2025年助理社會工作師考試社會工作綜合能力(初級)知識點(diǎn)精練試題詳解單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展B.社會層面的目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正C.文化層面的目標(biāo)是弘揚(yáng)人道主義和促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)D.社會工作的目標(biāo)只關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人的發(fā)展解析：社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)對象層面、社會層面和文化層面。服務(wù)對象層面目標(biāo)有解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展；社會層面目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正；文化層面目標(biāo)是弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。它并非只關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人發(fā)展，還涉及社會和文化等多個(gè)層面，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列屬于社會工作基本要素的是（）。A.社會工作價(jià)值觀B.服務(wù)對象C.助人活動D.以上都是解析：社會工作的基本要素包括服務(wù)對象、社會工作者、價(jià)值觀、助人活動和專業(yè)方法。所以A、B、C選項(xiàng)都屬于社會工作基本要素，答案選D。3.下列不屬于社會工作主要領(lǐng)域的是（）。A.學(xué)校社會工作B.企業(yè)社會工作C.康復(fù)治療D.社會救助社會工作解析：社會工作的主要領(lǐng)域包括兒童及青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、企業(yè)社會工作等。康復(fù)治療主要是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，并非社會工作主要領(lǐng)域，答案選C。多項(xiàng)選擇題1.社會工作服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會問題E.促進(jìn)社會公正解析：服務(wù)對象層面的目標(biāo)有解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展。解決社會問題和促進(jìn)社會公正是社會層面的目標(biāo)，所以答案選ABC。2.社會工作者的直接服務(wù)角色包括（）。A.服務(wù)提供者B.治療者C.支持者D.倡導(dǎo)者E.資源籌措者解析：社會工作者的直接服務(wù)角色有服務(wù)提供者、治療者、支持者、倡導(dǎo)者。資源籌措者屬于間接服務(wù)角色，所以答案選ABCD。3.下列屬于社會工作領(lǐng)域中社會救助社會工作的內(nèi)容有（）。A.協(xié)助申請救助B.促進(jìn)社會融入C.調(diào)解家庭矛盾D.開展能力建設(shè)E.疏導(dǎo)和解決心理困擾解析：社會救助社會工作的內(nèi)容包括協(xié)助申請救助、開展能力建設(shè)、促進(jìn)社會融入、疏導(dǎo)和解決心理困擾等。調(diào)解家庭矛盾主要是家庭社會工作的內(nèi)容，所以答案選ABDE。社會工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法，正確的是（）。A.社會工作價(jià)值觀是固定不變的B.社會工作價(jià)值觀只考慮服務(wù)對象的利益C.社會工作價(jià)值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好D.社會工作價(jià)值觀不包括對服務(wù)對象的看法解析：社會工作價(jià)值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好，它會隨著社會發(fā)展等因素有所變化，并非固定不變。它既要考慮服務(wù)對象利益，也要兼顧其他方面。它包括對服務(wù)對象、專業(yè)實(shí)踐、社會的看法等，所以C選項(xiàng)正確。2.社會工作者在實(shí)踐中應(yīng)遵循的倫理原則不包括（）。A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.隱私保密原則D.自我決定原則解析：社會工作者在實(shí)踐中應(yīng)遵循的倫理原則包括保護(hù)生命原則、差別平等原則、隱私保密原則、真誠原則、自我決定原則等。本題問不包括的，沒有符合要求的選項(xiàng)，出題有誤，若修改題目為以下哪個(gè)不屬于主要倫理原則類別中的，則需進(jìn)一步分析選項(xiàng)合理性來判斷。3.下列體現(xiàn)社會工作者對同事的倫理責(zé)任的是（）。A.公平服務(wù)大眾B.做好服務(wù)對象檔案管理工作C.尊重同事D.自我決定與知情同意解析：社會工作者對同事的倫理責(zé)任包括尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等。公平服務(wù)大眾是對服務(wù)對象的倫理責(zé)任；做好服務(wù)對象檔案管理工作是對服務(wù)對象的責(zé)任相關(guān)；自我決定與知情同意也是針對服務(wù)對象的倫理內(nèi)容。所以答案選C。多項(xiàng)選擇題1.社會工作價(jià)值觀的操作原則包括（）。A.接納B.非評判C.個(gè)別化D.保密E.當(dāng)事人自決解析：社會工作價(jià)值觀的操作原則有接納、非評判、個(gè)別化、保密、當(dāng)事人自決等。所以答案選ABCDE。2.下列屬于社會工作倫理難題處理的基本原則的有（）。A.保護(hù)生命原則B.最小傷害原則C.生命質(zhì)量原則D.隱私保密原則E.真誠原則解析：社會工作倫理難題處理的基本原則包括保護(hù)生命原則、差別平等原則、自由自主原則、最小傷害原則、生命質(zhì)量原則、隱私保密原則、真誠原則等。所以答案選ABCDE。3.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的對服務(wù)對象的倫理責(zé)任有（）。A.對服務(wù)對象的承諾/負(fù)責(zé)B.自我決定C.知情同意D.能力E.文化敏感性與多樣性解析：社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任包括對服務(wù)對象的承諾/負(fù)責(zé)、自我決定、知情同意、能力、文化敏感性與多樣性等。所以答案選ABCDE。人類行為與社會環(huán)境單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于人類需要層次理論，說法錯(cuò)誤的是（）。A.馬斯洛認(rèn)為人的需要分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要B.阿爾德弗爾的ERG理論認(rèn)為人的需要分為生存需要、關(guān)系需要和成長需要C.馬斯洛認(rèn)為只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫綕M足后，才會追求高層次的需要D.ERG理論認(rèn)為各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用解析：馬斯洛的需要層次理論將人的需要分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，且認(rèn)為只有低層次需要滿足后才會追求高層次需要。阿爾德弗爾的ERG理論將需要分為生存需要、關(guān)系需要和成長需要，該理論認(rèn)為各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用。C選項(xiàng)表述過于絕對，在實(shí)際情況中，可能在低層次需要未完全滿足時(shí)也會追求高層次需要，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列屬于人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A.基因B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.社會文化解析：人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)包括基因、大腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)等。家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會文化屬于社會環(huán)境因素對人類行為的影響，并非生物學(xué)基礎(chǔ)，所以答案選A。3.下列關(guān)于人生發(fā)展階段的說法，正確的是（）。A.嬰兒期主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服不信任感B.幼兒期主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞怯與疑慮C.學(xué)齡期主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感D.以上說法都正確解析：埃里克森的人生發(fā)展八階段理論中，嬰兒期（0-1.5歲）主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服不信任感；幼兒期（1.5-3歲）主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞怯與疑慮；學(xué)齡期（6-12歲）主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感。所以答案選D。多項(xiàng)選擇題1.下列屬于人類行為特點(diǎn)的有（）。A.適應(yīng)性B.多樣性C.動態(tài)性D.指向性E.可控性解析：人類行為的特點(diǎn)包括適應(yīng)性、多樣性、動態(tài)性、指向性、可控性、發(fā)展性等。所以答案選ABCDE。2.社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素包括（）。A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.文化E.大眾傳媒解析：社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素包括家庭、學(xué)校、工作單位、社區(qū)、文化、大眾傳媒等。所以答案選ABCDE。3.下列關(guān)于青少年階段的說法，正確的有（）。A.生理發(fā)展迅速B.心理發(fā)展復(fù)雜C.開始形成自我概念D.情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈E.社會性發(fā)展主要是學(xué)習(xí)社會角色解析：青少年階段生理發(fā)展迅速，身體外形、內(nèi)部機(jī)能等都有顯著變化；心理發(fā)展復(fù)雜，認(rèn)知、情緒等方面變化較大；情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈，具有兩極性；社會性發(fā)展方面主要是學(xué)習(xí)社會角色。開始形成自我概念是兒童階段的特點(diǎn)之一。所以答案選ABDE。個(gè)案工作方法單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于個(gè)案工作的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)案工作是一對一的專業(yè)服務(wù)B.個(gè)案工作的服務(wù)對象是個(gè)人或家庭C.個(gè)案工作強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的自主和自決D.個(gè)案工作不需要運(yùn)用專業(yè)方法解析：個(gè)案工作是社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識、方法和技巧，通過一連串的專業(yè)工作，幫助遭遇困難的單個(gè)個(gè)人或者家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及其周圍的資源，改善個(gè)人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況。它是一對一的專業(yè)服務(wù)，服務(wù)對象是個(gè)人或家庭，強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的自主和自決。所以D選項(xiàng)說不需要運(yùn)用專業(yè)方法是錯(cuò)誤的。2.下列屬于個(gè)案工作中收集資料的方法的是（）。A.會談B.觀察C.問卷調(diào)查D.以上都是解析：個(gè)案工作中收集資料的方法包括會談、觀察、問卷調(diào)查、現(xiàn)有資料的運(yùn)用等。所以答案選D。3.下列關(guān)于個(gè)案工作中目標(biāo)設(shè)定的說法，正確的是（）。A.目標(biāo)由社會工作者單方面決定B.目標(biāo)應(yīng)具有可測量性C.目標(biāo)不需要考慮服務(wù)對象的實(shí)際情況D.目標(biāo)可以不具體明確解析：個(gè)案工作中目標(biāo)設(shè)定需要社會工作者與服務(wù)對象共同協(xié)商決定，要考慮服務(wù)對象的實(shí)際情況，目標(biāo)應(yīng)具體明確、具有可測量性、可實(shí)現(xiàn)性等。所以B選項(xiàng)正確。多項(xiàng)選擇題1.個(gè)案工作的主要模式包括（）。A.心理社會治療模式B.認(rèn)知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務(wù)中心模式E.危機(jī)介入模式解析：個(gè)案工作的主要模式有心理社會治療模式、認(rèn)知行為治療模式、理性情緒治療模式、任務(wù)中心模式、危機(jī)介入模式、人本治療模式等。所以答案選ABCDE。2.下列屬于個(gè)案工作中會談的技巧的有（）。A.支持性技巧B.引導(dǎo)性技巧C.影響性技巧D.溝通技巧E.傾聽技巧解析：個(gè)案工作中會談的技巧包括支持性技巧（如專注、傾聽、同理心、鼓勵(lì)）、引導(dǎo)性技巧（如澄清、對焦、摘要）、影響性技巧（如提供信息、自我披露、建議、忠告、對質(zhì)）。溝通技巧和傾聽技巧表述不準(zhǔn)確，不夠全面，所以答案選ABC。3.個(gè)案工作評估的方法包括（）。A.行為評估B.問卷評估C.心理測量D.直接觀察E.服務(wù)對象滿意度調(diào)查解析：個(gè)案工作評估的方法包括行為評估、問卷評估、心理測量、直接觀察、服務(wù)對象滿意度調(diào)查等。所以答案選ABCDE。小組工作方法單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于小組工作的說法，正確的是（）。A.小組工作的對象只能是有相同問題的人B.小組工作可以促進(jìn)組員的相互支持與交流C.小組工作不需要制定小組規(guī)范D.小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者只能是社會工作者解析：小組工作的對象可以是有不同問題或需求的人，并非只能是有相同問題的人；小組工作需要制定小組規(guī)范來保障小組的有序開展；小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者可以是社會工作者，也可以是組員中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)者。而小組工作可以促進(jìn)組員的相互支持與交流，這是其重要功能之一，所以B選項(xiàng)正確。2.下列屬于小組工作開始階段社會工作者的任務(wù)的是（）。A.協(xié)助組員建立信任關(guān)系B.處理小組沖突C.幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.評估小組工作成效解析：小組工作開始階段，社會工作者的任務(wù)包括協(xié)助組員建立信任關(guān)系、幫助組員澄清對小組的期望、討論保密原則和建立契約等。處理小組沖突是中期轉(zhuǎn)折階段的任務(wù)；幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)是結(jié)束階段的任務(wù)；評估小組工作成效是結(jié)束階段或后期的工作。所以答案選A。3.下列關(guān)于小組工作治療技巧的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.直接干預(yù)法是指社會工作者直接針對組員的行為進(jìn)行干預(yù)B.間接干預(yù)法是通過改善小組環(huán)境來影響組員行為C.小組外在力量法是利用小組外的資源來影響小組D.治療技巧只針對有問題的組員解析：小組工作治療技巧包括直接干預(yù)法（直接針對組員行為干預(yù)）、間接干預(yù)法（改善小組環(huán)境影響組員行為）、小組外在力量法（利用小組外資源影響小組）。治療技巧并非只針對有問題的組員，而是可以促進(jìn)整個(gè)小組的發(fā)展和組員的成長，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。多項(xiàng)選擇題1.小組工作的特點(diǎn)包括（）。A.小組組員問題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.運(yùn)用小組治療性因素D.注重團(tuán)體的動力E.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)解析：小組工作的特點(diǎn)有小組組員問題的共同性或相似性、強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與、運(yùn)用小組治療性因素、注重團(tuán)體的動力等。打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)是社區(qū)工作的特點(diǎn)之一，所以答案選ABCD。2.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.預(yù)防問題的發(fā)生解析：小組工作的功能包括塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感、提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景、創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會、打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防問題的發(fā)生等。所以答案選ABCDE。3.小組工作結(jié)束階段社會工作者的主要任務(wù)包括（）。A.處理組員的離別情緒與感受B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)C.評估小組工作成效D.促進(jìn)組員相互支持與交流E.制定小組規(guī)范解析：小組工作結(jié)束階段社會工作者的主要任務(wù)包括處理組員的離別情緒與感受、協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)、評估小組工作成效等。促進(jìn)組員相互支持與交流是小組工作過程中的普遍任務(wù)；制定小組規(guī)范是開始階段的任務(wù)。所以答案選ABC。社區(qū)工作方法單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社區(qū)工作的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.社區(qū)工作以社區(qū)為對象B.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)居民的參與C.社區(qū)工作的目標(biāo)是解決社區(qū)內(nèi)的所有問題D.社區(qū)工作注重社區(qū)資源的整合解析：社區(qū)工作以社區(qū)為對象，強(qiáng)調(diào)居民參與，注重社區(qū)資源的整合。但社區(qū)工作的目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和居民生活質(zhì)量的提高，不可能解決社區(qū)內(nèi)的所有問題，C選項(xiàng)說法過于絕對，所以錯(cuò)誤。2.下列屬于社區(qū)工作啟動階段的主要任務(wù)的是（）。A.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人B.確定主要任務(wù)和行動方案C.鞏固居民組織D.評估社區(qū)工作成效解析：社區(qū)工作啟動階段的主要任務(wù)包括尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人、對社區(qū)進(jìn)行教育和動員等。確定主要任務(wù)和行動方案是準(zhǔn)備階段的任務(wù)；鞏固居民組織是鞏固階段的任務(wù)；評估社區(qū)工作成效是評估階段的任務(wù)。所以答案選A。3.下列關(guān)于社區(qū)工作評估的說法，正確的是（）。A.評估只在社區(qū)工作結(jié)束時(shí)進(jìn)行B.評估只關(guān)注社區(qū)工作的結(jié)果C.評估可以為社區(qū)工作的改進(jìn)提供依據(jù)D.評估不需要服務(wù)對象的參與解析：社區(qū)工作評估可以在不同階段進(jìn)行，并非只在結(jié)束時(shí)進(jìn)行；評估既關(guān)注結(jié)果，也關(guān)注過程；評估需要服務(wù)對象的參與，它可以為社區(qū)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。所以C選項(xiàng)正確。多項(xiàng)選擇題1.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為（）。A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.具體目標(biāo)D.總體目標(biāo)E.階段目標(biāo)解析：社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。所以答案選AB。2.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)教育模式E.社區(qū)行動模式解析：社區(qū)工作的主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式、社區(qū)照顧模式。社區(qū)教育模式和社區(qū)行動模式不屬于主要模式類別，所以答案選ABC。3.社區(qū)工作中與社區(qū)居民接觸的技巧包括（）。A.介紹自己B.展開話題C.維持對話D.結(jié)束對話E.建立信任關(guān)系解析：社區(qū)工作中與社區(qū)居民接觸的技巧包括介紹自己、展開話題、維持對話、結(jié)束對話等。建立信任關(guān)系是接觸之后進(jìn)一步發(fā)展的內(nèi)容，不屬于接觸技巧本身，所以答案選ABCD。社會工作行政單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會工作行政的說法，正確的是（）。A.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的過程B.社會工作行政不需要考慮資源的有效配置C.社會工作行政只涉及基層的服務(wù)工作D.社會工作行政不包括對服務(wù)過程的管理解析：社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的過程，需要考慮資源的有效配置，它涉及不同層面的工作，包括政策制定、資源分配、服務(wù)管理等，并非只涉及基層服務(wù)工作，且包括對服務(wù)過程的管理。所以A選項(xiàng)正確。2.下列屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容的是（）。A.使命宣言B.策略性計(jì)劃C.運(yùn)作性計(jì)劃D.以上都是解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容包括使命宣言、策略性計(jì)劃、運(yùn)作性計(jì)劃等。所以答案選D。3.下列關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)志愿者管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.志愿者需要進(jìn)行培訓(xùn)B.志愿者管理不需要激勵(lì)措施C.要對志愿者進(jìn)行績效評估D.要建立志愿者的檔案解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)志愿者管理需要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，以提高其服務(wù)能力；要建立激勵(lì)措施來調(diào)動志愿者的積極性；要對志愿者進(jìn)行績效評估，了解其服務(wù)情況；要建立志愿者的檔案，便于管理。所以B選項(xiàng)說不需要激勵(lì)措施是錯(cuò)誤的。多項(xiàng)選擇題1.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源包括（）。A.政府資助B.社會捐助C.商業(yè)交易D.服務(wù)收費(fèi)E.國際援助解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源包括政府資助、社會捐助、商業(yè)交易、服務(wù)收費(fèi)等，國際援助也可能是其資金來源之一。所以答案選ABCDE。2.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理的主要內(nèi)容包括（）。A.任用B.訓(xùn)練與發(fā)展C.績效評估與激勵(lì)D.報(bào)酬管理E.員工關(guān)系與維持解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理的主要內(nèi)容包括任用、訓(xùn)練與發(fā)展、績效評估與激勵(lì)、報(bào)酬管理、員工關(guān)系與維持等。所以答案選ABCDE。3.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評估包括（）。A.資金的合理使用和運(yùn)作B.服務(wù)和活動與組織使命和宗旨保持一致C.財(cái)務(wù)與信息的透明化D.規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)E.良好的公共關(guān)系解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評估包括資金的合理使用和運(yùn)作、服務(wù)和活動與組織使命和宗旨保持一致、財(cái)務(wù)與信息的透明化、規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)等。良好的公共關(guān)系是提升公信力的一種手段，但不屬于公信力評估的內(nèi)容，所以答案選ABCD。社會工作研究單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會工作研究的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.社會工作研究以社會工作為研究對象B.社會工作研究可以推動社會工作理論的發(fā)展C.社會工作研究只能采用定量研究方法D.社會工作研究可以為社會政策的制定提供依據(jù)解析：社會工作研究以社會工作為研究對象，能推動社會工作理論發(fā)展，為社會政策制定提供依據(jù)。它可以采用定量研究方法，也可以采用定性研究方法，還可以采用混合研究方法，并非只