2024年課堂風波作文（精選32篇）

課堂風波作文（精選32篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文者曬熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主

題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的課堂風波作文，僅供參

考，希望能夠幫助到大家。

課堂風波作文篇1

每當我看到蜜蜂,就想到了那天課間，我們班來的不速之客一蜜蜂。

那天課間，我們正在玩耍時，忽然從窗外飛來了一只蜜蜂。我睜大眼睛盯著那個不速之客，

它竟然飛到了我們班膽子最小的'女生旁邊，那女生很害怕，只見她眉毛縮成團，眼睛害怕地瞇

成一條轉，面色慘白，差點兒哭出眼淚。后來蜜蜂又飛到了我們班最膽大的女生旁邊，那位女生

睜大眼睛，二話不說就打，差點就打住了。

我和同學們也很驚恐，有的同學眉毛倒豎著，有的眼睛直發(fā)呆，臉蒼白，還有的同學小聲地

的哭著。后來，我壯著膽子站在椅子上，拿著演草本"啪啪"打它，我還以為它已經死了呢，誰

知道它又飛走了。

突然，上課鈴已經打響了。糟了，上課了，那只蜜蜂還不走。這時，老師走進了教室，發(fā)現(xiàn)

了蜜蜂，老師二話不說，拿出本子“啪啪啪"，不速之客被打死了。最后，我和同學的臉色

才緩和了，眉毛舒展了，我們?yōu)槔蠋煔g呼。

課堂風波作文篇2

上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室，葛老師走進教室，給我們講解了比喻的運用手法。

老師在講臺上講了一會兒，我們也在聚精會神地聽。老師的目光就死盯著一個角落，我們覺

得奇怪，就順著老師的目光回過頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領巾系在手上和腳上，像個罪

犯一樣，老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒聽見，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王

海天才應了一下，王海天手忙腳亂的解開手上的紅領巾，可是一著急，打了結，弄了半天才弄出

來，剛想走時，腳上的紅領巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。

王海天走了過來，老師說："如果你還想系，我來幫你!“說完，拿起他的紅領巾把他的,手和

腳系了起來的，可王海天輕輕松松地把它解開，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對王海天

教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語文書，擋住自己那張羞紅的

臉。

啊，這節(jié)課可真有趣啊！

課堂風波作文篇3

一天下午，秦老師照常來給我們上語文課，可是我多希望這是一節(jié)輪滑課??！

正在發(fā)呆，突然一聲尖叫打斷了我的夢游原來是朱淑儀同學發(fā)現(xiàn)一只蜂螂爬在了她的身上，

劉星彤捂著嘴壞笑，同學們也一起投來好奇的目光，我正幸災樂禍呢，突然那只獐螂又飛到了我

的身上，我一下子跳了起來嚇的手舞足蹈地哇哇亂叫，蝠螂也許是被我嚇到了，滾落在地板上。

這時秦老師閃亮登場了，她沉著冷靜地脫下了腳上那只漂亮的高跟鞋，對準那只蜂螂猛的‘

砸了過去，蜂螂頓時一命嗚呼。這時全班沸騰了，大家都對秦老師非凡的身手贊嘆不已。

秦老師撿回了那只高跟鞋鎮(zhèn)定的對大家說："小強歸西了，誰再不認真，我就讓他掃掉這只

蠟螂?！甭犃嗽谛睦锕笮Γ嗉壦布带f雀無聲，一場課堂風波就此平息了。

課堂風波作文篇4

今天上午上課的時候，班里發(fā)生了一件事。

事情是這個樣子的，老師在講他昨天發(fā)生的'一件"百字新事"，突然T立同學說了一句不

禮成的話，老師被氣得臉都青了，生氣地走向走向那位同學，那位同學害怕極了。老師讓他站起

來，他并沒有站起來，老師嚴厲地說起道理來，他馬上就站起來了。

接著老師讓那位同學說出他自己的名字，然后老師教育他不能力瞭亂說話，并嚴厲地教育了

他。他馬上慚愧地認錯了，老師當時看在他肯勇于承認錯誤，最后讓他回到了自己的座位上。

再接著，大家同情和害怕的心理慢慢地消失了，老師又問我們這件事可以叫什么題目？我們

有的說叫"童言無忌"有的說叫"T牛難忘的事"、"T牛后悔的事……老師聽完大家的意見后，

并一一地給我們作了講解。最后老師還幫我們分析了我們寫作文存在的問題。

今天在快樂作文班發(fā)生的“課堂風波"真是讓我終生難忘。

課堂風波作文篇5

今天上午第四節(jié)語文課上，一只大黃蜂又從外面飛進教室。安靜的課堂頓時變得熱鬧遠來。

這次同學們可有了經驗，不再東躲西藏，只是拿著書想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們

過不去。它一會兒撞到門上，一會兒推到窗戶上，但就是不飛出教室大門。李明被黃蜂惹急了，

他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢弱，它靈活地一扭身子，躲了過去。黃蜂還覺得不

過癮，它把身后的、毒刺對準李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都

豎了起來，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來，黃蜂正過身來，我看見它的身子在微微抖動,好

像也在笑李明：哈哈，我是裝的，你沒看出來吧！

黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復了寧靜。

課堂風波作文篇6

今天，我們正在上作文課，突然小江同學一聲尖叫："?。≈┲?！"原來她同桌小黃同學那

個座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛.一時，同學們得沒心思上課了，只顧著黃文杰座位下

同學們說：“切,不就是一只蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個小城鎮(zhèn)，如果被那

大城市里的人看見，那還不嚇出心臟病來？"過了一會兒，老師便說："拿個同學見義勇為，把

那蜘蛛捉拿歸案？"

小蔡同學"撕下皇榜"將與蜘蛛發(fā)生一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。嗯小葉同學也加入了這個行列，

他遞給〃麋同學一張面巾紜，讓那"撕皇榜者"把那蜘蛛捉起來，咻——地扔進垃圾桶。

老師又讓我們把剛剛發(fā)生的,事寫下來，由于我沒有看見那小東西，也只能用我的想象力來

把這件“課堂風波"寫下來。

這場風波總算過去了，大家又回到了課堂。

那蜘蛛有沒有生存著，就由你來想象吧！

課堂風波作文篇7

"鈴……"隨著一陣"胡耳"的鈴聲，又到了數學課時間。同學們馬上回到座位上端端正正

地坐好。

一分鐘、兩分鐘……五分鐘，老師還沒有來，同學們漸漸地克制不住了。不一會兒，便有人

開始嘰嘰喳喳起來。盡管有人在那端正坐好，可也禁不住旁邊同學的誘惑："傻不傻，老師沒來，

先玩一會兒唄。。漸漸地，教室成了一個比菜市場、茶館還要吵的'"鬧市"。唱歌的唱起了

流行歌曲，跳舞的在那扭著屁股，聊天的擺起了“龍門陣"，談論著一些新奇的話題："霍金預

言了，地球再過80-100年就會滅亡；你那算什么？科學家發(fā)現(xiàn)仙女座是第二個與地球一樣的星

球……”這時，只見“狂人"丁明軒大搖大擺地走上講臺，推了推眼鏡，學著老師的口吻說道：

"上課！"，只見同學們笑成了一團，等大家停止笑聲后，他又學著老師的口吻假裝報分數："方

鄭揚，0分！”于是教室里又掀起一陣"笑浪"。

突然，數學老師從后門慢慢地走進來，??！原來數學老師一直在觀察我們。"狂人"丁明軒

被抓個正著，老師給了他一個大大的"獎勵"一到教室門口站著，其他人按照吵鬧的程度各自領

罰。

一場“風波"雖然過去了，但同學們從此再也不敢在數學課上吵了。

課堂風波作文篇8

教室里亂七八號槽，到處是吵鬧聲，就像菜市場一樣。少俊和小宇在班里踢足球比賽，小洋

踢紙球，嘴里說："接住。”小涇在座位上看書。

叮叮上課了。老師走上講臺清了清嗓子，表示我來了?？次以诘穆兑荒_，小洋下去撿球，身

子已贊經下去了一半。小涇正在翻書。教室此時還亡是比較亂。老師的眼睛里面有無數憤怒。忽

然，老師一拍桌子一吼,就像」璃極度熊的吼叫。大家都嚇了一跳，小樣一直說接躺在地上，踢

球同學把球一踢，把球踢進同學的'椅子下，小涇被嚇得把水倒在書上。

老師說："起立""老師好"同學們說。小洋也從地上起來，踢足球的也把足球放好了。老

師轉身去板書，看見老師轉身，又開始吵鬧。少俊和小宇在桌趴踢球，小洋去撿球，小涇拿紙巾

擦著書上的水。老師轉身一看又吵又亂。老師的眼睛迸出，像憤怒的火焰一樣。老師用手一拍桌

子，全班安靜了小洋撿到了球，小宇也把珠球賽放好了，小涇也把書放好了。大家都安靜地上課

了。

這次課堂風波，讓他我明白了，上班要認真才能學到W事。

課堂風波作文篇9

"啊---------"一聲驚天動地的聲音打破了教室的安錚。

一只大蜜蜂飛了進來教室里頓時炸開了鍋。有的同學躲在桌子底下有的同學跑到了門外；

還有的同學將自己裹得嚴嚴實實的.，不給蜜蜂可趁之機。忽然，從教室的角落里傳來了顫抖的

聲音："快……快??????快把它弄走，我怕！""看你那樣兒，真是膽小如鼠啊。"膽子大的同學

嘲笑道。"安靜！"老師大吼一聲，"同學們先坐到位置上。"說完。老師便大步流星的走到窗

戶旁，一把扯開窗戶，隨后便大步跨到了門口，敞開教室門，順手擰開電風扇.蜜蜂借著這股風，

趕緊從窗戶飛出教室，否則它肯定知道，再晚一會兒出去，可能它就會死無全尸了！

同學們終于長舒了一口氣，將提在嗓子眼兒的心放了下來。躲在桌子底下的同學慢慢的探出

腦袋，左看看右看看，直到確定了蜜蜂被趕走，才慢慢地爬了出來。"沒事吧！"老師摸了摸她

的頭，又輕輕的拍著她的底膀，眼里滿是溫柔地對那個嚇哭的女孩子說："蜜蜂已經被老師趕跑

了?！蹦切┠懘蟮某靶e人的同學也覺得無趣又無奈的坐到了位置上。

一場蜜蜂風波結束了，教室又變安靜了。

課堂風波作文篇10

一天早上，一個同學在教室里高聲大喊說："來來來！免費看書了！誰要免費看書？"我一

聽，急忙湊過去，挑了一本《三國志》，問："這本能借嗎？"

"可以！"他囑咐我："不過，你必需下課時看，不能上課看。"這時，上課鈴響了，同學

們回到了各自的座位上。我急忙把書塞進柜子里面，然后裝著若無其事地坐著。

老師走上講臺，開始滔滔不絕講課。同學們津津有味地聽老師講課，而我對課堂一點興趣都

沒有，滿腦子里都是書，我心里不禁癢癢的?！边@本書這么好看，不如現(xiàn)在去看，打發(fā)一下這個

無趣的課堂時間！”我碰了碰那本書,又看了看它的封面封面上的小人好像在說："小朋友,

快來看我！我很好看的'!"此時的我把那個同學的話忘了個一干二凈，偷偷地拿起書，一頁，兩

頁……我像一匹餓狼,貪婪地看著。我很快樂，也很懼怕一這種偷看的滋味,完全忘了同學說

的話。

就在我看得津津有味的時候，突然，一雙大手奪走了那本書，我驚出了一身冷汗，接著,那

本書在老師手中變成了碎片……

這時，那個同學看著我，好像在說……

從此以后，我再也不敢偷看書了。

課堂風波作文篇11

今天，英語老師說要帶一張全家福去學校，因為這節(jié)課的英語課講到家庭成員，我們可以對

照照片好好談論一下。

陳積楷帶的照片是黑白的.，剛一拿出來就被謝東恒搶到了手里，看到了，不禁哈哈大笑道：

"這是一個死亡家庭的照片吧！哈哈一哈哈一！”陳積楷怒火中燒，撲過去要打謝東恒。

謝東恒見勢不妙連忙把照片紙揉成一團向我扔了過來，我順手接過了這個紙團紙團挺柔軟的，

我連續(xù)揉了好幾下，陳積楷被氣壞了，臉紅得像火把一樣，他大喊："還給我一！"接著就

像老虎一樣向我撲來，把我的桌子弄得亂七八糟……

我也^常生氣，"老虎不發(fā)威，你當我是病貓??！"我們倆打了起來，積楷左躲右閃,我步

步緊逼，周圍的桌子被我們搞得橫七豎八，同學們開始還哈哈大笑，不一會兒，就開始躲閃、尖

叫……老師過來了，把陳積楷逮到了講臺上坐著繼續(xù)上課，嚴厲的批評了我和謝東恒，東恒不服

氣，把及開的照片撕成了粉粹……

下課了，我們大家都冷靜了下來，積楷也不想再打了。于是，瞪著他那水汪汪的大眼睛，狠

狠的罵了謝東恒幾句，可東恒還在那邊嬉皮笑臉……

課堂風波作文篇12

學壬主任又沒來！"這個消息像風一樣傳遍了整個教室。同學們歡呼起來。那幾個搗蛋鬼更

是高興壞了。他們到處爬，在地上滾過來滾過去，像一群猴子一樣。班主任不在的日子，似乎變

成了他們的天堂……

這時，我們班的幾個搗蛋鬼男孩實在忍不住了，他拿出了下課還沒有吃完的零食，開始狂吃

起來，還時不時地給旁邊的司學吃，挑逗其他同學，四周竊竊私語。這時班長大喊一聲："安靜!"

我估計要是沒有班長在這里，那幾個搗蛋鬼肯定早就開始組織他周邊的同學舉辦一場"演唱會"

了。

班長發(fā)話以后，安靜了一陣子，有的'同學看著課外書，有的練著字……

幾分鐘過后，班主任還沒來……另外幾個搗蛋鬼同學終于按耐不住了，開始將紙團類的東西

扔向正在趴著休息的同學，制造老師來了的假象。當然，他也不是好欺負的，接下來就是他們的

紙團硬戰(zhàn)，頓時教室像炸尸鍋了一樣。

這時，有一個男同學突然說："老師來了！"頓時，班級里變得鴉雀無聲。結果大家扭頭一

看，發(fā)現(xiàn)老師根本沒有來，大家便憤怒起來，他的結果可想而知。

熱鬧過后轉安靜，安靜過后又轉熱鬧，反反復復，過了十分鐘班主任還沒有來，這可真是一

場鬧劇呀……

課堂風波作文篇13

今天，在這個平凡的日子之中，一上午，平凡的三節(jié)課過去了，可在第四節(jié)英語課堂上發(fā)生

了課堂風波。

你們猜猜怎么了？老師一說20個獎章能換一個章。全班如同炸了營似的一個個都歡呼雀躍，

都高興的不得了，有的一直拍打著桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興

的都上了桌子……

開始上課了，老師問道：”請問這個單詞怎么讀啊!"全班同學都"唧"的‘一下舉起了自己

的雙手，就連平常不舉手的同學，也一個個都爭先恐后搶著回答，舉的高高的。同學們都焦急的

喊著："老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰好了。我當然也是一直舉著手，簡

直就不想放下。同學們積極的發(fā)言著，有的都發(fā)了好幾次言，有的沒有搶到機會渚陽E常的沮喪。

這場課堂風波一直沒有結束，同學們都發(fā)揮出了自己的能力。發(fā)揮出了自己的水平，個個都

變得爰舉手了。同學們都搶著回答問題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場課堂風波也讓我們

僮得了很多的知識。令我們受益匪淺。同時，這場風波使我fl］班那些不好發(fā)言的同學變得也非常

的積極。

這場課堂風波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!！

課堂風波作文篇14

"同學們，上課了！"，伴著老師的吆喝聲，一場課堂風波開響了。燕嬌不知道從哪里弄來

了一個巨型蒼耳，她把蒼耳插在筆芯上，暗暗偷笑著。她一手把陳鎮(zhèn)源扎下去，頃刻間，教里傳

出響徹云霄的叫聲。

炳芬手拿著一根自動鉛筆，慢慢的走近陳鎮(zhèn)源，狠狠刺了一下他，頓時，他的手出現(xiàn)了一個

"美麗"的"刺青"。月敏奸笑著，一手拿著碎橡皮，一手拿著小蒼耳，崩的一下，扔出兩位“士

兵"。"士兵"平安的'降落在陳鎮(zhèn)源的頭上。橡皮擦"小兵”可能是很聰明，一下跳到了隱秘

的地方，蒼耳"小兵”可能是因為太胖了，所以被陳鎮(zhèn)源一眼發(fā)現(xiàn)了，被扔到了“十萬八千里"

了。到我了,我悄悄的拿著書本，慢慢的靠在陳鎮(zhèn)源的頭上，"啪啪"兩聲落在他的頭上。

接著，我們四個一起上，把陳鎮(zhèn)源打了個透。接下來，到我與陳福財的斗爭了：他把橡皮擦

的碎末倒在我的頭發(fā)上，我氣得半。一看，地上那只腳挺顯眼的嘛，我就靈機一動，想出了一個

好辦法，我一腳把陳福財的腳踩下去，他發(fā)出了“生不如死"的叫聲。"呵呵，誰讓你跟我斗，

這叫自作自受！"我快活地說。

我們整節(jié)課真的好調皮啊，你說是不是??？

課堂風波作文篇15

上學期有一次，學區(qū)來檢查，老師都去辦公廳開會，讓我們自己在班上自習。

起初，大家都忙于做作業(yè)，可不一會，就有好幾個男同學首先做完了作業(yè)。他們不甘寂寞,

開始小聲談起昨天的電視節(jié)目，一會兒談論的人越來越多最終因為有不同意見竟然吵了起來。

男同學們都抄起家伙，有的拿起掃把，有的‘搶來教鞭，還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔

去，家敏哭了。男同學見家敏哭了，更是得意。有的去搶家敏感的書包，有的去拉家敏的頭發(fā)。

女同學一看這架勢不得了，可老師又不在，怎么辦呢？

這時，我忽然有的主意，于是尖起嗓門喊了一聲“老師來了".這一聲突如其來的叫聲，讓

所有男同學停下了手中的動作，癡呆呆地站在哪兒。等到他們明白過來是女同學的惡作劇時，愈

發(fā)惱怒。正要向女同學展開報復。"砰"的一聲，門真的打開了。老師滿臉怒氣地站在門口，怒

視著搗蛋的同學。這一來哪幾個男同學像霜打的茄子，沒了精神，紛紛回到自己的座位了。一場

風波終于平息。

老師讓搗亂的男同學向家敏認錯，并罰每人寫生字一百遍。以后老師既使不在，男同學們也

不敢再搗亂了。

課堂風波作文篇16

"鈴……"上課鈴響了。老師走進教室,走上講臺，開始講話："同學們，翻到101頁，習

作一’描寫一個印象深刻的場面……‘好，誰知道這個單元哪篇課文是寫場面的？"

"《難忘的一課》！“同學們異口同聲地說。"嗯！那么誰來背一下你喜歡的場面呢？"

教室里立刻雅雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清。因為《難忘的一課》是閱讀課文，沒有

要求背，我們當然也不會背。

這時，幾位同學勇敢地舉起了手，老師繃緊的臉松弛下來，點了一個同學背。全班的,目光

集中到那個同學身上我多希望他能一口氣背下來這樣老師就不會點我們了我朝他張了張嘴，

又合上了。

“我……坐在……"那個同學背得一塌糊涂，老師又嚴肅起來，說："再這樣，我要點名了?！?/p>

我的心涼了半截，想：我是語文課代表，怎么辦？要是點到我就丑大了，我寧愿受老師一頓批,

也不愿在全班同學面前出丑。

老天好像故意和我作對，這害怕什么，什么就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，說：

"沒有嗎？那就課代表來吧?！?/p>

同學們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個地洞鉆下去，唉！真是倒霉啊.?????

課堂風波作文篇17

"叮鈴鈴……"上課鈴聲響了，同學們紛紛回到座位。

但是小明卻還在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明來到教室門口時，他大聲地說："報告！"

只見老師的目光緊緊地盯著小明，好像一頭憤怒的獅子，這頭獅子的眼里發(fā)出兇狠的光芒，怒氣

沖沖的小火苗在眼里閃耀，放大的瞳孔里影射著忐忑不安的小明，老師好像在心想：臭小子，你

死定了！小明看著老師的目光，腿不禁發(fā)抖，手心里冒出了冷汗來，頭壓得低彳氐地，再也不敢抬

起頭來看老師了。

老師那通紅的嘴唇微微地張開，像一扇開啟的'門，那門里包含了千言萬語，噴薄欲出?？?/p>

是轉眼間老師看了看站在門口的小明嘴又僵住了，又像一扇打不開的門，從鼻子里重重地哼出一

口氣，"嗯嗯……"老師先潤了潤嗓子，"小明你為什么會這么遲才來教室？"

"因為……我貪玩！"小明支支吾吾說。

"既然承認了錯誤，那我就放你進來，下次可不要再錯了喲！”老師溫柔地說。老師的目光

里也充滿了關照，這目光里有無限的關愛，這目光好像一束陽光照耀，又好像一縷春風吹進小明

的心里，這使小明的心感到暖暖的。小明綻開笑臉邁出了向座位走去的步伐。此時教室外北風呼

嘯，小明的心里卻很溫暖。

"報告老師，我遲到了?！敝灰婇T外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。

課堂風波作文篇18

窗外，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聊天。教室內，蘇老師滿臉嚴肅地給我們上課。

同學們都認真的聽蘇老師講數學題，腰桿兒挺得那么直，眼睛瞪得那么圓，耳朵仿佛也豎了

起來每個問題都有同學積吸發(fā)言。蘇老師又出了一道非常容易的求棱長總和的題我馬上舉手，

眼睛注視著老師："叫我，叫我！"老師的目光在我身上停留片刻，卻提問了不舉手的李睿昊、

謝天琪，他們幾個都不會。老師是一臉無可奈何："哎呀，我的娘啊，我想跳樓！”說著就走到

了窗戶邊.我們馬上阻攔，蘇老師又走到講臺重新給我們上課.接下來同學們聽得更認真了.

好景不長，快下課時，幾個搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動了。蘇老師輕輕嘆了口氣："哎！我真想

回家。"我后面的'杜森源小聲嘀咕："老師，你快點走吧，你快點走吧，快把我們給煩死了。"

我的同桌孫希諾聽見了，立刻站起來告訴了老師。蘇老師馬上收拾東西，假裝生氣道："行，我

走，我走。"然后拿起包走出了教室，有的同學上前阻攔，有的同學開始埋怨杜森源，說他亂說

話。杜森源漫不經心的說："沒事兒，老師一會兒肯定還回來。"果然，不一會兒，蘇老師真的

回來了，我們心中的大石頭終于落了下來。

我們的蘇老師，嚴厲時像領導，可愛時小孩兒，慈祥時像媽媽。

課堂風波作文篇19

"放我進去??！求求你們了，老師來啦！"聽到這句話，大家立刻回到座位，好似沒有發(fā)生

過這樣的事，安靜極了！

上課好久了，老師還是沒有來，為我們“通風報信”的吳官濤已經跑去觀察老師的動態(tài)去。

"老師沒來。"教室里頓時亂成一鍋粥，有唱歌的.，有樂得手舞足蹈的，還有的把人推出教室，

再把門關上，我就是被推出的其中一位。

我們在外面推門，他們在里面堵門，有幾個小腦袋從門中探出，正在看好戲。好不容易溜進

一t,有人說："別讓他們從后門逃跑。”于是后門也被三個"大把又"堵住了。他們還設了三

四個人在各個窗戶擋住我們的進攻。有人一邊看我們的動靜一邊才留軍道："那邊多加幾個人，他

們又要開始攻窗了。"潘宇辰小分隊立刻拿出書本，沖到窗戶，一頓亂打。"??！啊，我被打中

了。”我大聲喊道。我又領著王宇澤，拿出我們最先進的武器一筆記本悄悄摸到窗戶口，在

他們松懈之時，我如同打了勝仗的將軍一般，說："進攻兩個筆記本與無數“爪子"頓時擊

中了“敵軍"。王宇澤與施亦鎧也沖破了窗戶，進入了教室。眼見能進去的人越來越少，我們只

有四個人了。我便讓他們升始攻擊，而我去告訴老師。

幾分鐘后，終于停止了戰(zhàn)斗.所有唱歌、手舞足蹈玩鬧和把我推出來湊熱鬧的人，都被老師

—痛揍。課堂風波停止嘍！

課堂風波作文篇20

美好的一天即將迎來，可我的心情很糟糕。今天數學課上有位姓謝的大仙害我回家。

上課剛開始，我扭頭發(fā)現(xiàn)三位聽課老師。這節(jié)課我一定不能搗亂，重要的這是公開課，一不

/如心就會讓董老師被扣工資，給別的老師留下不好的印象。

可那謝大仙一臉驕傲自大的,樣子不斷挑釁我，好像在說：不就是三位聽課老師嗎？我照樣

搗亂，讓他們嘗嘗我的厲害。

這是公開課我忍，我不能打，我忍了。我繼續(xù)好好聽講。到了做練習時候，我驕傲地想這題

都沒有難度，一看就會，立刻舉起手來，一看周圍沒有人舉手我小聲的自言自語：我是第一名，

你們都沒有寫完。

話音剛落T立細少的手，舉了起來，沒錯是謝大仙的手，他不服用惡狠狠的聲音：

就你還第一名肯定寫錯完了。他東張西望，確保沒有老師發(fā)現(xiàn)。

聽他嘲笑我，我忍不住對他豎起來中指。誰知他雙手用力把桌子堆成了一塊餅。幸虧我及時

換了一個桌子，不過被聽課的老師和董老師發(fā)現(xiàn)了。董老師露出要有大事發(fā)生的表情，慢慢的走

過來用腳輕輕地踢了一下我的椅子。

大仙可不管周圍的一切，又繼續(xù)推我的桌子。一氣之下我動手,用力還了一拳，聽課老師看

見了，以為我們打架，上去阻止。他這個不要臉的，害得我們班給聽課老師帶來了不好的印象。

課堂風波作文篇21

?。“。】炜?！全班女生忍不住都尖叫了起來，原來，是一只超大的虎頭峰從窗外飛到了教

室里面的一面玻璃上。

老師正看著書本，專心地給同學們講課，根本不知道教室里面來了一只不速之客。這時，不

知道是誰喊了一聲：老師，有一只虎頭蜂從教室外面飛進來了！老師這才抬頭，看了看那一只虎

頭蜂，說：它在那兒好好的，別去動它不就行了？繼續(xù)上課老師的話還沒說完，早有好幾個班上

的調皮蛋拿起了盒子，扔向了那只虎頭蜂。結果虎頭蜂一不注意，就被罩起來了。起先，盒子里

一陣嗡嗡亂撞的'聲音,后來，里面一陣安靜,有一個同學打開盒子的一角，虎頭蜂立刻飛了出

來。老師目艮疾手快，拿起教學書打向虎頭蜂，啪！虎頭蜂被打死了，老師松了一口氣，清了清喉

嚨，準備繼續(xù)講課。

可是，意想不到的事情發(fā)生了。又有一只虎頭蜂飛到了講臺上，老師用力拍講臺，嗡！嗡！

嗡！虎頭蜂顯然是受到了巨大的驚嚇，像一架縮小版的轟炸機一樣，橫沖直撞，飛快地飛向同學

們，在我們頭頂盤。我更是被虎頭蜂的嚇了一大跳，恨不得立馬跑出教室。突然，一個同學拿起

課本向著虎頭蜂猛拍，啪！虎頭蜂被打出了教室。幾乎同時，叮！叮！叮！下課鈴響了，同學們

都松了一口氣。

老師抱著教學書，氣急敗壞地走出了教室，同學們卻沸騰了。

課堂風波作文篇22

今天課，我們了《收藏》一課，讓我們小組合作表演田鼠的。我們都做了精心準備，都獲得

“最佳演員”稱號。

演出井然有序地進行著，們興高采烈地觀看節(jié)目。最后一組上場了，楊瀟扮演田鼠尼克，可

是當他張嘴說話時，不知是哪個同學還大叫一聲："楊瀟的牙真像老鼠牙！"同學們好像發(fā)現(xiàn)了

新大陸，頓時哄堂大笑起來。

這時，我才發(fā)現(xiàn)楊瀟的兩顆門牙很有特點：長長的，尖尖的。還真是。而此時，楊瀟意識到

同學的嘲笑，他十分生氣，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起來。

在一旁的‘老師立即站到講臺上，把起哄的同學進行了批評。老師對我們說："同學們，你

們互相找找與別人長得不同的地方，找好后起來說說。"大家都發(fā)現(xiàn)了的不同，有說小的，有說

舁子塌的，有說皮膚黑的……

這時老師發(fā)話了："同學們，人無完人，我們不要把別人的特點當成缺點，更不能去嘲笑他

人，這種做法是很不道德的，要學會他人，欣賞他人，我要發(fā)現(xiàn)別人內在的美。"我們吁了老

師的話，都跑過去去給楊瀟道歉，并且盡力把他逗笑。

老師又給最后的機會讓最后一組繼續(xù)演出。這一次，當我看到楊瀟的門牙時覺得那么可愛，

他把田鼠尼克演的活靈活現(xiàn)，演出很，同學們都不約而同地選楊瀟為"最佳演員"。

這節(jié)課，我們從課文中學到了精神儲備的重要，并且我知道了要學會每一個人，尊重別人就

是尊重自己.只有尊重別人的人，才能得到別人的尊重。

課堂風波作文篇23

"呼一呼一"從遠處傳來了呼噌聲。老師環(huán)顧四周，原來是小李在睡覺，老師比劃手勢，意

思是不讓我們不要說話。

她悄悄地靠近小李，我們全屏住呼吸，不知道老師要干什么。突然，"啪！”老師用手使勁

拍了一下他的桌子，在桌子的震動中，小李被驚醒了，他瞇著眼睛抬頭看了看前方，嘴里含糊不

清地嘀咕著："誰呀？沒看到我正在睡覺呀！"一邊說一邊又慢慢睡下了。老師見狀，心里不知

有多么生氣，他眉頭緊皺，眼睛里像燃燒著一團團火焰朝外李撲去。

也許是此刻的安靜讓小李反而感覺到了什么。他又警覺地抬起頭，一下子看見了老師，那場

面，實在太尷尬了。老師皎牙切齒，讓他站起來。他臉色煞白，兩只手在瑟瑟發(fā)抖，竟"撲通"

一聲摔倒在地。我嚇壞了，心想：老師這次好像真的發(fā)火了，希望他好運，希望他不會很慘。突

然老師大聲吼道:"你，你竟然在我的課堂上睡著了！我的課竟這么有催眠力嗎？”小李站在那

里，支支吾吾了半天，什么也沒有說出來。這時臉上卻帶著一絲不服氣的'樣子，好像在說：誰

叫你講課一點兒都生動，而且這節(jié)課還是體育課，都不讓我們出去放松，我們怎么會有精力上課

呢？

最后，老師讓他去了辦公室，還將他的家長請過來了……

唉，這到底是誰的錯呢？

課堂風波作文篇24

語文課上，老師正在認真地上課，突然"口匡當"一聲響，打破了教室的安靜。循聲望去，原

來是我的同桌小李連人帶椅子摔在了地上。

只見小李四腳朝天，躺在地上，皺了皺眉頭，作出一副狼狽不堪的樣子。同學們看到小李這

狼狽樣，忍不住笑了起來。頓時，教室里炸開了鍋。同學們有的捂著肚子，笑得前俯后仰;有的.

一邊得意地笑著，一邊沖著小李扮鬼臉;還有的甚至笑得連眼淚都流了出來。

小李看到同學們嘲笑自己，趕緊站起來，拍了拍身上的灰，撓了撓頭，臉漲得通紅，活像個

熟透了的大蘋果，嘴也喊了起來。他扶起椅子,重新坐到了自己的座位上，他的頭始終低著，用

眼睛偷偷地瞟著大家。同學們看到小李這樣，又忍不住哈哈大笑起來。男生咧開嘴，笑個不停,

女生也抿嘴偷笑。

"安靜!"一個熟悉的聲音把同學們從笑聲中拉了回來。抬頭一看，彭老師正緊鎖雙眉，用

嚴厲的目光看著大家。教室里靜得出奇，仿佛連一根針掉下去都聽得見。"別人都坐得很好，怎

么偏偏你摔跤了?”彭老師嚴肅地問小李。"我……我……小李低著頭，手緊緊地握著衣角,大氣

都不敢出。彭老師狠狠地瞪了小李一眼:“以后別再這樣了，上課的時間都因為你而耽誤了。好

了，現(xiàn)在繼續(xù)上課。"

教室里又恢復了往日的平靜，一場課堂上的意外風波就此平息。

課堂風波作文篇25

"老師，倪坡露抽屜里有只小鳥!”尖嘴的繆偉在座位上叫了起來，打斷了老師講課。

天哪，藏了一天的小鳥，怎么偏偏在放學之前會被他發(fā)現(xiàn)啊，這可怎么辦呢?我低著頭不作

聲，等著老師發(fā)落。這時旁邊的白遠強也湊熱鬧，轉過頭向我抽屜一瞟，也低聲說："是有一只

小鳥，可小鳥快……”沒等他告狀完畢，只聽見講臺桌上"叭”的一聲，老師把語文書重重地甩

在桌上。這時教室里鴉雀無聲,幾十雙眼睛緊緊盯著老師，好像一場暴風雨即將來臨。

過了一分鐘左右老師心平氣和地對我說："把d碼給我J我只好拿出來放在老師的手上，

老師用雙手捧起小鳥，這時的小鳥好像受驚了一樣，在手心里一動不動，只是喘著大氣。

"誰來說說這是一只怎樣的小鳥？"老師一提問，教室里又開始議論開了，大家緊張的'心

情一下子放松了，有的說是只受傷的小鳥，有的說是奄奄一息的小鳥，還有的說是只可憐的小

鳥??????聽了回答老師滿意地點著頭。接著又問：用哦們怎樣來處理這只小鳥呢？"話音剛落，

我爭著說："它一定很想媽媽，放了它吧?！笨闪硪粋€同學說："不行，我們先給它養(yǎng)傷，等傷

好了再放了它吧。"

丁零零，放學鈴聲響了，老師順水推舟地說；"今晚回家作業(yè)寫一篇日記《課堂風波》。"

哇，原來老師真是別有用意啊，服了您了！

課堂風波作文篇26

記憶隨著時間的流逝，會漸漸被淡忘。但是，有T牛事卻使我難以忘記。那件事發(fā)生在我上

4年級的時候，正好上思品課，教思品的老師課前定下規(guī)矩：誰要是說話，誰就站到講臺上來，

直到下一個上來為止。開始上課了，有些同學欺負這個老師是新來的,不理老師的規(guī)定，結果被

老師罰了上去。這下同學們嚇得大氣也不敢喘一下，規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，直到老師講完課，

叫大家自習的時候，大家才放下心來。這時老師有事要出去一下，我們幾個同學就放肆地攀談起

來，誰知，老師突然來了個"回馬槍"可他們幾個早有準備，只有極個別同學被老師發(fā)現(xiàn)，當中

包括了我。這次我第一個被老師交叫了上去，我羞愧地走了上去等我走上講臺時同學們都笑了，

我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的.眼神，我頓時感到無地自容。恨不得地

上立刻裂開一條縫來，好讓我鉆進去。我忙低下頭，怕看到同學們那些眼神，我真恨自己這張不

爭氣的嘴巴，眼淚將眼睛憋得紅紅的，我強忍著不讓它留下來。后來，知道老師叫了另一個同學

上來的時候，我才下去.

從此，我不敢在上課時亂講話了,我真不知是不是應該感謝這次經歷,因為它給我的印象太

深刻了。

課堂風波作文篇27

門外，烈日當空，教室里一片悶熱，只有兩個搖頭電風扇在左右搖晃著腦袋。

兩個同學坐在電風扇兩端，風扇分給他們兩個人的時間很少，她趁老師轉過身，又趁電風扇

轉向她那邊，迅速推開椅子，在電風扇的一根繩子上一拉，搖頭電風扇不再搖頭，停在了她的方

向上。風一直撫弄著她的頭發(fā)，得意洋洋，認為自己聰明絕頂。而后面那個同學開始只是微微出

汗，又過了一會兒就在他的.鼻尖、發(fā)梢、發(fā)根上掛著豆大的汗珠。

他不服氣站起來,拉了一下繩子,搖頭電風扇又開始快;舌地搖頭，他不再汗流浜背，而她習

慣了風一直對著她。涼爽的身體，變得汗流法背，她回頭看看后面的同學，他很安靜，正跟隨著

老師的思路認真聽講。

她面紅耳赤，很氣憤，拉了一下繩子，風扇又朝向她那一邊，后面的他熱得無心聽講，對她

說："喂，你干嘛不給我扇風……""小氣"，瞪出眼珠子，說，"你明明很涼爽還要吹風，不

是小氣是什么？"后面那個同學說："你看我很涼爽嗎？"說完拉了一下繩子。

這樣來回幾次，只聽‘啪"的一聲，繩子斷了，電風扇停在中間，電風扇只扇中間。

他們倆最后還是安分守紀，接受風扇的"呼呼”的嘲諷。

課堂風波作文篇28

從一年級到四年級，我上過無數堂課，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我傷心……但

那節(jié)課，讓我難以忘記。

那是一節(jié)英語課。

我從小就膽子小，在課堂上都不敢發(fā)言，但經過那節(jié)課，就改變了我。那天，我們的英語老

師讓我們回家背誦一篇英語課文.第二天，大家都依次上前背誦，但都不能流暢地背下來.到我

了，英語老師說："kevin，你來試試吧！"我行嗎？連學霸都背不上來，我能回答上來嗎？老

師用鼓勵的眼神看著我說："上來試試吧，你永遠是最棒的！”這句話仿佛一束溫暖的陽光直射

我的心田，給了我力量和勇氣。我走上前去，但每一步都像一個世紀一樣漫長，我依然有點怕。

我開始背了起來："hewantseataapple......”背到一半時，汗水已經浸濕了我全身，老師的

話又一次在我耳邊響起："你是最棒的'!"對，我是最棒的，我靜了靜神，做了個深呼吸，繼

續(xù)背了下去。

終于，我順利地背了下去，同學們投來羨慕的目光。

通過這件事，我明白了一個道理：相信自己，自己是最棒的！

課堂風波作文篇29

今天，我們又到多媒體教室去上課。正當我們在聚精會神人地聽講時，一件意想不到的事發(fā)

生了。

衛(wèi)湘裕同學突然嘔吐了，書上、桌子上、椅子上，文具盒上全都是臟物，并發(fā)出一陣陣刺鼻

的味道。同學們有的捏住孱子，一邊說："太難聞了?！庇械霓D過頭去連看都不看，還有的干脆

趴在桌子上。

這時老師走過來，親切地對衛(wèi)湘裕說："哪兒難過？先去洗一下吧！”說罷，衛(wèi)湘裕就跑出

去了。同學們都不敢打掃衛(wèi)湘裕吐的臟物。老師正準備打掃時，王琪突然站起來說："老師，我

來打掃，以前我也給別人打掃過，讓我來吧！"