13、用音序查字法查字典，“展”字先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；“美”字先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()。14、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）游來(lái)游去

__________

__________（2）荷葉圓圓的，綠綠的。香蕉__________，__________。

西瓜__________，__________。15、看圖寫(xiě)話。提示：圖上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么狀況？他們會(huì)怎么處理呢？【參考答案】1．已經(jīng)非常看病爬行雪花北京因?yàn)樯眢w清涼打招呼各種各樣2．A【解析】A【詳解】本題考查的是漢字造字法及演變。“貓”：哺乳類(lèi)動(dòng)物。面圓、齒銳、利爪。行動(dòng)快捷，善捕老鼠?！昂铩保阂环N哺乳類(lèi)動(dòng)物。臉部無(wú)毛，頰下有囊，臀部有疣及短尾；四肢可握物，能用后肢行走，善攀爬?！蔼{”：哺乳綱食肉目貓科。身長(zhǎng)約二、三公尺，頭圓肩闊，四肢強(qiáng)健，有鉤爪，尾細(xì)長(zhǎng)，末端有長(zhǎng)的毛叢。根據(jù)字義可知這幾個(gè)字的意思與獸類(lèi)有關(guān)。故選：A。3．伏【詳解】本題為字謎題，要求學(xué)生通過(guò)字形字義的描述展開(kāi)聯(lián)想，考查思維能力。由“畫(huà)面上是一個(gè)人牽著一只狗”可知是“人+狗”，這個(gè)人趴在地上，可知本題謎面“伏”。4．（1）晴清情（2）已己5．

②

④

①

③6．

在天空中

去海邊看看7．

小娃

偷采白蓮回

低頭思故鄉(xiāng)

子不學(xué)

好學(xué)

下問(wèn)

風(fēng)雨聲

知多少8、

難過(guò)

高興

9、②

10、我還知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有兩個(gè)作用，一是在空中跳躍時(shí)調(diào)節(jié)身體平衡，保持穩(wěn)定狀態(tài)；另一個(gè)是睡覺(jué)時(shí)當(dāng)被子蓋，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撐作用，當(dāng)袋鼠休息的時(shí)候就可以支撐住那較大的身體；還可以幫助袋鼠在跳躍的時(shí)候起到平衡的作用，幫助它跳得高、跳得遠(yuǎn)。8、本題考查課文內(nèi)容理解?！靶”诨⒔璨坏轿舶停睦锖茈y過(guò)?！笨芍”诨⒑苈^(guò)。“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！””可知小壁虎很高興。9、本題考查課文內(nèi)容理解?！案吲d得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己長(zhǎng)出來(lái)的，故選②。10、本題考查的是學(xué)生課外知識(shí)的積累，具體是關(guān)于動(dòng)物尾巴相關(guān)知識(shí)的掌握。答題時(shí)，弄清題目有兩個(gè)要求，一是知道哪些動(dòng)物的尾巴，二是要介紹動(dòng)物尾巴的作用。答題時(shí)，可以根據(jù)自己的積累答題，若積累有限無(wú)法作答，可以查閱相關(guān)工具的方式完成。本題可以根據(jù)自己的喜好和積累作答，答案符合要求、正確即可，答案不唯一。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的了解和積累，遇到這樣的題目才能迎刃而解。9．11、5

，

。

12、

13、

Z

zhǎn

M

měi

14、

飛來(lái)飛去