室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)題培訓(xùn)課件_第1頁(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)題培訓(xùn)課件_第2頁(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)題培訓(xùn)課件_第3頁(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)題培訓(xùn)課件_第4頁(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)題培訓(xùn)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025/8/15先要學(xué)會(huì)什么?做什么樣的人?室內(nèi)設(shè)計(jì)?室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

(比如我們開(kāi)設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)原埋)

這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。

(比如我們開(kāi)設(shè)的居住空間設(shè)計(jì))

明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。UNIQUE&PPTPRESENTS室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)方向和職業(yè)崗位室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向在各裝飾工程公司設(shè)計(jì)部門(mén)從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃、展示設(shè)計(jì)方面的工作;

1在市場(chǎng)部門(mén)從事宣傳策劃、設(shè)計(jì)、制作、施工等方面的工作;

2在建筑部門(mén)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)管理或施工管理方面的工作;3從事建筑工程技術(shù)方面的其他工作;4從事多媒體設(shè)計(jì)與制作方面的工作.5室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位繪圖員

1精裝設(shè)計(jì)師

2首席精裝設(shè)計(jì)師

3設(shè)計(jì)部總監(jiān)(CEO)4成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師?怎么培養(yǎng)2025/8/15設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、建筑裝飾制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、裝飾工程施工工藝、裝飾工程施工管理、建筑裝飾材料、裝飾概預(yù)算。一、課程學(xué)習(xí)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,為人誠(chéng)實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎,具有良好的職業(yè)道德和公共道德思想素質(zhì)具有專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ),具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力;能用得體的語(yǔ)言、文字和行為表達(dá)自己的意愿,具有社交能力和禮儀知識(shí);有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。文化素質(zhì)擁有健康的體魄,能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求;具有健康的心理和樂(lè)觀的人生態(tài)度;朝氣蓬勃,積極向上,奮發(fā)進(jìn)取;思路開(kāi)闊、敏捷,善于處理突發(fā)問(wèn)題。身體和心理素質(zhì)二、素質(zhì)培養(yǎng)具有正確識(shí)讀和使用建筑工程施工圖的能力,具有室內(nèi)施工測(cè)量的能力,具有工程現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)施工技術(shù)應(yīng)用能力,具有工程現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)施工組織與管理能力,具有工程現(xiàn)場(chǎng)建筑質(zhì)量、安全、成本、資料管理能力、效果表現(xiàn)能力專(zhuān)業(yè)核心能力具有獨(dú)立完成工作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能;吃苦耐勞和創(chuàng)新精神,初步形成適應(yīng)市場(chǎng)需要的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀職業(yè)能力三、能力培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織1.推行“2+1培養(yǎng)模式”兩年在校學(xué)習(xí)一年頂崗實(shí)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織2.教學(xué)手段與方法項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)多媒體教學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織3.考核方式多樣化上機(jī)考核技能考核實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)校外實(shí)訓(xùn)基地大誠(chéng)裝飾公司職業(yè)資格證書(shū)(雙證教學(xué))圖形圖像處理模塊(PS)圖像制作員1AUTOCAD認(rèn)證初級(jí)工程師2助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師3室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資力量課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)姓名性別學(xué)歷職稱(chēng)職業(yè)資格證在課程中作用康少偉男研究生講師CAD高級(jí)工程師、國(guó)家中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師主講黃春森男本科助教CAD高級(jí)工程師主講韋石蘭女本科助教無(wú)主講李治舟女本科助教中級(jí)攝影師主講黃玉秀女本科助教PS圖像制作員主講張秋紅女本科助教無(wú)主講室內(nèi)設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論