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文檔簡介
京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、已知a=2b≠0,則代數(shù)式的值為(
)A.1 B. C. D.22、在四個(gè)實(shí)數(shù),0,,中,最小的實(shí)數(shù)是(
)A. B.0 C. D.3、如圖,在中,,以各邊為斜邊分別向外作等腰、等腰、等腰,將等腰和等腰按如圖方式疊放到等腰中,已知,,則長為(
)A.2 B. C.6 D.84、下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的為(
)A. B. C. D.5、若,,,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.6、計(jì)算下列各式,值最小的是(
)A.2×0+1?9 B. C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、下列各式計(jì)算不正確的是(
)A. B. C. D.2、下列式子是分式的有(
)A., B., C., D.3、在直角三角形中,若兩邊的長分別為1,2,則第三邊的邊長為(
)A.3 B. C. D.14、下列等式不成立的是(
)A. B. C. D.5、如圖,在∠AOB的兩邊截取OA=OB,OC=OD,連接AD,BC交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論中正確的是()A.△AOD≌△BOC B.△APC≌△BPD C.點(diǎn)P在∠AOB的平分線上 D.CP=DP6、如圖所示的標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的有(
)A. B.C. D.7、若一個(gè)三角形的兩邊長分別為5和7,則該三角形的周長可能是(
)A.12 B.16 C.19 D.25第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、附加題:觀察以下幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…請(qǐng)你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù):________.2、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對(duì)值是___,=___.3、如圖,約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).示例:即4+3=7,則(1)用含x的式子表示m=___;(2)當(dāng)y=2時(shí),n的值為_____.4、如圖,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子BC的長為17米,幾分鐘后船到達(dá)點(diǎn)D的位置,此時(shí)繩子CD的長為10米,問船向岸邊移動(dòng)了__米.5、計(jì)算的結(jié)果是_____.6、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.則DE=________.7、若一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)加1,得;若分子、分母同時(shí)減2,則得,這個(gè)分?jǐn)?shù)是______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算:(1)(2)2、計(jì)算(1);(2).3、閱讀下面的材料,解答后面所給出的問題:兩個(gè)含二次根式的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含有二次根式,我們就說這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.例如:與,與.(1)請(qǐng)你寫出兩個(gè)二次根式,使它們互為有理化因式:______________,這樣化簡一個(gè)分母含有二次根式的式子時(shí),采用分母、分子同乘分母的有理化因式的方法就可以了.例如:.(2)請(qǐng)仿照上述方法化簡:;(3)比較與的大小.4、解答下列各題:(1)解方程:.(2)解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.5、閱讀材料并完成習(xí)題:在數(shù)學(xué)中,我們會(huì)用“截長補(bǔ)短”的方法來構(gòu)造全等三角形解決問題.請(qǐng)看這個(gè)例題:如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若AC=2cm,求四邊形ABCD的面積.解:延長線段CB到E,使得BE=CD,連接AE,我們可以證明△BAE≌△DAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得AE=AC=2,∠EAB=∠CAD,則∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°,得S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC=S△ABC+S△ABE=S△AEC,這樣,四邊形ABCD的面積就轉(zhuǎn)化為等腰直角三角形EAC面積.(1)根據(jù)上面的思路,我們可以求得四邊形ABCD的面積為cm2.(2)請(qǐng)你用上面學(xué)到的方法完成下面的習(xí)題.
如圖2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠N=90°,求五邊形FGHMN的面積.6、如圖,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),.(1)求證:△ABC≌△DEB.(2)連結(jié)AE,若BC=4,直接寫出AE的長.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】把a(bǔ)=2b≠0代入代數(shù)式整理后約分可得.【詳解】解:因?yàn)閍=2b≠0,所以故選:B.【考點(diǎn)】本題考查分式的化簡求值,將代數(shù)式進(jìn)行化簡是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)比較大小的方法直接求解即可.【詳解】解:,四個(gè)實(shí)數(shù),0,,中,最小的實(shí)數(shù)是,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)大小比較:正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對(duì)值大的反而?。?、D【解析】【分析】設(shè)AD=DB=a,AF=CF=b,BE=CE=c,由勾股定理可求a2+b2=c2,由,可求b=4,即可求解.【詳解】解:設(shè)AD=DB=a,AF=CF=b,BE=CE=c,∴ABa,ACb,BCc,∵∠BAC=90°,∴AB2+AC2=BC2,∴2a2+2b2=2c2,∴a2+b2=c2,∵將等腰Rt△ADB和等腰Rt△AFC按如圖方式疊放到等腰Rt△BEC,∴BG=GH=a,∵,∴(a+c)(c﹣a)=16,∴c2﹣a2=32,∴b2=32,∴b=4,∴ACb=8,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了勾股定理,折疊的性質(zhì),利用整體思想解決問題是本題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義“也稱為無限不循環(huán)小數(shù),不能寫作兩整數(shù)之比”即可.【詳解】由無理數(shù)的定義得:四個(gè)實(shí)數(shù)中,只有是無理數(shù)故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了無理數(shù)的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算進(jìn)行大小比較.【詳解】解:∵,又∵,∴故選:C.【考點(diǎn)】本題考查求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,求一個(gè)數(shù)的立方根及無理數(shù)的估算,理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則,遵循先乘除后加減的運(yùn)算順序即可得到答案.【詳解】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則可得:A.;B.;C.;D.;故選A.【考點(diǎn)】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵..二、多選題1、BCD【解析】【分析】解答此題根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,故此選項(xiàng)符合題意;C、,故此選項(xiàng)符合題意;D、,故此選項(xiàng)符合題意;故選BCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了二次根式的化簡,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的基本運(yùn)算法則.2、AC【解析】【分析】利用分式定義,分式的概念:一般地,如果,表示兩個(gè)整式,并且中含有字母,那么式子叫做分式,進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、它的分母中含有字母,是分式,故此選項(xiàng)符合題意;B、它的分母中不含有字母,不是分式,故此選項(xiàng)不合題意;C、它的分母中含有字母,是分式,故此選項(xiàng)符合題意;D、它的分母中不含有字母,不是分式,故此選項(xiàng)不合題意;故選:AC.【考點(diǎn)】本題主要考查了分式的定義,解題的關(guān)鍵是掌握分式的分母必須含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母.3、BC【解析】【分析】分兩種情況討論:當(dāng)?shù)谌厼橹苯沁吇蛐边厱r(shí),再利用勾股定理可得結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)直角三角形的第三邊為斜邊時(shí):則第三邊為:
當(dāng)直角三角形的第三邊為直角邊時(shí),則為斜邊,則第三邊為:故第三邊為:或.故選:【考點(diǎn)】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,有清晰的分類討論思想是解題的關(guān)鍵.4、ABD【解析】【分析】根據(jù)分式乘方的運(yùn)算法則逐一計(jì)算即可得.【詳解】解:A、,錯(cuò)誤;B、,錯(cuò)誤;C、,正確;D、,錯(cuò)誤.故選ABD.【考點(diǎn)】此題考查了分式的乘方,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5、ABCD【解析】【分析】根據(jù)題中條件,由兩邊夾一角可得△AOD≌△BOC,得出對(duì)應(yīng)角相等,又由已知得出AC=BD,可得△APC≌△BPD,同理連接OP,可證△AOP≌△BOP,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:∵OA=OB,OC=OD,∠AOB為公共角,∴△AOD≌△BOC,∴∠A=∠B,又∠APC=∠BPD,∴∠ACP=∠BDP,OA-OC=OB-OD,即AC=BD,∴△APC≌△BPD,∴AP=BP,CP=DP,連接OP,即可得△AOP≌△BOP,得出∠AOP=∠BOP,∴點(diǎn)P在∠AOB的平分線上.故答案選:ABCD【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì)問題,解題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握全等的判定和性質(zhì).6、ACD【解析】【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義解答,即:一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸.【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:選項(xiàng)A、C、D都是軸對(duì)稱圖形,而B不是軸對(duì)稱圖形;故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合.7、BC【解析】【分析】先根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系求出第三條邊的取值范圍,進(jìn)而求出周長的取值范圍,從而可的求出符合題意的選項(xiàng).【詳解】解:∵三角形的兩邊長分別為5和7,∴7-5=2<第三條邊<7+5=12,∴5+7+2<三角形的周長<5+7+12,即14<三角形的周長<24,故選BC.【考點(diǎn)】本題考查了三角形三條邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可.三、填空題1、11,60,61【解析】【分析】由所給勾股數(shù)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)是奇數(shù),且逐步遞增2,知第5組第一個(gè)數(shù)是11,第二、第三個(gè)數(shù)相差為1,設(shè)第二個(gè)數(shù)為x,則第三個(gè)數(shù)為,由勾股定理得:,計(jì)算求解即可.【詳解】解:由所給勾股數(shù)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)是奇數(shù),且逐步遞增2,∴知第5組第一個(gè)數(shù)是11,第二、第三個(gè)數(shù)相差為1,設(shè)第二個(gè)數(shù)為x,則第三個(gè)數(shù)為,由勾股定理得:,解得x=60,∴第5組數(shù)是:11、60、61故答案為:11、60、61.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)字類規(guī)律,勾股定理等知識(shí).解題的關(guān)鍵在于推導(dǎo)規(guī)律.2、
-
3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對(duì)值、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對(duì)值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點(diǎn)】此題主要考查了算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.3、
【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,可以用含x的式子表示出m;(2)根據(jù)圖形,可以用x的代數(shù)式表示出y,列出關(guān)于x的分式方程,從而可以求得x的值,進(jìn)而得到n的值.【詳解】解:(1)由圖可得,故答案為:;(2)∵,,∴,解得,,∴,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了分式的加減、解分式方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式及分式方程及求出方程的解.4、9.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理計(jì)算出AB長,再根據(jù)題意可得CD長,然后再次利用勾股定理計(jì)算出AD長,再利用BD=AB-AD可得BD長.【詳解】在Rt△ABC中:∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,∴AB===15(米),∵CD=10(米),∴AD==6(米),∴BD=AB﹣AD=15﹣6=9(米),答:船向岸邊移動(dòng)了9米,故答案為:9.【考點(diǎn)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.5、【解析】【分析】先通分,再相加即可求得結(jié)果.【詳解】解:,故答案為:.【考點(diǎn)】此題考察分式的加法,先通分化為同分母分式再相加即可.6、1【解析】【分析】先證明△ACD≌△CBE,再求出DE的長,解決問題.【詳解】解:∵BE⊥CE于E,AD⊥CE于D∴∵∴∵∴∴,∴.故答案為:1【考點(diǎn)】此題考查三角形全等的判定和性質(zhì),掌握再全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為,根據(jù)已知條件列兩個(gè)方程,再這兩解方程即可求解.【詳解】解:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為,依題意得,,,解之得:,經(jīng)檢驗(yàn),是的所列方程的解且符合題意,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了用方程解決問題,找出題中的等量關(guān)系是關(guān)鍵.四、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、立方根的定義進(jìn)行計(jì)算;(2)根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)、立方根的定義以及乘方得到結(jié)果.(1)解:原式;(2)解:原式.【考點(diǎn)】本題考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對(duì)值、算術(shù)平方根和立方根的運(yùn)算.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪以及零指數(shù)冪運(yùn)算即可求解;(2)根據(jù)同底數(shù)冪相乘(除),底數(shù)不變,指數(shù)相加(減),即可求解.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.【考點(diǎn)】本題目考查整數(shù)指數(shù)冪,涉及知識(shí)點(diǎn)有正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪等,難度一般,熟練掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則是順利解題的關(guān)鍵.3、(1)與(答案不唯一)(2)(3)【解析】【分析】(1)利用互為有理化因式的定義求解;(2)把分子和分母分別乘以,然后利用二次根式的乘法法則運(yùn)算即可;(3)分別化簡與,再利用無理數(shù)比較大小的方法比較即可.(1)根據(jù)互為有理化因式的定義可得:與(答案不唯一)(2);(3)∵,,∵<,∴<∴,∴.【考點(diǎn)】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,:先把二次根式化簡為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,在合并即可,解題的關(guān)鍵是熟練掌握并運(yùn)用二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則.4、(1)方程無解;(2),數(shù)軸見解析.【解析】【分析】(1)解分式方程,先去分母,然后去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1,注意結(jié)果要進(jìn)行檢驗(yàn);(2)解一元一次不等式組,分別求出各不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可【詳解】解:(1)去分母得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),,則為原方程的增根,∴原分式方程無解.(2),由①得,,由②得,,∴不等式組的解集為:,在數(shù)軸上表示如圖:【考點(diǎn)】本題考
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