九年級(jí)第四次模擬測(cè)試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)處是煙波江上使人愁(2)國(guó)破山河在城春草木深(3)夕陽(yáng)西下幾時(shí)回(4)天氣下的惡劣景象，生動(dòng)地烘托出了“遷客騷人”在這種環(huán)境下產(chǎn)生的悲傷之情，為后心懷天下，有對(duì)滕子京的勸勉之意。②對(duì)“不以物喜，不以己悲”這類古仁人的向往與敬慕。③含蓄表達(dá)自己也有古仁人那樣的志趣和抱負(fù)，是對(duì)自己的鞭策。（答出兩點(diǎn)11.范仲淹不因外物和自己處境的變化而或悲或喜，心懷天下蒼生和國(guó)家事務(wù)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，表現(xiàn)出了以天下為己任的精神境界。柳宗元被貶柳州，依然想著做一番政績(jī)，他關(guān)心百姓疾苦，努力變革當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，制定政令，設(shè)法解救貧困人家為“質(zhì)”子女，為民辦事，為百姓謀福利，表現(xiàn)出了以天下為己任的精神境界。杜甫身處破敗草廬中，貧困交加卻仍大聲呼喊愿得千萬(wàn)間廣廈以庇天下寒士，表達(dá)詩(shī)人以—岳母，簡(jiǎn)要交待人物關(guān)系及其相關(guān)事件；為下文引出“我”與岳母相關(guān)情節(jié)作鋪13.說(shuō)明孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大，各自成家立業(yè)，岳母到了享福的年紀(jì)?！祟惻c機(jī)器智能合作的新模式；以融入人工智能技術(shù)的AI微短劇《中國(guó)神話》這一具體事例開(kāi)篇，引起讀者的閱讀-①--①-智能應(yīng)用，使前期策劃的人力投入減少的大致范圍，但不絕對(duì)。否則就不能體現(xiàn)此意，19.第④段。因?yàn)椤疚谋疽弧康冖芏尉唧w寫了人工智能在技術(shù)層面的效率及在藝術(shù)層（四）20.(1)①天演論(1分）②在保爾飽受病痛折磨時(shí)給予他堅(jiān)持下去的力量（保(2)示例一：我選《艾青詩(shī)選》?！段覑?ài)這嚨嘶啞也歌唱它所深愛(ài)的“土地”，死后連羽毛也奉獻(xiàn)給“土地”。從這只鳥(niǎo)對(duì)土地的深情中，我讀出了詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)主義信仰。示例二：我選《紅星照耀中國(guó)》。從這部作品中，我讀出了中國(guó)共產(chǎn)黨人的愛(ài)國(guó)主義信仰。長(zhǎng)征途中，革命者們不畏犧牲，強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地，愛(ài)國(guó)主義信仰指引著他們攻堅(jiān)克難，走向勝度眾生的信仰。他們勇渡黑水河、智過(guò)火焰山，打遍群妖，排除眾難，正是對(duì)求取真經(jīng)信仰的堅(jiān)持，促使他們不懼艱險(xiǎn)，達(dá)成理想。(2分）(2)錯(cuò)誤一：邀請(qǐng)函中無(wú)準(zhǔn)確的邀請(qǐng)時(shí)間，應(yīng)在“全體師生”后填上具體時(shí)間。(1分）(3)示例一：選擇艾葉做荷包，艾葉具有祛濕、散寒等多種功效。將艾葉裝入荷包中佩戴在身上，可以近身享受其藥效，有助于身體健康。示例二：選擇沉香做手串，沉香的香氣具有一種難以復(fù)制的獨(dú)特韻味，這種香氣不僅能夠促進(jìn)睡眠、安魂定魄，還