廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、冬日飲茶，自帶幾分禪意。窗外寒風呼嘯，窗前水沸爐暖，茶香因為寒冷時映襯，愈發(fā)清冽，直抵心源。有人說，若要體會冬天的妙處，必經(jīng)時間的淘洗與打磨，如“_____________”到“快日名窗閑試墨，寒泉古鼎自煎茶”，酒茶之間，歲月釀出了酒香，日子氤氳著茶氣。平淡天真里，是靜穆，是微笑，是禪意在吹拂。填入橫線處最恰當?shù)脑娋涫牵ǎ?。A．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺B．東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖C．寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅D．晚來天欲雪，能飲一杯無答案:D解析:這道題考查對詩句意境的理解。冬日飲茶的情境，需體現(xiàn)冬天的氛圍。A項未突出冬景；B項著重寫黃昏飲酒；C項雖有茶，但未強調(diào)冬日氛圍。D項“晚來天欲雪”描繪出即將下雪的冬日景象，與題干冬日飲茶的情境相契合，所以選D。2、填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

種群中較弱個體的存在，可能有助于加強種群的長期穩(wěn)定性，從而減少滅絕的風險。————————，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚群中混有多種不同的性狀，會對種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能返回成年時的棲息地，那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”，但他們通過增加數(shù)量和減少波動，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻。A．研究人員對一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進行了研究B．研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時C．研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類D．一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究答案:C解析:這道題考查語句銜接。C選項表述清晰準確，“研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類”直接闡明研究主體和對象。A選項重點在描述研究結(jié)果，與橫線處銜接不當；B選項強調(diào)研究時的情況，并非研究對象；D選項被動表述，不如C選項主動表述自然流暢。綜上，C選項最恰當。3、下列加【】詞語注音有誤的一項是（）A．試【倩】悲風（qiàn）親【戚】（[qi]）箕【畚】（běn）長【堤】（dī）B．夏水【襄】陵（xiāng）傅【說】（yuè）【曩】者（nǎng）短【棹】（zhào）C．丈夫之【冠】（guān）絕【巘】（yǎn）【簪】子（zān）【殷】勤（yīn）D．回清【倒】影（dào）【冀】州（jì）【燕】脂（yān）【轡】頭（pèi）答案:C解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。在古代文化中，“丈夫之冠”的“冠”應(yīng)讀“guàn”。A選項讀音均正確；B選項讀音無誤；D選項也沒有錯誤。C選項中“丈夫之冠”的注音有誤，所以答案是C。4、下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）A．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移”學(xué)說，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。B．街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等，他們都是只在這個季節(jié)才會出現(xiàn)的C．鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。D．“哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！贝鸢?A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中“大陸漂移”不應(yīng)加引號，因為這不是特定稱謂或著重強調(diào)。B選項破折號后的列舉正確。C選項分號使用恰當，表明并列關(guān)系。D選項中人物語言的表述標點使用無誤。綜合來看，A選項的標點符號運用錯誤。5、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．“手腳麻利些，去請個警察來，”蘇比說，“別讓大爺久等”。B．然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？C．鄰居二、三十年了，相互間從沒好意思問過一個“你好”。D．我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項，句末的句號應(yīng)在引號內(nèi)。C項，“二、三十年”表示約數(shù)，中間不用頓號。D項，雖有疑問詞“誰”，但不是疑問句，句末不用問號。B項的標點使用無誤，通過對各選項的分析，可判斷答案為B。6、就好比一個人遠遠而來，最初我們只看到___，然后又看清了___，然后又看清了___，最后，這才看清了___。依次填入橫線處的句子，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①他的眉眼乃至音容笑貌

②他是肥是瘦

③他是方臉還是圓臉

④他穿的是長衣或短褲。A．②④①③B．③②④①C．④③①②D．④②③①答案:D解析:這道題考查對觀察人物由遠及近的順序理解。通常遠處先看到整體輪廓，如穿著，所以先看清“他穿的是長衣或短褲”；接著能分辨身材胖瘦；再近能看清臉型；最后能看清眉眼等細節(jié)。按照這個邏輯，答案是D選項，依次是④②③①，符合由遠及近的觀察規(guī)律。7、陶淵明《歸園田居》（其一）中哪兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往（）A．羈鳥戀舊林池魚思故淵B．誤落塵網(wǎng)中一去三十年C．狗吠深巷中雞鳴桑樹顛D．久在樊籠里復(fù)得返自然答案:A解析:這道題考查對《歸園田居》（其一）詩句的理解。對仗句式指上下句結(jié)構(gòu)相同、詞性相對?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵”對仗工整，且用“羈鳥”“池魚”比喻自己，生動地表達了詩人對官場的厭倦和對田園的向往。B選項未用比喻和對仗；C選項是環(huán)境描寫；D選項雖有比喻但對仗不明顯。所以選A。8、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．黯淡好高騖遠煥然冰釋初生牛犢不怕虎B．憔悴仗義執(zhí)言痛心疾首防患于未然C．洗練琳瑯滿目各行其事迅雷不及掩耳D．晦澀振聾發(fā)潰高屋建瓴放之四海而皆準答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“煥然冰釋”應(yīng)為“渙然冰釋”；C項“各行其事”應(yīng)為“各行其是”；D項“振聾發(fā)潰”應(yīng)為“振聾發(fā)聵”。B項沒有錯別字，“防患于未然”等詞書寫正確，符合規(guī)范。所以應(yīng)選B選項。9、下列對文中相關(guān)文化常識的解說，不正確的一項是（）A．子規(guī)，杜鵑的別名，傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鳴，聲音凄切，故詩人多借之抒思國懷鄉(xiāng)之情。B．《蜀道難》一般認為作于唐天寶初年，此處的“天寶”是唐玄宗年號，以此來紀年使用的是年號紀年法。除此之外，我國古代紀年方法還有王公即位年次紀年法、干支紀年法等。C．劍閣，指今四川劍閣北的大劍山和小劍山，群峰如劍插天，兩山如門，極為險要。山間有棧道，即劍閣道，為諸葛亮所開辟，是秦、蜀兩地間要道。D．蠶叢、魚鳧，傳說中古蜀王名。蠶叢氏是蜀國首位稱王的人，相傳他是位養(yǎng)蠶專家。魚鳧則曾教民捕魚。答案:A解析:這道題考查文中相關(guān)文化常識。A選項關(guān)于子規(guī)的解說正確。B選項對我國古代紀年方法的介紹準確。C選項對劍閣的地理位置和歷史背景描述無誤。D選項對蠶叢、魚鳧的介紹符合傳說。而題目要求選擇不正確的一項，A選項表述無誤，所以答案是A。10、依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

不撐傘，獨自一個人漫步，我走進了春的世界。用最敏銳的神經(jīng)和一顆平和的心，去感受雨飄落大地的美妙，去體驗和萬物相遇的驚喜與感動。我聽見了，雨滴飄落時和天地的竊竊私語，溫柔細膩；我聽見了___________；我聽見了___________．我用一顆純凈的靈魂，配上一顆雅致的心，如癡如醉地享受這份來自大自然的天籟之音。A．花兒開放時與小草的甜蜜交談，親切開心小鳥飛翔的快樂歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚B．花兒開放時與小草的甜蜜交談，婉轉(zhuǎn)悠揚小鳥飛翔的快樂歌聲，親切開心C．花兒開放時與小草的大聲談?wù)?，美妙無比小鳥飛翔時的美好樂音，此起彼伏D．花兒開放時與小草的大聲談?wù)摚似鸨朔▲B飛翔時的美好樂音，美妙無比答案:A解析:這道題考查對語言表達的理解與運用。A選項最為恰當，“花兒開放時與小草的甜蜜交談，親切開心”，形象地展現(xiàn)出溫馨的場景；“小鳥飛翔的快樂歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚”，生動描繪出小鳥歌聲的優(yōu)美。B選項“婉轉(zhuǎn)悠揚”形容交談不恰當。C、D選項“大聲談?wù)摗薄按似鸨朔辈环纤枥L情境的特點，A選項的表述更能體現(xiàn)出美妙和諧的氛圍。11、對下列句子中加【】詞的解釋，完全正確的一項是（）A．莫【令】事不舉（讓）便言多【令】才（美好）B．【故】作不良計（故意）大人【故】嫌遲（特地）C．【幸】可廣問訊（幸虧）【幸】復(fù)得此婦（希望）D．徒留無所【施】（用）留待作遺【施】（施舍）答案:A解析:這道題考查對文言文中實詞的理解。在古文中，“令”有“讓”“美好”等意思，A選項中“莫令事不舉”的“令”是“讓”，“便言多令才”的“令”是“美好”，解釋準確。B選項“大人故嫌遲”的“故”是“仍舊”而非“特地”。C選項“幸可廣問訊”的“幸”是“希望”，“幸復(fù)得此婦”的“幸”是“幸而”。D選項“留待作遺施”的“施”是“贈送”而非“施舍”。綜上，答案選A。12、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①他和父親相濡以沫的————關(guān)系讓觀眾感動得熱淚盈眶。②面對老師————的問候，他滿腦子的煩惱頓時煙消云散。③她————地拉著老同學(xué)的手說個沒完。A．親切親熱親密B．親密親切親熱C．親切親密親熱D．親密親熱親切答案:B解析:這道題考查對“親密”“親切”“親熱”這三個詞的理解與運用?！坝H密”側(cè)重關(guān)系緊密，如父子間相濡以沫的關(guān)系。“親切”著重于態(tài)度和藹，像老師和藹的問候?！坝H熱”強調(diào)感情熱烈，如拉著手說個沒完。綜合語境，答案選B，依次體現(xiàn)了關(guān)系、態(tài)度、情感的不同表達。13、下列《詠懷古跡（其三）》中的詩句，沒有錯別字的一項是（）A．千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。B．一去紫臺連溯漠，獨留青冢向黃昏。C．畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂。D．千載琵琶做胡語，分明怨恨曲中論。答案:C解析:這道題考查對《詠懷古跡（其三）》詩句中錯別字的辨識。古詩原文中，A選項表述無誤。B選項“溯漠”應(yīng)為“朔漠”。C選項無錯別字。D選項“做胡語”應(yīng)為“作胡語”。綜合來看，C選項符合詩句的正確書寫。14、下列各句中，沒有語病的一句是：A．組委會在特意把獎杯送到袁隆平海南的水稻實驗基地后，這位聞名世界的科學(xué)家就在田地里接過了“2007年十大經(jīng)濟年度人物獎”獎杯。B．江蘇省政府昨天下午召開新聞發(fā)布會，發(fā)布2007年度江蘇國稅百強排行榜，省電力公司、南京卷煙廠、徐州卷煙廠位列百強榜榜首。C．我國環(huán)境保護轉(zhuǎn)機的曙光雖然隱約可見，但由于傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式的巨大慣性，生態(tài)變化的不可逆性，生態(tài)恢復(fù)和環(huán)境保護并不容樂觀。D．2008年奧運會圣火取火儀式前，伊格娜迪歐表示，作為最高女祭司必須擁有一張典型的希臘面孔，個子要高，能夠表現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A句語序不當，應(yīng)將“在”移至“組委會”前；B句“位列百強榜榜首”主語不明確；C句“但由于”導(dǎo)致句子主語不一致。D句沒有語病，其表述清晰合理，符合語言規(guī)范。所以應(yīng)選D選項。15、下列對聯(lián)符合端午節(jié)特點的一項是（)A．青艾驅(qū)瘴千家樂，碧波競舟十里歡。B．江邊柳線迎春綠，門上桃符耀眼紅。C．桃李滿園春錦繡，芝蘭繞階座凝香。D．翠柳迎春千里綠，黃牛耕地萬山金。答案:A解析:這道題考查對端午節(jié)特點的了解。端午節(jié)有掛艾草驅(qū)邪、賽龍舟等習俗。A選項中“青艾驅(qū)瘴”體現(xiàn)了掛艾草，“碧波競舟”體現(xiàn)了賽龍舟，符合端午節(jié)特點。B選項描繪的是春節(jié)，“迎春綠”“桃符”是春節(jié)元素。C選項說的是教育、人才相關(guān)，與端午節(jié)無關(guān)。D選項描繪的是春天和農(nóng)耕，不符合端午節(jié)。所以選A。16、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有紀傳體的《史記》和《漢書》等。B．盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫，畫中有詩”。C．我國現(xiàn)當代詩壇群星璀璨，優(yōu)秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。D．俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽為世界三大短篇小說家，他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。B選項錯誤，以王維、孟浩然為代表的是山水田園詩派，不是謝靈運。A選項對先秦兩漢歷史散文的表述準確；C選項列舉的我國現(xiàn)當代優(yōu)秀詩作無誤；D選項對三大短篇小說家及代表作的說明正確。綜上所述，答案選B。17、狗是怎樣成為人類朋友的

在與人類的關(guān)系上，沒有哪種動物能比狗更親密了。有人認為，這是因為狗一般都比較溫順。但僅僅溫順不足以說明人類為什么喜歡把狗養(yǎng)在家中。羊也很溫順，但是很少有人把它們當寵物喂養(yǎng)。

美國哈佛大學(xué)的布賴恩·黑爾認為，狗對人的社會暗示極其敏感，這使得它們能和諧地融入人類社會。大猩猩的智力通常被認為僅次于人類，黑爾博士因此決定通過實驗比較一下狗和大猩猩的各種能力，以此驗證自己的觀點。

他在受試的動物面前擺放兩只倒扣的杯子，接著把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小塊食物，然后把屏壁拿走。受試動物必須選擇看哪只杯子的下面放有食物。如果實驗者不給任何暗示，這兩種動物正確發(fā)現(xiàn)食物的比例都是50％，與預(yù)期的一樣。但是，如果實驗者以某種方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正確地找到那只杯子，而大猩猩不論重復(fù)多少次這種試驗，都無法明白人的暗示。

黑爾博士對此感到滿意，因為這至少證明他的觀點是正確的。接著他又提出了下一個邏輯問題，即狗對暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三種假說：第一，這種技能是從狗的祖先狼身上遺傳下來的。不過實驗又證明，在發(fā)現(xiàn)食物藏在哪只杯子下面這一點上，狼的能力并不比大猩猩強。第二，這種社會敏感性是狗在與人相處的過程中學(xué)來的。黑爾博士選擇那些在狗房里長大且與人類接觸極少的狗和愛狗族家里養(yǎng)大的狗進行同樣的試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者之間沒有任何差別。第三，這種對人類暗示的敏感性是后來形成的遺傳特性，這種特性是為了使狗進入新的生活環(huán)境，與人類共同生活。

在新幾內(nèi)亞島生活著一種名叫“唱狗”的狗，因為這種狗不會吠叫，只會像人唱歌一樣地嚎叫。唱狗的身材與普通的狗一樣，而不像狼的身材，這表明它們被馴化過。但是新幾內(nèi)亞的唱狗現(xiàn)在完全是野生的，歷史資料證明它們處于這種狀態(tài)已經(jīng)長達幾千年了。黑爾博士推斷，這么長的時間足以使這種動物淘汰掉對它們不再有價值的特性。

黑爾博士這種推斷得到了證實。即使那些從小被人馴養(yǎng)的唱狗，也同狼和大猩猩一樣無法明白人類的暗示。因此可以下這樣的結(jié)論：長期的野生環(huán)境從唱狗身上奪去了原先賦予它們祖先的能力—像理解同類那樣準確理解人類的意圖。

（節(jié)選自《自然與人》2005年11、12月號）

下列說法與原文意思相符的一項是（）A．實驗證明，大猩猩的智力及對暗示的敏感能力比不上狗。B．狗與人類特別親密不是因為溫順而是因為對暗示的敏感。C．動物與人類關(guān)系的親密程度，并不一定與動物的智力成正比。D．實驗結(jié)果否定了黑爾博士前一個假說，證實了后兩個假說。答案:C解析:這道題考查對文章內(nèi)容的理解。A項，文中只是說狗對暗示的敏感能力強于大猩猩，未提及智力；B項，狗與人類親密不僅因為對暗示敏感，溫順也是因素之一；C項，文中狗對暗示敏感但智力不如大猩猩卻與人更親密，說明關(guān)系親密程度與智力不成正比，該項正確；D項，實驗結(jié)果否定了前兩個假說，證實了第三個假說。綜上，答案選C。18、下列各項中加【】的成語使用正確的一項是（）A．學(xué)習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度的題目，這種【喧賓奪主】的做法不可取。B．當社會各階層人士都為受災(zāi)的臺灣同胞慷慨解囊時，這位據(jù)說身價過億的富豪卻【細大不捐】，引起了大家的議論。C．華裔學(xué)者裴敏欣說，8年多來他看到的“中國熱”呈幾何級增長，這與中美關(guān)系的發(fā)展和中國崛起是【休戚相關(guān)】的。D．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他【胸無城府】，樸實無華，心靈如藍天一般透明，在今天這個年代實在難能可貴。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用。A項“喧賓奪主”指客人的聲音壓倒了主人的聲音，不合語境。B項“細大不捐”指小的大的都不拋棄，此處富豪不捐款，用錯。C項“休戚相關(guān)”指禍福彼此相關(guān)聯(lián)，中美關(guān)系和中國崛起并非禍福關(guān)系。D項“胸無城府”形容待人接物坦率真誠，符合巴金老人的人品，所以答案是D。19、下列詞語的書寫，全部正確的一項是（）A．涵養(yǎng)硬朗銳不可當前呼后擁B．勸誡拖沓千鈞重負俯仰生資C．弛騁轟鳴憚精竭慮歷歷在目D．貯蓄寂廖顛沛留離信手拈來答案:A解析:這道題考查詞語書寫的正確性。A選項中“涵養(yǎng)、硬朗、銳不可當、前呼后擁”書寫均無誤。B選項“俯仰生資”應(yīng)為“俯仰生姿”。C選項“弛騁”應(yīng)為“馳騁”，“憚精竭慮”應(yīng)為“殫精竭慮”。D選項“寂廖”應(yīng)為“寂寥”，“顛沛留離”應(yīng)為“顛沛流離”。綜上所述，A選項書寫全部正確。20、深圳是我國最早建立的經(jīng)濟特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國許多人才前往。今年春節(jié)剛過，深圳人才智力市場就門庭若市。如果給某報就此事寫的一篇消息擬一個形象化的標題，表述最恰當?shù)囊豁検?)A．特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛B．深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛C．深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛D．人才仍向東南飛，深圳依然有魅力答案:C解析:這道題考查對新聞標題恰當表述的理解。深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，一直具有獨特魅力?！翱兹溉韵驏|南飛”形象地表達了人才向深圳流動的現(xiàn)象。A選項表述較普通；B選項“人才仍向特區(qū)飛”不夠生動；D選項語序不太符合邏輯。C選項既突出了深圳的魅力，又用形象的語言描繪了人才流動，最為恰當。21、“程門立雪”這個典故講的宋朝的楊時，為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，那么楊時等待的目的是()A．拜訪B．請罪C．道謝D．辭別答案:A解析:這道題考查對“程門立雪”典故的理解。在古代，拜訪名士是為了求學(xué)請教。楊時冒雪在程頤門前等待，其目的是懷著敬意去拜訪，以求得學(xué)問上的指導(dǎo)。A選項“拜訪”符合楊時的行為動機。B選項“請罪”、C選項“道謝”、D選項“辭別”均與典故中楊時的初衷不符。所以答案是A選項。22、誦讀古詩文后，同學(xué)們對文學(xué)和文化常識做了如下歸納，正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》收錄了我國從西周到春秋時期的詩歌，分為“風”“雅”“頌”三部分，《關(guān)雎》和《蒹葭》選自“雅”。B．古時女子滿18歲就將頭發(fā)梳起來，用笄固定住，稱為及笄。古代男子20歲時舉行加冠禮，表示已經(jīng)成人。C．小華生肖屬雞，姐姐大他三歲，姐姐過生日，小華可以為姐姐選一幅與她生肖有關(guān)的藏羚羊油畫作禮物。D．《孟子》是儒家的經(jīng)典著作，現(xiàn)存七篇。其文章以雄辯著稱，大量使用排比句，氣勢非凡。答案:D解析:這道題考查文學(xué)和文化常識。A項，《關(guān)雎》和《蒹葭》選自“風”。B項，古時女子滿15歲及笄，男子20歲加冠。C項，姐姐大3歲生肖屬猴，不應(yīng)選藏羚羊油畫。D項，《孟子》是儒家經(jīng)典，現(xiàn)存七篇，善用排比，氣勢雄辯，此選項正確。23、依次填入下面橫線上的漢字，全都正確的一項是（）

曾幾何時，“地攤經(jīng)濟”_____然成了“臟亂差”的代名詞。為了上檔次，不少城市對“地攤經(jīng)濟”嚴加“看管”，個別地方甚至專門出臺相關(guān)政策取_____“地攤”。殊不知，看似不夠“高大上”的“地攤經(jīng)濟”并不低端，與城市的“高大上”完全可以并行不_____。A．嚴諦悖B．嚴諦背C．儼締背D．儼締悖答案:D解析:這道題考查漢字的正確寫法和用法。“儼然”形容很像，“儼”字正確；“取締”指明令取消或禁止，“締”字恰當；“并行不?！敝竿瑫r進行，不相沖突，“?！弊址险Z境。A選項“嚴”字錯誤，B選項“背”字錯誤，C選項前兩個字錯誤。綜合判斷，答案選D。24、在下面語段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是。

有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年輪。________真正去認識一棵樹，________必須從枝葉到根本，從過往的清風到枝干的神韻都注意到，同樣，當我們正視生命時，________只從細微末節(jié)著眼，________是對自己生命的一種侮蔑。A．但卻如果便B．因為就如果便C．而卻因為就D．但就因為就答案:A解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。在理解句子邏輯關(guān)系時，“真正去認識一棵樹”與前文存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“但”；“必須從枝葉到根本”與前文又有轉(zhuǎn)折，用“卻”?！爸粡募毼⒛┕?jié)著眼”是假設(shè)，“是對自己生命的一種侮蔑”是假設(shè)導(dǎo)致的結(jié)果，所以用“如果……便”。綜合來看，A選項的關(guān)聯(lián)詞能準確體現(xiàn)句子的邏輯關(guān)系。25、下列詞語中字注音全部正確的一項是（）A．擄掠（luè）鞠躬（jū）瘧子（yào）銳不可當（dāng）B．簌簌（sù）震悚（sǒng）憎惡（zèng）重巒疊嶂（zhàng）C．囊（náng）骷髏（1óu）繚繞（liáo）惟妙惟肖（xiāo）D．繁衍（yǎn）躥紅（cuān）縈繞（yíng）風雪載途（zài）答案:D解析:這道題考查詞語的注音。A項“擄掠”的“掠”應(yīng)讀“l(fā)üè”；B項“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zēng”；C項“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀“xiào”。D項注音全部正確。在漢語中，準確的讀音要依據(jù)標準的漢語拼音規(guī)則，平時需多積累和記憶。26、下列對《虞美人》的理解與分析，不正確的一項是（）

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。A．全詞從對春花秋月等美好事物“何時了”的天問轉(zhuǎn)向自問，通篇圍繞“愁”字，筆法起伏失宕，具有強烈的藝術(shù)感染力。B．上闋狀眼前之景，下闋寫回憶之景，將故國衰亡與天地變化，將人事無常與天地運行聯(lián)系在一起，讀來讓人扼腕而嘆息。C．全詞以失國之君的口吻，直抒亡國之恨?！爸皇恰倍值膰@惋口氣，既傳出了物是人非的無限悵惘，也可見詞人之悔恨。D．結(jié)句以汪洋恣肆的一江春水作喻，將個人悲情醞釀成人類的悲情，奔騰而下，一瀉千里，寫出了愁之深廣與無窮無盡。答案:B解析:這道題考查對《虞美人》的理解分析。B選項不正確，上闋是回憶之景，下闋是眼前之景，并非選項所說的上闋狀眼前之景，下闋寫回憶之景。A選項指出全詞圍繞“愁”字，有強烈感染力；C選項說明直抒亡國之恨及“只是”的表達效果；D選項闡述結(jié)句比喻的妙處。綜合來看，B選項與詩詞實際不符。27、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A．詞始于隋唐，盛于宋。因其由詩歌發(fā)展而來，故稱詩余；因其先有曲調(diào)，后有文詞，又稱曲子詞；因句式長短不一，故又稱長短句。B．詞，每首皆有調(diào)名、題目。調(diào)名稱詞牌，規(guī)定詞的形式，題目規(guī)定詞的內(nèi)容。每調(diào)的片數(shù)、句數(shù)、字數(shù)、用韻、字的平仄，都有一定的格式，即“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。C．按字數(shù)的多少，詞可分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，如李煜的《虞美人》；59～90字為中調(diào)，如岳飛的《滿江紅》；90字以上為長調(diào)，如柳永的《雨霖鈴》。D．宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派：前者風格婉約清麗，代表作家有柳永、李清照等；后者風格豪邁奔放，代表作家有蘇軾、辛棄疾等。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識中詞的相關(guān)知識。詞牌規(guī)定詞的形式，題目規(guī)定詞的內(nèi)容，并非每首詞都有題目。A選項準確闡述了詞的起源和別稱；C選項清晰說明了詞按字數(shù)的分類；D選項正確區(qū)分了宋詞的流派及代表作家。綜合來看，B選項的表述不正確。28、唐代有一位杰出的浪漫主義詩人，杜甫曾用詩句“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”來盛贊他的詩才，這位詩人是（）A．王勃B．王維C．李白D．李商隱答案:C解析:這道題考查對唐代詩人的了解。杜甫“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”贊美的是李白的詩才。李白是杰出的浪漫主義詩人，其詩作風格豪放飄逸、富有想象力。王勃、王維、李商隱雖也有名作，但不符合此描述。綜合判斷，答案選C。29、下列各句沒有通假字的一項（）A．昂其直，居為奇貨。B．君子生非異也，善假于物也。C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。D．相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！贝鸢?D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現(xiàn)象。A項“直”通“值”；B項“生”通“性”；C項“受”通“授”。D項沒有通假字。所以答案選D。在學(xué)習文言文時，要注重積累常見的通假字，以便準確理解文意。30、韓愈為了抨擊時弊、倡導(dǎo)師道，作《師說》一文送給（）A．李商隱B．李蟠C．李頎D．李治答案:B解析:這道題考查對《師說》相關(guān)文學(xué)知識的了解。在古代文學(xué)中，韓愈作《師說》贈給李蟠，以倡導(dǎo)從師學(xué)習的風尚。李蟠不拘于時，向韓愈求學(xué)，韓愈因此作此文勉勵他。A選項李商隱、C選項李頎、D選項李治均與《師說》無關(guān)。所以答案是B選項李蟠。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“說出自己心里想說的話”的意思。（）A．暢所欲言B．各抒己見C．風餐露宿D(zhuǎn)．推心置腹答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。暢所欲言指盡情說出想說的話，各抒己見是各自發(fā)表自己的意見，推心置腹指真心對待說出心里話。它們都有說出心里想法的意思。

風餐露宿形容旅途或野外生活的艱苦，與說出心里話無關(guān)。2、[多選題]下列詞語中，[]的字有兩個讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細嚼慢[咽]B．記[載][載]重三年五[載]轉(zhuǎn)[載]C．[應(yīng)]該[應(yīng)]屆[應(yīng)]和[應(yīng)]有盡有D．[強]大[強]調(diào)倔[強][強]詞奪理答案:BC解析:這道題考查對多音字讀音的掌握。B組中，“記載”“載重”“轉(zhuǎn)載”中“載”讀音不同，“三年五載”中讀音又不同。C組里，“應(yīng)該”“應(yīng)屆”中“應(yīng)”讀音一樣，“應(yīng)和”“應(yīng)有盡有”中讀音不同。A組“咽”在不同詞中讀音不同，但只有三個讀音。D組“強”在各詞中讀音也不同，但不是兩組讀音。3、[多選題]下列古詩正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）C．大漠孤煙直，常河落日圓。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這道題考查對古詩的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達人生無常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直，長河落日圓”是王維《使至塞上》中的詩句，不是李白。4、[多選題]下列文化常識正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風騷：