【分層練習】人教九上化學 緒論+第1單元_第1頁
【分層練習】人教九上化學 緒論+第1單元_第2頁
【分層練習】人教九上化學 緒論+第1單元_第3頁
【分層練習】人教九上化學 緒論+第1單元_第4頁
【分層練習】人教九上化學 緒論+第1單元_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

九年級化學同步課件人教2024版(人教版九年級人教新版九上化學新考向情境題分層練習講解課件九上化學新考向情境題分層練習

新考向情境題

分考點分層訓練

緒論+第一單元緒論化學使世界變得更加絢麗多彩基礎題

教材改編練知識點1

化學的研究范疇及作用9考1.(教材素材改編)化學已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)、生活的各個領域。下列領域

中,化學具有重要作用的是(

D

)A.糧食增產(chǎn)B.環(huán)境保護C.新材料研制D.以上都是D2.(教材素材改編)化學研究的核心內容是(

D

)A.生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律B.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象C.數(shù)量關系、空間形式及其規(guī)律D.物質的組成、結構、性質、轉化及應用D3.(教材素材改編)近年來,我國科技發(fā)展日新月異,科技成果層出不窮。

下列科技成果中,不.屬.于.化學研究范疇的是(

B

)A.用常見物質合成新材料B.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術C.優(yōu)化煤的綜合利用,發(fā)展煤制乙醇的技術D.利用陽光將二氧化碳轉化為甲醇等物質B知識點2

化學發(fā)展史25考4.(教材圖片改編)人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程,下列物質的認知順序

符合這一過程的是(

C

)①陶器②有記憶功能的金屬材料③青銅器④石器A.①③④②B.③④①②C.④①③②D.④③①②C5.(黑白卷改編)(中考新考法·連線)仿照示例,把下列科學家與其重要成就

用線連接起來。[云南、吉林等地中考已考查]《黑白卷》命題專家聯(lián)合命制,預見中考。知識點3

低碳發(fā)展5考6.下列不.符.合.“綠色低碳”理念的是(

B

)A.積極植樹造林B.外出就餐盡量使用一次性餐具C.減少使用私家車,大力發(fā)展公共交通D.超市購物時用布袋代替塑料袋B中檔題

能力提升練7.以下說法不.正.確.的是(

B

)A.化學可研究和創(chuàng)造自然界原本不存在的物質B.糧食和蔬菜的豐產(chǎn)需大量施用農(nóng)藥和化肥C.人類能通過先進儀器探測物質中原子和分子的排列情況D.我國在化學應用領域的技術研發(fā)已達到世界先進水平B8.化學是以物質為研究對象,研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用

等。請你指出下列研究涉及水的哪個方面。(1)水的顏色、密度及味道:

?。(2)水中含有哪些元素:

?。(3)水結冰后水分子的排布:

?。(4)水通電后生成的物質:

?。(5)水在生活中有哪些用途:

?。性質組成結構轉化應用9.(中考新考法·辯論)某課外活動小組以“化學對生活的利大于弊還是

弊大于利”為辯題,組織了一場辯論賽。請你搜集信息、資料,一同

參與辯論。你支持哪一方?論據(jù)是什么?支持正方(或反方);

化學肥料和農(nóng)藥的施用,提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量(或化學試劑的使用會造成環(huán)境污染,與所選支持方對應,合理即可)[福建、嘉興等地中考已考查]第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質課時1物質的變化基礎題知識點1

化學變化與物理變化的定義19考1.(教材習題改編)化學變化與物理變化的本質區(qū)別是(

C

)A.有無發(fā)光放熱B.有無沉淀或氣體生成C.有無新物質生成D.有無顏色變化C基礎題

教材改編練知識點2

化學變化與物理變化的判斷293考2.(教材習題改編)下列變化中屬于物理變化的是

(填序號,后

同),屬于化學變化的是

?。①石蠟受熱熔化

②汽油揮發(fā)

③鐵水凝固

④鐵生銹⑤天然氣燃燒

⑥糧食釀酒

⑦水沸騰

⑧火藥爆炸3.(教材習題改編)下列變化過程中,不.涉.及.化學變化的是(

B

)A.枯木腐朽B.冰雪融化C.蠟炬成灰D.火上澆油①②③⑦④⑤⑥⑧B4.(定心卷)五育并舉,勞育先行。下列班級勞動過程中涉及化學變化的是

(

A

)A.教室消毒B.擦拭黑板C.打掃地板D.擺放桌椅A5.(教材圖片改編)認真觀察下圖,按要求填空。(1)圖1中兩種溶液混合有

?色沉淀生成。藍(2)圖2中固體不斷減少,且固體表面不斷有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水

?

,判斷該變化為化學變化的依據(jù)是

?。變渾

濁產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

(3)由圖3可知,發(fā)光、放熱的變化

(填“一定”或“不一定”)是化

學變化,化學變化一定有

?生成。不一定新物質中檔題6.

載人飛船返回艙外包裹的燒蝕材料在高溫

下發(fā)生分解、熔化、蒸發(fā)和升華等變化。上述四種變化中,屬于化學變化

的是(

A

)科技前沿航空航天A.分解B.熔化C.蒸發(fā)D.升華A中檔題

能力提升練春節(jié)成功申遺主題情境

我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”在2024年12月4日被列入聯(lián)合國教科文組

織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。請完成第7~8題。7.我國春節(jié)例行焚香祭祖,下列春節(jié)的傳統(tǒng)習俗發(fā)生的變化與“焚香”相同

的是(

D

)A.貼春聯(lián)B.逛廟會C.掛彩燈D.釀米酒D9.

幸福生活靠勞動創(chuàng)造。勞育傳統(tǒng)工藝制作(1)制作手工陶瓷時,先將黏土塑形,再進行高溫燒制,燒制過程中黏土

中的礦物質發(fā)生復雜反應,生成新的物質。有關陶瓷制作過程中的描述屬

于物理變化的是

,理由是

?,屬于化學

變化的是

?。將黏土塑形沒有新物質生成高溫燒制8.王安石的《元日》這首詩展現(xiàn)了春節(jié)辭舊迎新的快樂氛圍,下列詩中

描繪的場景主要發(fā)生化學變化的是(

A

)A.燃放鞭炮B.春風送暖C.旭日初升D.更換桃符A(2)打鐵是一種傳統(tǒng)的勞動技藝。有關打鐵的過程有以下描述:①鐵塊加

熱到紅熱;②將紅熱鐵塊反復捶打塑型;③捶打過程中鐵塊表面會生成一

層黑色物質;④淬火時,高溫的鐵與水接觸,發(fā)生劇烈的熱傳遞,并產(chǎn)生

一些氣體。以上描述中證明打鐵過程發(fā)生化學變化的證據(jù)是

?

(寫一條)。有黑色物質

生成(或有氣體產(chǎn)生)第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質課時2物質的性質基礎題知識點1

化學性質與物理性質的判斷81考1.(教材習題改編)酒精是日常生活中常用的消毒劑。下列描述屬于酒精的

化學性質的是(

B

)A.無色透明B.易燃燒C.易揮發(fā)D.有特殊氣味2.下列物質的性質中,與其他三種有本質區(qū)別的是(

C

)A.鐵的導熱性B.銅的導電性C.石蠟的可燃性D.玻璃的透明性BC基礎題

教材改編練3.(教材思考與討論改編)常溫下,①二氧化碳是一種無色、無臭的氣體,

②密度比空氣大,③既不能燃燒,也不支持燃燒,④能溶于水,⑤與水反

應會生成碳酸,⑥可以使澄清石灰水變渾濁,⑦在一定條件下,可以凝華

成固態(tài)二氧化碳。(1)以上屬于二氧化碳物理性質的是

(填序號,下同)。(2)以上屬于二氧化碳化學性質的是

?。①②④⑦③⑤⑥知識點2

物質的性質和用途之間的關系99考4.第十九屆亞洲運動會馬術館屋面系統(tǒng)采用了新型材料。該材料可輕松滿

足輕質、透光、結實等要求。這說明該材料具有的性質是(

B

)A.導電性好B.密度較小C.延展性好D.導熱性好5.下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是(

D

)A.用樹根雕刻工藝品B.用金屬鋁制作易拉罐C.用大理石作裝修材料D.用天然氣作燃料BD6.(教材習題改編)下列敘述中,性質與用途不.對.應.的是(

A

)A.酒精易揮發(fā)——用作消毒殺菌B.汽油能燃燒——用作汽車燃料C.石墨很軟、有滑膩感——制作鉛筆芯D.鐵制品具有導熱性——用作炒鍋A中檔題7.

古籍和詩句能展現(xiàn)出古人對世界的認識和

思考,以下不.涉.及.化學變化的是(

C

)傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇目A.《無題》記載:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”B.《抱樸子》記載:“丹砂(HgS)燒之成水銀(Hg)”C.《天工開物》記載:“凡金箔每金七分造方寸金一千片”D.《天工開物》記載:“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”C中檔題

能力提升練8.(中考新考法·結論開放)仿照示例,觀察生活中的物質,任選三種,分別

寫出它們的一個性質和與之對應的用途。物質性質用途例:銅導電性作導線(1)

?

?

?(2)

?

?

?(3)

?

?

?

?鋁導熱性作鋁鍋氧氣供給呼吸用于醫(yī)療急救天然氣可燃性作燃料(物質、性質和用途一一對

應,合理即可)9.

閱讀下列材料,回答問題:社會熱點全民健身大賽

首屆全國全民健身大賽(西北賽區(qū))滑雪分站賽于

2024

12

月在西北

多地舉行。

滑雪板上的石蠟作為潤滑劑,能提高滑行速度。低溫時石蠟變硬,滑

行速度可能減慢,高溫時石蠟變軟,不易控制滑雪板?;┌宓装宄2捎?/p>

聚乙烯塑料,其硬度較高,能在高速下抵抗磨損,不易出現(xiàn)劃痕。(1)低溫時石蠟變硬,高溫時石蠟變軟,主要發(fā)生的是

(填“物理”

或“化學”)變化。(2)上文中主要描述的是聚乙烯塑料的

(填“物理”或“化學”)性質。物理物理(3)上述描述中屬于用途的是

?

(寫一條)。石蠟作為潤滑劑(或聚乙烯塑料用于滑雪板

底板)

首屆全國全民健身大賽(西北賽區(qū))滑雪分站賽于

2024

12

月在西北

多地舉行。

滑雪板上的石蠟作為潤滑劑,能提高滑行速度。低溫時石蠟變硬,滑

行速度可能減慢,高溫時石蠟變軟,不易控制滑雪板。滑雪板底板常采用

聚乙烯塑料,其硬度較高,能在高速下抵抗磨損,不易出現(xiàn)劃痕。第一單元走進化學世界課題2化學實驗與科學探究課時1常用的化學儀器化學試劑的取用基礎題知識點1

實驗室安全常識52考1.(黑白卷改編)

存放具有易燃固體的試劑柜上應該

張貼的標志是(

A

)安全實驗安全A基礎題

教材改編練2.(教材資料卡片改編)下列行為不.符.合.實驗室安全規(guī)則要求的是(

B

)A.實驗時為防止液體濺入眼睛應佩戴護目鏡B.可以不經(jīng)老師允許,自行動手做實驗C.不能在實驗室嬉戲打鬧、高聲喧嘩D.不要把鼻孔湊到容器口聞試劑的氣味B知識點2

常用的化學儀器269考3.下列儀器能直接在酒精燈上加熱的是(

A

)A.燃燒匙B.廣口瓶C.燒瓶D.燒杯A4.(教材習題改編)下圖是實驗室常見的幾種儀器,請回答問題:(1)寫出圖中儀器的名稱:a:

b:

c:

?試管錐形瓶量筒(2)用適當儀器的字母填空。①用于過濾、分離、注入液體的儀器是

?。②用于計量的儀器是

?。③用于夾持試管的儀器是

?。dce知識點3

化學試劑的取用174考5.

正確的操作是確保實驗安全和成功的關鍵,下列

操作正確的是(

C

)安全實驗安全C6.具備基本的化學實驗技能是完成化學實驗的基礎和保證。請回答下

列問題:(1)取用試劑時,如果沒有說明用量,液體一般按最少量

mL取

用,固體只需

?。(2)固體試劑通常保存在

(填“廣口瓶”或“細口瓶”,后同)里,液

體試劑通常保存在

?里。(3)實驗室取用45mL的液體試劑時應選用

(填“50”或“100”)mL的量

筒進行量取,先將量筒傾斜,再傾倒液體,待液體接近刻度線時改用

?

(填儀器名稱)吸取液體滴加至刻度線。1~2鋪滿試管底部廣口瓶細口瓶50膠

頭滴管7.(教材習題改編)下面是小明同學的實驗操作,請回答下列問題。(1)如圖A所示,傾倒液體時,瓶口要緊挨試管口的原因是

?

;傾倒液體時為控制液體的加入量,應該

(填“快

速”或“緩慢”)地倒。(2)如圖B所示,讀數(shù)時,量筒必須

,視線要與量筒內

?

?保持水平。防止液體試劑

傾倒在外面緩慢水平放置液體

凹液面的最低處(3)如圖A、B所示,在傾倒液體的過程中,瓶塞均要倒放在實驗臺上的原

因是

;試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心的原因是

?

?。防止試劑被污染防

止殘留試劑流下腐蝕標簽8.指出下列操作可能導致的后果。(1)實驗室用手取用試劑,后果是

?。(2)實驗室用剩的試劑放回原試劑瓶,后果是

?。(3)量取液體試劑時俯視讀數(shù),后果是

?。(4)取液后的膠頭滴管平放或倒置,后果是

?。(5)膠頭滴管沒有清洗直接取用其他液體試劑(滴瓶上的滴管除外),后果

?。污染試劑或損傷手污染瓶內試劑所取液體體積偏小污染試劑或腐蝕橡膠帽污染試劑中檔題中檔題

能力提升練第一單元走進化學世界課題2化學實驗與科學探究課時2物質的加熱儀器的連接與玻璃儀器的洗滌基礎題知識點1

物質的加熱172考1.(教材圖片改編)正確使用儀器是實驗成功的基礎。下列有關酒精燈的操

作或使用不.正.確.的是(

C

)C基礎題

教材改編練2.(教材圖片改編)用酒精燈加熱試管里的液體時,正確的操作是(

D

)D3.請你結合所學知識回答下列問題。(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體

mL。(2)給試管內的液體加熱時,不當?shù)牟僮鲿鹪嚬芷屏眩埩信e一

種:

?。(3)加熱試管中的液體時,試管口朝向自己或他人,可能導致的后果

?。5試管外壁有水(或試管未均勻受熱等,合理即可)燙傷自己或他人知識點2

儀器的連接與玻璃儀器的洗滌34考4.下列實驗操作不.正.確.的是(

B

)B5.(教材圖片改編)根據(jù)要求回答下列問題。(1)如圖所示,連接好儀器后,應先

(填字母,后同)再

?。A.用手緊握試管B.將導管一端浸入水中BA(2)(定心卷改編)若裝置的氣密性良好,可觀察到燒杯內導管處很快會出現(xiàn)

的現(xiàn)象是

(填字母,后同),過一會兒松手后可觀察到的現(xiàn)象

?。BA6.下列關于實驗中操作先后順序的說法不.正.確.的是(

B

)A.實驗時,先檢查裝置的氣密性,再裝入試劑B.用膠頭滴管吸取液體時,先伸入液體中,再擠壓膠頭C.加熱時,先使試管底部均勻受熱,然后用酒精燈固定加熱D.連接玻璃導管和乳膠管時,先把導管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻

璃導管插入乳膠管B中檔題中檔題

能力提升練7.實驗課上,同學們按照如圖所示過程進行實驗,請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是

?。(2)(中考新考法·改錯)步驟二中有一處操作錯誤,請糾正:

?

?。膠頭滴管應用酒精燈

外焰加熱(3)①步驟二中,用酒精燈加熱試管中的液體時,試管夾應從

?

(填“試管底部”或“試管口”)套上,并夾在距試管口

?處。②加熱過程中,不小心將酒精燈碰倒,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,

應采取的措施是

?。試管底

立即用濕抹布撲蓋(4)實驗結束后,應及時清洗儀器,判斷玻璃儀器洗滌干凈的標準是

?

?。[山西、河南等地中考已考查]內

壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下第一單元走進化學世界課題2化學實驗與科學探究課時3走進科學探究基礎題知識點

觀察與描述蠟燭及其燃燒的探究7考1.研究和發(fā)展化學學科的最基本的手段是(

B

)A.查閱資料B.化學實驗C.邏輯推理D.精確運算B基礎題

教材改編練2.(教材探究改編)觀察實驗現(xiàn)象是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下列說法你認為

不.正.確.的是(

C

)A.用眼睛看現(xiàn)象是觀察B.用感覺器官感覺現(xiàn)象是觀察C.肉眼不易觀察時借助儀器肯定也觀察不到D.應從變化前、變化中和變化后三個方面多感官進行觀察C主題情境自制“兔子”形狀蠟燭

實驗課上,老師帶領同學們利用廢棄的蠟燭一起制作“兔子”形狀的蠟

燭,過程如圖所示。請完成第3~4題。3.(教材探究改編)用小刀切下蠟燭并放入水中,蠟燭浮在水面上,該過程

不能說明石蠟(

C

)A.硬度比較小B.難溶于水C.只有固態(tài)D.密度比水小C4.倒入“兔子”模具后,再加上一根棉線可制成如圖所示的“兔子”形狀

蠟燭。(1)蠟燭很容易從固態(tài)熔化成液態(tài),說明蠟燭具有的一條物理性質是熔

?。(2)蠟燭由液態(tài)蠟油變成固態(tài)“兔子”蠟燭的過程屬于

?變化。(3)蠟燭燃燒時的實驗現(xiàn)象是發(fā)光,

熱,火焰分

層,

?

?焰最亮。較低物理放三(或3)外5.某興趣小組同學進行蠟燭燃燒的實驗探究。(1)如圖A所示,在實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁,可說明蠟燭燃燒

后生成了

?。(2)如圖B所示,在實驗過程中觀察到

?,

可說明蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水。二氧化碳干燥燒杯內壁有無色液滴產(chǎn)生(3)如圖C所示,熄滅蠟燭并立即用燃著的木條伸到白煙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論