第第頁(yè)湖南省懷化市新晃縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。第1～10題為單選題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。第11、12題為雙選題，選對(duì)但少選得2分，錯(cuò)選得0分。）1．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A．洗澡水的溫度大約是70℃B．聲音在真空中的傳播速度為340m/sC．課桌的高度約為80cmD．初中生跑100m約需7s2．小明在作文中寫(xiě)道：“我坐在奔馳的火車(chē)?yán)?，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，看到路旁的樹(shù)木迅速向后退去…”。文中“奔馳”、“靜靠”、“后退”所選用的參照物分別是（）A．火車(chē)、地面、椅背 B．椅背、火車(chē)、地面C．地面、椅背、火車(chē) D．都是地面3．由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚(yáng)，可以判定輪船是（）A．靠近碼頭 B．可能靜止C．遠(yuǎn)離碼頭 D．三種情況都有可能4．如圖四種測(cè)量水溫的操作，其中正確的操作是（）A． B． C． D．5．中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受學(xué)生喜愛(ài)，詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列對(duì)有關(guān)詩(shī)句的分析正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄兜男纬墒侨刍F(xiàn)象B．“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！薄┑男纬墒悄A現(xiàn)象C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！薄男纬墒悄态F(xiàn)象D．“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路?！薄F的形成是汽化現(xiàn)象6．小華在鋼水管的一頭敲一下，小珍在另一頭聽(tīng)到3下聲音，這三下聲音按聽(tīng)到的順序先后依次是由下列物質(zhì)傳播的（）A．鋼，水，空氣 B．鋼，空氣，水C．水，空氣，鋼 D．空氣，水，鋼7．在國(guó)際單位制中，速度的單位是（）A．米/秒 B．千米/小時(shí) C．厘米/分鐘 D．碼8．關(guān)于聲的利用，下列實(shí)例中與其它三個(gè)不同的是（）A．利用雷達(dá)倒車(chē)B．用B超做檢查C．用超聲波清洗眼鏡D．收聽(tīng)廣播9．學(xué)校進(jìn)行校園改造，導(dǎo)致外面有很大的施工噪聲，為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受噪聲干擾，采取下面的哪個(gè)方法是有效的、合理的（）A．關(guān)閉教室窗戶B．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩C．老師講話聲音再大一些D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置10．在課堂上教師要求學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)要“大聲”，這里的“大聲”是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速11．下列有關(guān)測(cè)量說(shuō)法中正確的是（）A．刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于尺面B．誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的C．同一把刻度尺按正確方法多次測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，目的是減小誤差D．用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)時(shí)，若皮卷尺拉得太緊，測(cè)量值會(huì)偏大12．下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過(guò)程中需要吸熱的是（）A．擦在皮膚上的水變干 B．北方冬天植物上的霧凇C．加在飲料中的冰塊逐漸變小 D．夏天冰棒周?chē)啊鞍讱狻倍?、填空題（每空2分，共30分）13．有一種聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖主要是依靠聲音的來(lái)辨別主人；中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中：“聞”就是利聲波能傳遞。14．如圖所示，刻度尺的分度值是，物體長(zhǎng)度是cm。15．平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以為參照物16．歌曲《我和我的祖國(guó)》曲調(diào)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)．文藝晚會(huì)上的歌聲是由演唱者的聲帶產(chǎn)生的，是通過(guò)傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。17．常用的溫度計(jì)是利用液體的規(guī)律制成的；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把的溫度規(guī)定為0攝氏度。18．單位換算：2m＝cm；54km/h＝m/s。19．民間諺語(yǔ)“霜前冷，雪后寒”，其意思是秋冬的晚上，空氣中的水蒸氣形成霜：下雪后，雪成水（前兩空填物態(tài)變化名稱(chēng)），需要熱，使周?chē)鷾囟认陆?。三、?shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共28分）20．在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí)，小龍做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體而產(chǎn)生的；（2）用手按住正在發(fā)聲的音叉，聲音馬上消失這是因?yàn)椋唬?）如圖乙，敲響右邊的音叉，左邊音叉也會(huì)發(fā)聲，泡沫小球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了。（4）如圖丙，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小龍同學(xué)用手使勁敲桌面，桌面發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎觀察不到桌面的振動(dòng)。為了能看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是。21．如圖八年級(jí)（2）班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景。（1）甲圖一個(gè)同學(xué)敲桌子，另一個(gè)同學(xué)耳朵貼著桌子能聽(tīng)到聲音，說(shuō)明聲音在中能傳播；（2）乙圖將音樂(lè)芯片放入水中，同學(xué)們都能聽(tīng)到音樂(lè)聲，說(shuō)明能夠傳聲；（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說(shuō)明聲音在中不能傳播。22．在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）組裝器材時(shí)應(yīng)先固定（選填“A”、“B”或“C”）的位置。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)冰的溫度為℃。（3）如圖丙，分析圖象可知，第7min時(shí)冰處于態(tài)；冰熔化的過(guò)程中吸收熱量，溫度。23．如圖在斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)達(dá)到B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間（1）圖中AB段的路程sAB＝cm。如果測(cè)得tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝cm/s。（2）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，他的做法（選填“合理”或“不合理”）。四、計(jì)算題（6分）24．利用超聲波可測(cè)海洋深度，已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103米/秒，若我國(guó)深海探測(cè)器某次下潛到水面下500米深處?kù)o止時(shí)發(fā)出信號(hào)，靜待6秒鐘后收到海底反射回來(lái)的聲波，求：（1）探測(cè)器此時(shí)到海底的距離是多少？（2）若探測(cè)器平均下潛速度為2.5米/秒，從水面潛到海底需要多長(zhǎng)時(shí)間？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、洗澡水的溫度比人體溫度略高，大約在40℃左右；故A不符合實(shí)際。

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以聲音中的傳播速度為0；故B不符合實(shí)際。

C、課桌的高度約為中學(xué)生身高的一般，約為80cm左右，故C符合實(shí)際。

D、初中生跑100m所需的時(shí)間在15s左右，不會(huì)達(dá)到7s，就連世界百米冠軍的成績(jī)也在9s以上；故D不符合實(shí)際。

故答案為：C

【分析】先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。2．【答案】C【解析】【解答】車(chē)相對(duì)于地面位置不斷變化，若選地面為參照物，火車(chē)是運(yùn)動(dòng)的，“靜靠”被研究的物體是小明，小明是靜止的，一定選擇和小明位置不變的物體為參照物，小明和椅背之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，所以以椅背為參照物，小明是靜止的，“旁的樹(shù)木迅速向后退”是以行駛的火車(chē)為參照物。

故答案為：C

【分析】首先確定被研究的物體，若被研究的物體和參照物之間位置發(fā)生了變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的；否則被研究的物體是靜止的。3．【答案】A【解析】【解答】假設(shè)圖中方位是左西右東，由碼頭上紅旗的飄動(dòng)情況可以確定此時(shí)刮的風(fēng)是西風(fēng)；而船上紅旗向西飄動(dòng)，說(shuō)明船是向東行駛，即順風(fēng)行駛，并且船速大于風(fēng)速。

故答案為：A

【分析】首先根據(jù)碼頭上的紅旗的飄動(dòng)方向，確定此時(shí)的風(fēng)向；然后根據(jù)船上紅旗飄動(dòng)的方向與風(fēng)向相反，說(shuō)明船是順風(fēng)行駛，并且船速大于風(fēng)速。4．【答案】B【解析】【解答】圖A、圖C溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器底，圖D溫度計(jì)沒(méi)有放入被測(cè)液體中，故圖ACD都錯(cuò)誤，圖B溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，沒(méi)有接觸容器底或容器壁，故圖B正確。

故答案為：B

【分析】溫度計(jì)使用時(shí)，玻璃泡全部浸入被測(cè)液體，不能接觸容器底或容器壁。5．【答案】B【解析】【解答】A．露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，A不符合題意；B．雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，B符合題意；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，是凝華現(xiàn)象，C不符合題意；D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】氣體直接變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象，雪、霜是凝華形成的；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，露、霧是液化形成的。6．【答案】A【解析】【解答】小華在鋼水管的一頭敲一下，聲音會(huì)在鋼管、水和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，其次是液體中，最后是在氣體中，所以小珍在另一頭聽(tīng)到3下聲音，第一次是通過(guò)鋼管傳播的，第二次是通過(guò)水傳播的，第三次是通過(guò)空氣傳播的，故A正確、BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體。7．【答案】A【解析】【解答】國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度單位是米，時(shí)間單位是秒，速度單位是米/秒，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】在國(guó)際單位制中，速度單位是米/秒。8．【答案】C【解析】【解答】ABD、利用雷達(dá)倒車(chē)，用B超做檢查，收聽(tīng)廣播都是利用聲音能夠傳遞信息。

C、用超聲波清洗眼鏡，利用聲音能傳遞能量，故C與其他三個(gè)不同。

故答案為：C

【分析】聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量。9．【答案】A【解析】【解答】A、關(guān)閉教室窗戶可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，符合題意。

B、學(xué)生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，不符合題意。

C、老師講話聲音大并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生的上課的干擾，不符合題意。

D、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置只能監(jiān)測(cè)聲音的大小，不能減弱噪聲，不符合題意。

故答案為：A

【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱傳播、在人耳處減弱，分析各個(gè)選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲。10．【答案】C【解析】【解答】A．在課堂上教師要求學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)要“大聲”，大聲是指聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低，A不符合題意；B．音色是指聲音的品質(zhì)，B不符合題意；C．響度是指聲音的大小（強(qiáng)弱），C符合題意；D．聲速是指聲的傳播速度，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】聲音的大小指響度。11．【答案】A,C【解析】【解答】A、刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于尺面，故A正確。

B、測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的是錯(cuò)誤，不是誤差，故B錯(cuò)誤。

C、同一把刻度尺按正確方法多次測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，目的是減小誤差，故C正確。

D、用被拉緊了的皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，自身長(zhǎng)度變長(zhǎng)，會(huì)造成測(cè)量值比真實(shí)值偏小，故D錯(cuò)誤。

故答案為：AC

【分析】（1）刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直。

（2）測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。

（3）多次測(cè)量求平均值可以減小誤差。

（4）皮卷尺被拉伸后，自身長(zhǎng)度變長(zhǎng)，物體的測(cè)量值變小。12．【答案】A,C【解析】【解答】A．擦在皮膚上的水變干，是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故A符合題意。

B．北方的冬天，植物上的霧凇是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故B不符合題意。

C．加在飲料中的冰塊逐漸變小，是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故C符合題意。

D．夏天冰棒周?chē)啊鞍讱狻?，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故D不符合題意。

故答案為：AC

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。13．【答案】音色；信息【解析】【解答】（1）不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯煌脑?，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)辨別主人的。

（2）中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、聞、問(wèn)、切”中的“聞”就是利聲波能傳遞信息。

【分析】（1）音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來(lái)區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音。

（2）聲音的應(yīng)用有兩個(gè)方面，利用聲音來(lái)傳遞信息，如隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)等：利用聲音來(lái)傳遞能量，如用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石等。14．【答案】1mm；4.20【解析】【解答】圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；從零刻度線開(kāi)始，末端刻度值為4.20cm，故物體長(zhǎng)度4.20cm。

【分析】刻度尺上最小的長(zhǎng)度是分度值；根據(jù)物體對(duì)應(yīng)的刻度線測(cè)量長(zhǎng)度。15．【答案】云；月亮【解析】【解答】解：月亮躲進(jìn)云里，被研究的物體是月亮，月亮躲進(jìn)云里，說(shuō)明月亮是運(yùn)動(dòng)的，云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇云為參照物；烏云遮住了月亮，被研究的物體是烏云，烏云遮住了月亮，說(shuō)明烏云是運(yùn)動(dòng)的，烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇月亮為參照物．故答案為：云；月亮．【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．16．【答案】振動(dòng)；空氣【解析】【解答】歌聲是由演唱者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，人們聽(tīng)到聲音是空氣在傳播聲音。

故答案為：振動(dòng)；空氣?！痉治觥柯曇羰俏矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣可以傳播聲音。17．【答案】熱脹冷縮；冰水混合物【解析】【解答】（1）常用溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。

（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度。

【分析】（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。

（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，把沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。18．【答案】200；15【解析】【解答】（1）2m=2×100cm=200cm。

（2）54km/h=54×13.6km/h=15m/s。

【分析】19．【答案】凝華；熔化；吸【解析】【解答】天氣特別冷時(shí)，空氣中的水蒸氣會(huì)直接變成固態(tài)的小冰晶附著在地面上形成霜，屬于凝華；當(dāng)溫度升高時(shí)，雪會(huì)由固態(tài)變成液態(tài)，發(fā)生的是熔化過(guò)程，在熔化時(shí)需要吸收熱量，所以會(huì)感覺(jué)比較冷。

【分析】物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華；物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化，在熔化過(guò)程中需要向外界吸收熱量。20．【答案】（1）振動(dòng)（2）振動(dòng)停止（3）聲音可以在空氣在傳播（4）在桌面是放一些小紙屑【解析】【解答】1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）用手按住正在發(fā)聲的音叉，聲音馬上消失這是因?yàn)檎駝?dòng)停止，發(fā)聲停止。

（3）敲響右邊的音叉，左邊音叉也會(huì)發(fā)聲，泡沫小球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了聲音可以在空氣在傳播。

（4）小龍同學(xué)用手使勁敲桌面，桌面發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎觀察不到桌面的振動(dòng)。為了能看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，的改進(jìn)方法是在桌面是放一些小紙屑。

【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲。

（4）利用轉(zhuǎn)換法在桌面是放一些小紙屑。21．【答案】（1）固體（2）液體（3）真空【解析】【解答】（1）甲圖一個(gè)同學(xué)敲桌子，另一個(gè)同學(xué)耳朵貼著桌子能聽(tīng)到聲音，聲音是通過(guò)桌子傳播的，說(shuō)明聲音在固體中能傳播。

（2）乙圖將音樂(lè)芯片放入水中，同學(xué)們都能聽(tīng)到音樂(lè)聲，說(shuō)明液體能夠傳聲。

（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說(shuō)明聲音在真空中不能傳播。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，真空不能傳聲。22．【答案】（1）C（2）﹣3（3）固液共存；保持不變【解析】【解答】（1