2024年下半年安寧力新磷化工有限公司校招筆試題帶答案一、言語理解與表達（110題）1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）（1）這所古老的建筑正當窗口，______交通。要不要拆除，有關部門正在研究。（2）這種樹的表皮可以一層層剝下來，做成精致的小盒子，并不______它的生長。（3）還有難于計算的塵埃和氣體組成的星云，浮游在星星與星星之間，浮游在宇宙空間里，______星光的通過。A.妨礙阻礙妨害B.妨害阻擋妨礙C.妨害阻止中斷D.妨礙妨害阻礙答案：D分析：“妨礙”著重指造成一定障礙，程度較輕，“妨礙交通”合適；“妨害”著重指有損害，程度較重，“妨害生長”恰當；“阻礙”強調阻擋使不能順利通過或發(fā)展，“阻礙星光通過”符合語境。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大提高。D.他的寫作水平明顯改進了。答案：C分析：A項否定不當，“防止不再發(fā)生”應改為“防止發(fā)生”；B項“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；D項“水平”與“改進”搭配不當，應將“改進”改為“提高”。3.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A.比喻夸張B.擬人夸張C.比喻對偶D.對偶夸張答案：A分析：“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法，突出瀑布的雄偉壯觀；“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，運用了比喻的手法。4.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A分析：B項“鋒芒必露”應為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，______，______，______，______，______。①既有《論語》，則有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖④既有大成至圣，則有亞圣⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案：D分析：④承接前文“孔孟總是形影相隨”，引出“大成至圣”（孔子）和“亞圣”（孟子）；①從著作角度說明孔孟的關聯(lián)；②闡述孔孟宗旨相配合；⑤引用《史記》內容進一步說明；③用今人馮友蘭的觀點作結。6.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C分析：A項“不可救藥”程度過重，用在此處不合適；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不符合語境。7.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C分析：《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是《彷徨》。8.閱讀下面的文字，完成題目?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。這段文字從哪些角度描寫了春風？（）A.視覺、聽覺、味覺B.觸覺、嗅覺、聽覺C.觸覺、視覺、聽覺D.視覺、嗅覺、味覺答案：B分析：“像母親的手撫摸著你”從觸覺角度寫春風的柔和；“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香”從嗅覺角度寫春風的芬芳；“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中……成天嘹亮地響著”從聽覺角度寫春風中的聲音。9.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”C.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了?！贝鸢福築分析：A項“三、四十歲”表示約數，中間不用頓號；C項“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號應改為逗號；D項句末的句號應在引號內。10.對下面句子的理解正確的一項是（）“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！盇.這句話運用了比喻的修辭手法，說明他很餓。B.這句話運用了夸張的修辭手法，突出他饑餓的程度。C.這句話是說他真的能吃下一頭大象。D.這句話沒有運用任何修辭手法，只是一種普通的表述。答案：B分析：“餓得都可以把一頭大象給吃了”運用了夸張的手法，突出他饑餓的程度，并非真的能吃下大象。二、數量關系（1120題）11.某工廠三個車間共有180人，第二車間人數是第一車間人數的3倍多1人，第三車間人數是第一車間人數的一半少1人。三個車間各有多少人？設第一車間有x人，則第二車間有(3x+1)人，第三車間有(0.5x1)人。根據題意可得：x+(3x+1)+(0.5x1)=1804.5x=180x=40第二車間人數：3×40+1=121（人）第三車間人數：0.5×401=19（人）答案：第一車間40人，第二車間121人，第三車間19人。分析：通過設未知數，根據三個車間人數的關系列出方程，求解得出各車間人數。12.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨做，還需要幾天完成？設整個工程的工作量為1，甲每天的工作效率為1/10，乙每天的工作效率為1/15。兩人合作4天完成的工作量為：4×(1/10+1/15)=4×(3/30+2/30)=4×1/6=2/3剩下的工作量為：12/3=1/3乙單獨完成剩下部分需要的時間為：(1/3)÷(1/15)=5（天）答案：5天。分析：先求出甲、乙的工作效率，再計算兩人合作4天的工作量，進而求出剩余工作量，最后用剩余工作量除以乙的工作效率得到乙單獨完成剩余工作所需時間。13.某商場將某種商品按進價提高40%后標價，又以8折優(yōu)惠賣出，結果每件仍獲利15元，這種商品每件的進價是多少元？設這種商品每件的進價是x元。標價為：(1+40%)x=1.4x售價為：0.8×1.4x=1.12x根據利潤=售價進價，可得：1.12xx=150.12x=15x=125答案：125元。分析：先根據進價求出標價，再根據折扣求出售價，最后根據利潤的關系列出方程求解進價。14.有一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字大3，把個位數字與十位數字對調之后所得新數與原數之和是77，求這個兩位數。設個位數字為x，則十位數字為x+3。原數為：10(x+3)+x=10x+30+x=11x+30新數為：10x+(x+3)=11x+3根據題意可得：(11x+30)+(11x+3)=7722x+33=7722x=44x=2十位數字為：2+3=5這個兩位數是52。答案：52。分析：通過設未知數表示出原數和新數，再根據兩數之和列出方程求解。15.某班學生去劃船，如果增加一條船，那么每條船正好坐6人；如果減少一條船，那么每條船就要坐9人。問：學生有多少人？設原計劃有x條船。根據學生人數不變可得：6(x+1)=9(x1)6x+6=9x93x=15x=5學生人數為：6×(5+1)=36（人）答案：36人。分析：設出原計劃船的數量，根據兩種不同情況下學生人數不變列出方程求解。16.計算：1+2+3+…+99+100=（）根據等差數列求和公式：S_n=n(a_1+a_n)/2（其中n為項數，a_1為首項，a_n為末項）這里n=100，a_1=1，a_n=100S_100=100×(1+100)/2=5050答案：5050。分析：這是一個首項為1，末項為100，項數為100的等差數列，直接代入公式計算。17.一個數除以3余2，除以5余3，除以7余2，這個數最小是多少？先找出滿足除以3余2且除以7余2的數，即3和7的最小公倍數加2。3和7的最小公倍數是21，所以滿足這兩個條件的數可以表示為21n+2（n為自然數）。當n=1時，21×1+2=23，23÷5=4……3，滿足除以5余3。答案：23。分析：先根據兩個條件找出數的表達式，再通過代入驗證找到滿足第三個條件的最小數。18.甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是每小時6千米，乙的速度是每小時4千米，甲到達B地后立即返回，在距離B地3千米的地方與乙相遇，求A、B兩地的距離。設A、B兩地的距離為x千米。相遇時甲走的路程為x+3千米，乙走的路程為x3千米。兩人相遇時所用時間相同，根據時間=路程÷速度可得：(x+3)/6=(x3)/44(x+3)=6(x3)4x+12=6x182x=30x=15答案：15千米。分析：根據兩人相遇時時間相同，列出關于路程和速度的等式，求解得出A、B兩地的距離。19.某工廠要生產一批零件，原計劃每天生產120個，實際每天比原計劃多生產30個，結果提前4天完成任務。這批零件共有多少個？設原計劃需要x天完成任務。根據零件總數不變可得：120x=(120+30)(x4)120x=150(x4)120x=150x60030x=600x=20零件總數為：120×20=2400（個）答案：2400個。分析：設出原計劃完成任務的天數，根據零件總數不變列出方程求解。20.有濃度為20%的鹽水300克，要把它變成濃度為40%的鹽水，需要加鹽多少克？設需要加鹽x克。原來鹽水中鹽的質量為300×20%=60克。加鹽后鹽的總質量為60+x克，鹽水的總質量為300+x克。根據濃度公式可得：(60+x)/(300+x)=40%60+x=0.4(300+x)60+x=120+0.4x0.6x=60x=100答案：100克。分析：根據加鹽前后鹽的質量和鹽水的質量關系，利用濃度公式列出方程求解。三、邏輯推理（2130題）21.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結構一致？（）A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好。B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬。C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因為高興的人都能長胖。D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上待著的鳥是尖嘴，所以它是雞。答案：D分析：題干的推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A。D項的推理形式與之相同，所有雞是尖嘴，這種鳥是尖嘴，所以它是雞。22.在一次國際會議上，來自四個國家的五位代表被安排坐在一張圓桌旁，為了使他們能夠自由交談，事先了解到情況如下：甲是中國人，還會說英語；乙是德國人，還會說漢語；丙是英國人，還會說法語；丁是日本人，還會說法語；戊是日本人，還會說德語。請問如何安排座位？（）A.甲丙戊乙丁B.甲丁丙乙戊C.甲乙丙丁戊D.甲丙乙戊丁答案：D分析：要使代表們能自由交談，相鄰的代表必須有共同語言。D項中，甲和丙有英語交流，丙和乙有英語交流，乙和戊有德語交流，戊和丁有日語交流，丁和甲沒有直接共同語言，但通過其他相鄰關系可實現交流。23.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經理尚未結婚。據此，我們可以知道（）A.總經理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經結婚答案：C分析：由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可推出所有已婚者都是女性，B項錯誤；“總經理尚未結婚”不能得出總經理是男性，A項錯誤；“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚，D項錯誤；女員工包含文秘和其他女性崗位，文秘已婚，但其他女性崗位可能未婚，所以女員工中可能有未婚者，C項正確。24.甲、乙、丙三人中，只有一個會游泳。甲說：“我會”，乙說：“我不會”，丙說：“甲不會”。如果這三句話，只有一句是真的，那么會游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法判斷答案：B分析：甲說的“我會”和丙說的“甲不會”相互矛盾，必有一真一假。因為三句話只有一句是真的，所以乙說的是假的，即乙會游泳。25.有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。?。旱谌惺撬{的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現，每人都只猜對了一種，并且每盒都有一個人猜對。由此可以推斷（）A.第一個盒子內的皮球是藍色的B.第三個盒子內的皮球不是黃色的C.第四個盒子內的皮球是白色的D.第五個盒子內的皮球是紅色的答案：C分析：因為每盒都有一個人猜對，第一盒只有丙猜了，所以第一盒是紅的；因為每人都只猜對了一種，丙說第五盒是白的錯誤，戊說第五盒是紫的正確；甲說第二盒是紫的錯誤，第三盒是黃的正確；乙說第四盒是紅的錯誤，第二盒是藍的正確；丁說第三盒是藍的錯誤，第四盒是白的正確。26.以下是一則廣告：本網絡文學培訓班有著其他同類培訓班所沒有的特點，除了傳授高超的寫作技巧、幫助學員打開認識世界的多維視角和宏觀視野、豐富學員的文化知識和藝術涵養(yǎng)外，還負責向畢業(yè)班學員提供切實有效的就業(yè)咨詢。去年進行咨詢的畢業(yè)班學員，100%都找到了工作。為了在網絡文學創(chuàng)作事業(yè)上開創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。為了確定該廣告的可信性，以下相關問題必須詢問清楚的是（）Ⅰ.去年共舉辦了多少期這類培訓班，共有多少學員畢業(yè)？Ⅱ.去年有多少畢業(yè)班學員進行了就業(yè)咨詢？Ⅲ.對于找到工作的學員，就業(yè)咨詢究竟起到了什么作用？Ⅳ.咨詢者找到的是否都是網絡文學創(chuàng)作工作？A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.Ⅰ、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.Ⅲ和Ⅳ答案：C分析：Ⅱ詢問去年有多少畢業(yè)班學員進行了就業(yè)咨詢，能了解咨詢人數占比，判斷樣本代表性；Ⅲ了解就業(yè)咨詢的作用，可判斷咨詢是否真的有效；Ⅳ確定找到的是否是網絡文學創(chuàng)作工作，與廣告宣傳的網絡文學創(chuàng)作事業(yè)相關，所以這三個問題必須詢問清楚。Ⅰ舉辦的期數和畢業(yè)學員總數與廣告的可信性關聯(lián)不大。27.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學歷；②單位的負責人不是本科學歷；③有人不是本科學歷。上述三個判斷中只有一個是真的。以下哪項正確表示了該單位具有本科學歷的工作人員的人數？（）A.20個人都是本科學歷B.只有1個人是本科學歷C.20個人都不是本科學歷D.只有1個人不是本科學歷答案：A分析：①“有人是本科學歷”和③“有人不是本科學歷”是反對關系，兩個“有的”必有一真。因為三個判斷只有一個是真的，所以②“單位的負責人不是本科學歷”是假的，即單位負責人是本科學歷，那么①為真，③為假，③的矛盾命題“所有人都是本科學歷”為真。28.如果麗麗參加同學聚會，那么小強、大壯和李鐵也將一起參加同學聚會。如果上述斷定是真的，則以下哪項也一定是真的？（）A.如果麗麗不參加同學聚會，那么小強也不參加B.如果小強、大壯和李鐵一起參加同學聚會，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強參加同學聚會，那么大壯和李鐵不會參加D.如果李鐵不參加同學聚會，那么麗麗也不參加答案：D分析：題干的邏輯關系為：麗麗參加→小強且大壯且李鐵參加。D項“李鐵不參加”否定了后件“小強且大壯且李鐵參加”中的一部分，根據“且關系”一假則假，否定后件必否定前件，所以可以推出麗麗也不參加。29.一項調查結果顯示：78%的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學專家表示，父母等家人吸煙，是造成兒童患中耳炎的重要原因。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？（）A.調查中還顯示，無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢B.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高C.門診數據顯示，兒童中耳炎就診人數下降了4.6%D.在這次調查的人群中，只有20%的兒童來自無煙家庭答案：D分析：題干根據78%的兒童中耳炎患者來自二手煙家庭得出父母等家人吸煙是造成兒童患中耳炎的重要原因。D項指出調查人群中只有20%來自無煙家庭，說明樣本中二手煙家庭占比本身就高，不能由此得出二手煙是導致兒童患中耳炎的重要原因，削弱了論證。30.某公司規(guī)定，只有在本公司連續(xù)工作20年以上或者具有突出業(yè)績的職工，才能享受公司發(fā)放的特殊津貼。小張雖然在該公司工作了5年，卻享受了公司發(fā)放的特殊津貼，因此他一定是作出了突出業(yè)績。下列選項的推理方式與上述題干最為類似的是（）A.要想取得好成績，既要勤奮學習，又要方法得當。汪洋雖然勤奮，但成績不太好，看來他的學習方法不當。B.一個罪犯要實施犯罪，必須既有作案動機，又有作案時間。在某案中A嫌疑人有作案動機，但卻無作案時間，因此，A嫌疑人不是該案的作案者。C.如果既經營無方又鋪張浪費，那么一個企業(yè)必將嚴重虧損。大鵬公司雖經營無方，但并沒出現嚴重虧損，這說明它至少沒有鋪張浪費。D.法制的健全或者執(zhí)政者強有力的社會控制能力是維持一個國家社會穩(wěn)定必不可少的條件。某國社會穩(wěn)定，但法制尚不健全，因此，其執(zhí)政者一定具有強有力的社會控制能力。答案：D分析：題干的推理形式是：享受特殊津貼→連續(xù)工作20年以上或突出業(yè)績，小張工作5年（否定連續(xù)工作20年以上）且享受特殊津貼，所以小張有突出業(yè)績。D項的推理形式是：社會穩(wěn)定→法制健全或執(zhí)政者強有力的社會控制能力，某國社會穩(wěn)定且法制不健全，所以執(zhí)政者有強有力的社會控制能力，與題干推理形式相同。四、化學專業(yè)知識（3150題）31.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.碘酒C.蒸餾水D.石灰石答案：C分析：純凈物是由一種物質組成的。蒸餾水只由水一種物質組成，屬于純凈物；空氣含有氮氣、氧氣等多種物質，碘酒是碘和酒精的混合物，石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質，都屬于混合物。32.下列化學用語與含義相符的是（）A.Al+3——鋁離子B.2H——2個氫原子C.O2——2個氧原子D.Na——鈉離子答案：B分析：A項鋁離子應表示為Al3?；C項O?表示氧氣或一個氧分子；D項Na表示鈉元素或一個鈉原子，鈉離子應表示為Na?；2H表示2個氫原子。33.下列關于燃燒現象的描述，正確的是（）A.氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射答案：C分析：氫氣在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，A項錯誤；紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，B項錯誤；鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，D項錯誤；鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，C項正確。34.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨D.銅用于制造導線答案：B分析：石墨棒作干電池電極、銅用于制造導線是利用它們的導電性，屬于物理性質；干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱的物理性質；天然氣用作燃料是利用其可燃性，屬于化學性質。35.下列實驗操作正確的是（）A.用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈B.用天平稱量藥品時，藥品放在右盤C.給試管里的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人D.把塊狀固體投入直立的試管中答案：C分析：A項不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引發(fā)火災；B項用天平稱量藥品時，應遵循“左物右碼”原則；D項把塊狀固體投入直立的試管中，易打破試管；給試管里的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人，C項正確。36.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由氫氣和氧氣組成的D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的答案：B分析：水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，A項錯誤；水是由氫元素和氧元素組成的，B項正確；水是一種純凈物，不是由氫氣和氧氣組成的，C項錯誤；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，D項錯誤。37.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2H?O?=2H?O+O?↑B.Fe+O?=Fe?O?C.4P+5O?=2P?O?D.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑答案：C分析：A項過氧化氫分解需要二氧化錳作催化劑，正確方程式為2H?O?$stackrel{MnO_{2}}{=!=!=}$2H?O+O?↑；B項鐵在氧氣中燃燒的條件是點燃，正確方程式為3Fe+2O?$stackrel{點燃}{=!=!=}$Fe?O?；D項高錳酸鉀分解的條件是加熱，正確方程式為2KMnO?$stackrel{triangle}{=!=!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑；C項正確。38.下列關于金屬的說法正確的是（）A.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強B.銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹C.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.所有金屬都能與酸反應生成氫氣答案：A分析：鋁在空氣中能與氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化，所以鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強，A項正確；銅在潮濕的空氣中會生銹生成銅綠，B項錯誤；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，C項錯誤；在金屬活動性順序中，排在氫后面的金屬不能與酸反應生成氫氣，D項錯誤。39.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物C.飽和溶液一定是濃溶液D.不飽和溶液一定是稀溶液答案：B分析：溶液不一定是無色透明的，如硫酸銅溶液是藍色的，A項錯誤；溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，B項正確；飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液，C、D項錯誤。40.下列物質的鑒別方法錯誤的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液答案：B分析：氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，A項正確；稀鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變色，不能用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，B項錯誤；硬水加肥皂水產生的泡沫少，軟水加肥皂水產生的泡沫多，可用肥皂水鑒別硬水和軟水，C項正確；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速產生氧氣，水不能，可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，D項正確。41.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，其反應的化學方程式為（）A.Fe?O?+3CO$stackrel{高溫}{=!=!=}$2Fe+3CO?B.Fe?O?+CO$stackrel{高溫}{=!=!=}$2Fe+CO?C.Fe?O?+2CO$stackrel{高溫}{=!=!=}$2Fe+2CO?D.Fe?O?+4CO$stackrel{高溫}{=!=!=}$2Fe+4CO?答案：A分析：一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學方程式為Fe?O?+3CO$stackrel{高溫}{=!=!=}$2Fe+3CO?。42.下列關于化肥的說法正確的是（）A.尿素[CO(NH?)?]屬于復合肥B.大量使用化肥會造成土壤污染和水污染C.銨態(tài)氮肥與堿性物質混合使用可以提高肥效D.為了提高農作物的產量，應盡量多使用化肥答案：B分析：尿素只含有氮元素，屬于氮肥，不是復合肥，A項錯誤；大量使用化肥會造成土壤污染和水污染，B項正確；銨態(tài)氮肥與堿性物質混合使用會產生氨氣，降低肥效，C項錯誤；應合理使用化肥，過量使用會帶來環(huán)境問題，D項錯誤。43.某同學為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設計了以下四種實驗方案，其中能達到目的的是（）A.將Fe、Cu分別加入AgNO?溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO?、AgNO?溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO?溶液中答案：D分析：A項只能比較出鐵、銅都比銀活潑，但無法比較鐵和銅的活動性順序；B項只能得出鐵比銅、銀活潑，但無法比較銅和銀的活動性順序；C項能得出鐵比銅、銀活潑，但無法比較銅和銀的活動性順序；D項鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅，說明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅溶液中的銅，說明銅比銀活潑，可以得出鐵＞銅＞銀的活動性順序。44.下列關于酸堿中和反應的說法正確的是（）A.中和反應一定有鹽和水生成B.有鹽和水生成的反應一定是中和反應C.中和反應的實質是酸和堿的分子相互交換成分D.中和反應的發(fā)生需要加熱答案：A分析：中和反應是酸和堿作用生成鹽和水的反應，一定有鹽和水生成，A項正確；有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如金屬氧化物和酸反應也生成鹽和水，B項錯誤；中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子，C項錯誤；中和反應在常溫下就能發(fā)生，不需要加熱，D項錯誤。45.下列關于二氧化碳的說法正確的是（）A.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅B.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體C