2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測(cè)試試卷(管理類)-團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力測(cè)試題_第1頁
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2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測(cè)試試卷(管理類)——團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力測(cè)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本部分共20題,每題1分,共20分。下列每題的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。)1.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪種行為最能體現(xiàn)“換位思考”的重要性?()A.堅(jiān)持自己的意見,說服別人認(rèn)同B.積極傾聽不同觀點(diǎn),理解對(duì)方立場(chǎng)C.只關(guān)注任務(wù)完成,不考慮他人感受D.推卸責(zé)任,避免個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)2.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)意見分歧時(shí),以下哪種處理方式最不利于團(tuán)隊(duì)凝聚力?()A.通過討論,尋找共同點(diǎn),達(dá)成共識(shí)B.由領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)行做出決定,避免沖突C.鼓勵(lì)成員表達(dá)真實(shí)想法,尊重差異D.采取投票方式,多數(shù)決定少數(shù)服從3.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效溝通的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.清晰表達(dá)自己的想法,避免含糊不清B.積極傾聽,理解對(duì)方的真實(shí)意圖C.不斷打斷對(duì)方,確保自己能發(fā)言D.及時(shí)反饋,確認(rèn)信息是否被正確理解4.以下哪種行為最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“信任”文化?()A.對(duì)成員的失誤進(jìn)行公開批評(píng)B.相信成員的能力,給予充分授權(quán)C.互相猜忌,頻繁檢查對(duì)方工作D.只關(guān)注個(gè)人利益,不信任團(tuán)隊(duì)目標(biāo)5.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,沖突管理的有效策略不包括以下哪項(xiàng)?()A.冷靜分析問題,避免情緒化B.直接指責(zé)對(duì)方,不給予解釋機(jī)會(huì)C.尋找雙贏解決方案,滿足各方需求D.及時(shí)調(diào)解,防止沖突升級(jí)6.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí),以下哪種做法最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷?()A.忽視問題,認(rèn)為這是個(gè)人隱私B.直接批評(píng),認(rèn)為這是懶惰表現(xiàn)C.提供支持和幫助,共同解決問題D.傳播負(fù)面消息,增加對(duì)方壓力7.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效決策的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.充分收集信息,避免片面判斷B.只依賴領(lǐng)導(dǎo)者的意見,不聽取他人C.鼓勵(lì)成員參與討論,集思廣益D.快速做出決定,避免猶豫不決8.以下哪種行為最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“責(zé)任”文化?()A.將責(zé)任推給他人,避免個(gè)人承擔(dān)B.明確分工,每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)C.隨意承諾,不認(rèn)真履行諾言D.只關(guān)注個(gè)人績(jī)效,不關(guān)心團(tuán)隊(duì)目標(biāo)9.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.及時(shí)表揚(yáng),肯定成員的努力B.只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不重視精神鼓勵(lì)C.設(shè)定合理目標(biāo),提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)D.公平分配資源,避免偏袒10.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)溝通障礙時(shí),以下哪種處理方式最有效?()A.徹底指責(zé)對(duì)方,認(rèn)為對(duì)方有問題B.保持沉默,避免進(jìn)一步?jīng)_突C.主動(dòng)溝通,解釋自己的意圖D.依賴第三方調(diào)解,不直接面對(duì)11.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.清晰傳達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)成員動(dòng)力B.只關(guān)注自己的權(quán)威,不尊重成員意見C.提供支持和指導(dǎo),幫助成員成長(zhǎng)D.及時(shí)反饋,幫助成員改進(jìn)工作12.以下哪種行為最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“尊重”文化?()A.公開批評(píng)成員的不足,不給予改進(jìn)機(jī)會(huì)B.平等對(duì)待每個(gè)成員,不偏袒任何人C.互相貶低,增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)D.只關(guān)注自己的需求,不尊重他人感受13.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效沖突管理的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.冷靜分析問題,避免情緒化B.直接指責(zé)對(duì)方,不給予解釋機(jī)會(huì)C.尋找雙贏解決方案,滿足各方需求D.及時(shí)調(diào)解,防止沖突升級(jí)14.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí),以下哪種做法最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷?()A.忽視問題,認(rèn)為這是個(gè)人隱私B.直接批評(píng),認(rèn)為這是懶惰表現(xiàn)C.提供支持和幫助,共同解決問題D.傳播負(fù)面消息,增加對(duì)方壓力15.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效決策的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.充分收集信息,避免片面判斷B.只依賴領(lǐng)導(dǎo)者的意見,不聽取他人C.鼓勵(lì)成員參與討論,集思廣益D.快速做出決定,避免猶豫不決16.以下哪種行為最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“責(zé)任”文化?()A.將責(zé)任推給他人,避免個(gè)人承擔(dān)B.明確分工,每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)C.隨意承諾,不認(rèn)真履行諾言D.只關(guān)注個(gè)人績(jī)效,不關(guān)心團(tuán)隊(duì)目標(biāo)17.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.及時(shí)表揚(yáng),肯定成員的努力B.只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不重視精神鼓勵(lì)C.設(shè)定合理目標(biāo),提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)D.公平分配資源,避免偏袒18.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)溝通障礙時(shí),以下哪種處理方式最有效?()A.徹底指責(zé)對(duì)方,認(rèn)為對(duì)方有問題B.保持沉默,避免進(jìn)一步?jīng)_突C.主動(dòng)溝通,解釋自己的意圖D.依賴第三方調(diào)解,不直接面對(duì)19.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素不包括以下哪項(xiàng)?()A.清晰傳達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)成員動(dòng)力B.只關(guān)注自己的權(quán)威,不尊重成員意見C.提供支持和指導(dǎo),幫助成員成長(zhǎng)D.及時(shí)反饋,幫助成員改進(jìn)工作20.以下哪種行為最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“尊重”文化?()A.公開批評(píng)成員的不足,不給予改進(jìn)機(jī)會(huì)B.平等對(duì)待每個(gè)成員,不偏袒任何人C.互相貶低,增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)D.只關(guān)注自己的需求,不尊重他人感受二、多項(xiàng)選擇題(本部分共10題,每題2分,共20分。下列每題的選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上是符合題意的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。)1.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于建立信任?()A.公平對(duì)待每個(gè)成員B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任C.頻繁指責(zé)他人D.提供支持和幫助2.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)沖突時(shí),以下哪些處理方式最有效?()A.冷靜分析問題B.直接指責(zé)對(duì)方C.尋找雙贏解決方案D.及時(shí)調(diào)解,防止升級(jí)3.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于提高溝通效率?()A.清晰表達(dá)自己的想法B.積極傾聽,理解對(duì)方意圖C.不斷打斷對(duì)方,確保自己能發(fā)言D.及時(shí)反饋,確認(rèn)信息是否被正確理解4.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于建立尊重文化?()A.平等對(duì)待每個(gè)成員B.公開批評(píng)成員的不足C.互相貶低,增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)D.尊重成員的意見和感受5.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力?()A.共同參與決策B.互相猜忌,頻繁檢查對(duì)方工作C.提供支持和幫助D.建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)成員動(dòng)力6.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于提高決策效率?()A.充分收集信息B.只依賴領(lǐng)導(dǎo)者的意見C.鼓勵(lì)成員參與討論D.快速做出決定,避免猶豫不決7.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于建立責(zé)任文化?()A.明確分工,每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)B.將責(zé)任推給他人,避免個(gè)人承擔(dān)C.隨意承諾,不認(rèn)真履行諾言D.公平分配資源,避免偏袒8.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于提高激勵(lì)效果?()A.及時(shí)表揚(yáng),肯定成員的努力B.只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不重視精神鼓勵(lì)C.設(shè)定合理目標(biāo),提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)D.公平分配資源,避免偏袒9.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于提高領(lǐng)導(dǎo)力?()A.清晰傳達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)成員動(dòng)力B.只關(guān)注自己的權(quán)威,不尊重成員意見C.提供支持和指導(dǎo),幫助成員成長(zhǎng)D.及時(shí)反饋,幫助成員改進(jìn)工作10.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,以下哪些行為有助于建立尊重文化?()A.平等對(duì)待每個(gè)成員B.公開批評(píng)成員的不足C.互相貶低,增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)D.尊重成員的意見和感受三、案例分析題(本部分共3題,每題10分,共30分。請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。)1.案例描述:某公司有一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員之間原本合作得很好,但在項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí),由于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人突然離職,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)陷入了混亂。一些成員開始互相指責(zé),認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有做好自己的工作;另一些成員則感到無所適從,不知道該聽誰的。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)也因此受到了影響,項(xiàng)目進(jìn)度明顯滯后。要求:(1)請(qǐng)分析該案例中團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了哪些問題?(2)如果你是該團(tuán)隊(duì)的成員,你會(huì)如何幫助團(tuán)隊(duì)走出困境?(3)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N措施,幫助團(tuán)隊(duì)建立更加有效的協(xié)作機(jī)制。2.案例描述:某學(xué)校有一個(gè)教師團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在項(xiàng)目開始前,團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行了充分的討論,制定了詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃。但在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,由于團(tuán)隊(duì)成員A對(duì)計(jì)劃提出了不同的意見,認(rèn)為應(yīng)該采取另一種方法,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了分歧。團(tuán)隊(duì)成員B和C支持A的意見,而團(tuán)隊(duì)成員D和E則堅(jiān)持原來的計(jì)劃。最終,團(tuán)隊(duì)沒有達(dá)成一致意見,項(xiàng)目也因此受到了影響。要求:(1)請(qǐng)分析該案例中團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了哪些問題?(2)如果你是該團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,你會(huì)如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的分歧?(3)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N措施,幫助團(tuán)隊(duì)建立更加有效的溝通機(jī)制。3.案例描述:某公司有一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員之間原本競(jìng)爭(zhēng)激烈,但最近公司推出了一項(xiàng)新的銷售政策,要求團(tuán)隊(duì)成員必須緊密合作,共同完成銷售目標(biāo)。然而,由于一些成員習(xí)慣了單打獨(dú)斗,不愿意與別人分享信息或資源,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的合作效果不佳。銷售業(yè)績(jī)也因此受到了影響。要求:(1)請(qǐng)分析該案例中團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了哪些問題?(2)如果你是該團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,你會(huì)如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作?(3)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N措施,幫助團(tuán)隊(duì)建立更加有效的合作文化。四、簡(jiǎn)答題(本部分共5題,每題6分,共30分。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答問題。)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)協(xié)作的定義及其重要性。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)沖突的類型及其處理方法。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)溝通的要素及其重要性。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的原則及其方法。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義及其重要性。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析:換位思考的核心在于理解他人的立場(chǎng)和感受,積極傾聽不同觀點(diǎn)并理解對(duì)方是體現(xiàn)換位思考的重要行為。2.B解析:強(qiáng)行做決定雖然能避免沖突,但會(huì)損害成員的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力,不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。3.C解析:有效溝通需要清晰表達(dá)、積極傾聽和及時(shí)反饋,頻繁打斷對(duì)方會(huì)破壞溝通效果。4.B解析:信任文化體現(xiàn)在相信成員能力并給予授權(quán),這能激發(fā)成員的積極性和責(zé)任感。5.B解析:沖突管理需要冷靜分析、尋找雙贏解決方案和及時(shí)調(diào)解,直接指責(zé)對(duì)方會(huì)激化矛盾。6.C解析:團(tuán)隊(duì)關(guān)懷體現(xiàn)在提供支持和幫助,共同解決問題,這能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。7.B解析:有效決策需要充分收集信息、鼓勵(lì)參與討論和及時(shí)反饋,只依賴領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)忽視其他成員的智慧。8.B解析:責(zé)任文化體現(xiàn)在明確分工和認(rèn)真履行諾言,這能增強(qiáng)成員的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。9.B解析:有效激勵(lì)需要及時(shí)表揚(yáng)、設(shè)定合理目標(biāo)和公平分配資源,只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)忽視精神需求。10.C解析:有效處理溝通障礙需要主動(dòng)溝通,解釋意圖,避免誤解和沖突。11.B解析:有效領(lǐng)導(dǎo)需要尊重成員意見,提供支持和指導(dǎo),只關(guān)注權(quán)威會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展。12.B解析:尊重文化體現(xiàn)在平等對(duì)待每個(gè)成員,不偏袒任何人,這能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。13.B解析:沖突管理需要冷靜分析、尋找雙贏解決方案和及時(shí)調(diào)解,直接指責(zé)對(duì)方會(huì)激化矛盾。14.C解析:團(tuán)隊(duì)關(guān)懷體現(xiàn)在提供支持和幫助,共同解決問題,這能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。15.B解析:有效決策需要充分收集信息、鼓勵(lì)參與討論和及時(shí)反饋,只依賴領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)忽視其他成員的智慧。16.B解析:責(zé)任文化體現(xiàn)在明確分工和認(rèn)真履行諾言,這能增強(qiáng)成員的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。17.B解析:有效激勵(lì)需要及時(shí)表揚(yáng)、設(shè)定合理目標(biāo)和公平分配資源,只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)忽視精神需求。18.C解析:有效處理溝通障礙需要主動(dòng)溝通,解釋意圖,避免誤解和沖突。19.B解析:有效領(lǐng)導(dǎo)需要尊重成員意見,提供支持和指導(dǎo),只關(guān)注權(quán)威會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展。20.B解析:尊重文化體現(xiàn)在平等對(duì)待每個(gè)成員,不偏袒任何人,這能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABD解析:建立信任需要公平對(duì)待、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和提供支持,互相猜忌會(huì)破壞信任。2.ACD解析:有效處理沖突需要冷靜分析、尋找雙贏解決方案和及時(shí)調(diào)解,直接指責(zé)對(duì)方會(huì)激化矛盾。3.ABD解析:提高溝通效率需要清晰表達(dá)、積極傾聽和及時(shí)反饋,不斷打斷對(duì)方會(huì)破壞溝通效果。4.AD解析:建立尊重文化需要平等對(duì)待和尊重成員意見,公開批評(píng)和互相貶低會(huì)破壞尊重氛圍。5.ACD解析:提高團(tuán)隊(duì)凝聚力需要共同參與決策、提供支持和幫助,建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)成員動(dòng)力。6.ACD解析:提高決策效率需要充分收集信息、鼓勵(lì)參與討論和及時(shí)反饋,只依賴領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)忽視其他成員的智慧。7.AD解析:建立責(zé)任文化需要明確分工和公平分配資源,將責(zé)任推給他人和隨意承諾會(huì)破壞責(zé)任文化。8.ACD解析:有效激勵(lì)需要及時(shí)表揚(yáng)、設(shè)定合理目標(biāo)和公平分配資源,只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)忽視精神需求。9.ACD解析:提高領(lǐng)導(dǎo)力需要清晰傳達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、提供支持和指導(dǎo),只關(guān)注權(quán)威會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展。10.AD解析:建立尊重文化需要平等對(duì)待和尊重成員意見,公開批評(píng)和互相貶低會(huì)破壞尊重氛圍。三、案例分析題答案及解析1.解析:(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人缺失、成員互相指責(zé)、目標(biāo)不明確等問題。(2)我會(huì)主動(dòng)與成員溝通,了解大家的需求和想法,并提出建立新的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或臨時(shí)負(fù)責(zé)人,共同制定新的項(xiàng)目計(jì)劃,明確分工和目標(biāo)。(3)建立更加有效的協(xié)作機(jī)制,可以采取以下措施:建立明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和分工,制定詳細(xì)的溝通計(jì)劃,定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)信任和尊重文化。2.解析:(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了成員意見分歧、溝通不暢、目標(biāo)不明確等問題。(2)我會(huì)組織成員進(jìn)行充分討論,聽取大家的意見,并尋找一個(gè)雙方都能接受的解決方案,或者將不同的方案提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定。(3)建立更加有效的溝通機(jī)制,可以采取以下措施:建立定期的團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制,鼓勵(lì)成員積極表達(dá)意見,使用有效的溝通工具和技巧,建立團(tuán)隊(duì)信任和尊重文化。3.解析:(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)了成員競(jìng)爭(zhēng)激烈、不愿意分享、目標(biāo)不明確等問題。(2)我會(huì)通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)成員之間的信任和合作,同時(shí)制定合理的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)成員分享信息和資源,共同完成銷售目標(biāo)。(3)建立更加有效的合作文化,可以采取以下措施:建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)成員分享信息和資源,定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)信任和尊重文化。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案:團(tuán)隊(duì)協(xié)作是指團(tuán)隊(duì)成員為了共同的目標(biāo),相互配合,共同努力的過程。團(tuán)隊(duì)

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