2019年黑龍江省高三地理月考試題一、選擇題（本題共11小題，每小題4分，共44分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為黑龍江省某區(qū)域1月等溫線分布圖（單位：℃）。讀圖完成下列問題。（1）圖中等溫線彎曲的主要原因是（）A.緯度差異B.地形起伏C.洋流影響D.海陸分布（2）該區(qū)域冬季氣溫低的主要原因是（）A.海拔高B.緯度高C.距海遠D.植被覆蓋率低解析：（1）黑龍江省西部為大興安嶺，北部為小興安嶺，山脈阻擋冷空氣，導致等溫線向低緯彎曲（山脈處氣溫低于兩側平原）。答案：B（2）黑龍江省位于我國最北端（北緯43°-53°），冬季太陽高度角小、白晝短，獲得的太陽輻射少，是冬季氣溫低的主要原因。答案：B2.黑龍江省是我國重要的商品糧基地，其商品谷物農業(yè)的主要特點是（）A.小農經營B.機械化水平高C.單位面積產量低D.科技水平低解析：商品谷物農業(yè)的核心特征是“規(guī)?；C械化、商品化”。黑龍江省的國營農場（如北大荒集團）生產規(guī)模大，機械化水平高，商品率達70%以上。答案：B3.大慶市是我國重要的石油工業(yè)基地，其發(fā)展石油工業(yè)的主導區(qū)位因素是（）A.原料B.市場C.交通D.技術解析：大慶市擁有我國最大的油田——大慶油田（探明儲量占全國的1/4），原料是其發(fā)展石油工業(yè)的核心優(yōu)勢。答案：A4.黑龍江省人口外流現象嚴重，主要原因是（）A.氣候寒冷B.經濟發(fā)展緩慢C.環(huán)境惡化D.交通不便解析：黑龍江省是我國老工業(yè)基地，近年來經濟增長乏力（如大慶石油產量下降、傳統(tǒng)制造業(yè)衰落），就業(yè)機會少、收入水平低，導致大量人口向東南沿海地區(qū)遷移。答案：B5.大興安嶺的森林資源主要是（）A.熱帶雨林B.亞熱帶常綠闊葉林C.溫帶落葉闊葉林D.亞寒帶針葉林解析：大興安嶺位于我國東北，屬于溫帶季風氣候，但由于緯度高（北緯50°左右），冬季漫長寒冷（長達6個月以上），適合亞寒帶針葉林（如落葉松、云杉）生長。答案：D6.黑龍江省冬季暴雪的主要成因是（）A.冷鋒過境B.暖鋒過境C.準靜止鋒D.氣旋活動解析：冬季，來自蒙古-西伯利亞的冷空氣（冷鋒）快速南下，與東北平原的暖濕氣流（來自渤海、黃海）相遇，暖濕氣流被迫抬升，形成暴雪。答案：A7.黑龍江省黑土流失的主要原因是（）A.過度放牧B.過度開墾C.水資源短缺D.酸雨危害解析：黑土主要分布在三江平原、松嫩平原等耕地集中區(qū)，過度開墾（毀林開荒、陡坡耕種）導致植被破壞，加之夏季降水集中（暴雨），水土流失嚴重。答案：B8.三江平原濕地的生態(tài)功能不包括（）A.調節(jié)氣候B.涵養(yǎng)水源C.提供耕地D.維護生物多樣性解析：濕地的生態(tài)功能主要是“調節(jié)、涵養(yǎng)、蓄洪、保護”，提供耕地是其經濟功能（非生態(tài)功能）。答案：C9.黑龍江省發(fā)展冰雪旅游的優(yōu)勢條件是（）A.緯度高，冬季漫長寒冷B.地形平坦，適合滑雪C.交通便利，客源市場廣D.以上都是解析：黑龍江省緯度高（冬季長達5-6個月），冰雪資源豐富（如哈爾濱的冰雕、亞布力的滑雪場）；地形有山地（如大興安嶺、小興安嶺），適合滑雪；交通便利（哈爾濱太平國際機場、京哈鐵路），客源市場覆蓋國內（東北、華北）及國際（俄羅斯、韓國）。答案：D10.黑龍江省防治寒潮的主要措施是（）A.加強預警B.植樹造林C.興修水利D.推廣耐旱作物解析：寒潮是突發(fā)性強、破壞性大的氣象災害，最有效的防治措施是加強氣象預警（如寒潮藍色、黃色預警），提醒居民做好防寒保暖（如添衣、關閉門窗）、保障交通（除雪、防滑）。答案：A11.大慶石油開采后的環(huán)境問題主要是（）A.土壤污染B.臭氧層破壞C.全球變暖D.酸雨解析：石油開采過程中，原油泄漏（如輸油管道破裂）會污染土壤、地下水；煉油廠排放的廢水、廢氣會導致土壤酸化、水體富營養(yǎng)化。答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共56分。）12.閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）材料一：三江平原位于黑龍江省東部，是由黑龍江、松花江、烏蘇里江沖積而成的平原，總面積約10萬平方公里，是我國最大的濕地分布區(qū)之一（濕地面積占平原總面積的40%以上）。材料二：下圖為三江平原濕地分布圖（注：圖中陰影部分為濕地）。（1）簡述三江平原濕地的生態(tài)功能。（8分）（2）分析三江平原濕地減少的主要原因。（8分）（3）提出三江平原濕地保護的措施。（6分）答案：（1）生態(tài)功能：①調節(jié)氣候（增加空氣濕度，降低氣溫日較差、年較差）；②涵養(yǎng)水源（儲存雨水，補充地下水）；③蓄洪防旱（雨季儲存洪水，旱季釋放水源）；④維護生物多樣性（為丹頂鶴、東北虎等珍稀物種提供棲息地）。（每點2分，共8分）（2）減少原因：①過度開墾（為擴大耕地面積，大規(guī)模圍濕造田）；②水資源不合理利用（上游水庫截留，導致濕地水量減少）；③環(huán)境污染（工業(yè)廢水、農業(yè)化肥流入，破壞濕地生態(tài)）；④城鎮(zhèn)化進程加快（城市擴張占用濕地）。（每點2分，共8分）（3）保護措施：①建立濕地自然保護區(qū)（如三江濕地國家級自然保護區(qū)）；②退耕還濕（將圍墾的耕地恢復為濕地）；③合理利用水資源（保證濕地的最小生態(tài)需水量）；④加強環(huán)境監(jiān)測（防止?jié)竦匚廴荆?。（每點2分，共6分）13.閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）材料一：黑龍江省是我國重要的商品糧基地，糧食產量占全國的1/10左右（2022年糧食產量達7763萬噸），主要種植小麥、玉米、水稻等作物。材料二：下圖為黑龍江省農業(yè)分布示意圖（注：陰影部分為耕地集中區(qū)）。（1）指出黑龍江省農業(yè)的主要類型，并說明其分布特點。（8分）（2）分析黑龍江省成為我國重要商品糧基地的有利區(qū)位條件。（10分）（3）簡述黑龍江省農業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的問題及解決措施。（6分）答案：（1）主要類型：①商品谷物農業(yè)（小麥、玉米）；②林業(yè)（大興安嶺、小興安嶺）；③畜牧業(yè)（西部草原）。（每點2分，共6分）分布特點：平原地區(qū)（三江平原、松嫩平原）以種植業(yè)為主，山區(qū)（大興安嶺、小興安嶺）以林業(yè)為主，西部草原（如呼倫貝爾草原）以畜牧業(yè)為主。（2分）（2）有利條件：①地形：平原廣闊（三江平原、松嫩平原），地勢平坦，便于機械化耕作；②土壤：黑土肥沃（有機質含量高，達3%-5%），適合農作物生長；③氣候：溫帶季風氣候，雨熱同期（夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥），有利于作物生長；④水源：黑龍江、松花江、嫩江等河流流經，水源充足；⑤機械化：國營農場（如北大荒集團）規(guī)模大，機械化水平高（拖拉機、收割機等設備齊全）；⑥政策：國家商品糧基地建設支持（如糧食補貼、稅收優(yōu)惠）；⑦交通：京哈鐵路、哈大高速等交通干線穿過，便于糧食運輸。（每點2分，任答5點得10分）（3）問題：①水土流失（黑土流失，土壤肥力下降）；②水資源短缺（春季干旱，夏季暴雨集中）；③生態(tài)環(huán)境破壞（濕地減少、森林砍伐）；④機械化水平有待提高（部分地區(qū)仍采用傳統(tǒng)耕作方式）。（每點2分，任答2點得4分）解決措施：①加強水土保持（退耕還林還草、修建梯田、實行輪作）；②節(jié)約用水（推廣噴灌、滴灌等節(jié)水技術）；③加強生態(tài)保護（建立自然保護區(qū)、退耕還濕、限制森林采伐）；④提高機械化水平（更新設備、推廣農業(yè)機械化技術）。（每點2分，任答2點得6分）14.閱讀圖文材料，完成下列要求。（10分）材料一：大慶市是我國重要的石油工業(yè)基地，1959年發(fā)現大慶油田，1960年開始開發(fā)，被譽為“石油城”。近年來，大慶市面臨著石油資源枯竭（剩余可采儲量不足10億噸）、產業(yè)結構單一（石油工業(yè)占GDP的比重達60%以上）等問題。材料二：下圖為大慶市產業(yè)結構變化示意圖（注：橫坐標為年份，縱坐標為產業(yè)比重）。（1）簡述大慶市產業(yè)結構的變化特點。（4分）（2）分析大慶市產業(yè)升級的必要性。（6分）答案：（1）變化特點：①第一產業(yè)比重下降（從1980年的20%下降到2020年的10%）；②第二產業(yè)比重先上升后下降（____年從60%上升到70%，2000年后下降到50%）；③第三產業(yè)比重上升（從1980年的20%上升到2020年的40%）。（每點2分，任答2點得4分）（2）必要性：①石油資源枯竭（不可再生資源，開采量逐年減少，2020年原油產量比峰值下降30%）；②產業(yè)結構單一（過度依賴石油工業(yè)，抗風險能力弱）；③經濟發(fā)展緩慢（石油工業(yè)衰落導致GDP增長率下降，2020年增長率低于全國平均水平）；④就業(yè)壓力大（石油工業(yè)就業(yè)崗位減少，失業(yè)人口增加）；⑤環(huán)境問題突出（石油開采導致土壤污染、水污染，大氣污染嚴重）。（每點2分，任答3點得6分）三、試題說明本套試題以黑龍江省地理特征為背景，覆蓋了自然地理（氣候、地形、等值線）、人文地理（農業(yè)、工業(yè)、人口）、區(qū)域地理（濕地、產業(yè)升級）、自然災害（暴雪、寒潮）、環(huán)境問題（黑土流失、石油污染）等核心考點，符合高三月考“貼近區(qū)域、突出能力、覆蓋重點”的要求。難度設計：選擇題以基礎題為主（占70%），兼顧能力題（占30%）；非選擇題以綜合分析題為主，注重考查學生的“圖文轉換、邏輯推理、語言表達”能力。教學建議：教師在講解試題時，應重點引導學生“提取材料信息、聯(lián)系課本知識、規(guī)范答題語言”；針對易錯點（如濕地生態(tài)功