第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)八年級(jí)物理下冊(cè)第九單元《壓強(qiáng)》單元測(cè)試題一、單選題（本大題共18小題，共54.0分）如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)(????)A.一樣大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是()A.在鐵軌下面鋪枕木 B.書包帶做得較寬

C.坦克裝有寬大的履帶 D.斧頭磨得很鋒利如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)沿水平方向切去一部分。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲、p乙A.ρ甲>ρ乙，p甲<p乙 B.ρ甲>ρ乙在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入鹽水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差明顯減小的是(????)A.將探頭水平移動(dòng)一段距離

B.將探頭向下移動(dòng)一段距離

C..將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°

D.將探頭放入在同樣深度的煤油中

如圖所示是小華探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，他探究的是(????)A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

C.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

D.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等甲乙兩圓柱形容器的底面積之比為3：2，內(nèi)裝體積相等的水，那么水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比和壓力之比分別為(????)A.3：2和2：3 B.2：3和2：3 C.2：3和1：1 D.3：2和1：1如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)是自制氣壓計(jì)；另一個(gè)是裝滿水的玻璃杯，杯口用硬塑料薄片覆蓋并倒置懸掛；還有一個(gè)充氣的氫氣球。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷不正確的是(????)A.氫氣球的質(zhì)量不變 B.氣球內(nèi)氫氣的密度不會(huì)變

C.細(xì)玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升 D.玻璃杯口的塑料片會(huì)掉下來下列四位科學(xué)家中，最早精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是(????)A.帕斯卡 B.牛頓 C.托里拆利 D.格里克你站在地球表面，大氣對(duì)你正面的壓力大約是(????)A.60N B.600N C.6000N D.60000N如圖，小明同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是(????)A.上升，降低

B.下降，升高

C.上升，升高

D.下降，降低水與日常生活有密切聯(lián)系，在有關(guān)水的問題中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。家用水龍頭在水流較小且穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)的形狀應(yīng)該是下圖中的(

)A. B. C. D.下列行為正確的是(

)A.為聯(lián)系方便，兩船貼近快速并進(jìn)

B.在地鐵站候車，人站在黃色警戒線內(nèi)

C.深水作業(yè)時(shí)，潛水員不穿潛水服

D.為了加快砍柴，先把斧頭磨得鋒利些當(dāng)火車高速駛過時(shí)，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險(xiǎn)。以下四個(gè)選項(xiàng)中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是(????)A.雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻

B.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛

C.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里

D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外下列說法中正確的是(????)A.籃球從高處自由下落的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

B.繞地球勻速運(yùn)動(dòng)的同步衛(wèi)星所受到的合力為零

C.托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在

D.飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小如圖所示，在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動(dòng)細(xì)桿，竹蜻蜓就能騰空而起．關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力，下列說法正確的是(????)A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用

B.上升過程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢

C.在上升過程中，竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D.上升到最高點(diǎn)時(shí)，受到的力是平衡力下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是(????)A.擠鋼筆膠管吸墨水 B.用吸管吸飲料

C.活塞式抽水機(jī)抽水 D.高壓鍋煮飯?jiān)谙铝猩詈蜕a(chǎn)實(shí)例中，利用連通器原理工作的是(????)A.用管子吸飲料 B.吸塵器 C.船閘 D.注射器一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上(如圖甲)，然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙)。兩次放置時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，水對(duì)杯底的壓力分別為F甲、F乙.A.p甲=p乙F甲=F乙二、填空題（本大題共4小題，共12.0分）大象的質(zhì)量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時(shí)留下的腳印如圖所示。圖中每個(gè)小方格的面積為25cm2(數(shù)方格數(shù)時(shí)，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì))。該大象對(duì)方格紙的壓力為

N，每只腳底的面積大約是

m2，大象四腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是

Pa。放在桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶塞塞緊倒置過來時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓力______(填“變大”“變小”或“不變”)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大，其原因是______；瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也增大，其原因是______。如圖是人呼吸過程模擬裝置。當(dāng)向下拉動(dòng)橡皮膜時(shí)，容器內(nèi)的氣壓將

，氣球在

的作用下體積變大，這個(gè)步驟是模擬人的

(填“吸”或“呼”)氣過程。如圖所示是魚缸中增氧泵增氧原理示意圖。水泵工作時(shí)，在

的作用下，水從進(jìn)水管口吸入，從出水管口快速噴出，此時(shí)進(jìn)氣管下端口水的流速

，壓強(qiáng)

，空氣就會(huì)通過進(jìn)氣管上端口進(jìn)入水中形成氣泡，與水流一起從出水管口噴出。三、作圖題（本大題共2小題，共6.0分）圖所示為一盛水的容器，請(qǐng)?jiān)贏，B兩點(diǎn)畫出單位面積上所受水的壓力的示意圖。

斜面上有一物體M，它受到的重力為60牛，它對(duì)斜面的壓力為40牛，請(qǐng)?jiān)谏厦鎴D中畫出這兩個(gè)力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共12.0分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后，分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中的情景如圖A、B、C、D、E所示(已知BC兩圖中瓶?jī)?nèi)的水是滿的。)

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察______來比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用如圖中______兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越______(選填“大”或“小”)，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較如圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時(shí)，壓力越______(選填“大”或“小”)，壓力的作用效果越明顯。

(4)你認(rèn)為能否通過分析如圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系？______(選填“能”或“不能”)。理由是______。如圖是小夢(mèng)小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的情景。

(1)實(shí)驗(yàn)前要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端的液面______；

(2)圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩邊液面的______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

(3)比較乙、丙和丁圖，可得：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小______；

(4)在丁圖中，將探頭向上或向下移動(dòng)，即可研究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系，若將探頭向上移動(dòng)一段距離，可觀察到U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

(5)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共16.0分）A、B兩正方體，重分別為50?N和100?N，A邊長(zhǎng)為1?dm，如圖甲、乙放置在水平桌面上，問：(1)甲、乙圖中桌面受到的壓力之比F甲(2)圖甲中A受到的壓強(qiáng)pA(3)若圖乙桌面受到的壓強(qiáng)p乙=3750?Pa，B邊長(zhǎng)多大？

如圖所示，在質(zhì)量為2kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2(g取10N/kg)。求：

(1)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。

(2)水對(duì)容器底部的壓力。

(3)

【答案】1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B

8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.C 14.D

15.B 16.D 17.C 18.D 19.4×104

5×1020.不變

液體的深度增加了

受力面積變小了

21.減小

大氣壓

吸

22.大氣壓

大

小

23.

24.

25.海綿的凹陷程度

BC

小

大

不能

AB中受壓材料不同

26.相平

高度差

相等

液體深度

變小

變大

27.解：

(1)

甲圖中桌面受到的壓力：F甲=GA+GB=50?N+100?N=150?N

乙圖中桌面受到的壓力：F乙=GA+GB=100?N+50?N=150?N(3)圖乙中桌面受到的壓力等于A和B的重力之和，受力面積為B的底面積．

由p=FS得，B的底面積：

SB=F

28.解：(1)A點(diǎn)的深度=1m?0.35m=0.65m，

水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)：pA=ρghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6.5×103Pa；

(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa，

水對(duì)容器底部的壓力；F=pS=1×104Pa×100×10?4m2【解析】1.解：三個(gè)容器質(zhì)量相同，由公式G=mg可知，三個(gè)容器的重力G容相同，

三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，且三個(gè)容器的底面積相同，由公式F=pS可知三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相同，而容器對(duì)水平桌面的壓力為F=G容+G液，則三個(gè)容器中的液體重力G液相同，

由圖示可知，三種液體的體積大小關(guān)系為：V甲>V乙>V丙，

由公式G=mg=ρVg可得：ρ=G液V液g，由此可知，三種液體的密度大小關(guān)系為ρ甲<ρ乙<ρ丙，

根據(jù)題意可知三個(gè)容器中液體深度相同，由公式p=ρ液gh可知，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：p2.【分析】(1)壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大??；

(2)增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)；

(3)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)。本題考查的是壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中?！窘獯稹緼.鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意；

B.書包帶較寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些，不符合題意；

C.坦克裝履帶在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意；

D.斧頭磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意。

故選D。3.解：由題可知，均勻正方體甲、乙置于水平地面，且它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，由圖可知，h甲<h乙，

由p=FS=GS=ρVgS=ρShgS=ρgh可得：ρ甲>ρ乙；

切去一部分后，由圖可知，剩余部分的高度相等h甲′<h乙′，ρ甲>4.解：A、將探頭水平移動(dòng)一段距離，深度不變，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)不變，U形管兩邊液面的高度差不變，故A錯(cuò)誤。

B、將探頭向下移動(dòng)一段距離，深度變大，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故B錯(cuò)誤；

C、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小，則U形管兩邊液面的高度差不變，故C錯(cuò)誤；

D、將探頭放入在同樣深度的煤油中，液體的密度變小，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差變小，故D正確；

故選：D。

根據(jù)影響液體壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷。要想順利解答此題，必須對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有一個(gè)熟練的掌握才行，這也是我們應(yīng)重點(diǎn)把握的知識(shí)點(diǎn)。5.解：由圖知兩圖中橡皮膜的深度相同，橡皮膜的方向相同，U形管液面的高度差，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)不同，液體不同的原因是液體的密度不同，所以此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系，故C正確。

故選：C。

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制其中的一個(gè)量保持不變，才能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過程。

本題考查探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚，認(rèn)真審題分析。6.解：因圓柱形容器內(nèi)水對(duì)容器底部的壓力和水的重力相等，且甲乙兩容器內(nèi)水的體積相等，

所以，由F=G=mg=ρVg可知，水對(duì)容器底部的壓力相等，即它們的壓力之比為1：1，故AB錯(cuò)誤；

由p=FS可得，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比p甲p乙=FS甲FS乙=S乙S甲7.解：

A、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與氣壓大小無關(guān)，故A正確；

B、當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，氣球內(nèi)壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，氣球會(huì)膨脹變大；體積變大，密度減小，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，自制氣壓計(jì)細(xì)玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升，故C正確；

D、塑料片受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料板會(huì)落下來，水會(huì)流出來，故D正確。

故選：B。

(1)質(zhì)量不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化；

(2)根據(jù)ρ=mV判斷密度的變化；

(3)當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)氣壓減小，細(xì)玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升；

(4)當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料板會(huì)落下來，水會(huì)流出來。8.解：A、帕斯卡通過著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)表明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無關(guān))，故A不符合題意；

B、英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律，故B不符合題意；

C、意大利科學(xué)家托里拆利精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家，故C符合題意；

D、奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明大氣壓存在且很大，故D不符合題意。

故選：C。

根據(jù)對(duì)初中物理中幾位重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫出答案。

本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的掌握情況，對(duì)于物理學(xué)史部分也是高考的熱點(diǎn)，平時(shí)訓(xùn)練不可忽略9.【分析】

本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和大氣壓的知識(shí)，對(duì)人體正面面積的估測(cè)是解題的關(guān)鍵。

人體正面的高1.5m左右，寬40cm左右，面積約為S=1.5m×0.4m=0.6m2，根據(jù)F=pS可得對(duì)人體正面的壓力，大氣壓值為1×105Pa。

【解答】

人體正面的高1.5m左右，寬40cm左右，面積約為S=1.5m×0.4m=0.6m2，根據(jù)p=FS可得大氣對(duì)人體正面的壓力大約F=pS=1010.解：大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂外界大氣壓會(huì)降低，又因瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升，故A符合題意。

故選：A。

把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來分析。

此題主要考查的是水氣壓計(jì)，涉及了氣壓和高度的關(guān)系。解題關(guān)鍵是知道瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓與管內(nèi)水壓之和。11.水向下流的過程中受重力作用，流速越來越大，壓強(qiáng)越來越小，在周圍壓力的作用下橫截面積變小，由圖知A符合實(shí)際。故選A。12.【分析】

本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)以及增大壓強(qiáng)的方法，綜合性較強(qiáng)，難度一般。

(1)流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；

(2)液體深度越深壓強(qiáng)越大；

(3)增大壓強(qiáng)的方法：壓力一定時(shí)，減小受力面積可增大壓強(qiáng)；受力面積一定時(shí)，增大壓力可增大壓強(qiáng)。

【解答】

A.如果兩船貼近快速并進(jìn)，兩船之間水流的速度大，壓強(qiáng)小，而兩船兩船水流速度小，壓強(qiáng)大，則會(huì)把兩船向中間擠壓，容易發(fā)生碰撞事故，故A錯(cuò)誤；

B.在地鐵站候車時(shí)，當(dāng)?shù)罔F快速駛來時(shí)，地鐵與人之間的速度大于人外出的速度，則人外側(cè)的壓強(qiáng)大于地鐵與人之間的壓強(qiáng)，容易把人往地鐵處擠壓，很危險(xiǎn)，因此人應(yīng)站在黃色警戒線外，故B錯(cuò)誤；

C.深水作業(yè)時(shí)，由于水的深度很深，根據(jù)p=ρgh可知道潛水員受到的壓強(qiáng)很大，所以潛水員應(yīng)穿潛水服，故C錯(cuò)誤；

D.斧頭磨得鋒利些，是通過壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，這樣就可以加快砍柴，故D正確。13.【分析】

本題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，難度較易，屬于一道基礎(chǔ)題型。

流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越快壓強(qiáng)越小，流速越大壓強(qiáng)越大；結(jié)合具體實(shí)例做出解釋。

【解答】

火車進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車附近的空氣流速加快，氣體的流速快壓強(qiáng)小，所以火車附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車，對(duì)安全構(gòu)成威脅；

A.雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻，是因?yàn)閭愕纳戏娇諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，而傘的下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以使得傘在較大壓強(qiáng)差的作用下被掀翻，故A不合題意；

B.若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，故B不合題意；

C.用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的，故C符合題意；

D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí)，外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外，故D不合題意。

故選C。14.解：

A、籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故A錯(cuò)誤；

B、繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)的同步衛(wèi)星，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)，其所受到的合力不為零，故B錯(cuò)誤；

C、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)最先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，故C錯(cuò)誤；

D、飛機(jī)起飛時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，所以能使飛機(jī)上升，故D正確。

故選：D。

(1)地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)處于平衡狀態(tài)，受平衡力，合力為零，處于非平衡狀態(tài)，合力不為零；

(3)托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，相當(dāng)于1.013×105Pa；

(4)15.【分析】

此題考查了力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系，根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)情況，分析物體的受力情況；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與物體的受力情況有關(guān)；結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具體分析物體的受力情況。

【解答】

A.竹蜻蜓上升，受到空氣對(duì)它的作用力大于重力，但是空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力并不是浮力，而是升力，即由于竹蜻蜓的構(gòu)造特點(diǎn)可知，竹蜻蜓上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故上升，故A錯(cuò)誤；

B.竹蜻蜓上升過程中，速度越來越小，葉片越轉(zhuǎn)越慢；故B正確；

C.在竹蜻蜓上升過程中，是做減速運(yùn)動(dòng)的，所以竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，故C錯(cuò)誤；

D.竹蜻蜓上升到最高點(diǎn)時(shí)的瞬間，由于竹蜻蜓不再運(yùn)動(dòng)，就不再受到空氣動(dòng)力作用，故只受重力作用，故此時(shí)所受的力不是平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選B。16.【分析】

我們生活在空氣中，經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，例如：自來水吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤吸在光滑墻壁上等；高壓鍋是利用鍋內(nèi)氣壓增大、沸點(diǎn)升高的原理煮熟食物的。

平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。

【解答】

A.用力一按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入自來水筆內(nèi)，用到了大氣壓，不符合題意，故A錯(cuò)誤；

B.用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口內(nèi)，利用了大氣壓，不符合題意，故B錯(cuò)誤；

C.抽水機(jī)抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D.用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，不是利用大氣壓來工作，符合題意，故D正確。

故選D。17.解：

A、在吸飲料時(shí)，細(xì)管內(nèi)的氣壓變小，外界大氣壓大于管內(nèi)大氣壓，故飲料在外界大氣壓的作用下壓入細(xì)管中，故是利用大氣壓強(qiáng)的原理工作的，故A錯(cuò)誤；

B、吸塵器在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系工作的，與連通器無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，故C正確；

D、注射器在吸藥水時(shí)，是利用外界大氣壓大于其內(nèi)部的壓強(qiáng)，故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，故是利用大氣壓強(qiáng)的原理工作的，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

記住連通器定義，生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器。18.解：

(1)由圖可知，正放時(shí)，杯中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，正放時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)較大，即p甲>p乙，故AC錯(cuò)誤；

(2)正放時(shí)(如圖甲)，容器形狀是上粗下細(xì)，因一部分水壓在側(cè)壁上，所以水對(duì)杯底的壓力小于水的重力，即F甲<G水；

倒放時(shí)(如圖乙)，容器形狀是上細(xì)下粗，因側(cè)壁對(duì)水有向下的壓力，所以水對(duì)杯底的壓力大于水的重力，即F乙>G水；

所以可知F甲<F乙，故D正確，B錯(cuò)誤。

故選：D。

(1)19.(1)在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于自身的重力，則大象對(duì)方格紙的壓力F=G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N;

(2)整格的方格加上超過半格的方格共計(jì)20個(gè)，每只腳底與地面接觸面積大約是S=20×25×10?420.解：在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力；瓶子倒置，瓶子和飲料的重力不變，壓力不變；

飲料不滿，瓶口塞緊倒過來時(shí)，由于瓶口橫截面積小，液體的深度會(huì)變大，根據(jù)公式p=ρgh可知，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大；

同時(shí)，倒置后瓶子與桌面的接觸面積變小，根據(jù)公式p=FS可知，壓力不變，壓強(qiáng)變大。

故答案為：不變；液體的深度增加了；受力面積變小了。

比較液體壓強(qiáng)的大小，可判斷出液體深度的變化，根據(jù)公式p=ρgh判斷壓強(qiáng)的變化；比較固體壓強(qiáng)，判斷出受力面積的變化，根據(jù)公式p=F21.【分析】

本題考查氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系。

在溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體體積越小，壓強(qiáng)越大，體積越大，壓強(qiáng)越小，理解氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

向下拉動(dòng)橡皮膜時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體的體積增大，根據(jù)氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系可知，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)將減小，由于瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小于瓶外大氣壓，所以氣球會(huì)在大氣壓的作用下體積變大，這個(gè)步驟是模擬人的吸氣過程。22.略23.【分析】

本題考查的液體壓力的示意圖，正確把握概念的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：①液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；②液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

【解答】

A處比B處深度小，所以A處比B處的壓力小，方向都與容器壁垂直，如下圖所示：

。24.【分析】

本題考查了力的示意圖，讓我們畫出重力和壓力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題，需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同。

重力是作用在物體上的力，作用點(diǎn)畫在物體的幾何中心，方向是豎直向下的；

物體對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫在斜面上，方向是垂直斜面向下的。

【解答】

找出物體的重心(幾何中心)，畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G=60N；

在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫一垂直斜面向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為F=40N，如圖所示：

。25.解：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察海綿的凹陷程度來比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果；

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力相同，可以選用如圖中BC兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較如