七年級英語詞匯與語法專項(xiàng)練習(xí)引言七年級是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)奠基期，詞匯是語言的“建筑材料”，語法是“結(jié)構(gòu)框架”。兩者的扎實(shí)程度直接影響后續(xù)閱讀、寫作與表達(dá)能力的發(fā)展。本專項(xiàng)練習(xí)圍繞七年級核心知識點(diǎn)，分詞匯篇（詞義辨析、固定搭配、詞匯運(yùn)用）與語法篇（時態(tài)、冠詞、介詞、句子結(jié)構(gòu)）展開，通過“知識點(diǎn)梳理+專項(xiàng)練習(xí)+答案解析”的模式，幫助學(xué)生精準(zhǔn)突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。詞匯篇：精準(zhǔn)理解，靈活運(yùn)用詞匯是英語學(xué)習(xí)的“基石”，七年級需重點(diǎn)掌握____個核心詞匯（含短語），并能區(qū)分易混詞、掌握固定搭配、正確變形運(yùn)用。一、詞義辨析：告別“形近義近”混淆七年級常見易混詞可分為副詞、動詞、形容詞三類，需通過“用法差異+語境練習(xí)”強(qiáng)化記憶。1.易混副詞：too/also/either知識點(diǎn)梳理：`too`：用于肯定句末，表示“也”，常與逗號連用（如：Ilikeapples,too.）；`also`：用于肯定句中（be動詞/助動詞/情態(tài)動詞后，實(shí)義動詞前），表示“也”（如：Shealsolikesbananas.）；`either`：用于否定句末，表示“也不”（如：Idon’tlikepears,either.）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的詞填空：(1)Helikesfootball,andIlikeit______.(2)She______wantstogotothepark.(3)Theydon’tlikeswimming,______.答案解析：(1)too（肯定句末，用too）；(2)also（肯定句中，實(shí)義動詞wants前用also）；(3)either（否定句末，用either）。2.易混動詞：borrow/lend知識點(diǎn)梳理：`borrow`：表示“借入”，常用結(jié)構(gòu)：`borrowsth.fromsb.`（從某人處借某物）；`lend`：表示“借出”，常用結(jié)構(gòu)：`lendsth.tosb.`/`lendsb.sth.`（把某物借給某人）。專項(xiàng)練習(xí)：用borrow或lend的適當(dāng)形式填空：(1)Canyou______meyourpen?Iforgotmine.(2)I______abookfromthelibraryyesterday.(3)Sheoften______hertoystoherfriends.答案解析：(1)lend（“借出”鋼筆給我，用lendsb.sth.）；(2)borrowed（“從圖書館借入”書，用borrowfrom，過去式）；(3)lends（“借出”玩具給朋友，主語she是第三人稱單數(shù)，用lends）。3.易混形容詞：alittle/afew知識點(diǎn)梳理：`alittle`：修飾不可數(shù)名詞，表示“一點(diǎn)”（如：alittlewater）；`afew`：修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“幾個”（如：afewapples）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的詞填空：(1)Thereis______milkintheglass.(2)Ihave______friendsinthenewschool.(3)Sheeats______riceeveryday.答案解析：(1)alittle（milk是不可數(shù)名詞，用alittle）；(2)afew（friends是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用afew）；(3)alittle（rice是不可數(shù)名詞，用alittle）。二、固定搭配：掌握“習(xí)慣表達(dá)”，避免中式英語七年級需重點(diǎn)掌握動詞短語、介詞短語、形容詞短語，這些搭配是英語的“習(xí)慣用法”，需通過語境記憶。1.動詞短語：begoodat/lookforwardto/spend...doing知識點(diǎn)梳理：`begoodat(doing)sth.`：擅長（做）某事（如：Heisgoodatplayingbasketball.）；`lookforwardto(doing)sth.`：期待（做）某事（如：Ilookforwardtoseeingyousoon.）；`spendtime/money(doing)sth.`：花費(fèi)時間/金錢（做）某事（如：Shespendstwohoursdoingherhomeworkeveryday.）。專項(xiàng)練習(xí)：用所給短語的適當(dāng)形式填空：(1)Mysister______drawing.Shedrawsverywell.(2)We______thesummerholiday.(3)They______alotofmoney______newclothes.答案解析：(1)isgoodat（主語mysister是第三人稱單數(shù)，be動詞用is）；(2)lookforwardto（主語we是復(fù)數(shù)，用原形）；(3)spend；buying（spendmoneydoingsth.，主語they是復(fù)數(shù)，用原形）。2.介詞短語：infrontof/nextto/ontheleftof知識點(diǎn)梳理：`infrontof`：在……前面（外部）（如：Thereisatreeinfrontofthehouse.）；`nextto`：緊挨著（如：Thebankisnexttothesupermarket.）；`ontheleftof`：在……左邊（如：Thelibraryisontheleftoftheschool.）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的介詞短語填空：(1)Thepostofficeis______thehospital.Youcanwalkthere.(2)Thereisapark______myhouse.Ioftenplaythere.(3)Thebookstoreis______thecinema.答案解析：(1)nextto（緊挨著醫(yī)院，用nextto）；(2)infrontof（在房子前面，外部，用infrontof）；(3)ontheleftof（在電影院左邊，用ontheleftof）。三、詞匯運(yùn)用：詞形變化，符合語境七年級詞匯運(yùn)用的核心是詞形轉(zhuǎn)換，需掌握：名詞：單復(fù)數(shù)（如：apple→apples，child→children）；動詞：時態(tài)（一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時）；形容詞/副詞：原級、比較級（如：happy→happier，fast→faster）。1.名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)練習(xí)：用所給名詞的適當(dāng)形式填空：(1)Therearetwo______(cat)intheroom.(2)Ihavethree______(book)inmybag.(3)The______(child)areplayinggamesinthepark.答案解析：(1)cats（two后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，cat的復(fù)數(shù)是cats）；(2)books（three后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，book的復(fù)數(shù)是books）；(3)children（child的復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化children）。2.動詞時態(tài)變化專項(xiàng)練習(xí)：用所給動詞的適當(dāng)形式填空：(1)Tom______(play)footballeverySaturday.(2)We______(watch)amovielastnight.(3)She______(read)astorybooknow.(4)They______(go)toschoolbybuseveryday.答案解析：(1)plays（everySaturday是一般現(xiàn)在時，主語Tom是第三人稱單數(shù)，用plays）；(2)watched（lastnight是一般過去時，用watched）；(3)isreading（now是現(xiàn)在進(jìn)行時，be動詞用is，read的現(xiàn)在分詞是reading）；(4)go（everyday是一般現(xiàn)在時，主語they是復(fù)數(shù)，用原形）。語法篇：構(gòu)建框架，掌握規(guī)律七年級語法的核心是時態(tài)、冠詞、介詞、句子結(jié)構(gòu)，這些是英語表達(dá)的“規(guī)則”，需通過“結(jié)構(gòu)分析+專項(xiàng)練習(xí)”強(qiáng)化應(yīng)用。一、時態(tài)：把握“時間標(biāo)志”，正確變形七年級需掌握三種基本時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時。1.一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)知識點(diǎn)梳理：結(jié)構(gòu)：主語+動詞原形/動詞第三人稱單數(shù)（主語是第三人稱單數(shù)時，動詞加s/es）；標(biāo)志詞：everyday,usually,often,always,sometimes等；第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：一般動詞加s（如：play→plays）；以s/x/ch/sh/o結(jié)尾的動詞加es（如：watch→watches，go→goes）；以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i加es（如：study→studies）。專項(xiàng)練習(xí)：用所給動詞的適當(dāng)形式填空：(1)Mymother______(cook)dinnereveryevening.(2)They______(play)footballonSundays.(3)He______(study)Englishveryhard.答案解析：(1)cooks（主語mymother是第三人稱單數(shù)，cook加s）；(2)play（主語they是復(fù)數(shù)，用原形）；(3)studies（主語he是第三人稱單數(shù)，study變y為i加es）。2.一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)知識點(diǎn)梳理：結(jié)構(gòu)：主語+動詞過去式；標(biāo)志詞：yesterday,lastweek,ago,justnow等；過去式變化規(guī)則：規(guī)則動詞：加ed（如：play→played，watch→watched）；不規(guī)則動詞：需記憶（如：go→went，eat→ate，see→saw）。專項(xiàng)練習(xí)：用所給動詞的適當(dāng)形式填空：(1)I______(go)totheparkyesterday.(2)She______(eat)anapplethismorning.(3)They______(play)basketballlastweekend.答案解析：(1)went（go的過去式是不規(guī)則變化went）；(2)ate（eat的過去式是不規(guī)則變化ate）；(3)played（play的過去式是規(guī)則變化played）。3.現(xiàn)在進(jìn)行時：表示正在發(fā)生的動作知識點(diǎn)梳理：結(jié)構(gòu)：主語+be動詞（am/is/are）+動詞現(xiàn)在分詞（doing）；標(biāo)志詞：now,look,listen,atthemoment等；現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：一般動詞加ing（如：play→playing）；以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去e加ing（如：take→taking）；重讀閉音節(jié)動詞，雙寫最后一個輔音字母加ing（如：run→running，swim→swimming）。專項(xiàng)練習(xí)：用所給動詞的適當(dāng)形式填空：(1)Look!Theboy______(run)ontheplayground.(2)We______(watch)TVnow.(3)She______(read)abookatthemoment.答案解析：(1)isrunning（look是現(xiàn)在進(jìn)行時標(biāo)志，主語theboy是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，run雙寫n加ing）；(2)arewatching（now是現(xiàn)在進(jìn)行時標(biāo)志，主語we是復(fù)數(shù)，be動詞用are，watch加ing）；(3)isreading（atthemoment是現(xiàn)在進(jìn)行時標(biāo)志，主語she是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，read加ing）。二、冠詞：區(qū)分“泛指與特指”，正確使用a/an/the知識點(diǎn)梳理：`a`：用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，表示泛指（如：abook,adog）；`an`：用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，表示泛指（如：anapple,anhour）；`the`：用于特指的人或物前（如：theboyinblue,thebookonthedesk）；零冠詞：用于三餐、球類運(yùn)動、學(xué)科、國家/城市等（如：havebreakfast,playfootball,studyEnglish,liveinChina）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的冠詞（a/an/the/不填）填空：(1)Ihave______appleeverymorning.(2)Sheplays______pianoverywell.(3)Wehave______lunchat12:00.(4)Heisfrom______USA.答案解析：(1)an（apple是元音音素開頭，用an）；(2)the（piano是樂器，用the）；(3)不填（lunch是三餐，用零冠詞）；(4)the（USA是國家名稱，用the）。三、介詞：明確“時間/地點(diǎn)/方式”，準(zhǔn)確搭配七年級需掌握時間介詞、地點(diǎn)介詞、方式介詞的基本用法。1.時間介詞：in/on/at知識點(diǎn)梳理：`in`：用于年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上（如：in2023,inJanuary,inspring,inthemorning）；`on`：用于具體某一天或某一天的上午/下午/晚上（如：onMonday,onJanuary1st,ontheeveningofMay5th）；`at`：用于具體時刻（如：at7:00,atnoon,atnight）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的介詞填空：(1)Wehaveaparty______NewYear’sEve.(2)Shegoestoschool______7:30everymorning.(3)Theywilltravel______summer.答案解析：(1)on（NewYear’sEve是具體某一天的晚上，用on）；(2)at（7:30是具體時刻，用at）；(3)in（summer是季節(jié)，用in）。2.地點(diǎn)介詞：in/on/under知識點(diǎn)梳理：`in`：用于封閉空間（如：intheroom,inthebox）；`on`：用于表面（如：onthetable,onthewall）；`under`：用于下面（如：underthechair,underthetree）。專項(xiàng)練習(xí)：選擇正確的介詞填空：(1)Thecatis______thebed.(2)Thereisapicture______thewall.(3)Sheputsherbooks______thebag.答案解析：(1)under（貓?jiān)诖蚕旅?，用under）；(2)on（圖片在墻上，表面，用on）；(3)in（書在包里，封閉空間，用in）。四、句子結(jié)構(gòu)：掌握“基本句型”，正確造句七年級需掌握五種簡單句結(jié)構(gòu)和并列句，這是英語句子的“基礎(chǔ)框架”。1.簡單句：五種基本結(jié)構(gòu)知識點(diǎn)梳理：主謂（S+V）：主語+不及物動詞（如：Birdsfly.）；主謂賓（S+V+O）：主語+及物動詞+賓語（如：Heeatsapples.）；主系表（S+LinkV+P）：主語+系動詞+表語（如：Sheishappy.）；主謂雙賓（S+V+IO+DO）：主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語（如：Hegivesmeabook.）；主謂賓補(bǔ)（S+V+O+C）：主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語（如：Wemakehimhappy.）。專項(xiàng)練習(xí)：判斷下列句子的結(jié)構(gòu)：(1)Thesunrises.(2)Sheboughtanewdress.(3)Theyarestudents.(4)Hetoldmeastory.(5)Ifoundthebookinteresting.答案解析：(1)主謂（S+V）：Thesun（主語）+rises（謂語）；(2)主謂賓（S+V+O）：She（主語）+bought（謂語）+anewdress（賓語）；(3)主系表（S+LinkV+P）：They（主語）+are（系動詞）+students（表語）；(4)主謂雙賓（S+V+IO+DO）：He（主語）+told（謂語）+me（間接賓語）+astory（直接賓語）；(5)主謂賓補(bǔ)（S+V+O+C）：I（主語）+found（謂語）+thebook（賓語）+interesting（賓