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文檔簡介

自考專業(yè)(小學教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)開辦第一所“公寓幼兒學?!被蚍Q“兒童之家”的是()

A.柯夏

B.蒙臺梭利

C.巴烏利美侯爵夫人

D.福祿倍爾

正確答案:B

2、(單選題)“教育”、“學?!边@類概念最早出自()

A.《孟子》

B.《論語》

C.《詩經(jīng)》

D.《中庸》

正確答案:A

3、(單選題)下面句子中不屬于存現(xiàn)句的是()

A.桌上放了一個花瓶

B.走進來一個大漢

C.書架上少了一本書

D.老王離開了這個世界

正確答案:D

4、(單選題)美國在20世紀50年代頒布的一項直接影響現(xiàn)代教育發(fā)展的教育法案是()

A.普通教育法

B.職業(yè)教育法

C.國防教育法

D.高等教育法

正確答案:C

5、(單選題)培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是()

A.體育

B.德育

C.智育

D.美育

正確答案:D

6、(單選題)法國作家貝克特的《等待戈多》是

A.表現(xiàn)主義戲劇

B.意識流小說

C.新小說

D.荒誕派戲劇

正確答案:D

7、(單選題)“奇數(shù)”和“質(zhì)數(shù)”這兩個概念,從外延上看,存在著()

A.矛盾關(guān)系

B.對立關(guān)系

C.交叉關(guān)系

D.并列關(guān)系

正確答案:A

8、(單選題)孔子所認為的最高道德準則是什么?()

A.孝

B.禮

C.忠

D.仁

正確答案:D

9、(單選題)橫斷研究設計是發(fā)展心理學中較為常用的一種設計方法,其優(yōu)點不包括()

A.縮短完成實驗任務所用的時間

B.節(jié)省實驗所需的人力物力

C.同時對相對較多的被試進行研究

D.有利于揭示連續(xù)心理過程

正確答案:D

10、(單選題)()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.診斷性評價

D.內(nèi)在評價

正確答案:A

11、(單選題)從形音義的關(guān)系上看,“朝”這個字屬于()

A.多形一音多義

B.多形一音義

C.一形多音一義

D.一形多音多義

正確答案:D

12、(單選題)把課程分為理想的、正式的、理解的、運作的、經(jīng)驗的五個不同層次的是()A.古德萊德B.查特斯C.斯金納D.杜威正確答案:A13、(單選題)第一部在全國實施的學制是哪一部?()

A.癸卯學制

B.壬寅學制

C.壬子學制

D.癸丑學制

正確答案:A

14、(單選題)埃里克森將心理發(fā)展分為8個階段所依據(jù)的標準是()

A.個體認知發(fā)展

B.主導活動

C.心理社會性發(fā)展

D.特殊矛盾

正確答案:C

15、(單選題)下列各項中()不屬于建構(gòu)主義教學模式。

A.隨機訪問教學

B.情境教學

C.支架式教學

D.問題教學

正確答案:D

16、(單選題)質(zhì)數(shù)和奇數(shù)兩個概念是()

A.同一關(guān)系

B.并列關(guān)系

C.矛盾關(guān)系

D.交叉關(guān)系

正確答案:D

17、(單選題)教育實驗的過程評價是對教育實驗過程的()進行評價。

A.操作性

B.科學性

C.可靠性

D.規(guī)范性

正確答案:BD

18、(單選題)主要體現(xiàn)教育機會均等原則的教育文件或法律是()

A.美國《國防教育法》

B.日本《確保教育人才法》

C.英國《教育改革法》

D.法國《郎之萬—瓦隆方案》

正確答案:D

19、(單選題)學術(shù)與庶人無緣的時期是()

A.春秋以前

B.三國時期

C.春秋以后

D.戰(zhàn)國時期

正確答案:A

20、(單選題)美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是()

A.自然美

B.藝術(shù)美

C.社會美

D.科技美

正確答案:B

21、(單選題)概念的形成適用于小學()

A.低年級

B.高年級

C.中低年級

D.中高年級

正確答案:A

22、(單選題)“學生將通過陳述而證明已掌握了五個逗號規(guī)則的知識,并能在逗號被刪除的句子中正確插入逗號。”這種教學目標的表述屬于()

A.行為目標

B.普遍性目標

C.生成性目標

D.表現(xiàn)性目標

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)按照評估的方式可以將小學語文教學評估分為()A.單項評估B.綜合性評估C.診斷性評估D.自評E.他評正確答案:DE2、(多選題)指導小學生學習作文應()

A.要求寫真實的生活,表達自己的真情實感

B.鼓勵學生大膽想象,大膽虛構(gòu)

C.鼓勵學生認真生活,接觸自然,接觸社會

D.鼓勵學生時時留心,事事留心,關(guān)注周圍的人和事

E.鼓勵平日積累生活材料和語言材料

正確答案:ACDE

3、(多選題)在中國古代的“六藝”教育中,包含了美育的因素的有()

A.禮”

B.樂“”

C.射“”

D.“御”

E.書“”

正確答案:BE

4、(多選題)交叉學科的特點有()

A.研究問題的實踐性

B.研究成果的科學性

C.研究主題的全球性

D.研究對象的復雜性

E.研究主體的群體性

正確答案:ADE

5、(多選題)數(shù)學思維的一般方法包括()

A.觀察與實驗

B.分析與綜合

C.比較與分類

D.抽象與概括

E.歸納與演繹

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)學習資源包括學習過程中所需要的物質(zhì)條件、_____、_____及學校衛(wèi)生條件等等。

正確答案:精神心理條件、審美條件

2、(填空題)選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題,包括_______________和_______________。

正確答案:提出問題、確定問題。

3、(填空題)教育研究的兩個層次具體表現(xiàn)為_______________、_______________、_______________、和_______________四種不同的研究水平。

正確答案:直覺觀察水平、探究原因水平、遷移推廣水平、理論研究水平。

4、(填空題)科學技術(shù)作為一種知識形態(tài),在其未進入生產(chǎn)過程之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力或______。

正確答案:可能的生產(chǎn)力

5、(填空題)教育研究與其他科學研究一樣,由_______________、_____________和_______________三個基本要素組成。

正確答案:現(xiàn)象與客觀事實、科學理論、方法和技術(shù)。

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)我校的多媒體教室由網(wǎng)絡信息中心獨家管理。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)在古代漢語中,“妻子”的意思就是妻子兒女。正確答案:正確3、(判斷題)班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)教育傳播效果是指什么?

正確答案:一定的教育傳播過程完成之后,受教育者在知識、能力和行動等方面所發(fā)生的變化,以及與此相關(guān)的教學效率、教育規(guī)模等。

2、(問答題)教學方法改革的指導思想是什么?

正確答案:(1)在教學目標上,應強調(diào)以學生發(fā)展為本,使學生在知識技能、數(shù)學思考、解決問題、情感態(tài)度價值觀等多方面均衡發(fā)展。

(2)在學習過程上,應強調(diào)學生的活動和“再創(chuàng)造”。

(3)在教與學的關(guān)系上,應強調(diào)學生的主體性,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。

(4)在教法選擇上,應強調(diào)多法配合,提高整體功能。

3、(問答題)多媒體計算機音頻系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成?如何連接?

正確答案:(1)計算機音頻系統(tǒng)由以下幾部分組成:①音源設備:傳聲器(即話筒,Microphone)、CD播放機、錄音機、收音機、電視機等;②放音設備:音箱(與電腦配套使用的多是低音炮)、耳機等;③聲卡

(2)連接規(guī)則:紅色接口:稱為MicIn,用來接麥克風淡綠色接口:稱為Phone或Speakout,用來接耳機或無源音箱(因為有內(nèi)置攻放)藍色接口:稱為Linein,用來接錄音機、電視機等模擬音源設備

4、(問答題)舉例說明你對小學語文教學階段性的認識。正確答案:根據(jù)學生的年齡特點,小學語文教學劃分為低年級、中年級、高年級三個階段,教師在訓練時,就要按不同階段的不同要求進行。比如,語言表達的基本功訓練,在低年級就開始訓練學生說話、寫話要有具體內(nèi)容,到中年級要求能用極端化具體地表達一個完整的意思,到高年級,要求能在具體的寫人、記事的過程中,表達自己的真情實感,雖然年段不同,但基本要求都是怎樣表達得具體,做到言之有物。5、

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