趣味兒童語文知識拓展大全一、引言：語文是個“會變戲法”的好朋友小朋友們，你們知道嗎？語文不是一本本枯燥的課本，而是一個裝滿魔法的“百寶箱”——漢字像會長大的寶寶，詞語像會跳舞的小精靈，句子像會講故事的小火車，就連標(biāo)點符號都藏著小情緒！今天，我們就一起打開這個“百寶箱”，玩一場有趣的語文游戲吧！二、漢字寶寶的“成長日記”：從甲骨文到今天的字漢字是世界上最古老的文字之一，它們像“時間旅行者”，從幾千年前的甲骨文走到今天，每一筆都藏著故事。1.漢字的“小時候”：甲骨文的“畫字游戲”很久很久以前，人們還沒有發(fā)明漢字，想記錄事情就用“畫”的——比如畫一個圓圈中間加一點，代表“太陽”（這就是“日”的甲骨文）；畫一個彎彎的月牙加一點，代表“月亮”（這就是“月”的甲骨文）；畫一個站著的人，就是“人”字；畫一棵有根有葉的樹，就是“木”字。小任務(wù)：請你用蠟筆把“日、月、人、木”的甲骨文畫出來，貼在筆記本上，給爸爸媽媽講講它們的“小時候”！2.漢字的“變形記”：形近字的“小誤會”有些漢字長得很像，就像雙胞胎，一不小心就會認(rèn)錯——比如“人”和“入”（“人”是站著的，“入”是“鉆進(jìn)去”的樣子）；“木”和“禾”（“禾”比“木”多了一“撇”，像稻穗）；“目”和“日”（“目”是眼睛，比“日”多了一橫）。趣味游戲：爸爸媽媽說一個字，你要快速找出它的“雙胞胎”，并說出它們的區(qū)別——比如“木”的雙胞胎是“禾”，區(qū)別是“禾”有稻穗！3.漢字的“家族聚會”：偏旁部首的“小暗號”漢字有個“大家族”，每個家族都有“族長”（偏旁部首），比如“氵”（三點水）家族的字都和水有關(guān)（河、海、溪）；“火”家族的字都和火有關(guān)（燒、烤、炒）；“口”家族的字都和嘴有關(guān)（吃、喝、唱）。親子實驗：一起做“漢字分類游戲”——把“河、燒、吃、海、烤、唱”分成三組，看看誰分的又快又對！三、詞語王國的“趣味派對”：讓詞語“活”起來詞語是語文的“積木”，只要會玩，就能搭出好玩的“句子城堡”！1.詞語接龍：從“天空”到“快樂”的魔法鏈條詞語接龍是最經(jīng)典的游戲——比如“天空”→“空氣”→“氣球”→“球場”→“場地”→“地方”→“方法”→“快樂”！你看，從“天空”到“快樂”，只需要7個詞語就能連起來！家庭挑戰(zhàn)：每天晚飯后玩10分鐘詞語接龍，爸爸媽媽和你一起玩，看誰接的最長！2.成語猜猜樂：用動作“演”出成語成語是“濃縮的故事”，比如“守株待兔”（農(nóng)民等著兔子撞樹）、“畫龍點睛”（給龍點上眼睛，龍就飛了）、“掩耳盜鈴”（捂著耳朵偷鈴鐺）。這些成語可以用動作演出來，特別好玩！游戲規(guī)則：爸爸媽媽選一個成語，用動作表演，你猜；然后換你表演，爸爸媽媽猜。比如表演“守株待兔”，可以假裝靠在“樹樁”上，眼睛盯著地面，等“兔子”！3.詞語的“魔法衣服”：近義詞和反義詞詞語像小朋友一樣，會穿“不同的衣服”——比如“開心”和“高興”是“雙胞胎”（近義詞），“大”和“小”是“反義詞”（相反的意思）。給詞語換“衣服”，句子會更有趣！小練習(xí)：把“我很開心”改成“我很高興”，把“這個蘋果很大”改成“這個蘋果不小”，看看句子是不是一樣有意思？四、句子王國的“標(biāo)點小精靈”：標(biāo)點會“說話”標(biāo)點符號是句子的“小情緒”，它們像小精靈一樣，讓句子有“呼吸”、有“感情”！1.逗號（，）和句號（。）：句子的“呼吸”和“結(jié)束”逗號像“小停頓”，讓句子能“喘口氣”——比如“我吃了蘋果，還喝了牛奶”（如果沒有逗號，就會變成“我吃了蘋果還喝了牛奶”，是不是像連珠炮？）；句號像“小句號”，代表句子“說完了”——比如“今天天氣真好?！庇螒颍航o句子“加呼吸”——把“我早上起床穿衣服刷牙洗臉吃早飯”改成有逗號的句子，比如“我早上起床，穿衣服，刷牙，洗臉，吃早飯?！笔遣皇歉娣?？2.問號（？）和感嘆號（?。壕渥拥摹耙蓡枴焙汀扒榫w”問號像“小耳朵”，代表“問問題”——比如“你喜歡吃西瓜嗎？”；感嘆號像“小喇叭”，代表“有情緒”——比如“西瓜真甜呀！”“下雨了，我沒帶傘！”小任務(wù)：用問號和感嘆號各寫一句話，比如“媽媽，今天晚上吃什么？”“今天的蛋糕太好吃了！”3.引號（“”）和省略號（……）：句子的“悄悄話”和“沒說完的話”引號像“小嘴巴”，代表“別人說的話”——比如“媽媽說：‘早點睡覺?！保皇÷蕴栂瘛靶∥舶汀?，代表“話沒說完”或者“有很多東西”——比如“春天來了，花兒開了，草兒綠了……”趣味實驗：給句子“加悄悄話”——比如“爸爸說：‘明天帶你來公園玩?！保唤o句子“加小尾巴”——比如“我家的小貓會跳，會跑，會爬樹……”五、修辭花園的“魔法花朵”：讓句子“變生動”修辭是語文的“魔法棒”，用了它，句子會像花朵一樣“開”起來！1.比喻：把東西變成“另一個東西”比喻就是“像……一樣”——比如“月亮像小船”（把月亮比作小船）、“湖水像一面鏡子”（把湖水比作鏡子）、“樹葉像蝴蝶”（把樹葉比作蝴蝶）。小練習(xí)：你能把“星星”比作什么？比如“星星像眼睛”“星星像珍珠”！2.擬人：讓東西“像人一樣”擬人就是讓“不會說話的東西”會說話、會做事——比如“風(fēng)兒吹過，樹葉在跳舞”（樹葉像人一樣跳舞）、“小鳥在樹上唱歌”（小鳥像人一樣唱歌）、“小花對著我笑”（小花像人一樣笑）。游戲：一起“給東西賦生命”——比如“太陽公公起床了”“小雨點在窗戶上敲鼓”！3.夸張：把事情“變大變小”夸張就是“故意夸大”——比如“我餓得能吃一頭?！保ㄆ鋵嵆圆涣艘活^牛，只是說很餓）、“他跑得比兔子還快”（其實沒那么快，只是說跑得急）、“這個蘋果比西瓜還大”（其實沒那么大，只是說蘋果很大）。小挑戰(zhàn)：用夸張的手法說一句話，比如“我的書包重得像塊石頭”！六、閱讀城堡的“尋寶游戲”：學(xué)會“讀故事”閱讀是“走進(jìn)故事的魔法門”，只要會“尋寶”，就能發(fā)現(xiàn)故事里的秘密！1.找關(guān)鍵詞：故事的“小線索”每個故事都有“關(guān)鍵詞”，比如《小紅帽》里的“紅帽子”“大灰狼”“奶奶家”；《龜兔賽跑》里的“烏龜”“兔子”“比賽”。找到關(guān)鍵詞，就能快速記住故事！小任務(wù)：讀一本繪本（比如《猜猜我有多愛你》），找出里面的關(guān)鍵詞，比如“愛”“手臂”“月亮”！2.預(yù)測情節(jié)：“接下來會發(fā)生什么？”讀故事時，可以猜“接下來會發(fā)生什么”——比如讀《小紅帽》，看到“小紅帽遇到大灰狼”，可以猜“大灰狼會騙小紅帽去采花”；讀《龜兔賽跑》，看到“兔子睡覺”，可以猜“烏龜會贏”。親子游戲：一起讀繪本，讀到一半停下來，猜猜接下來會發(fā)生什么，然后繼續(xù)讀，看看誰猜得對！3.問問題：讓故事“更有趣”讀故事時，要學(xué)會“問問題”——比如“為什么小紅帽要給奶奶送蛋糕？”“為什么兔子會睡覺？”“為什么烏龜能贏？”問問題會讓你更懂故事！家庭討論會：讀完繪本，一起討論問題，比如讀《爺爺一定有辦法》，可以問“爺爺用舊毯子做了什么？”“為什么爺爺總有辦法？”七、寫作森林的“小樹苗”：從“一句話”到“一篇文章”寫作是“把想法變成文字的魔法”，只要從“小樹苗”開始，慢慢就能長成“大樹”！1.寫一句話：抓住“誰+做什么+怎么樣”比如“小貓在沙發(fā)上睡覺”（誰：小貓；做什么：睡覺；在哪里：沙發(fā)上）；“我吃了甜甜的冰淇淋”（誰：我；做什么：吃；怎么樣：甜甜的）。每天一練：每天寫一句話，比如“今天早上，我吃了雞蛋和牛奶”“晚上，我和媽媽一起散步”！2.寫一段話：加入“顏色、形狀、感覺”把一句話變長，加入“顏色、形狀、感覺”——比如“我的玩具熊是棕色的，圓圓的腦袋，軟軟的毛，抱著它像抱著棉花糖一樣舒服”（顏色：棕色；形狀：圓圓的；感覺：軟軟的、像棉花糖）。小練習(xí)：寫一寫你的玩具，加入顏色、形狀、感覺，比如“我的積木是紅色的，方方的，搭起來像房子一樣”！3.寫一個小故事：有“開頭、中間、結(jié)尾”小故事要有“開頭（什么時候/在哪里）、中間（發(fā)生了什么）、結(jié)尾（結(jié)果怎么樣）”——比如“早上，我在院子里給小花澆水（開頭）；下午，小花開了，紅紅的花瓣像小喇叭（中間）；晚上，我給小花唱兒歌，它好像在聽我說話（結(jié)尾）”。家庭寫作本：每周寫一個小故事，爸爸媽媽幫你改成“繪本”，貼在墻上，這樣你就是“小作家”啦！八、結(jié)語：語文的魔法永遠(yuǎn)玩不完小朋友們，語文的魔法是不是很有趣？漢字會“長大”