2025年臺(tái)灣事業(yè)單位招聘考試教師招聘語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請仔細(xì)閱讀題干，根據(jù)所學(xué)知識(shí)認(rèn)真作答，千萬別馬虎哦?。?.下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）紈绔（wánkù）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.蹣跚（pánshān）翹首（qiàoshǒu）紈绔（wánkù）鍥而不舍（qièérbùshě）C.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）紈绔（wánkù）鍥而不舍（qièérbùshě）D.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）鍥而不舍（qièérbùshě）2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.震撼人心不可告人誨人不倦畫蛇添足B.走頭無路誠心誠意鍥而不舍不可告人C.走頭無路誠心誠意誨人不倦畫蛇添足D.震撼人心走頭無路誨人不倦畫蛇添足3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管困難重重，但他始終______，最終取得了成功。（2）這幅畫的色彩非常______，讓人賞心悅目。（3）他的演講非常______，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。A.堅(jiān)韌鮮艷生動(dòng)B.堅(jiān)定鮮艷生動(dòng)C.堅(jiān)韌鮮明生動(dòng)D.堅(jiān)定鮮明生動(dòng)4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他的演講非常精彩，讓我們深受啟發(fā)和教育。C.為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)校開展了豐富多彩的語文活動(dòng)。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，讓人愛不釋手。5.《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”體現(xiàn)了______的教育思想。A.因材施教B.溫故知新C.學(xué)思結(jié)合D.誨人不倦6.《背影》的作者是______，文章以______為線索，表達(dá)了作者對父親的______之情。A.朱自清背影愛慕B.魯迅背影理解C.朱自清背影敬愛D.魯迅背影愛戴7.《春》是一篇______散文，作者_(dá)_____，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者_(dá)_____的感情。A.寫景朱自清對春天的熱愛B.議論朱自清對春天的贊美C.說明朱自清對春天的向往D.抒情魯迅對春天的熱愛8.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自______的______，表達(dá)了詩人______的崇高精神。A.文天祥《過零丁洋》贊美舍生取義的精神B.岳飛《滿江紅》贊美精忠報(bào)國的精神C.文天祥《過零丁洋》精忠報(bào)國的精神D.岳飛《滿江紅》舍生取義的精神9.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。B.唐代詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。C.宋代詞人蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等。D.明代小說家吳承恩，創(chuàng)作了我國第一部章回體長篇神話小說《聊齋志異》。10.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，______引人入勝。B.他______刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。C.這幅畫的色彩______鮮明，讓人賞心悅目。D.他的演講______生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。11.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)校開展了豐富多彩的語文活動(dòng)。B.通過這次活動(dòng)，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。C.他的演講非常精彩，讓我們深受啟發(fā)和教育。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，讓人愛不釋手。12.《論語》中的“溫故而知新，可以為師矣?！斌w現(xiàn)了______的教育思想。A.因材施教B.學(xué)思結(jié)合C.溫故知新D.誨人不倦13.《背影》的作者是______，文章以______為線索，表達(dá)了作者對父親的______之情。A.朱自清背影愛慕B.魯迅背影理解C.朱自清背影敬愛D.魯迅背影愛戴14.《春》是一篇______散文，作者_(dá)_____，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者_(dá)_____的感情。A.寫景朱自清對春天的熱愛B.議論朱自清對春天的贊美C.說明朱自清對春天的向往D.抒情魯迅對春天的熱愛15.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自______的______，表達(dá)了詩人______的崇高精神。A.文天祥《過零丁洋》贊美舍生取義的精神B.岳飛《滿江紅》贊美精忠報(bào)國的精神C.文天祥《過零丁洋》精忠報(bào)國的精神D.岳飛《滿江紅》舍生取義的精神16.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。B.唐代詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。C.宋代詞人蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等。D.明代小說家吳承恩，創(chuàng)作了我國第一部章回體長篇神話小說《聊齋志異》。17.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，______引人入勝。B.他______刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。C.這幅畫的色彩______鮮明，讓人賞心悅目。D.他的演講______生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。18.《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”體現(xiàn)了______的教育思想。A.因材施教B.溫故知新C.學(xué)思結(jié)合D.誨人不倦19.《背影》的作者是______，文章以______為線索，表達(dá)了作者對父親的______之情。A.朱自清背影愛慕B.魯迅背影理解C.朱自清背影敬愛D.魯迅背影愛戴20.《春》是一篇______散文，作者_(dá)_____，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者_(dá)_____的感情。A.寫景朱自清對春天的熱愛B.議論朱自清對春天的贊美C.說明朱自清對春天的向往D.抒情魯迅對春天的熱愛21.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自______的______，表達(dá)了詩人______的崇高精神。A.文天祥《過零丁洋》贊美舍生取義的精神B.岳飛《滿江紅》贊美精忠報(bào)國的精神C.文天祥《過零丁洋》精忠報(bào)國的精神D.岳飛《滿江紅》舍生取義的精神22.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。B.唐代詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。C.宋代詞人蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等。D.明代小說家吳承恩，創(chuàng)作了我國第一部章回體長篇神話小說《聊齋志異》。23.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，______引人入勝。B.他______刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。C.這幅畫的色彩______鮮明，讓人賞心悅目。D.他的演講______生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。24.《論語》中的“溫故而知新，可以為師矣?！斌w現(xiàn)了______的教育思想。A.因材施教B.學(xué)思結(jié)合C.溫故知新D.誨人不倦25.《背影》的作者是______，文章以______為線索，表達(dá)了作者對父親的______之情。A.朱自清背影愛慕B.魯迅背影理解C.朱自清背影敬愛D.魯迅背影愛戴二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將答案填寫在橫線上。）26.《論語》中的“______，______”體現(xiàn)了學(xué)思結(jié)合的教育思想。27.《背影》的作者是______，文章以______為線索，表達(dá)了作者對父親的______之情。28.《春》是一篇______散文，作者_(dá)_____，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者_(dá)_____的感情。29.“______，______”出自______的______，表達(dá)了詩人______的崇高精神。30.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從______到______的詩歌305篇，分為______、______、______三部分。31.唐代詩人______，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《______》《______》等。32.宋代詞人______，字子瞻，號(hào)東坡居士，其代表作有《______》《______》等。33.明代小說家______，創(chuàng)作了我國第一部長篇神話小說《______》。34.下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是：______。A.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）紈绔（wánkù）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.蹣跚（pánshān）翹首（qiàoshǒu）紈绔（wánkù）鍥而不舍（qièérbùshě）C.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）紈绔（wánkù）鍥而不舍（qièérbùshě）D.潺潺（chánchán）羈旅（jīlǚ）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）鍥而不舍（qièérbùshě）35.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：______。A.震撼人心不可告人誨人不倦畫蛇添足B.走頭無路誠心誠意鍥而不舍不可告人C.走頭無路誠心誠意誨人不倦畫蛇添足D.震撼人心走頭無路誨人不倦畫蛇添足三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真作答。）36.簡述《論語》中“因材施教”的教育思想及其意義。37.分析朱自清《背影》中“背影”的象征意義及其表達(dá)的情感。38.談?wù)劇洞骸愤@篇文章的藝術(shù)特色及其表達(dá)的中心思想。39.簡述“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩的內(nèi)涵及其歷史意義。40.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，分別簡述其內(nèi)容和特點(diǎn)。四、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自身理解，全面、系統(tǒng)地闡述觀點(diǎn)，并進(jìn)行論證。）41.結(jié)合你自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)，談?wù)勅绾卧趯?shí)際語文教學(xué)中踐行“學(xué)思結(jié)合”的教育思想，并舉例說明。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：A選項(xiàng)中“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào；B選項(xiàng)中“翹首”的“翹”應(yīng)讀qiáo；D選項(xiàng)中“潺潺”的“潺”應(yīng)讀chán。2.C解析：A選項(xiàng)中“震撼人心”的“撼”應(yīng)為“感”；B選項(xiàng)中“走頭無路”的“頭”應(yīng)為“投”；D選項(xiàng)中“震撼人心”的“撼”應(yīng)為“感”。3.A解析：第一空強(qiáng)調(diào)面對困難的態(tài)度，應(yīng)填“堅(jiān)韌”；第二空形容色彩鮮艷，應(yīng)填“鮮艷”；第三空形容演講生動(dòng)形象，應(yīng)填“生動(dòng)”。4.C解析：A選項(xiàng)缺少主語；B選項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“他的演講非常精彩，使我們深受啟發(fā)和教育”；D選項(xiàng)中“讓人愛不釋手”與前面的內(nèi)容搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，令人愛不釋手”。5.B解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)能得到新領(lǐng)悟，體現(xiàn)了“溫故知新”的教育思想。6.C解析：《背影》的作者是朱自清，文章以父親的“背影”為線索，表達(dá)了作者對父親的敬愛之情。7.A解析：《春》是一篇寫景散文，作者朱自清，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對春天的熱愛。8.A解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的精神。9.D解析：明代小說家吳承恩創(chuàng)作了我國第一部長篇神話小說《西游記》，《聊齋志異》是清代蒲松齡的作品。10.D解析：“他的演講______生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人?！睉?yīng)改為“他的演講非常生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人?！?1.C解析：A選項(xiàng)缺少主語；B選項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“通過這次活動(dòng)，我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)”；D選項(xiàng)中“讓人愛不釋手”與前面的內(nèi)容搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，令人愛不釋手”。12.B解析：“溫故而知新，可以為師矣?！睆?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)能得到新領(lǐng)悟，體現(xiàn)了“學(xué)思結(jié)合”的教育思想。13.C解析：《背影》的作者是朱自清，文章以父親的“背影”為線索，表達(dá)了作者對父親的敬愛之情。14.A解析：《春》是一篇寫景散文，作者朱自清，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對春天的熱愛。15.A解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的精神。16.D解析：明代小說家吳承恩創(chuàng)作了我國第一部長篇神話小說《西游記》，《聊齋志異》是清代蒲松齡的作品。17.C解析：“這幅畫的色彩______鮮明，讓人賞心悅目?！睉?yīng)改為“這幅畫的色彩非常鮮明，讓人賞心悅目?！?8.B解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)能得到新領(lǐng)悟，體現(xiàn)了“溫故知新”的教育思想。19.C解析：《背影》的作者是朱自清，文章以父親的“背影”為線索，表達(dá)了作者對父親的敬愛之情。20.A解析：《春》是一篇寫景散文，作者朱自清，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對春天的熱愛。21.A解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的精神。22.D解析：明代小說家吳承恩創(chuàng)作了我國第一部長篇神話小說《西游記》，《聊齋志異》是清代蒲松齡的作品。23.D解析：“他的演講______生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。”應(yīng)改為“他的演講非常生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人?！?4.B解析：“溫故而知新，可以為師矣?！睆?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)能得到新領(lǐng)悟，體現(xiàn)了“學(xué)思結(jié)合”的教育思想。25.C解析：《背影》的作者是朱自清，文章以父親的“背影”為線索，表達(dá)了作者對父親的敬愛之情。二、填空題26.學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆解析：這兩句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)思結(jié)合的教育思想。27.朱自清背影敬愛解析：《背影》的作者是朱自清，文章以父親的“背影”為線索，表達(dá)了作者對父親的敬愛之情。28.寫景朱自清對春天的熱愛解析：《春》是一篇寫景散文，作者朱自清，文章描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對春天的熱愛。29.人生自古誰無死留取丹心照汗青文天祥過零丁洋舍生取義解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的精神。30.西周初年春秋中葉風(fēng)雅頌解析：《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，分別收錄了不同時(shí)期和類型的詩歌。31.李白靜夜思望廬山瀑布解析：唐代詩人李白，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。32.蘇軾念奴嬌·赤壁懷古水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有解析：宋代詞人蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等。33.吳承恩西游記解析：明代小說家吳承恩創(chuàng)作了我國第一部長篇神話小說《西游記》。34.C解析：C選項(xiàng)中所有加點(diǎn)詞語注音完全正確。35.C解析：C選項(xiàng)中所有詞語沒有錯(cuò)別字。三、簡答題36.簡述《論語》中“因材施教”的教育思想及其意義。解析：《論語》中“因材施教”的教育思想是指教師要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。這種教育思想的意義在于，它體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重和關(guān)愛，有利于