難點解析-魯教版(五四制)8年級數(shù)學下冊試卷(綜合卷)附答案詳解_第1頁
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魯教版(五四制)8年級數(shù)學下冊試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、在某次冠狀病毒感染中,有3只動物被感染,后來經(jīng)過兩輪感染后共有363只動物被感染.若每輪感染中平均一只動物會感染x只動物,則下面所列方程正確的是()A.3x(x+1)=363 B.3+3x+3x2=363C.3(1+x)2=363 D.3+3(1+x)+3(1+x)2=3632、2021年“房住不炒”第三次出現(xiàn)在政府報告中,明確了要穩(wěn)地價、穩(wěn)房價、穩(wěn)預期.為響應中央“房住不炒”的基本政策,某房企連續(xù)降價兩次后的平均價格比降價之前減少了19%,則平均每次降價的百分率為()A.9.5% B.10% C.10.5% D.11%3、已知,則的值為()A. B. C. D.4、如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,點P是對角線BD上一點,過點P分別作PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分別是點E、F,若OA=4,S菱形ABCD=24,則PE+PF的長為()A. B.3 C. D.5、某網(wǎng)店銷售一批運動裝,平均每天可銷售20套,每套盈利45元;為擴大銷售量,增加盈利,采取降價措施,一套運動服每降價1元,平均每天可多賣4套,若網(wǎng)店要獲利2100元,設每套運動裝降價元,則列方程正確的是()A. B.C. D.6、在小孔成像問題中,如圖(三)所示,若點O到的距離是,O到的距離是,則物體的長是像長的()A.2倍 B.3倍 C.倍 D.倍7、下列命題中是真命題的選項是()A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形B.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形C.對角線相等的平行四邊形是矩形D.三條邊都相等的四邊形是菱形8、下列計算正確的是()A.=a+b B.a(chǎn)15÷a5=a3(a≠0)C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、若關于的不等式的解集為,則的值為______.2、若關于x的方程有一個根是2,則另一個根為___________.3、如圖在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)分別是AO,AD的中點,若cm,cm,則________cm.4、如圖,以點O為位似中心,把△AOB縮小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比為,已知點A(3,6),則點C的坐標為_____.5、已知如圖,在矩形ABCD中,點E、F分別是AD、BC上一點,將四邊形ABFE沿著EF折疊,點B恰好與點D重合,點A與點A'重合,∠A'DC的角平分線交EF于點O,若AE=5,BF=13,則OD=_____.6、若a是方程的一個根,則的值為______.7、已知是方程的兩個實數(shù)根,則x1x2=____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,點P是對角線BD上一點,連接AP,AE⊥AP,且,連接BE.(1)當DP=2時,求BE的長.(2)四邊形AEBP可能為矩形嗎?如果不可能,請說明理由;如果可能,求出此時四邊形AEBP的面積.(3)如圖2,作AQ⊥PE,垂足為Q,當點P從點D運動到點B時,直接寫出點Q運動的距離.2、請閱讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最?。≤姷乃悸肥牵喝鐖D2,作點A關于直線l的對稱點,連接,則與直線l的交點P即為所求.請你參考小軍同學的思路,探究并解決下列問題:(1)如圖3,在圖2的基礎上,設與直線l的交點為C,過點B作BD⊥l,垂足為D.若CP=1,PD=2,AC=1,寫出AP+BP的值為;(2)如圖3,若AC=1,BD=2,CD=6,寫出此時AP+BP的最小值;(3)求出的最小值.3、用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?1)x2+2x﹣5=0;(2);(3)3x2﹣2=4x;(4)2x2﹣4x+1=04、把下列方程化成一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)以及常數(shù)項.(1)(2x﹣1)(3x+2)=x2+2;(2).5、(1)計算:+|1﹣|﹣;(2)解方程:;6、如圖,中,,點D在AB上,,,于點E,把繞點D旋轉(zhuǎn)得,且點G,F(xiàn)在AC上.(1)求證:四邊形是正方形;(2)求四邊形的面積,7、如圖1.在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是正方形,D(0,3),點E是OB延長線上一點,M是線段OB上一動點(不包括O、B),作MN⊥DM,交∠CBE的平分線于點N.(1)求證:MD=MN;(2)如圖2,若M(2,0),在OD上找一點P,使四邊形MNCP是平行四邊形,求點P的坐標;(3)如圖,連接DN交BC于F,連接FM,求證:∠DFC=∠DFM.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)題意可知經(jīng)過一輪感染后3只動物染給了只動物,此時共有只動物被感染.再經(jīng)過一輪感染后,這只動物又染給了只動物,此時共有只動物被感染,再根據(jù)等量關系,列出等式,整理即可.【詳解】設每輪感染中平均一只動物會感染x只動物,則根據(jù)題意可列方程:.故選C.【點睛】本題考查一元二次方程的實際應用.根據(jù)題意找出等量關系,列出等式是解答本題的關鍵.2、B【解析】【分析】設平均每次降價的百分率為x,利用經(jīng)過兩次降價后的價格=原價×(1-平均每次降價的百分率)2,即可得出關于x的一元二次方程,解之取其符合題意的值即可得出結論.【詳解】解:設平均每次降價的百分率為x,依題意得:(1-x)2=1-19%,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合題意,舍去).故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元二次方程是解題的關鍵.3、B【解析】【分析】利用設k法進行解答即可.【詳解】解:∵,∴設x=3k,y=5k,∴,故選:B.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),熟練掌握設k法是解題的關鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)菱形的面積以及的長,求得的長,勾股定理求得邊長,進而根據(jù)菱形的面積等于,即可求得答案.【詳解】解:∵四邊形是菱形∴,OA=4,S菱形ABCD=24,即中,連接PE⊥AB,PF⊥AD,S菱形ABCD=24,故選D【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,掌握菱形的性質(zhì)是解題的關鍵.5、A【解析】【分析】設每套運動裝降價x元,則每天的銷售量為(20+4x)件,根據(jù)總利潤=每件的利潤×銷售數(shù)量,即可得出關于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:根據(jù)題意得每套運動裝降價x元,則每天的銷售量為(20+4x)件,依題意,得:(45-x)(20+4x)=2100.故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,找準等量關系,正確列出一元二次方程是解題的關鍵.16、B【解析】【分析】由相似三角形的性質(zhì):對應高的比等于相似比,即可解決.【詳解】設點O到AB的距離為h1,點O到CD的距離為h2,則h1=18cm,h2=6cm由題意知,△OAB∽△OCD∴∴AB=3CD即物體的長是像長的3倍故選:B【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.7、C【解析】【分析】利用平行四邊形、矩形、菱形及正方形的判定方法分別判斷后,即可確定正確的選項.【詳解】解:A.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,原命題是假命題,不符合題意;B.對角線互相平分、垂直且相等的四邊形是正方形,原命題是假命題,不符合題意;C.對角線相等的平行四邊形是矩形,是真命題,符合題意;D.四條邊都相等的四邊形是菱形,原命題是假命題,不符合題意;故答案選:C.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解平行四邊形、矩形、菱形及正方形的判定方法,難度不大.8、C【解析】【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及同底數(shù)冪的除法運算法則、去括號法則、冪的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】解:A、無法化簡,故此選項錯誤,不符合題意;B、a15÷a5=a10(a≠0),故此選項錯誤,不符合題意;C、﹣2(a﹣b)=2b﹣2a,故此選項正確,符合題意;D、(a5)2=a10,故此選項錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】此題考查了二次根式的性質(zhì),同底數(shù)冪的除法、去括號法則以及冪的乘方運算,解題的關鍵是熟練掌握相關性質(zhì)以及運算法則.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)已知不等式的解集確定出a與b的關系為,設a=3k,b=2k(k>0),代入求值即可.【詳解】∵不等式-ax>b的解集為x<-,∴-a<0,∴x<,∴,∴設a=3k,b=2k(k>0),∴,故答案為:.【點睛】此題考查了解一元一次不等式,比例的性質(zhì),熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)題意設方程的另一個根為t,利用根與系數(shù)的關系得到2t=-8,然后解一次方程即可.【詳解】解:設方程的另一個根為t,根據(jù)題意得2t=-8,解得:t=-4,即方程的另一個根為-4.故答案為:-4.【點睛】本題考查根與系數(shù)的關系,注意掌握若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=,x1x2=.3、5【解析】【分析】在Rt△ABC中,先利用勾股定理求出矩形的對角線的長,再根據(jù)三角形中位線定理可得出EF的長.【詳解】解:在Rt△ABC中,AC=,∴矩形ABCD中,BD=20cm,DO=10cm,∵點E、F分別是AO、AD的中點,∴EF是△AOD的中位線,∴EF=OD=×10=5(cm),故答案為:5.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理、勾股定理及矩形的性質(zhì)的運用,解答本題需要熟練掌握:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.4、或【解析】【分析】由位似知共有兩種情況:情況①:由知如圖,作,垂足分別為,有,,證明,可得,進而可知點坐標,情況②:由位似可知,在位似中心O的左側仍存在,且此時的C點與情況①中的C點坐標關于原點O中心對稱,進而可知C點坐標.【詳解】解:由位似知共有兩種情況:情況①:由知如圖,作,垂足分別為∵∴,又∵∴∴∴∴點坐標為;情況②:由位似可知,在位似中心O的左側仍存在,且此時的C點與情況①中的C點坐標關于原點O中心對稱∴此時C點坐標為;綜上所述C點坐標為或故答案為:或.【點睛】本題考查了位似圖形的點坐標.解題的關鍵在于對位似知識的熟練掌握.5、【解析】【分析】連接,,根據(jù)折疊的性質(zhì)求得,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得,進而可得,,證明,四邊形是平行四邊形,中勾股定理即可求得的長.【詳解】如圖,連接,四邊形是矩形,將四邊形ABFE沿著EF折疊,點B恰好與點D重合,點A與點A'重合,,,在中,在與中,,是的角平分線又,又四邊形是平行四邊形在中,故答案為:【點睛】本題考查了矩形的折疊問題,等邊對等角,勾股定理,平行四邊形的性質(zhì)與判定,根據(jù)折疊的性質(zhì)證明四邊形是平行四邊形是解題的關鍵.6、1【解析】【分析】將a代入求解即可.【詳解】解:∵a是的根∴∴故答案為:1.【點睛】本題考查了二元一次方程的解,求代數(shù)式的值.解題的關鍵在于將方程的根代入方程.7、-2【解析】【分析】直接利用根與系數(shù)的關系得到x1x2的值.【詳解】解:∵x1、x2為一元二次方程x2-3x-2=0的兩根,∴x1x2=-2,故答案為:-2.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-,x1?x2=.三、解答題1、(1)4;(2)可能,面積為;(3)8【解析】【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)和等角的余角相等證得,∠DAP=∠BAE,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)證得△ADP∽△ABE即可求解;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和直角三角形的兩銳角互余證得∠PBE=90°,根據(jù)矩形的判定當∠APB=90°時可得四邊形AEBP為矩形;利用勾股定理求得BD,再根據(jù)三角形的面積公式求得AP,進而求得AE即可求解;(3)根據(jù)題意畫出圖形證明點Q在直線Q1Q2上運動,由(2)中結論可知四邊形AQ1BQ2是矩形,根據(jù)矩形對角線相等求得Q1Q2即可.(1)解:如圖,∵四邊形ABCD是矩形,AB=8,AD=4,∴∠DAB=90°,,∴,∵AP⊥AE,∴∠PAE=90°,∴∠DAP+∠PAB=∠PAB+∠BAE,∴∠DAP=∠BAE,∴△ADP∽△ABE,∴,∴;(2)解:四邊形AEBP可能為矩形.如圖,由(1)得△ADP∽△ABE,∴∠ABE=∠ADB,∴∠PBE=∠PBA+∠ABE=∠PBA+∠ADB=90°,如圖,當∠APB=90°時,∵∠APB=∠PAB=∠PBE=90°,∴四邊形AEBP為矩形,在Rt△ABD中,AB=8,AD=4,由勾股定理得:,,,;(3)解:由(1)中,,∠DAB=∠PAE=90°,∴△ADB∽△APE,∴∠ADB=∠APE,如圖,當點P在點D處時,Q在Q1處,即AQ1⊥BD,作AQ2⊥PE,∴∠AQ1D=∠AQ2P=90°,∴△ADQ1∽△APQ2,∴,∠DAQ1=∠PAQ2,∵∠DAP=∠DAQ1+∠PAQ1=∠PAQ1+∠PAQ2=∠Q1AQ2,∴△ADP∽△AQ1Q2,∴∠AQ1Q2=∠ADP,∴∠BQ1Q2=90°-∠AQ1Q2=90°-∠ADP=∠ABD,因此點Q在直線Q1Q2上運動,故當點P從點D運動到點B時,點Q由Q1運動到如圖2中的Q2位置,則點Q運動的距離為Q1Q2的長度.此時,∠DAP=∠DAB=∠DAQ1+∠PAQ1=∠PAQ1+∠PAQ2=∠Q1AQ2=90°,又∵∠AQ1D=∠AQ2P=90°,∴四邊形AQ1BQ2是矩形,∴Q1Q2=AB=8,即點Q運動的距離為8.圖2圖3【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、等角的余角相等、勾股定理等知識,熟練掌握相關知識的聯(lián)系與運用是解答的關鍵.2、(1)3(2)3(3)【解析】【分析】(1)作AEl,交BD的延長線于E,根據(jù)已知條件求得△CPA’是等腰直角三角形,然后得到△BEA’是等腰直角三角形,從而求得A’B的值;(2)作AEl,交BD的延長線于E,根據(jù)已知條件求得BE、A’E,然后根據(jù)勾股定理即可求得A’B,從而求得AP+BP的值;(3)設AC=5m?3,PC=1,則PA=;設BD=8?5m,PD=3,則PB=,結合(2)即可求解.(1)解:作A’El,交BD的延長線于E,如圖3,∵AA’⊥l,BD⊥l,∴DE⊥A’E∴四邊形A’EDC是矩形,∵CP=AC=1∴CP=A’C∴△CPA’是等腰直角三角形,∴∠CA’P=45°∵A’El,∴∠CA’E=90°∴∠BA’E=45°∴△BEA’是等腰直角三角形,∵A’E=CP+DP=3∴BE=A’E=3∴A’B=∴AP+BP=A’B=3故答案為:3;(2)作A’El,交BD的延長線于E,如圖3,∵AA’⊥l,BD⊥l,∴DE⊥A’E∴四邊形A’EDC是矩形,∴A’E=DC=6,DE=A’C=AC=1,∵BD=2,∴BD+AC=BD+DE=3,即BE=3,在Rt△A’BE中,A’B=,∴AP+BP=A’P+BP=A’B=3,故答案為:3;(3)如圖3,設AC=5m?3,PC=1,則PA==;設BD=8?5m,PD=3,則PB==,∵DE=AC=5m?3,∴BE=BD+DE=5,A’E=CD=PC+PD=4,∴PA+PB的最小值為A’B=,∴為.【點睛】本題考查了軸對稱?最短路線問題,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)和勾股定理的應用是解題的關鍵.3、(1)x1=-1+,x2=-1-;(2)x1=x2=-;(3)x1=,x2=;(4)x1=1+,x2=1-.【解析】【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)利用因式分解法求解即可;(3)利用公式法求解即可;(4)利用配方法求解即可.(1)解:x2+2x-5=0,移項得:x2+2x=5,配方得:x2+2x+1=5+1,即(x+1)2=6,∴x+1=±,∴x1=-1+,x2=-1-;(2)解:x2+x+=0,(x+)2=0,∴x+=0,∴x1=x2=-;(3)解:3x2-2=4x,3x2-4x-2=0,∵a=3,b=-4,c=-2,∴Δ=(-4)2-4×3×(-2)=40>0,∴x=,∴x1=,x2=;(4)解:2x2-4x+1=0,x2-2x=-,x2-2x+1=-+1,即(x-1)2=,∴x-1=±,∴x1=1+,x2=1-.【點睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關鍵.4、(1)5x2+x﹣4=0,二次項系數(shù)為5;一次項系數(shù)為1;常數(shù)項為﹣4(2)2x2+6x+1=0,二次項系數(shù)為2;一次項系數(shù)為6;常數(shù)項為1【解析】【分析】根據(jù)多項式的乘法化簡,再化為一元二次方程的一般形式,進而求得二次項系數(shù)、一次項系數(shù)以及常數(shù)項.(1)化簡后為5x2+x﹣4=0,因此二次項系數(shù)為5;一次項系數(shù)為1;常數(shù)項為﹣4;(2)化簡后為2x2+6x+1=0,二次項系數(shù)為2;一次項系數(shù)為6;常數(shù)項為1.【點睛】本題考查了多項式的乘法,一元二次方程的一般形式,理解一元二次方程的一般形式是解題的關鍵.一元二次方程的一般形式是:(是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.5、(1);(2),【解析】【分析】(1)根據(jù),平方根的概念,絕對值的概念等逐個求解;(2)根據(jù)一元二次方程公式法求解.【詳解】解:(1)原式.(2)由題意可知:,,∴,.【點睛】本題考查、平方根的概念、絕對值及一元二次方程的解法等,屬于基礎題,計算過程中細心即可.6、(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得≌,進而可得,根據(jù)三個角是直角的四邊形證明四邊形CEDF是矩形,根據(jù)鄰邊相等的矩形是正方形即可得證;(2)在中,根據(jù)勾股定理得根據(jù)等面積法即可求得,進而求得正方形的面積.(1)∵,∴.由旋轉(zhuǎn)得:,≌.∴.∵,∴四邊形CEDF是矩形.∵,∴四邊形CEDF是正方形.(2)由(1)

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