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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)在課程創(chuàng)生取向的視野中,教學(xué)設(shè)計(jì)的主體是()
A.專家
B.教師
C.學(xué)生
D.教師和學(xué)生
正確答案:D
2、(單選題)下列史書(shū)屬于國(guó)別史的是
A.《春秋》
B.《國(guó)語(yǔ)》
C.《左傳》
D.《史記》
正確答案:B
3、(單選題)在美國(guó)教育史上,18世紀(jì)中葉,()在費(fèi)城創(chuàng)辦了第一所文實(shí)中學(xué)。
A.富蘭克林
B.華盛頓
C.約翰·雷普金斯
D.馬蘭
正確答案:A
4、(單選題)以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問(wèn)題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。
A.漸進(jìn)式
B.循導(dǎo)式
C.商討式
D.談心式
正確答案:C
5、(單選題)美國(guó)是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國(guó)家,這在美國(guó)最為典型的體現(xiàn)便是()
A.教師資格制度
B.教師備案制度
C.教師職稱制度
D.教師認(rèn)證制度
正確答案:D
6、(單選題)問(wèn)一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“吉姆?!钡催^(guò)來(lái)問(wèn):“吉姆有兄弟嗎?”他回答:“沒(méi)有?!边@說(shuō)明兒童思維具有()
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
正確答案:B
7、(單選題)教師在自然情境下,用自己的感官和相關(guān)的輔助工具,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法是()
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.比較研究法
正確答案:B
8、(單選題)“泰勒原理”的實(shí)踐基礎(chǔ)是()
A.活動(dòng)分析
B.解放興趣
C.八年研究
D.泰主羅義
正確答案:C
9、(單選題)一個(gè)理論所經(jīng)受的檢驗(yàn)的嚴(yán)格程度是()
A.確認(rèn)度
B.證偽度
C.可信度
D.有效度
正確答案:A
10、(單選題)將“親近自然、培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感”列入科學(xué)課程總目標(biāo)的國(guó)家是
A.美國(guó)
B.澳大利亞
C.英國(guó)
D.日本
正確答案:D
11、(單選題)標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是()
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《學(xué)記》
正確答案:A
12、(單選題)根據(jù)埃里克森的理論,小學(xué)階段兒童心理社會(huì)危機(jī)如果得到積極的解決,那么他們將體驗(yàn)到()
A.希望的實(shí)現(xiàn)
B.意志的實(shí)現(xiàn)
C.能力的實(shí)現(xiàn)
D.目的的實(shí)現(xiàn)
正確答案:C
13、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于“春柳社”成員的是()
A.李叔同
B.曾孝谷
C.丁西林
D.歐陽(yáng)予倩
正確答案:C
14、(單選題)音樂(lè)的表情性決定了它的一個(gè)重要審美特征是()
A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力
B.發(fā)展少兒的聽(tīng)覺(jué)感受能力
C.陶冶少兒的情感
D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展
正確答案:C
15、(單選題)現(xiàn)代教育技術(shù)的方法論基礎(chǔ)是()
A.學(xué)習(xí)理論
B.教學(xué)理論
C.傳播理論
D.系統(tǒng)科學(xué)
正確答案:D
16、(單選題)將某些不愉快的刺激,通過(guò)直接作用或間接想象,與來(lái)訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來(lái),使其最終因感到厭惡而放棄這種行為,這種行為轉(zhuǎn)變法是()
A.暴露法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.厭惡法
D.放松法
正確答案:C
17、(單選題)美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是()
A.自然美
B.藝術(shù)美
C.社會(huì)美
D.科技美
正確答案:B
18、(單選題)從詩(shī)體的角度來(lái)說(shuō),《詩(shī)經(jīng)》為()
A.四言詩(shī)
B.五言詩(shī)
C.七言詩(shī)
D.散文
正確答案:A
19、(單選題)1963年《全日制十二年制學(xué)校小學(xué)課本語(yǔ)文》的主要任務(wù)是()
A.識(shí)字教學(xué)
B.閱讀教學(xué)
C.背誦練習(xí)
D.習(xí)作練習(xí)
正確答案:A
20、(單選題)卡夫卡的小說(shuō)《變形記》的主題是
A.人的異化
B.人的墮落
C.社會(huì)改革
D.社會(huì)腐敗
正確答案:A
21、(單選題)成語(yǔ)“既來(lái)之則安之”出自
A.《荀子》
B.《南華真經(jīng)》
C.《論語(yǔ)》
D.《孟子》
正確答案:C
22、(單選題)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)驗(yàn)的()。
A.內(nèi)在效度
B.內(nèi)容效度
C.外在效度
D.結(jié)構(gòu)效度
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)閱讀對(duì)作文的影響和促進(jìn)作用是()A.從閱讀中可以間接看到許多平時(shí)未曾見(jiàn)過(guò)的情景,學(xué)到平時(shí)未曾學(xué)到的知識(shí),這些都可以成為作文的內(nèi)容B.背誦的篇子多了,作文時(shí)可以大段大段地寫(xiě)進(jìn)自己的文章,使作文有文采C.閱讀可以陶冶情操,提高思想認(rèn)識(shí),加深對(duì)生活的理解,對(duì)提煉作文中心很有幫助D.通過(guò)閱讀,可以學(xué)到觀察、分析事物的方法E.通過(guò)閱讀,還可以學(xué)到如何根據(jù)中心選擇材料、安排組織材料的方法正確答案:ACDE2、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國(guó)科學(xué)教材影響最大的有()
A.《科學(xué)探索者》
B.《小學(xué)科學(xué)探究》
C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》
D.《科學(xué)--一個(gè)過(guò)程模式》
E.《科學(xué)》
正確答案:BCD
3、(多選題)下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有()
A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一
B.建設(shè)花園式校園
C.在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像
D.校內(nèi)各建筑距離適當(dāng)
E.學(xué)校校服設(shè)計(jì)美觀大方、制作精良
正確答案:ABCDE
4、(多選題)下定義應(yīng)遵循的規(guī)則有()
A.定義應(yīng)該恰如其分
B.定義不得循環(huán)
C.定義應(yīng)該具有邏輯性
D.定義不能用比喻
E.定義不能用否定形式
正確答案:ABDE
5、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()
A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)
B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等
C.智力技術(shù)
D.信息技術(shù)
E.資本
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)現(xiàn)代教育技術(shù)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和_____進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。
正確答案:學(xué)習(xí)資源
2、(填空題)根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),人格中奉行現(xiàn)實(shí)原則的是()正確答案:自我3、(填空題)夸美紐斯是一位偉大的教育改革家,被后人尊崇為教育史上的“___”。
正確答案:哥白尼
4、(填空題)托尼·巴贊認(rèn)為,思維導(dǎo)圖是對(duì)________的表達(dá)。
正確答案:發(fā)散性思維
5、(填空題)確定教育評(píng)價(jià)的功能、內(nèi)容、方法和效果的基礎(chǔ)是________。正確答案:教育目標(biāo)四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無(wú)章,沒(méi)有規(guī)律性的。
正確答案:
錯(cuò)誤
2、(判斷題)Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過(guò)Microphone錄音必須手動(dòng)打開(kāi)錄音通道。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及其在教學(xué)中的應(yīng)用。
正確答案:論述要點(diǎn):
1、多媒體的優(yōu)勢(shì)
多媒體技術(shù)因其圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時(shí)空的非凡表現(xiàn)力,使人們對(duì)事物及其變化過(guò)程的理解與感受變得容易了,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化,使學(xué)生思維活躍,興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)被越來(lái)越多地引入到課堂教學(xué)中來(lái),有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用模式
(1)調(diào)整學(xué)生情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化情境
多媒體的作用是傳統(tǒng)的教科書(shū)、粉筆、小黑板所無(wú)法替代的,它能創(chuàng)設(shè)良好的情境,使學(xué)生能被吸引到課文所渲染的情境中去。
(2)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),優(yōu)化內(nèi)容
由于多媒體形象具體,動(dòng)靜結(jié)合,聲色兼?zhèn)?,所以恰?dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用,可以變抽象為具體,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用,解決教師難以講清,學(xué)生難以聽(tīng)懂的內(nèi)容,從而有效地實(shí)現(xiàn)精講,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),取得傳統(tǒng)教學(xué)方法無(wú)法比擬的教學(xué)效果
(3)提高效率,優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程
多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)具有較強(qiáng)的整合性、學(xué)科交叉性、。它涉及眾多的邊緣和基礎(chǔ)科學(xué),比如信息論、控制論、美學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、電
子學(xué)等等對(duì)優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程起重要作用。
3、實(shí)例論證
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)析《虎丘記》“獨(dú)抒生靈,不拘格套”的特征。
正確答案:文中寫(xiě)虎丘之景,幾乎都是從作者的感覺(jué)出發(fā)著墨。并不只是“情景交融”的手法,而是從作者胸中迸發(fā)的“性情”,投射與負(fù)載于景物,實(shí)屬有我之境,性情之境。
文章的章法隨“不拘格調(diào)",主要順著情思展開(kāi)。貌似枝蔓,其實(shí)自然流利,有清新飄逸之感。
3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述學(xué)生常規(guī)管理的要求。
正確答案:(1)注重實(shí)踐;
(2)加強(qiáng)經(jīng)常性檢査;
(3)開(kāi)展遵守常規(guī)的評(píng)比;
(4)樹(shù)立先進(jìn)典型。
4、(問(wèn)答題)CAT是指什么?
正確答案:師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)和評(píng)價(jià)的系統(tǒng),是實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的重要保證。
5、(問(wèn)答題)教育傳播效果是指什么?
正確答案:一定的教育傳播過(guò)程完成之后,受教育者在知識(shí)、能力和行動(dòng)等方面所發(fā)生的變化,以及與此相關(guān)的教學(xué)效率、教育規(guī)模等。
6、(問(wèn)答題)依據(jù)確定主題的原則,談?wù)勅绾未_定班會(huì)主題?正確答案:確定主題原則:(1)教育性原則:主題教育目的明確,體現(xiàn)深刻性;(2
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