中山市急救知識培訓(xùn)課件匯報人：XX目錄急救知識概述壹基礎(chǔ)生命支持貳常見急癥處理叁創(chuàng)傷急救技能肆急救現(xiàn)場管理伍急救知識考核與實踐陸急救知識概述壹急救的重要性急救能迅速處理突發(fā)狀況，為生命爭取寶貴時間，保障生命安全。生命安全保障普及急救知識，提升公眾應(yīng)急自救互救能力，減少傷害程度。提升應(yīng)急能力急救知識的普及將急救知識納入學(xué)校教育體系，從小培養(yǎng)孩子們的急救意識和自救互救能力。學(xué)校教育在社區(qū)開展急救知識講座和演練，提高居民急救意識和技能。社區(qū)宣傳急救技能的分類針對心臟驟停，進行胸外按壓和人工呼吸。心肺復(fù)蘇術(shù)對骨折部位進行臨時固定，避免二次傷害。骨折固定術(shù)對出血傷口進行快速止血和妥善包扎。止血包扎術(shù)010203基礎(chǔ)生命支持貳心肺復(fù)蘇(CPR)操作按壓胸骨中下段，頻率100-120次/分，深度5-6cm。胸外按壓檢查口腔異物，用仰頭舉頦法開放氣道。開放氣道口對口吹氣，每次約1秒，見胸廓隆起，30:2按壓通氣比。人工呼吸自動體外除顫器(AED)使用使用步驟一開二貼三放電AED重要性心臟驟停搶救關(guān)鍵0102氣道異物梗阻處理確保通風(fēng)，疏散人群，必要時心肺復(fù)蘇并撥打120。保持呼吸通暢用于異物無法咳出，快速沖擊腹部排異物。海姆立克急救常見急癥處理叁中暑與熱射病急救快速脫離高溫發(fā)現(xiàn)癥狀，立即將患者移至陰涼通風(fēng)處。有效降溫處理采用物理方法，如濕毛巾擦拭、冰袋冷敷，迅速降低體溫。窒息與哽噎急救用于呼吸道異物阻塞急救，快速沖擊腹部排出異物。海姆立克法適用于嬰兒窒息，通過拍擊背部促使異物排出。背部拍擊法糖尿病低血糖急救意識清醒者飲含糖飲料或吃糖果。意識不清者立即送醫(yī)，靜脈輸注葡萄糖。補充糖分就醫(yī)治療創(chuàng)傷急救技能肆出血與止血方法小傷口消毒，徒手按壓止血。局部消毒按壓紗布覆蓋傷口，繃帶加壓包扎止血。加壓包扎止血骨折與固定技巧識別開放性或閉合性骨折，為急救措施提供依據(jù)。判斷骨折類型采用夾板、繃帶等工具，根據(jù)骨折部位進行穩(wěn)定固定，避免二次傷害。正確固定方法燒傷與燙傷急救迅速用冷水沖洗傷口，降低溫度，減少傷害。冷水沖洗小心去除粘連傷口的衣物，避免加重傷勢。去除衣物急救現(xiàn)場管理伍現(xiàn)場評估與安全快速檢查現(xiàn)場，確保無二次傷害風(fēng)險，保障救援者與傷者安全。環(huán)境安全確認對傷者進行ABC評估（氣道、呼吸、循環(huán)），確定急救優(yōu)先級。傷情初步評估求救與報警流程01明確報警渠道了解并熟記當(dāng)?shù)丶本入娫?，確?？焖贉蚀_報警。02提供關(guān)鍵信息報警時清晰提供事發(fā)地點、傷情概況，以便救援及時到位?，F(xiàn)場秩序維護在急救現(xiàn)場周圍設(shè)立警戒線，確保救援人員與圍觀群眾分離，維護現(xiàn)場秩序。設(shè)立警戒線01迅速疏散非救援人員，避免現(xiàn)場混亂，為急救工作創(chuàng)造安全、有序的環(huán)境。人員疏散02急救知識考核與實踐陸理論知識測試通過書面測試檢驗學(xué)員對急救理論知識的掌握程度。筆試考核利用模擬案例，測試學(xué)員在理論指導(dǎo)下應(yīng)對急救情境的能力。模擬案例分析實操技能演練模擬真實急救場景，進行心肺復(fù)蘇、止血包扎等實操訓(xùn)練。模擬場景訓(xùn)練指導(dǎo)老師現(xiàn)場觀察，及時糾正錯誤，給予實操技能提升建議?；又笇?dǎo)反饋案例分析與討論分享真實急救案例