第3章冠詞冠詞是虛詞，本身無詞義也不能單獨使用，它用在名詞前幫助指明名詞的含義。冠詞分為不定冠詞a/an和定冠詞the。不定冠詞：adog一只狗；anant一只螞蟻定冠詞：thedog這只狗；theant這只螞蟻1.不定冠詞不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“一”的意義，但不強調(diào)數(shù)目觀念，只表示某類人或物中不確定的一個。Thisisaposterofanactionmovie.（這是一張動作電影的海報。）Beijingisabeautifulcity.（北京是一座美麗的城市。）1.不定冠詞的形式A.不定冠詞有a[?]和an[?n]兩種形式。a用于以輔音（不是輔音字母）開頭的單詞前，an用于以元音（不是元音字母）開頭的單詞前。aEuropeancountryauniversity（注意：注意辨識是否元音：兩詞首字母e和u是元音字母，但音標是[j]和[ju]，它們不是元音，而是輔音。）aboyanislandanelephantanonionanhonouranhour（注意：注意h不發(fā)音：h是輔音字母，但它不發(fā)音。hour開頭的音標是[au]，是元音。）anumbrella（u讀[?]，是元音，前面也要用an）B.形容詞修飾名詞時，不定冠詞要放在形容詞前，用a或an取決于形容詞的讀音。abike→anoldbike一輛舊自行車anisland→alargeisland一個巨大的島aboy→anhonestboy一個誠實的男孩anelephant→awhiteelephant一頭白象2.不定冠詞的用法（1）用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前面A.表示一類事物或人中的任意一個。Thereisanislandoverthere.（那兒有一個島。）Besuretobringmeadictionary.（一定要給我?guī)б槐咀值鋪怼＃〩eworkssixdaysaweek.（他一周工作六天。）Ifoundasmallgirlcryinginthecorner.（我發(fā)現(xiàn)一個小女孩在拐角處哭。）補充：a/an表示“一”a/an用在hundred，thousand，million等詞前，具有one的意思，一般譯成“一”。B.表示一類事物或人，a/an在此處不必翻譯。Anearisanorganforlistening.（耳朵是聽覺器官。）Atigerisawildanimal.（老虎是一種野生動物。）說明：a表示“一類”a在這里只表示某一類，實際上它的意義和“Tigersarewildanimals.”一樣。Apighasathintail.（豬有條細尾巴。）Anowlcanseeinthedark.（貓頭鷹能在黑暗中看見東西。）（2）用在專有名詞前面不定冠詞用在專有名詞前面，表示“一個”“一種”“一類”或“一個類似……的”。TherewasaMr.Whitelivinginthatoldhouselastyear.（去年有個懷特先生住在那個老房子里。）ThatcityisaVeniceinChina.（那個城市是中國的威尼斯。）必背：含有a的詞組haveawordwithsb.和某人談話haveadrink喝點什么haveabath/ashower洗澡，淋浴haveaswim游泳havealook(at)看一看haveatalk談話haveafever發(fā)燒have/takeawalk散步haveagoodtime過得愉快haveanicetrip旅途愉快givealesson授課havearest休息一下ina/oneword總之（一句話）manyatime許多次2.定冠詞定冠詞表示特定的一個或一類人、事物，表示“這”“那”“這些”“那些”的意思，在可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)及不可數(shù)名詞前都可以使用。ThisisthewatchIborrowedyesterday.（這就是我昨天借的那只手表。）ThepeopleImettherewereveryfriendly.（我在那里遇到的人很友善。）1.定冠詞的發(fā)音定冠詞the只有一種書寫形式，但發(fā)音有兩種，它在輔音（不是輔音字母）開頭的詞前弱讀為[e?]，在元音開頭的詞前重讀為[ei]。thesituation弱讀[e??s?tj??e??n]（這種形勢）thebigonion弱讀[e?big??nj?n]（這個大個的洋蔥）theAmericans重讀[ei??mer?k?nz]（這些美國人）theoldpeople重讀[ei??ld?pi?pl]（這些老年人）2.定冠詞的基本用法（1）用在帶有定語的名詞前面定冠詞用在帶有定語的名詞前面，特指某（些）人或某（些）事物。Thestudentsinthatroom（定語）areallfromAmerica.（那間屋子里的學(xué)生都來自于美國。）Showmethephotoofyourfamily（定語）.（給我看看你家人的照片。）（2）用在重新提到的人或事物前面Imetalovelygirlatthegate.Look,thisisthegirlcoming.（我在門口遇到一個可愛的女孩。看，就是正走過來的這個女孩。）Cutupatomato,andputthetomatoonthebread.（將一個西紅柿切碎，再將切碎的西紅柿放在面包上。）說明：the在這里特指前面提到的那個西紅柿。（3）用在談話雙方都知道的人或事物前面Pleasefillintheformandsignit.（請?zhí)顚懕砀癫⒑炞?。）Oh,youmeantheboys.Openthewindowandyoucanseethem.（哦，你指的是那些男孩子們，打開那扇窗戶，你就能看見他們了。）（4）用在單數(shù)可數(shù)名詞前面定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞的前面，表示某一類人或事物。這種用法和不定冠詞的用法相似。（請參見本章不定冠詞部分的舉例）Thetigerisawildanimal.（老虎是一種野生動物。）說明：表示某一類人或事物時，可以用以下三種方法：Thedogisausefulanimal.（dog前用定冠詞）→Adogisausefulanimal.（dog前用不定冠詞）→Dogsareusefulanimals.（dog本身用復(fù)數(shù)）狗是（一種）有用的動物。3.定冠詞的特殊用法（1）用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前面theeast東方thewest西方thesouth南方thenorth北方theleft左邊theright右邊theworld世界theuniverse宇宙theearth地球theMars火星themoon月亮thesun太陽Wehavefriendsallovertheworld.（我們的朋友遍天下。）IlivetothewestoftheSummerPalace.（我住在頤和園的西邊。）（2）用在序數(shù)詞、形容詞最高級及only所修飾的名詞前面It’sthesecond（序數(shù)詞）countrytheywillvisitinAsia.（這是他們在亞洲要訪問的第二個國家。）Autumnisthebest（形容詞最高級）seasoninBeijing.（秋天是北京最好的季節(jié)。）Heistheonlystudent（only修飾名詞）whodidn’tpasstheexam.（他是惟一一個沒通過考試的學(xué)生。）（3）用在江河、湖海、山脈、島嶼等地理專有名詞前面theRiverSeine塞納河theYangtzeRiver長江theNorthChinaPlain華北平原theYellowRiver黃河TheYangtzeRiverislongerthantheYellowRiver.（長江比黃河長。）（4）用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前面theGreatWall長城theUnitedNations/theUN聯(lián)合國thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國（注意：專有名詞前不用冠詞：一般情況下，專有名詞前不用冠詞，所以China之前不用冠詞。）（5）用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面定冠詞用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或這一姓的夫婦二人。TheTaylorswerehavingdinnerwhenIcamein.（當我進來時，泰勒全家人/泰勒夫婦正在吃飯。）說明：theTaylors的兩種譯法theTaylors可譯為泰勒全家，也可譯為泰勒夫婦。Don’tforgettoinvitetheGreens.（別忘了邀請格林夫婦。）（6）用在樂器名詞前面playtheflute吹笛子playtheviolin拉小提琴playtheguitar彈吉他playthepiano彈鋼琴Hecanplaytheviolinwell,buthecan’tplaythepiano.（他拉小提琴拉得很好，可他不會彈鋼琴。）（7）和某些形容詞連用定冠詞和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。therich富人thedeaf聾人theyoung年輕人thepoor窮人theblind盲人theold老人Thepoorareagainsttheplan,buttherichareforit.（窮人們反對這個計劃，而富人們贊成。）注意：在這種情況下，謂語動詞需用復(fù)數(shù)形式。Shedevotedherlifetohelpingthepoor.（她畢生都在幫助窮人。）必背：含有the的詞組及句型inthedaytime在白天at/inthebeginning開始inthemiddleof...在……中間intheend最后，終于bytheway順便說一下thesameas...同……一樣in/atthefrontof...在某物的前部ontheright/left在右邊/左邊thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上onthenightofMarch12th在3月12日的夜晚句型：What’sthematterwith...?=What’swrongwith...?（……怎么了？）What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?（你怎么了？）句型：the+比較級……，the+比較級……（越……越……）Thesooner,thebetter.（越快越好。）Themoreyoueat,thefatteryouget.（你吃得越多就越胖。）3.不用冠詞的情況（1）專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞前不用冠詞這些詞包括人名、地名、節(jié)日、月份、國名等。專有名詞：Tom湯姆HydePark海德公園China中國Shanghai上海NewYear’sDay新年May五月Tian’anmenSquare天安門廣場物質(zhì)名詞：Paperismadefrombamboo.（紙是竹子做的。）Afishcan’tlivewithoutwater.（魚兒離不開水。）抽象名詞：Welovepeace.（我們熱愛和平。）Don’tgiveuphope.（不要放棄希望。）（2）表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞Weareallstudents.（我們都是學(xué)生。）Ilikeseeingfilms.（我喜歡看電影。）（3）有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾的名詞前不用冠詞（?）a/theschoolbag（?）his/my/her...schoolbag（?）this/thatschoolbag（?）these/thoseschoolbags（?）both/all/(a)fewschoolbags（×）a/thehisschoolbag（×）a/thethatschoolbag（×）theboth/allschoolbags（?）Mike’sschoolisoverthere.（邁克的學(xué)校就在那邊。）（×）TheMike’sschoolisoverthere.說明：限定詞不能連用冠詞對名詞起限定作用，因此，又稱冠詞為限定詞。my，this等也是限定詞中的一種。在英語中，不能把兩個限定詞并連起來使用。（4）表示特別含義的名詞前不用冠詞在表示三餐、球類、棋類、游戲、季節(jié)、月份、星期、語言、學(xué)科的名詞前一般不用冠詞。Heusuallyhas(his)supperathome.（通常他都在家里吃晚飯。）Neithervolleyballnorbasketballisahundredyearsold.（排球和籃球都沒有一百年的歷史。）Welikeeatingwatermelonsinsummer.（夏天我們喜歡吃西瓜。）LittleTomgoestoschoolinSeptember.Helikesallsubjectsexceptchemistry.（小湯姆九月份去上學(xué)了，除了化學(xué)之外，他喜歡所有的學(xué)科。）重要：民間節(jié)日前用定冠詞在民間節(jié)日前，即以festival組成的節(jié)日名稱前要加定冠詞the。theSpringFestival春節(jié)；theMid-AutumnFestival中秋節(jié)（5）家庭成員的名稱、稱呼語或只有一個人擔(dān)任的職務(wù)名詞前不用冠詞Ifyoupromiseme,I’llmakeyouKing.（如果你答應(yīng)我，我會讓你當上國王。）FatherisonbusinessinShanghai.（爸爸在上海出差。）補充：家庭成員名稱的表示這時，家庭成員的名稱即使不在句首，其首字母也要大寫。如果有必要，可以在家庭成員的名稱前加my，our等物主代詞。Sir,pleaseshowmeanotherone.（先生，請給我看看另外一個。）（6）與by連用的交通工具名稱前不用冠詞bycar乘汽車bytaxi乘出租車bybike騎自行車bymail郵寄byland由陸路bysea由水路（7）兩個相同或相對的名詞構(gòu)成的平行結(jié)構(gòu)前不用冠詞兩個關(guān)系密切、經(jīng)常成對使用的單數(shù)可數(shù)名詞，或者用介詞或連詞連結(jié)成的平行結(jié)構(gòu)，其前面的冠詞經(jīng)常省略。dayandnight日夜fromheadtofoot從頭到腳heartandsoul全心全意地fromrighttoleft從右到左manandboy從小到大facetoface面對面fatherandson父子arminarm臂挽著臂husbandandwife夫妻dayafterday日復(fù)一日penandink筆墨inchbyinch一點點地knifeandfork刀叉sidebyside肩并肩Theworkersbuiltthebridgedayandnight.（工人們?nèi)找共煌５匦藿蛄?。）Iwantpenandink.（我需要筆墨。）（8）在有些詞組中，有無冠詞含義不同A.school，church，market，bed等為表示“處所”的名詞，當它們只是指與這些“處所”的用途或功能有關(guān)的活動，而不是指具體地點時，其前面通常不加冠詞。gotoschool(tostudy)去上學(xué)gotomarket(tobuyorsell)去市場gotobed(tosleep)就寢gotochurch(topray)去做禮拜B.當指明地點，或是為其他目的去這些處所時，它們前面就要加上冠詞。gotothebed到床跟前去gotothechurch去教堂必背：不帶冠詞的詞組gotohospital去醫(yī)院看病gotoprison進監(jiān)獄（成為犯人）gotochurch做禮拜gotomarket去市場（買東西）gotocollege上大學(xué)（讀書）catchfire著火bybus/train/plane/air,sea/water乘公共汽車/火車/飛機/輪船bybike騎自行車onfoot步行CommonMistakes（注意！失分陷阱?。┫葳謇}①A:Doyouplay__________pianoinyourfreetime?B:No,Ilikesports.Ioftenplay__________soccerwithmyfriends.【福州中考】A./;theB.the;/C.the;theD.a;a句意提示：A：你業(yè)余時間彈鋼琴嗎？B：不，我喜歡體育運動。我常和我的朋友們一起踢足球。陷阱追擊：本題考查定冠詞的用法和不用冠詞的情況。樂器和球類運動等名詞前是否用冠詞、用定冠詞還是不定冠詞，是最容易誤用的地方。正確解析：樂器名詞前要用定冠詞the，球類名詞前不用冠詞。正確答案為B。陷阱例題②Maryhasabadcold.Shehastostayin__________bed.【長沙中考】A.aB./C.the句意提示：瑪麗得了重感冒。她不得不臥床休息。陷阱追擊：本題考查不用冠詞的情況。受題干中前一句子的影響，容易誤選A或C。正確解析：stayinbed是固定短語，不用冠詞，表示“呆在床上休息”。正確答案為B。陷阱例題③What__________usefulbook!And__________bookispopularwithstudents.【達州中考】A.a;aB.an;aC.the;theD.a;the句意提示：多么有用的一本書??！這本書很受學(xué)生們的歡迎。陷阱追擊：不定冠詞a用于以輔音音素開頭的單詞前，而an用于以元音音素開頭的單詞前，本題第一個空容易誤選。正確解析：useful是以輔音音素開頭的單詞，所以用a；第二個空考查第二次提到的事物用定冠詞the。正確答案為D。陷阱例題④Iusuallyhaveanegg,somebreadand__________cupofmilkfor__________breakfast.【成都中考】A.a;aB.the;theC.a;/句意提示：早餐我通常吃一個雞蛋、一些面包，然后再喝一杯牛奶。陷阱追擊：在表示三餐、季節(jié)、星期、語言、學(xué)科、游戲和棋類等名詞前一般不用冠詞。本題第二個空容易誤選A或B。正確解析：不定冠詞a在固定短語acupofmilk中表示數(shù)量“一”。正確答案為C。FinalCheck（實力測驗）1.用適當?shù)墓谠~（a/an，the）填空，不需要填冠詞時用“/”來表示1.Icometo__________schoolby__________bus.2.Thismorning__________buswaslate.3.Iwentto__________restaurantlastnight.4.Iwentto__________bedlate.5.A:Wherearemyshoes?B:On__________floorof__________kitchen.6.Beijingis__________capitalofChina.7.What’s__________nameof__________theatrewewenttolastnight?8.Whattimedoesyourplanearrive?I’llcometo__________airporttomeetyou.9.Whenyoucometobed,canyouput__________catoutandturnoff__________lights?10.Lastnightwehad__________dinnerin__________restaurant.11.A:Howmucharethedrivinglessons?B:Fifteenpounds__________hour.12.Wearrivedin__________Parison__________thirdofAugust.13.JaneandBillare__________verynicecouple.Janehas__________clothesshop,andBillworksin__________officein__________centreoftown.14.Leaveearlyifyouwanttomiss__________rushhour.15.Myfriendlivesin__________samestreetasI.16.Mysisteris__________teacherin__________schoolnearTianjin.Shehasthreechildren,twogirlsand__________boy.__________girlsareinherclassatschool,but__________boyisn’toldenoughforschoolyet.17.A:Wherearethey?B:They’rein__________garden.18.Wehad__________lovelyholidayinSpain.We’regoingbackthere__________nextyear.19.Myfavouritesubjectis__________history,butI’mnotverygoodat__________maths.20.Iworkfor__________companythatmakes__________carpets.21.Iwasat__________homeall__________dayyesterday.2.用適當?shù)墓谠~填寫下列短文（一）L:ladyG:guestL:Wouldyoulike(1)__________apple?G:Oh,yesplease!Ilove(2)__________apples.L:Well,there’s(3)__________bigoneandsomesmallones.G:Oh,I’llhave(4)__________smallone,please.L:Areyousureyouwon’thave(5)__________bigone?G:Yes,thanks!What(6)__________tastyapple!L:Good.AndI’llhave(7)__________bigonemyself.（二）As(1)__________writer,Iseemtospend(2)__________mostof(3)__________timeworkingat(4)__________home,notin(5)__________office,sittingin(6)__________frontof(7)__________typewriter.In(8)__________fact,(9)__________onlypeopleIseeregularlyare(10)__________membersofmyfamilyanditisdifficulttokeepin(11)__________touchwith(12)__________friendsImadeat(13)__________school.I’malwaysgetting(14)__________lettersand(15)__________phonecallsfrom(16)__________peopleat(17)__________publisher’s,though,andIdotrytogooutof(18)__________houseat(19)__________leastonce(20)__________day.3.選擇填空1.Ioftenhave__________eggandsomebreadforbreakfast.A.aB.anC.theD./2.Sheis__________Englishgirlandweare__________Chineseboys.A.a;aB.an;/C.a;theD.an;the3.Thereisadeskinhisbedroom.On__________deskthereis__________pencil-box.A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a4.YesterdayIwentto__________schoolon__________foot.A.the;theB./;/C.a;/D.the;/5.HarryPotterIIIis__________interestingstoryandwealllikeit.A.aB.anC.theD./6.Mysisterdoesn’tlikeplaying__________piano,butIlikeitverymuch.A.aB.anC.theD./7.A:Mum,whereismyMP4?B:It’sin__________whitebagonyourdesk.A.aB.anC.theD./8.A:Howabout__________photoshow?B:Ishouldsayitwas__________success.A.the;aB.the;/C.a;aD.a;/9.Let’sgoto__________beach—that’lltakeyourmindofftheproblemfor__________while.A.the;theB.the;aC.a;theD.a;a10.Ijusthave__________cupofmilkfor__________supper.A.a;aB.the;theC.a;/D.the;/【課后作業(yè)】Choosethebestanswer.()1.______GreatWallis______longestwallintheworld.The,theB.A,aC.A,theD.The,a()2.Who’s______womanoverthere?/ B.theC.a D.an()3.Shanghaiisin______eastofChina. B.anC.a D.the()4.Icanseealittlewhitesheepinthefield.______sheepisNancy’s.A.AB.TheC.AnD./()5.______oldladyinbrownis______universityprofessor.A.An,aB.A,/C.The,anD.The,a()6.Didyouenterfor______hitjumpo4______400-meterrace.A.a,aB.a,theC.the,aD.the,the()7.Morecollegegraduateswouldliketoworkin______bestpartofourcountry______nextyear.A.the,theB./,theC./,/D.the,/()8.Thescientistfrom______UnitesStateslivein______NinthStreet.A.the,theB./,theC./,/D.the,/()9.Thereis______reportintoday’snewspapers.It’sabouttheInternationalFilmFestival,Shanghai.A.aB.anC.theD./()10.Theoldladyteacheschildrentoplay______pianoataweekendschool.A.aB.anC.theD./()11.Theywillhave______meetingin______thatroom.A.the,the B.a,/C./,aD./,/()12.Mygrandpausedtohave______walkinthegardenafter______supper.A.a,a B./,a C.a,/ D./,/()13.Thereis______“h”intheworld“honest”.A.a B.an C.theD./()14.Whichoceanislarger,______Pacificor______Atlantic?A.the,theB.a,a C./,/ D.the，/()15.______youngarewillingtoserve______old.A.The,theB./,/C.A,theD.A,an()16.______WhitesarewatchingTVaftersupper.A./ B.TheC.AD.An()17.______YellowRiveris______longestriverinourcountry.A.The,/B./,theC./,/D.The,the()18.Thisisastoryabout______one-eyedcaptain.A.aB.an C.theD./()19.WhereisJenny?Shehasgoneto______cinema.A.aB.an C.the D./()20.I’dliketosendtheparcelby______ship.A.aB.an C.the D./1.MarcoPoloandhisfathertraveledby.A.ashipB.shipsC.shipD.theship2.Eachyear,fishesarekilledbythepollutedwaterandmanypeoplearemadesickbythepollutedair.A.millionsofB.millionofC.twomillionsofD.twomillions3.bookisveryuseful.Iboughtitfromunknownlittletown.A.A;aB.The;aC.A;anD.The;an4.Thepostofficeisin______SeventhStreet.A.theB./C.aD.an5.Hebecameasuperstar_________.A.InhisthirtyB.InhisthirtiesC.AthisthirtyD.Athisthirties6.Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.a,theB.the,theC.the,aD.a,a7.Igotabeautifulbikeon______birthday.Ilikeitverymuch.A.FifteenthB.FifteenC.MyfifteenD.Myfifteenth8.Now,everybody,pleaseturntoPage.________andlookatthepictureA.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five9.Ithink_________ofthematerialsIlistenedtoattheverybeginningoftheexameasy.A.Onefourths;isB.Firstfour;areC.Onefourth;areD.Firstfourth;are10.About_________oftheworkersinthefactorywereborninthe_________.A.Two-thirds;1970B.Two-thirds;1970sC.Two-third;1970D.Two-third;1970s11.Tom.hasjustfinishedwritingaarticle.A.nine-hundred-wordsB.nine-hundreds-wordC.nine-hundred-wordD.nine-hundreds-words12.Wehaveknowneachotherfor.A.ayearandhalfB.ayearwithhalfC.ayearandahalfD.ayearwithahalf13.oftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.A.ThreequartersB.ThreequarterCThirdsfourD.ThreesfourthpeopleintheworldaresendinginformationbyE-maileverday.ManymillionsB.SeveralmillionC.SeveralmillionsD.Manymillionsof15.Aboutofthesurfaceoftheearthcoveredwithwater.A.threequarter,isB.threequarters,hasC.threequarters,isD.threequarter,are16.Thereareinthisbuilding,Iliveon.A.ninefloors,theninthfloorB.ninefloor,theninthfloorC.ninefloor,ninefloorsD.ninthfloor,theninthfloor17.ThewaterbehindtheThreeGorgesDams(三峽大壩)shouldbehigherthandownstream.A.sixty-fivemeterB.sixty-fifthmeterC.sixty-fivemetersD.sixty-fifth18.Therearemorethandoctorsandnursesworkinghardinthathospital.A.thousandsofB.twothousandC.twothousandsD.twothousandsof19.Tomanyforeigners,Guangzhouhasbecometheirhometown.A.TwoB.secondC.thesecondD.asecondthesoldiersanddoctorswenttoYa'antohelpthepeopletheretwomonthago.A.ThousandsofB.TwothousandC.ThousandofD.Twothousandof21.Henryistallestintheirclass.A.ThreeB.thethreeC.thirdD.thethird22.Thenumberofthegirlsinourschoolaboutsix.A.are;hundredsB.is;hundredsC.are;hundredD.is;hundred23.BritainisEuropeancountryandChinais___Asiancountry.A.an,anB.a,aC.a,anD.an,a24.Ittookmehourandhalftofinishwork.A.a，a，aB.an，a，aC.an,a,theD.an,a，/25.Xi'anisoldcitywithlonghistory,isn'tit?A.a,anB.an,aC.the,theD.the,a26:There's"u"and____"s"in______word"use".an,a,theB.a,an,/C.a,a,aD.a,an,the27.Sheis_____newcomertochemistrybutshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.A.the,theB.the,不填C.a，不填D.a,the28.Alittleboy,wrote____"U"and"n"onthewall.A.a;anB.an;aC.an;an.D.a;.a29.Maryhas___highfeverandshehastobein___hospital.A.a;/B.a;the.C./;/D.the;the30._____oldladyinbrownis____universityprofessor.A.An;aB.An;/C.The;anD.The;a31.Wealwayshave._____ricefor______lunch.A./,/B.the,/C./,aD.the,thedoctortoldmetotakemedicinethreetimeday，stayinbed，thenIwouldbebettersoon.A./,a,a,theB.A,the,the,/C.The,the,a,/D.A,/,a,/33.TomandLucyareof____sameage.A.theB.aC.anD./34.Januaryisfirstmonthoftheyear.A.aB./C.anD.the35.Shutdoor,please.A.aB.anC.theD./36.Einsteinwon____NobelPrizeinPhysicsin1921.A.aB.anC.theD./37.Ilikemusic,butIdon'tlike___musicofthatTVplay.A.aB.anC.theD./38.Weoftenhavesportsafterclass,andIliketoplay_____basketball.A.aB.anC.theD./39.Morecollegegraduateswouldliketoworkinwestpartofourcountrynextyear.A.the,theB./,/C./,theD.the,/40.AtthattimeTomwas_______one-year-oldbabyA.aB.anC.theD./41.GreatWallislongestwallintheworldA.A;aB.The;theC.A;theD.The;a42.Weoftentakepartinafterclassactivities(活動)，Iliketoplay________basketball,butmybrotherlikestoplayguitar.A.a;theB.the;theC./,/D.不填,the43.MybestfriendNeil,is_______honestboy.Youcanbelievehim.A.aB.anC.theD./44.wounded________beensenttothehospital.A.The,hasB.The,haveC./,hasD./,have45.Thechildrendreamofgoingtocollegeoneday.A.aB.theC./D.46.FatherwenttoschooltoseeMr.Chen.A.aB.theC./D.47.Wecanseesunandmooninpicture.A.a;the;theB.the;a;theC.a;the;aD.the;the;the48.monkeycanclimbtrees.A.theB.A;/C.The;aD./;/Weoftenplayfootballinoftheschoolbuilding.afrontB.frontsC.frontD.thefront50.Thereisamaponleftofthepicture.A.theB./C.aD.an51.ThestudentsofourschoolclimbedWestMountains.A.theB.thisC.thatD./52.TheshipissailingonPacificOceanA.aB.theC./D.that第3章冠詞冠詞是虛詞，本身無詞義也不能單獨使用，它用在名詞前幫助指明名詞的含義。冠詞分為不定冠詞a/an和定冠詞the。不定冠詞：adog一只狗；anant一只螞蟻定冠詞：thedog這只狗；theant這只螞蟻1.不定冠詞不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“一”的意義，但不強調(diào)數(shù)目觀念，只表示某類人或物中不確定的一個。Thisisaposterofanactionmovie.（這是一張動作電影的海報。）Beijingisabeautifulcity.（北京是一座美麗的城市。）1.不定冠詞的形式A.不定冠詞有a[?]和an[?n]兩種形式。a用于以輔音（不是輔音字母）開頭的單詞前，an用于以元音（不是元音字母）開頭的單詞前。aEuropeancountryauniversity（注意：注意辨識是否元音：兩詞首字母e和u是元音字母，但音標是[j]和[ju]，它們不是元音，而是輔音。）aboyanislandanelephantanonionanhonouranhour（注意：注意h不發(fā)音：h是輔音字母，但它不發(fā)音。hour開頭的音標是[au]，是元音。）anumbrella（u讀[?]，是元音，前面也要用an）B.形容詞修飾名詞時，不定冠詞要放在形容詞前，用a或an取決于形容詞的讀音。abike→anoldbike一輛舊自行車anisland→alargeisland一個巨大的島aboy→anhonestboy一個誠實的男孩anelephant→awhiteelephant一頭白象2.不定冠詞的用法（1）用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前面A.表示一類事物或人中的任意一個。Thereisanislandoverthere.（那兒有一個島。）Besuretobringmeadictionary.（一定要給我?guī)б槐咀值鋪?。）Heworkssixdaysaweek.（他一周工作六天。）Ifoundasmallgirlcryinginthecorner.（我發(fā)現(xiàn)一個小女孩在拐角處哭。）補充：a/an表示“一”a/an用在hundred，thousand，million等詞前，具有one的意思，一般譯成“一”。B.表示一類事物或人，a/an在此處不必翻譯。Anearisanorganforlistening.（耳朵是聽覺器官。）Atigerisawildanimal.（老虎是一種野生動物。）說明：a表示“一類”a在這里只表示某一類，實際上它的意義和“Tigersarewildanimals.”一樣。Apighasathintail.（豬有條細尾巴。）Anowlcanseeinthedark.（貓頭鷹能在黑暗中看見東西。）（2）用在專有名詞前面不定冠詞用在專有名詞前面，表示“一個”“一種”“一類”或“一個類似……的”。TherewasaMr.Whitelivinginthatoldhouselastyear.（去年有個懷特先生住在那個老房子里。）ThatcityisaVeniceinChina.（那個城市是中國的威尼斯。）必背：含有a的詞組haveawordwithsb.和某人談話haveadrink喝點什么haveabath/ashower洗澡，淋浴haveaswim游泳havealook(at)看一看haveatalk談話haveafever發(fā)燒have/takeawalk散步haveagoodtime過得愉快haveanicetrip旅途愉快givealesson授課havearest休息一下ina/oneword總之（一句話）manyatime許多次2.定冠詞定冠詞表示特定的一個或一類人、事物，表示“這”“那”“這些”“那些”的意思，在可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)及不可數(shù)名詞前都可以使用。ThisisthewatchIborrowedyesterday.（這就是我昨天借的那只手表。）ThepeopleImettherewereveryfriendly.（我在那里遇到的人很友善。）1.定冠詞的發(fā)音定冠詞the只有一種書寫形式，但發(fā)音有兩種，它在輔音（不是輔音字母）開頭的詞前弱讀為[e?]，在元音開頭的詞前重讀為[ei]。thesituation弱讀[e??s?tj??e??n]（這種形勢）thebigonion弱讀[e?big??nj?n]（這個大個的洋蔥）theAmericans重讀[ei??mer?k?nz]（這些美國人）theoldpeople重讀[ei??ld?pi?pl]（這些老年人）2.定冠詞的基本用法（1）用在帶有定語的名詞前面定冠詞用在帶有定語的名詞前面，特指某（些）人或某（些）事物。Thestudentsinthatroom（定語）areallfromAmerica.（那間屋子里的學(xué)生都來自于美國。）Showmethephotoofyourfamily（定語）.（給我看看你家人的照片。）（2）用在重新提到的人或事物前面Imetalovelygirlatthegate.Look,thisisthegirlcoming.（我在門口遇到一個可愛的女孩?？?，就是正走過來的這個女孩。）Cutupatomato,andputthetomatoonthebread.（將一個西紅柿切碎，再將切碎的西紅柿放在面包上。）說明：the在這里特指前面提到的那個西紅柿。（3）用在談話雙方都知道的人或事物前面Pleasefillintheformandsignit.（請?zhí)顚懕砀癫⒑炞?。）Oh,youmeantheboys.Openthewindowandyoucanseethem.（哦，你指的是那些男孩子們，打開那扇窗戶，你就能看見他們了。）（4）用在單數(shù)可數(shù)名詞前面定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞的前面，表示某一類人或事物。這種用法和不定冠詞的用法相似。（請參見本章不定冠詞部分的舉例）Thetigerisawildanimal.（老虎是一種野生動物。）說明：表示某一類人或事物時，可以用以下三種方法：Thedogisausefulanimal.（dog前用定冠詞）→Adogisausefulanimal.（dog前用不定冠詞）→Dogsareusefulanimals.（dog本身用復(fù)數(shù)）狗是（一種）有用的動物。3.定冠詞的特殊用法（1）用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前面theeast東方thewest西方thesouth南方thenorth北方theleft左邊theright右邊theworld世界theuniverse宇宙theearth地球theMars火星themoon月亮thesun太陽Wehavefriendsallovertheworld.（我們的朋友遍天下。）IlivetothewestoftheSummerPalace.（我住在頤和園的西邊。）（2）用在序數(shù)詞、形容詞最高級及only所修飾的名詞前面It’sthesecond（序數(shù)詞）countrytheywillvisitinAsia.（這是他們在亞洲要訪問的第二個國家。）Autumnisthebest（形容詞最高級）seasoninBeijing.（秋天是北京最好的季節(jié)。）Heistheonlystudent（only修飾名詞）whodidn’tpasstheexam.（他是惟一一個沒通過考試的學(xué)生。）（3）用在江河、湖海、山脈、島嶼等地理專有名詞前面theRiverSeine塞納河theYangtzeRiver長江theNorthChinaPlain華北平原theYellowRiver黃河TheYangtzeRiverislongerthantheYellowRiver.（長江比黃河長。）（4）用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前面theGreatWall長城theUnitedNations/theUN聯(lián)合國thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國（注意：專有名詞前不用冠詞：一般情況下，專有名詞前不用冠詞，所以China之前不用冠詞。）（5）用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面定冠詞用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或這一姓的夫婦二人。TheTaylorswerehavingdinnerwhenIcamein.（當我進來時，泰勒全家人/泰勒夫婦正在吃飯。）說明：theTaylors的兩種譯法theTaylors可譯為泰勒全家，也可譯為泰勒夫婦。Don’tforgettoinvitetheGreens.（別忘了邀請格林夫婦。）（6）用在樂器名詞前面playtheflute吹笛子playtheviolin拉小提琴playtheguitar彈吉他playthepiano彈鋼琴Hecanplaytheviolinwell,buthecan’tplaythepiano.（他拉小提琴拉得很好，可他不會彈鋼琴。）（7）和某些形容詞連用定冠詞和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。therich富人thedeaf聾人theyoung年輕人thepoor窮人theblind盲人theold老人Thepoorareagainsttheplan,buttherichareforit.（窮人們反對這個計劃，而富人們贊成。）注意：在這種情況下，謂語動詞需用復(fù)數(shù)形式。Shedevotedherlifetohelpingthepoor.（她畢生都在幫助窮人。）必背：含有the的詞組及句型inthedaytime在白天at/inthebeginning開始inthemiddleof...在……中間intheend最后，終于bytheway順便說一下thesameas...同……一樣in/atthefrontof...在某物的前部ontheright/left在右邊/左邊thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上onthenightofMarch12th在3月12日的夜晚句型：What’sthematterwith...?=What’swrongwith...?（……怎么了？）What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?（你怎么了？）句型：the+比較級……，the+比較級……（越……越……）Thesooner,thebetter.（越快越好。）Themoreyoueat,thefatteryouget.（你吃得越多就越胖。）3.不用冠詞的情況（1）專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞前不用冠詞這些詞包括人名、地名、節(jié)日、月份、國名等。專有名詞：Tom湯姆HydePark海德公園China中國Shanghai上海NewYear’sDay新年May五月Tian’anmenSquare天安門廣場物質(zhì)名詞：Paperismadefrombamboo.（紙是竹子做的。）Afishcan’tlivewithoutwater.（魚兒離不開水。）抽象名詞：Welovepeace.（我們熱愛和平。）Don’tgiveuphope.（不要放棄希望。）（2）表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞Weareallstudents.（我們都是學(xué)生。）Ilikeseeingfilms.（我喜歡看電影。）（3）有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾的名詞前不用冠詞（?）a/theschoolbag（?）his/my/her...schoolbag（?）this/thatschoolbag（?）these/thoseschoolbags（?）both/all/(a)fewschoolbags（×）a/thehisschoolbag（×）a/thethatschoolbag（×）theboth/allschoolbags（?）Mike’sschoolisoverthere.（邁克的學(xué)校就在那邊。）（×）TheMike’sschoolisoverthere.說明：限定詞不能連用冠詞對名詞起限定作用，因此，又稱冠詞為限定詞。my，this等也是限定詞中的一種。在英語中，不能把兩個限定詞并連起來使用。（4）表示特別含義的名詞前不用冠詞在表示三餐、球類、棋類、游戲、季節(jié)、月份、星期、語言、學(xué)科的名詞前一般不用冠詞。Heusuallyhas(his)supperathome.（通常他都在家里吃晚飯。）Neithervolleyballnorbasketballisahundredyearsold.（排球和籃球都沒有一百年的歷史。）Welikeeatingwatermelonsinsummer.（夏天我們喜歡吃西瓜。）LittleTomgoestoschoolinSeptember.Helikesallsubjectsexceptchemistry.（小湯姆九月份去上學(xué)了，除了化學(xué)之外，他喜歡所有的學(xué)科。）重要：民間節(jié)日前用定冠詞在民間節(jié)日前，即以festival組成的節(jié)日名稱前要加定冠詞the。theSpringFestival春節(jié)；theMid-AutumnFestival中秋節(jié)（5）家庭成員的名稱、稱呼語或只有一個人擔(dān)任的職務(wù)名詞前不用冠詞Ifyoupromiseme