北師大版9年級數學上冊期中試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（7小題，每小題2分，共計14分）1、如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=4．點F為射線CB上一動點，過點C作CM⊥AF于M，交AB于E，D是AB的中點，則DM長度的最小值是（）A． B． C． D．2、為了解某地區(qū)九年級男生的身高情況，隨機抽取了該地區(qū)1000名九年級男生的身高數據，統計結果如下．身高人數60260550130根據以上統計結果，隨機抽取該地區(qū)一名九年級男生，估計他的身高不低于的概率是（

）A．0.32 B．0.55 C．0.68 D．0.873、關于x的一元二次方程根的情況，下列說法正確的是（

）A．有兩個不相等的實數根 B．有兩個相等的實數根C．無實數根 D．無法確定4、如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，添加下列條件仍不能判斷四邊形ABCD是矩形的是(

)A．AB+BC=AC B．AB=AD C．OA=OD D．∠ABC+∠ADC=180°5、如圖，已知△ABC，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，小紅按如下步驟作圖：①分別以A、C為圓心，以大于AC的長為半徑在AC兩邊作弧，交于兩點M、N；②連接MN，分別交AB、AC于點D、O；③過C作CEAB交MN于點E，連接AE、CD．則四邊形ADCE的周長為（）A．10 B．20 C．12 D．246、爺爺的生日晚宴上，大家兩兩碰杯一次，總共碰杯45次，那么有幾人參加了這次宴會？（

）A．8人 B．9人 C．10人 D．11人7、如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，過點A作AM⊥BC于點M，交BD于點E，過點C作CN⊥AD于點N，交BD于點F，連接CE，當EA=EC，且點M為BC的中點時，AB：AE的值為（

）A．2 B． C． D．二、多選題（3小題，每小題2分，共計6分）1、如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，以下說法正確的是（）A．∠ABC=90° B．AC=BD C．OA=OB D．OA=AD2、下列關于矩形的說法中錯誤的是（）A．矩形的對角線互相垂直且平分 B．矩形的對角線相等且互相平分C．對角線相等的四邊形是矩形 D．對角線互相平分的四邊形是矩形3、下列命題中的真命題是（

）A．矩形的對角線相等 B．對角線相等的四邊形是矩形C．菱形的對角線互相垂直平分 D．對角線互相垂直的四邊形是菱形第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如果關于x的方程x2﹣3x+k＝0（k為常數）有兩個相等的實數根，那么k的值是___．2、如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，，點D為AB的中點，點P在AC上，且CP＝1，將CP繞點C在平面內旋轉，點P的對應點為點Q，連接AQ，DQ．當∠ADQ＝90°時，AQ的長為______．3、在四邊形ABCD中，ABCD，ADBC，添加一個條件________，即可判定該四邊形是菱形．4、若x1，x2是方程x2﹣4x﹣2020＝0的兩個實數根，則代數式x12﹣2x1+2x2的值等于_____．5、從分別標有A、B、C的3根紙簽中隨機抽取一根，然后放回，再隨機抽取一根，兩次抽簽的所有可能結果的樹形圖如下：那么抽出的兩根簽中，一根標有A，一根標有C的概率是__________．6、如圖，在矩形中，點分別在上，．只需添加一個條件即可證明四邊形是菱形，這個條件可以是______________（寫出一個即可）．7、若代數式有意義，則x的取值范圍是_____．8、為創(chuàng)建“國家生態(tài)園林城市”，某小區(qū)在規(guī)劃設計時，在小區(qū)中央設置一塊面積為1200平方米的矩形綠地，并且長比寬多40米．設綠地寬為x米，根據題意，可列方程為_____．9、有4根細木棒，長度分別為2cm、3cm、4cm、5cm，從中任選3根，恰好能搭成一個三角形的概率是__________．10、如圖，點E在正方形ABCD的邊CD上，將△ADE繞點A順時針旋轉90°到△ABF的位置，連接EF，過點A作EF的垂線，垂足為點H，與BC交于點G．若BG＝3，CG＝2，則CE的長為________．四、解答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、如圖，在平面直角坐標系中，點是坐標原點，四邊形是菱形，點的坐標為，點在軸的正半軸上，直線交軸于點，邊交軸于點，連接.(1)填空：菱形的邊長_________；(2)求直線的解析式；(3)動點從點出發(fā)，沿折線方向以3個單位/秒的速度向終點勻速運動，設的面積為，點的運動時間為秒，①當時，求與之間的函數關系式；②在點運動過程中，當，請直接寫出的值.2、小軍和小剛兩位同學在學習”概率“時，做投擲骰子（質地均勻的正方體）實驗，他們共做了60次試驗，實驗的結果如下：向上點數123456出現次數79682010（1）計算“2點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率．（2）小軍說：“根據實驗，一次實驗中出現3點朝上的概率是”；小軍的這一說法正確嗎？為什么？（3）小剛說：“如果擲600次，那么出現6點朝上的次數正好是100次．”小剛的這一說法正確嗎？為什么？3、一商店銷售某種商品，平均每天可售出20件，每件盈利40元.為了擴大銷售、增加盈利，該店采取了降價措施，在每件盈利不少于25元的前提下，經過一段時間銷售，發(fā)現銷售單價每降低1元，平均每天可多售出2件.（1）若降價3元，則平均每天銷售數量為________件；（2）當每件商品降價多少元時，該商店每天銷售利潤為1200元？4、（1）解方程：．（2）解方程：．5、如圖1，正方形ABCD中，AB＝5，點E為BC邊上一動點，連接AE，以AE為邊，在線段AE右側作正方形，連接CF、DF．設．(當點E與點B重合時，x的值為0)，．小明根據學習函數的經驗，對函數隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究．下面是小明的探究過程，請補充完整：(1)通過取點、畫圖、測量、觀察、計算，得到了x與y1、y2的幾組對應值；x0123455.004.123.614.125.0001.412.834.245.657.07(2)在同一平面直角坐標系xOy中，描出補全后的表中各組數值所對應的點，并畫出函數y1，y2的圖象；(3)結合函數圖象2，解決問題：當△CDF為等腰三角形時，BE的長度約為cm．6、用指定方法解下列方程：(1)2x2-5x+1＝0(公式法)；(2)x2-8x+1＝0(配方法)．-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】如圖，取AC的中點T，連接DT，MT．利用三角形的中位線定理求出DT，利用直角三角形的中線的性質求出MT，再根據DM≥MT-DT，可得結論．【詳解】解：如圖，取AC的中點T，連接DT，MT．∵AD=DB，AT=TC，∴DT=BC=2，∵CE⊥AF，∴∠AMC=90°，∴TM=AC=3，∴點M的運動軌跡是以T為圓心，TM為半徑的圓，∴DM≥TM-DT=3-2=1，∴DM的最小值為1，故選：C．【考點】本題考查了三角形中位線定理，直角三角形斜邊中線的性質等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，構造三角形中位線，直角三角形斜邊中線解決問題．2、C【解析】【分析】先計算出樣本中身高不低于170cm的頻率，然后根據利用頻率估計概率求解．【詳解】解：樣本中身高不低于170cm的頻率，所以估計抽查該地區(qū)一名九年級男生的身高不低于170cm的概率是0.68．故選：C．【考點】本題考查了利用頻率估計概率：大量重復實驗時，事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動，并且擺動的幅度越來越小，根據這個頻率穩(wěn)定性定理，可以用頻率的集中趨勢來估計概率，這個固定的近似值就是這個事件的概率．用頻率估計概率得到的是近似值，隨實驗次數的增多，值越來越精確．3、A【解析】【分析】先計算判別式，再進行配方得到△=（k-1）2+4，然后根據非負數的性質得到△＞0，再利用判別式的意義即可得到方程總有兩個不相等的實數根．【詳解】△=(k-3)2-4(1-k)=k2-6k+9-4+4k=k2-2k+5=(k-1)2+4，∴（k-1）2+4＞0，即△＞0，∴方程總有兩個不相等的實數根．故選：A．【考點】本題考查的是根的判別式，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與△=b2-4ac有如下關系：①當△＞0時，方程有兩個不相等的實數根；②當△=0時，方程有兩個相等的實數根；③當△＜0時，方程無實數根．上面的結論反過來也成立．4、B【解析】【分析】由勾股定理的逆定理證得∠ABC=90°，根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形可判斷A；根據有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形可判斷B；根據對角線相等的平行四邊形是矩形可判斷C；根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形可判斷D．【詳解】解：A．∵AB2+BC2=AC2，∴∠ABC=90°，∴?ABCD為矩形，故本選項不符合題意；B．∵AB=AD，∴?ABCD為菱形，故本選項符合題意；C．∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴OA=OC，OB=OD，∵OA=OD，∴AC=BD，∴?ABCD是矩形，故本選項不符合題意；D．∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴∠ABC=∠ADC，∵∠ABC+∠ADC=180°，∴∠ABC=∠ADC=90°，∴?ABCD為矩形，故本選項不符合題意；故選：B．【考點】本題考查了矩形的判定定理，勾股定理的逆定理，平行四邊形的性質，熟練掌握矩形的判定方法是解決問題的關鍵．5、A【解析】【分析】根據題意得：MN是AC的垂直平分線，即可得AD=CD，AE=CE，然后由CEAB，可證得CD∥AE，繼而證得四邊形ADCE是菱形，再根據勾股定理求出AD，進而求出菱形ADCE的周長．【詳解】：∵分別以A、C為圓心，以大于AC的長為半徑在AC兩邊作弧，交于兩點M、N，∴MN是AC的垂直平分線，∴AD=CD，AE=CE，∴∠CAD=∠ACD，∠CAE=∠ACE，∵CEAB，∴∠CAD=∠ACE，∴∠ACD=∠CAE，∴CDAE，∴四邊形ADCE是平行四邊形，∴四邊形ADCE是菱形；∴OA=OC=AC=2，OD=OE，AC⊥DE，∵∠ACB=90°，∴DEBC，∴OD是△ABC的中位線，∴OD=BC=×3=1.5，∴AD==2.5，∴菱形ADCE的周長=4AD=10．故選A．【考點】本題考查了作圖-復雜作圖，線段垂直平分線的性質，菱形的判定與性質，三角形中位線的性質以及勾股定理．此題難度適中，注意掌握數形結合思想的應用．6、C【解析】【分析】此題利用基本數量關系：兩兩碰杯一次，總次數為（n表示人數）列方程解答即可．【詳解】解：設有x人參加了這次宴會，根據題意列方程得，，解得x?＝10，x?＝?9（不合題意，舍去），∴有10人參加了這次宴會．故選：C．【考點】此題考查一元二次方程的應用中的基本數量關系：單循環(huán)比賽進行的總場數為，依此數量關系推廣到一般問題．7、B【解析】【分析】根據平行四邊形的性質、垂直的定義、平行線的判定定理可以推知AE∥CF；然后由全等三角形的判定定理ASA推知△ADE≌△CBF；最后根據全等三角形的對應邊相等知AE=CF，所以對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；連接AC交BF于點O，根據EA=EC推知?ABCD是菱形，根據菱形的鄰邊相等知AB=BC；然后結合已知條件“M是BC的中點，AM⊥BC”證得△ADE≌△CBF（ASA），所以AE=CF，從而證得△ABC是正三角形；最后在Rt△BCF中，求得CF：BC=，利用等量代換知（AE=CF，AB=BC）AB：AE=．【詳解】解：連接AC，∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴BC∥AD；∴∠ADE=∠CBD，∵AD=BC，在△ADE和△CBF中，，∴△ADE≌△CBF（ASA），∴AE=CF，又∵AM⊥BC，∴AM⊥AD；∵CN⊥AD，∴AM∥CN，∴AE∥CF；∴四邊形AECF為平行四邊形，∵EA=EC，∴?AECF是菱形，∴AC⊥BD，∴平行四邊形ABCD是菱形，∴AB=BC，∵M是BC的中點，AM⊥BC，∴AB=AC，∴△ABC為等邊三角形，∴∠ABC=60°，∠CBD=30°；在Rt△BCF中，CF：BC=，又∵AE=CF，AB=BC，∴AB：AE=．故選：B．【考點】本題綜合考查了全等三角形的判定與性質、菱形的判定與性質以及等邊三角形的判定與性質等知識點，證得?ABCD是菱形是解題的難點．二、多選題1、ABC【解析】【分析】矩形的性質：矩形的四個角都是直角，對邊平行且相等，對角線相等且互相平分，根據矩形的性質逐一判斷即可.【詳解】解：四邊形ABCD為矩形，故符合題意，而不一定成立，故不符合題意；故選：．【考點】本題考查的是矩形的性質，熟悉矩形的性質是解題的關鍵．2、ACD【解析】【分析】根據矩形的性質得到：矩形的對角線相等且互相平分，根據矩形的判定：對角線相等且互相平分且相等的四邊形是矩形，進行逐一判斷即可．【詳解】A.矩形的對角線互相平分，且相等，但不一定互相垂直，說法錯誤，本選項符合題意；B.矩形的對角線相等且互相平分，說法正確，本選項不符合題意；C.對角線相等的四邊形不一定為矩形，例如等腰梯形對角線相等，但不是矩形，說法錯誤，本選項符合題意；D.對角線互相平分的四邊形為平行四邊形，不一定為矩形，說法錯誤，本選項符合題意；故選ACD．【考點】考查矩形的判定與性質，熟練掌握矩形的判定定理與性質定理是解決問題的關鍵．3、AC【解析】【分析】根據菱形的判定與性質，矩形的判定和性質即可進行判斷．【詳解】解：A、矩形的對角線相等，是真命題，符合題意；B、對角線相等的平行四邊形是矩形，是假命題，不符合題意；C、菱形的對角線互相垂直平分，是真命題，符合題意；D、對角線互相垂直平分的四邊形是菱形，是假命題，不符合題意；故選AC．【考點】本題考查了，矩形的判定，菱形的判定與性質，解題的關鍵是掌握所學的定理．三、填空題1、【解析】【分析】根據判別式的意義得到Δ=（-3）2-4k=0，然后解一元一次方程即可．【詳解】解：根據題意得Δ=（-3）2-4k=0，解得k=．故答案為．【考點】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式Δ=b2-4ac：當Δ＞0，方程有兩個不相等的實數根；當Δ=0，方程有兩個相等的實數根；當Δ＜0，方程沒有實數根．2、或##或【解析】【分析】連接，根據題意可得，當∠ADQ＝90°時，分點在線段上和的延長線上，且，勾股定理求得即可．【詳解】如圖，連接，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，，，，，根據題意可得，當∠ADQ＝90°時，點在上，且，，如圖，在中，，在中，故答案為：或．【考點】本題考查了旋轉的性質，勾股定理，直角三角形斜邊上中線的性質，確定點的位置是解題的關鍵．3、AB＝AD（答案不唯一）【解析】【分析】根據平行四邊形的判定證出四邊形ABCD是平行四邊形，根據菱形的判定證出即可.【詳解】解：添加的條件是AB＝AD.理由如下：∵ABCD，ADBC，∴四邊形ABCD是平行四邊形，若AB＝AD，∴四邊形ABCD是菱形.【考點】本題主要考查了菱形的判定、平行四邊形的判定等，能根據菱形的判定定理正確地添加條件是解此題的關鍵.4、2028【解析】【分析】根據一元二次方程的解的概念和根與系數的關系得出x12-4x1=2020，x1+x2=4，代入原式=x12-4x1+2x1+2x2=x12-4x1+2（x1+x2）計算可得．【詳解】解：∵x1，x2是方程x2﹣4x﹣2020＝0的兩個實數根，∴x1+x2＝4，x12﹣4x1﹣2020＝0，即x12﹣4x1＝2020，則原式＝x12﹣4x1+2x1+2x2＝x12﹣4x1+2（x1+x2）＝2020+2×4＝2020+8＝2028，故答案為：2028．【考點】本題主要考查根與系數的關系，解題的關鍵是掌握x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根時，x1+x2=，x1x2=．5、【解析】【分析】依據樹狀圖分析所有等可能的出現結果，然后根據概率公式求出該事件的概率．【詳解】解：由樹狀圖得：兩次抽簽的所有可能結果一共有9種情況，一根標有，一根標有的有，與，兩種情況，一根標有，一根標有的概率是．故答案為：．【考點】本題考查的是用畫樹狀圖法求概率．畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，適合于兩步或兩步以上完成的事件．用到的知識點為：概率所求情況數與總情況數之比．6、（答案不唯一）【解析】【分析】由題意易得四邊形是平行四邊形，然后根據菱形的判定定理可進行求解．【詳解】解：∵四邊形是矩形，∴，∵，∴四邊形是平行四邊形，若要添加一個條件使其為菱形，則可添加或AE=CE或CE=CF或AF=CF，理由：一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；故答案為（答案不唯一）．【考點】本題主要考查菱形的判定定理、矩形的性質及平行四邊形的判定，熟練掌握菱形的判定定理、矩形的性質及平行四邊形的判定是解題的關鍵．7、﹣3≤x≤且x≠．【解析】【分析】根據二次根式的性質，被開方數大于等于0；分母中有字母，分母不為0．【詳解】解：若代數式有意義，必有，解①得解②移項得兩邊平方得整理得解得③∴解集為﹣3≤x≤且x≠．故答案為：﹣3≤x≤且x≠．【考點】本題考查了二次根式的概念：式子（a≥0）叫二次根式，（a≥0）是一個非負數．注意：二次根式中的被開方數必須是非負數，否則二次根式無意義；當二次根式在分母上時還要考慮分母不等于零，此時被開方數大于0．8、x（x+40）=1200．【解析】【分析】先表示出矩形場地的長，再根據矩形的面積公式即可列出方程．【詳解】由題意可得，x（x+40）=1200，故答案是：x（x+40）=1200．【考點】考查由實際問題抽象出一元二次方程，解題的關鍵是明確題意，列出相應的方程．9、【解析】【分析】根據題意，使用列舉法可得從有4根細木棒中任取3根的總共情況數目以及能搭成一個三角形的情況數目，根據概率的計算方法，計算可得答案．【詳解】根據題意，從有4根細木棒中任取3根，有2、3、4；3、4、5；2、3、5；2、4、5，共4種取法，而能搭成一個三角形的有2、3、4；3、4、5，2、4、5，三種，得P=.故其概率為：．【考點】本題考查概率的計算方法，使用列舉法解題時，注意按一定順序，做到不重不漏．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．10、【解析】【詳解】解：如圖所示，連接EG，由旋轉可知△ABF≌△ADE，∴DE=BF，AE=AF，∵AG⊥EF，∴H為EF的中點，∴AG垂直平分EF，∴EG=FG，設CE=x，則DE=5-x=BF，FG=EG=BF+BG=8-x，∵∠C=90°，∴CE2+CG2=EG2即x2+22=(8?x)2解得x=，∴CE的長為，故答案為：.【考點】本題主要考查了正方形的性質以及旋轉的性質，解決該題的關鍵是根據勾股定理列方程.四、解答題1、(1)5(2)(3)①；②或【解析】【分析】（1）在Rt△AOH中利用勾股定理即可求得菱形的邊長；（2）根據（1）即可求的OC的長，則C的坐標即可求得，利用待定系數法即可求得直線AC的解析式；（3）①根據S△ABC=S△AMB+SBMC求得M到直線BC的距離為h，然后分成P在AB上和在BC上兩種情況討論，利用三角形的面積公式求解．②將S=2代入①中的函數解析式求得相應的t的值．(1)解：點的坐標為，在Rt△AOH中，故答案為：5；(2)∵四邊形ABCO是菱形，∴OC=OA=AB=5，即C（5，0）．設直線AC的解析式y=kx+b，函數圖像過點A、C，得，解得，直線AC的解析式為，(3)由，令，，則，則，①當0<t＜時，BP=BA-AP=5-3t，HM=OH-OM=，，，②設M到直線BC的距離為h，S△ABC=S△AMB+SBMC，，解得，當時，，，，當時，代入，解得，代入，解得，綜上所述或．【考點】本題考查一次函數綜合題、待定系數法、勾股定理、三角形的面積、一元一次方程等知識，解題的關鍵是熟練掌握待定系數法確定函數解析式，學會用分類討論的思想思考問題，學會構建方程解決問題．2、解：（1）2點朝上出現的頻率為；5點朝上的概率為；（2）小軍的說法不正確，（3）小剛的說法是不正確的．

【解析】【分析】（1）直接利用概率公式計算即可；（2）利用大量重復試驗下事件發(fā)生的頻率可以估計該事件發(fā)生的概率直接回答即可；（3）利用隨機事件發(fā)生的概率的意義直接回答即可確定答案．【詳解】（1）2點朝上出現的頻率==；5點朝上的概率==；（2）小軍的說法不正確，因為3點朝上的概率為，不能說明3點朝上這一事件發(fā)生的概率就是?，只有當實驗的次數足夠多時，該事件發(fā)生的頻率才穩(wěn)定在事件發(fā)生的概率附近，才可以將這個頻率的穩(wěn)定值作為該事件發(fā)生的概率．（3）小剛的說法是不正確的，因為不確定事件發(fā)生具有隨機性，所以6點朝上出現的次數不一定是100次．【考點】本題考查了利用頻率估計概率的知識，解題的關鍵是了解“大量重復試驗下事件發(fā)生的頻率可以估計該事件發(fā)生的概率”，難度一般．3、（1）26；（2）每件商品降價10元時，該商店每天銷售利潤為1200元.【解析】【分析】（1）根據銷售單價每降低1元