/2025年上蔡縣教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【正確答案】:C2.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.基礎(chǔ)C.依據(jù)D.保證【正確答案】:B3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是()。A.語義記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.情景記憶【正確答案】:D4.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.管理威信B.社會(huì)威信C.專業(yè)能力D.人格威信【正確答案】:D5.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。A.課程實(shí)施B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程評(píng)價(jià)D.教學(xué)過程【正確答案】:A6.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語言和非語言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【正確答案】:D7.李老師是一名數(shù)學(xué)老師，他僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書智力障礙者型成就中心的偏向，這是考試的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性負(fù)向功能C.顯性正向功能D.隱性正向功能【答案】:B8.世界上最早的教學(xué)論專著是()。A.《論語》B.《柏拉圖》C.《雄辯術(shù)原理》D.《學(xué)記》【正確答案】:D9.()的性惡論主張人性中有惡，強(qiáng)調(diào)人的道德品質(zhì)是后天形成的，是環(huán)境影響和教育的結(jié)果。A.墨子B.孟子C.孔子D.荀子【正確答案】:D10.《學(xué)記》在綜合各家長(zhǎng)期教育、教學(xué)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了一套教育教學(xué)原則和方法，其中()的思想認(rèn)為正課學(xué)習(xí)與課外練習(xí)必須兼顧，相互補(bǔ)充。A.“藏息相輔”B.“豫時(shí)孫摩”C.“教學(xué)相長(zhǎng)”D.“尊師重道”【正確答案】:A11.()是指各級(jí)各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式，以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育分類B.教育組織形式C.教育結(jié)構(gòu)D.教育類型【正確答案】:C12.四書五經(jīng)是什么朝代開始成為必讀書目()。A.明朝B.唐朝C.清代D.宋朝【答案】:D13.教育歸根到底產(chǎn)生于()。A.本能B.無意識(shí)模仿社會(huì)C.交往D.生產(chǎn)勞動(dòng)【正確答案】:D14.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的作用，類似于()。A.穩(wěn)定劑B.催化劑C.凝固劑D.調(diào)節(jié)劑【正確答案】:B15.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出了問題解決的五步模式，其中，()是指感受到問題的存在，心理上出現(xiàn)困惑、挫折感或意識(shí)到困難的狀態(tài)。A.假設(shè)B.推理C.失調(diào)D.診斷【正確答案】:C16.“漢代教育家董仲舒在其《對(duì)賢良策》中，總結(jié)中國(guó)教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，向漢武帝提出建議：“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)。”從作用對(duì)象看體現(xiàn)了教育的()功能。A.正向功能B.負(fù)向功能C.社會(huì)功能D.個(gè)體功能【正確答案】:C17.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是()。A.通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)B.計(jì)算機(jī)技術(shù)C.傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)D.通信技術(shù)【正確答案】:A18.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容不是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是()。A.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理B.嚴(yán)格遵循“經(jīng)紀(jì)人假設(shè)”,直接追求利潤(rùn)最大化C.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層D.法人化特征【正確答案】:B19.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【正確答案】:D20.濟(jì)南地鐵以漢字“泉”為標(biāo)志，呈現(xiàn)出濟(jì)南獨(dú)特的城市風(fēng)貌，體現(xiàn)了濟(jì)南軌道交通的行業(yè)特征。“泉”字標(biāo)志屬于()。A.楷書字體B.隸書字體C.行書字體D.篆書字體【正確答案】:D21.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”,“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”,“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅”,“不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩(shī)詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是()。A.元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)B.中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)C.元宵節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)D.中秋節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)【正確答案】:A22.在公文的行文規(guī)則中，不允許出現(xiàn)越級(jí)行文的情況是()。A.發(fā)生重大自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)B.請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)，短期內(nèi)未能得到解決的問題C.上級(jí)機(jī)關(guān)交辦并指定越級(jí)直接上報(bào)的事項(xiàng)D.對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)違法、違紀(jì)問題進(jìn)行檢舉【正確答案】:B23.職務(wù)侵占罪，是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是()。A.劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人，共賣了2萬元B.張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為已有C.劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用D.趙某是一跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬余元【正確答案】:A24.劉某因受賄罪，濫用職權(quán)被追究刑事責(zé)任，有人認(rèn)為，在對(duì)劉某量刑時(shí)，“應(yīng)考慮他對(duì)國(guó)家鐵路建設(shè)的貢獻(xiàn)”,這種說法違背了我國(guó)刑法中的()。A.罪刑法定原則B.平等適用刑法原則C.主客觀相統(tǒng)一原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則【正確答案】:B25.在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義的相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等，才得以存在。這段文字意在說明()。A.20世紀(jì)的科技發(fā)展，幾乎完全得益于相對(duì)論和量子力學(xué)B.光速實(shí)驗(yàn)和黑體輻射公式是19世紀(jì)和20世紀(jì)最重要的兩個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)C.即使最初看起來與我們的日常生活無關(guān)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最終也將會(huì)被廣泛地應(yīng)用D.科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化【正確答案】:D26.在微觀世界中，有兩個(gè)共同來源的微觀粒子，即使隔著一個(gè)太陽(yáng)系，只要其中一個(gè)粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個(gè)狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化，如同一對(duì)有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)③兩個(gè)處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提B.①③C.②④D.②③【正確答案】:B27.新聞是客觀的報(bào)道，評(píng)論是主觀的判斷，評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性，必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ)，而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面，根據(jù)新聞事實(shí)，作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷，而不能跑在新聞的前面，不能作出超越新聞事實(shí)的判斷，不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí)，然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()A.評(píng)論源于新聞卻高于新聞B.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華C.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸D.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)【正確答案】:D28.定義：①公德：人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德：功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德：個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.2個(gè)B.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有(C.3個(gè)D.0個(gè)1個(gè)【正確答案】:A29.斗茶始于唐代，據(jù)考()于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)始關(guān)注B.創(chuàng)造參與C.創(chuàng)造關(guān)注D.創(chuàng)建參與【正確答案】:C30.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果，是一件很難說清楚的事情，因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的，而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難B.員工培訓(xùn)，豈容忽視C.效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過D.團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)【正確答案】:A31.搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是()。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採(cǎi)里錘了一晚。第二天村主任高某路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)高某進(jìn)行打擊，致其重傷B.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷C.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走D.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走【正確答案】:B32.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：()A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病B.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【正確答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B.延遲滿足實(shí)驗(yàn)C.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)D.言行一致實(shí)驗(yàn)【正確答案】:ACD34.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.大音稀聲，大象無形C.敏而好學(xué)，不恥下問D.學(xué)而不厭，誨人不倦【正確答案】:ACD35.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是()。A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)D.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念【正確答案】:ABCD36.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性B.價(jià)值取向上注重利益性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【正確答案】:ACD37.中國(guó)近代教育史上著名的教育家有()。A.徐特立B.陶行知C.楊賢江D.蔡元培【正確答案】:ABCD38.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的方向性C.教師行為的科學(xué)性D.教師行為的能動(dòng)性【正確答案】:ABC39.下列教育家與其著作的對(duì)應(yīng)，正確的有()。A.夸美紐斯——《大教學(xué)論》B.洛克——《愛彌兒》C.柏拉圖——《理想國(guó)》D.昆體良——《雄辯術(shù)原理》【正確答案】:ACD40.下列關(guān)于各類教育起源說及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有()。A.生物起源說—利托爾諾B.神話起源說—昆體良C.勞動(dòng)起源說一凱洛夫D.心理起源說—孟祿【正確答案】:ACD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【正確答案】:BCD42.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.匿名性B.責(zé)任分散C.社會(huì)懈怠D.自我意識(shí)【正確答案】:ABD43.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.它是會(huì)計(jì)定期核算時(shí)以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運(yùn)用及其來源的報(bào)表B.資產(chǎn)方表示資金的來源，負(fù)債方表示資金的運(yùn)用C.從此表可以分析企業(yè)的財(cái)務(wù)情況和檢查資金的使用情況D.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式【正確答案】:AC44.我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括()。A.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)C.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合D.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合【正確答案】:ABCD45.下列人物與其作品對(duì)應(yīng)正確的有()。A.凱恩斯——《資本論》B.亞當(dāng)·斯密——《國(guó)富論》C.大衛(wèi)·李嘉圖——《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》D.馬克思——《就業(yè)，利息和貨幣通論》【正確答案】:BC46.2004年7月1日，《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行政許可的檢查監(jiān)督、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定。《行政許可法》的頒布實(shí)施()。A.意味著我國(guó)政府職能從管制型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變B.是我國(guó)政治文明建設(shè)的又一里程碑C.有利于從源頭上治理腐敗D.有利于行政機(jī)關(guān)依法行政【正確答案】:ABD47.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須()。A.堅(jiān)持依法行政B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀【正確答案】:AD48.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作的人員分散在()等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)的規(guī)定，以本行業(yè)的只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.社區(qū)B.法律C.民政D.婦聯(lián)【正確答案】:BC49.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會(huì)工作